Syllabus de Fisicoquimica 2017-2018 (Nuevo Formato)

UNIVERSIDAD GUAYAQUIL
VICERRECTORADO DE FORMACIN ACADMICA Y PROFESIONAL
Perfil de egreso.
Capacidades genricas del perfil profesional de la UG.
1. Organiza, interpreta, construye y evala el conocimiento de forma crtica, creativa e
integrada, para la toma de decisiones y la resolucin de problemas.
2. Piensa, gestiona y evala tensiones y problemas con enfoque sistmico, utilizando los
lenguajes, mtodos, procesos y procedimientos disciplinares para la explicacin e
intervencin de la realidad, asumiendo sus transformaciones y complejidades.
3. Analiza, sistematiza y ampla la informacin, desarrolla conjeturas orientando el uso del

conocimiento hacia la aplicacin prctica y la meta cognicin.
4. Desarrolla la comunicacin oral y escrita, tanto en sus relaciones interpersonales, como en la

redaccin de textos e informes acadmicos y profesionales.
5. Utiliza recursos de comunicacin y TIC para ampliar las fuentes de informacin relevantes,
desarrollando la capacidad de indagacin y exploracin, as como de transferencia de
conocimiento y conectividad de su praxis profesional.
6. Aplica el enfoque de gnero e intercultural para la generacin de abordajes democrticos e

inclusivos en el rea de su profesin.
7. Fortalece habilidades intra e interpersonales con compromiso tico y conciencia

ciudadana frente a situaciones de injusticia y exclusin, el medio ambiente y la paz.
8. Integra equipos colaborativos, multidisciplinares y multi profesionales para el diseo de

propuestas de la innovacin.
9. Conoce y presenta habilidades en los lenguajes informticos y digitales.
10. Presenta capacidades para la resolucin de problemas rea de su profesin, utilizando

mtodos de negociacin y mediacin.
11. Gestiona las habilidades de la profesin con creatividad y emprendimiento, potenciando su

funcin poltica y social, siendo consciente de la necesidad de procurar su aprendizaje y
formacin a lo largo de la vida.
Resultados de aprendizaje genricos de las carreras de la universidad de Guayaquil.
El estudiante ser capaz de:

1. Trabajar en equipo en el logro de objetivos y metas determinadas en el rea de su
profesin o en escenarios multidisciplinarios.
2. Organizar e integrar el conocimiento y asumir con un pensamiento sistmico las
transformaciones actuales, adoptando enfoques multidisciplinarios para la comprensin de los
problemas que presenta la sociedad.
3. Implementar las herramientas de la profesin, manejar protocolos cientficos con
capacidad de gestin en su mbito profesional, con capacidades cognitivas y meta
cognitivas en el desarrollo de intervencin profesional, investigacin , innovacin y
emprendimientos.
4. Resolver los problemas o prevenir los problemas que se relacionen con el mbito de su
profesin y los ejes relacionados a su profesin, identificando los diversos contextos socio-
culturales y ambientales que intervienen, as como los enfoques y valores implicados en funcin
de los objetivos del PND-BV.
5. Evidenciar capacidad de crtica y autocrtica para identificar su accionar en el mbito de la
profesin, promoviendo su desarrollo sistemtico y permanente propiciando procesos de
reflexividad sobre su trayectoria profesional.
6. Mantener un compromiso constante en el aprendizaje continuo, en la bsqueda de su auto
superacin, en funcin de su crecimiento profesional y como ciudadano.
7. Expresarse escrita, oral y digitalmente de manera adecuada, con capacidad de dilogo y
comunicacin, reconociendo y respetando los diversos enfoques y posiciones, presentando
habilidades para su integracin en el proceso de construccin de soluciones en su mbito de
accin.
8. Desarrollar la autonoma en su prctica profesional de manera reflexiva y crtica, de
conformidad con los postulados del Buen Vivir para la formacin de valores, emociones y
actitudes, con equidad y conciencia social.
9. Liderar con responsabilidad social a partir de la conciencia y reconocimiento de su rol
profesional, propiciando el empoderamiento, la participacin ciudadana en el ejercicio de sus
derechos humanos y democrticos, el compromiso con el entorno social y ambiental.
10. Comprometerse con el fortalecimiento de la institucionalidad democrtica del Estado
constitucional de derechos y justicia, con la igualdad de oportunidades, la no discriminacin y
la equidad de gnero, etnias, credo, orientacin sexual, cultura, preferencia poltica,
condicin socioeconmica o discapacidad.
11. Identificar los problemas en el rea de la profesin, elaborar propuestas y estrategias de
intervencin orientados al logro de los objetivos sociales, comunitarios o de emprendimiento.
12. Elaborar proyectos de investigacin y desarrollo para el diagnstico, planificacin,
prevencin y/o resolucin de problemas.
13. Evaluar la factibilidad de alternativas de solucin y retroalimentacin de problemas en el
mbito de la profesin, logrando participar activamente y con responsabilidad en diferentes
contextos sociales, en el logro del bien comn.
14. Gestionar eficientemente las tecnologas de la informacin y comunicacin para integrar
procesos de conectividad en la prctica profesional.
Datos informativos del syllabus.
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
SYLLABUS
A: DATOS INFORMATIVOS
Facultad: Ingeniera Qumica Dominio: Ciencias Bsicas, Bioconocimiento y Desarrollo
Industrial
Carrera: Ingeniera Qumica
Bb
Asignatura: FISICOQUIMICA Cdigo: 028 UOC: Profesional Campo Formacin: Praxis Profesional
Semestre: Quinto Paralelo: IQI-S-CO-5-1 Horario: Miercoles:15:30 - 18:30/Jueves :16:30 - 18:30
IQI-S-CO-5-2 Lunes 12:30 - 14:30/Viernes 15:30 - 18:30

