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Projet I: Raliser une campagne Niveau : 1AS.

dinformation lintention des lves du lyce Activit : Compte rendu dun


Squence 01 : Contracter des textes. devoir
Comptences
Comptences
vises
domicile
vises
Moyens didactiques
- Permettre aux lves de rinvestir leur acquis pour rsumer un texte. * Manuel scolaire.
- Redresser les erreurs * Tableau.
*.

Texte support : Manuel scolaire (p6).

La technique du rsum
Rsumer = rduire

Rsumer = 4 rgles

Reprer

Rduire
Reformuler

Respecter

Retenons:
Retenons:
Rsum
Rsumcest
cestcontracter,
contracter,condenser,
condenser,rduire
rduirelalalongueur
longueurdun
duntexte,
texte,c'est--dire
c'est--direlelerendre
rendrecourt.
court.
Comment?
Comment?
1/1/Reprant,
Reprant,choisissant
choisissantles lesinformations
informationsessentielles.
essentielles.
2/2/Respectant
Respectantlelecontenu
contenuetetlalastructure
structuredudutexte
textesource.
source.
3/3/Respectant
Respectant le systme dnonciation du textesource
le systme dnonciation du texte source(si(sileletexte
texteest
est lalaforme
formeimpersonnelle
impersonnelle
lelersum doit tre la mme forme)
rsum doit tre la mme forme)
4/4/Reformulant,
Reformulant,dire
direlalamme
mmechose
chosedans
dansununstyle
stylepersonnel.
personnel.

La question :
Rsumez le texte en six lignes.

Le Rsum :
Tous les ans, lexode rural amne des milliers de personnes dans les grandes villes. Mais ces derniers ne
leur offrent aucun travail. Par consquent des formes effrayantes de la vie urbaine apparaissent.
A Calcutta des centaines de milliers vivent et meurent dans les rues. Au dessus de ces misrables se
placent les pauvres occupant des habitats non contrls.
Economiquement, ces malheureux vivent en marge de la socit. Cependant du point de vue quantitatif
30% parmi eux vivent dans des pays du tiers Monde