N 5.0 Horas 80 Horas componente de 0 Horas componente 80
Plan de estudios: Crditos: componente prctica y trabajo autnomas:
docencia: experimentacin:
Prerrequisitos: Fsica General II (009)

Qumica Analtica (023)
Perodo 2017-2018 Ciclo: Segundo
acadmico:
Docente: Miroslav Gonzalo Alulema Cuesta Ttulo de posgrado: Master en Ingeniera Industrial, MSC
Leyenda UOC: Unidad de Organizacin curricular

Justificacin del conocimiento del syllabus en el campo de formacin.
B: JUSTIFICACIN DEL CONOCIMIENTO DEL SYLLABUS EN EL CAMPO DE FORMACIN
Breve justificacin de los contenidos del Syllabus: La FISICOQUIMICA requiere de algunos enfoques, es as que en el estudio de la Termodinmica y la Cintica Qumica se
emplea un mtodo macroscpico fenomenolgico, pero para entender el comportamiento de las molculas y los mecanismos de reaccin se requiere estudiar los fenmenos a nivel
molecular.
Aportes tericos Aportes metodolgicos Aporte a la comprensin de los Contextos de aplicacin

problemas del campo profesional
Clases Magistrales (Deduccin de Frmulas y Modelado de datos experimentales Problemas industriales por el mal uso de las
Resolucin de Ejercicios) Uso de las ecuaciones del gas ideal Ecuaciones de Estado del Gas Ideal.
Los sustentos tericos que sustentan la materia Talleres Grupales Uso del factor de compresibilidad en mezclas
son: Clculo Diferencial e Integral, Mtodos Tareas Individuales gaseosas Aplicaciones de las Ecuaciones de Estado de
Numricos (algoritmos de Newton-Raphson, Regla de Lecciones Tericas Caracterizacin de lquidos y slidos gases reales en procesos de licuefaccin.
Simpson), Qumica Inorgnica (Nomenclatura Lecciones de Ejercicios Clculos de entalpa de reaccin, determinacin
inorgnica e Igualacin de Ecuaciones Qumicas), Examen de Validacin de resultados de calores a presin y volumen constante Problemas prcticos al emplear tcnicas para
Qumica Orgnica (Nomenclatura Orgnica, Determinar si una reaccin qumica puede darse determinacin de propiedades de lquidos
Polaridad), Fsica (Conversin de Unidades, Escalas de en las condiciones planteadas (Espontaneidad de la (Viscosidad, y Tensin Superficial).
Temperatura), Estadstica (Descriptiva y Reacciones)
probablistica), Clculos de Ingeniera (Balances de Aplicacin en el Diseo de Reactores, y usos de la Empleo de Bombas calorimtricas.
Materia y Energa) constante de equilibrio Aplicacin en la Refrigeracin Industrial.
Determinar de la preferencia del sentido de las
reacciones qumicas.
Funcionamiento de celdas fotovoltaicas.
Modelado matemtico de la velocidad de

reaccin
Propsitos y aportes al perfil de egreso.
C: PROPSITOS Y APORTES AL PERFIL DE EGRESO
Propsitos del aprendizaje Aportes al perfil de egreso: Capacidades integrales y/o competencias, logros o resultados de aprendizaje
del syllabus relacionados con el campo
de estudio y objetivos de la carrera:
Genricas de la UG. Especficas de la carrera. Logros de aprendizaje. mbito
.
Ensear a los estudiantes las propiedades de los Organiza, interpreta, construye y Determinar las propiedades de los 1.- Diferenciar entre un gas ideal y real.
Conocimientos.
lquidos, slidos y gases, leyes de la termodinmica, evala el conocimiento de forma crtica, lquidos, slidos y gases. 2.- Determinar el volumen de una mezcla gaseosa
equilibrio qumico y cintica qumica. creativa e integrada, para la toma de Aplicar el principio de conservacin mediante ecuaciones empricas.
decisiones y la resolucin de problemas de energa para determinar los calores de 3.- Conocer las 4 leyes de la Termodinmica.
reaccin a presin y volumen constante. 4.- Determinar la constante de equilibrio para una
Predecir si una reaccin qumica reaccin qumica especifica.
puede ejecutarse a determinadas 5.= Determinar la FEM para una celda electroltica.
condiciones de presin y temperatura. 6.- Modelar las ecuaciones de velocidad para
reacciones de orden: 0, 1, 2
Organizar e integrar el conocimiento y asumir con un Integra equipos colaborativos, Calcular factores de compresibilidad, 1. Emplear los conocimientos de otras disciplinas
Habilidades.
pensamiento sistmico aplicado a las propiedades de los multidisciplinares y multi-profesionales para el entalpias de reaccin, entropas, energa (materias previas) en forma apropiada.
gases, lquidos, solidos, leyes de la termodinmica, diseo de propuestas de la innovacin. libre de Gibbs, constantes de equilibrio, 2. Identificar y emplear con precisin las estrategias
equilibrios qumico, electroltico y velocidades de reaccin, ordenes de reaccin. de la resolucin de problemas.
el adoptando enfoques multidisciplinarios para la 3. Trabajar eficientemente con los equipos de
comprensin y resolucin de los procesos industriales que trabajo.
se presentan en el mbito industrial ecuatoriano 4. Interpretar los resultados obtenidos con criterio
tcnico
Gestiona las habilidades de la profesin con creatividad y Fortalece habilidades intra e Liderar con responsabilidad social a 1. Aplica con regularidad principios y normas de
Valores y actitudes.
emprendimiento, potenciando su funcin poltica y social, interpersonales con compromiso tico y partir de la conciencia y reconocimiento de calidad en el servicio.
siendo consciente de la necesidad de procurar su aprendizaje y conciencia ciudadana frente a situaciones de su rol profesional, propiciando el
formacin a lo largo de la vida. injusticia y exclusin, el medio ambiente y la empoderamiento, la participacin 2. Tratar a las personas sin ningn tipo de
paz. ciudadana en el ejercicio de sus derechos discriminacin.
humanos y democrticos, el compromiso
con el entorno social y ambiental. 3. Comprometerse con el equipo de trabajo para
lograr alcanzar las metas planteada en el menor
tiempo posible
Unidades temticas o de anlisis.
UNIDADES TEMTICAS O DE ANLISIS:

Unidad #: 1 Descripcin: GASES IDEALES Y REALES
Objetivo: Aplicar las Ecuaciones de Estado para gases ideales y reales, teniendo como parmetro la presin para poder diferenciarlos
Contenidos: Mtodos, tcnicas e instrumentos en funcin de las actividades de Escenarios Recursos

conocimientos a organizacin del aprendizaje. Tiempo en funcin didcticos.
desarrollar. Componente de docencia. Componente de de los
de prcticas de Componente aprendiz ambientes
Actividades de Actividades
aplicacin y de aprendizaje aje. de
aprendizaje asistido de aprendizaje
experimentacin autnomo. aprendizaje.
por el profesor. colaborativo.
de los
aprendizajes.
CAPITULO 1 18 h
INTRODUCCION Y EL
GAS IDEAL
1.1 Ajuste de Curvas utilizando Conferencias Magistrales Seguimiento a la No aplica, no existe Tareas, Talleres 9h de ulico y virtual Pizarra, Infocus,
el mtodo de Regresin Lineal en las que se detallan materia Laboratorio. asistidos por el aprendizaj Laptop.
1..2 Modelo de Presentacin de definiciones, deducciones (Elaboracin del profesor e asistido
Trabajos de Investigacin matemticas de leyes y Portafolio) por el
1.3 Propiedades del Estado frmulas que rigen el profesor.
Gaseoso comportamiento de un gas 9h de
1.3.1 El Gas Ideal (Ley de Boyle y ideal, as como trabajo
Ley de Charles y GayLussac) aplicaciones en problemas autnomo
industriales.
1.3.2 Ley de Avogadro En la resolucin de
1.3.3 Ecuacin de Estado. problemas se identifica el
Propiedades Intensivas y problema y se plantea las
Extensivas estrategias de resolucin
1.3.4 Propiedades de un Gas
para que los alumnos con
Ideal
1.3.5 Determinacin de Masas
su aporte terico-prctico
molares de gases lo puedan resolver.
1.3.6 Mezcla. Variables de
composicin
1.3.7 Ley de Dalton
1.3.8 Ley de Amagat
1.3.9 Ley de Difusin de Graham
1.3.10 Ley de Distribucin

Baromtrica
1.3.11 Principio de Equiparticin

aje. de
aprendizaje asistido de aprendizaje aplicacin y de aprendizaje
de los
CAPITULO 2 aprendizajes. 12 h
GASES REALES
2.1 Desviaciones del Conferencias Magistrales en Seguimiento a la No aplica, no existe Tareas, Talleres 6h de ulico y virtual Pizarra, Infocus, Laptop.
comportamiento ideal las que se detallan materia (Elaboracin Laboratorio. asistidos por el aprendizaje
2.2 Ecuacin de Wan Der Waals definiciones, deducciones del Portafolio) profesor asistido por el
matemticas de leyes y profesor.
2.3 Isotermas de Wan Der
frmulas que rigen el 6h de trabajo
Waals
2.4 Estado Crtico comportamiento de un gas autnomo
real, as como aplicaciones
2.5 Ley de los Estados
en problemas industriales.
Correspondientes
En la resolucin de
2.6 Otras Ecuaciones de Estado
problemas se identifica el
2.7 Ley de Distribucin de problema y se plantea las
Maxwell.Bolzmann
estrategias de resolucin
2.8 Mezclas de Gases Reales para que los alumnos con su
aporte terico-prctico lo
puedan
UNIDADES TEMTICAS O DEresolver.
ANLISIS:
Unidad #: 2 Descripcin: Propiedades de lquidos, slidos y Primera ley de la Termodinmica
Objetivo: Aplicar la primera ley de la Termodinmica y determinar las propiedades de lquidos y slidos

de los
aprendizajes.
13 h
CAPITULO 3
PROPIEDADES DE
LIQUIDOS Y SOLIDOS
Conferencias Magistrales Seguimiento a la No aplica, no existe Tareas, Talleres 6.5 h de ulico y virtual Pizarra, Infocus,
3.1 Fases condesadas en las que se detallan materia (Elaboracin Laboratorio. asistidos por el aprendizaje Laptop.
3.2 Coeficientes de definiciones, deducciones del Portafolio) profesor asistido por
expansin trmica y matemticas de leyes y el profesor.
compresibilidad
3.3 Calores de fusin, frmulas que rigen el 6.5 h de
vaporizacin y sublimacin comportamiento de un trabajo
liquidos y slidos, as como autnomo
3.4 Presin de vapor aplicaciones en problemas
3.5 Otras propiedades de industriales.
los lquidos: Densidad, En la resolucin de
Viscosidad, Tensin problemas se identifica el
Superficial
3.6 Estructura de Slidos problema y se plantea las
3.7 Diferencias entre: estrategias de resolucin para
Slidos, Liquidos y Gases que los alumnos con su aporte
terico-prctico lo puedan
3.8 Diagrama de Fases resolver.
3.9 Equilibrio de Fases,
regla de fases
3.10 Ecuacin de
Clapeyron
3.11 Cristales

de los
aprendizajes.
CAPITULO 4 20 h
TERMODINAMICA
PRIMERA LEY
4.1 Principios Termodinmicos
en las que se detallan materia (Elaboracin Laboratorio. asistidos por el aprendizaje Laptop.
4.2 Entalpa
4.3 Estados de Referencia
definiciones, deducciones del Portafolio) profesor asistido por
matemticas de leyes y el profesor.
4.4 Entalpa de Formacin
frmulas que rigen la primera 10.0 h de
4.5 Ley de Hess ley de la Termodinmica, as trabajo
4.6 Calor de reaccin, combustin,
solucin y dilucin
como aplicaciones en autnomo
problemas industriales.
4.7 Ley cero de la Termodinmica.
Termometra En la resolucin de
4.8 Clases de energa y Primera ley problemas se identifica el
de la Termodinmica problema y se plantea las
4.9 Trabajo y Calor estrategias de resolucin para
que los alumnos con su aporte
4.10 Trabajo de expansin en una terico-prctico lo puedan
o ms etapas
resolver.
4.11 Trabajo de compresin
4.12 Cantidades Minimas Y

Mximas de Trabajo
4.13 Transformaciones
Reversibles e Irreversibles
4.14 Primera Ley de la

Termodinmica
4.15 Propiedades de la Energa
4.16 Cambios de Estado a

Volumen Constante
4.17 Cambios de Estado a

Presin Constante
4.18 Relacin entre Cp y Cv

4.19 Cambios Adiabticos
de Estado
4.20 Calores de Dilucin y
Solucin
Unidad #: 3 Descripcin: Segunda, Tercera ley de la Termodinmica y Equilibrio Qumico
Objetivo: Aplicar la segunda y tercera ley de la Termodinmica y determinar la constante de equilibrio para una reaccin qumica especifica

de los
aprendizajes.
CAPITULO 5 21 h
TERMODINAMICA:
SEGUNDA Y TERCERA LEY
5.1 Aspectos Generales en las que se detallan materia (Elaboracin Laboratorio. asistidos por el aprendizaje Laptop.
5.2 Ciclo de Carnot definiciones, deducciones del Portafolio) profesor asistido por
matemticas de segunda y el profesor.
5.3 Segunda Ley de la tercera ley de la 10.5 h de
Termodinmica termodinmica, as como trabajo
5.4 Caractersiticas de un aplicaciones en problemas autnomo
ciclo reversible industriales.
5.5 Mquina perpetua de En la resolucin de
segunda clases problemas se identifica el
5.6 Eficiencia de las problema y se plantea las
mquinas trmicas
5.7 Mquina imposible estrategias de resolucin para
5.8 Escala Termodinmica que los alumnos con su aporte
de Temperatura terico-prctico lo puedan
5.9 Ciclo de Carnot en un resolver.
gas ideal
5.10 Refrigerador de
Carnot
5.11 Definicin de
Entropa
5.12 Ciclos Reversibles e Conferencias Magistrales Seguimiento a la No aplica, no existe Tareas, Talleres ulico y virtual Pizarra, Infocus,
Irreversibles en las que se detallan materia (Elaboracin Laboratorio. asistidos por el Laptop.
5.13 Desigualdad de definiciones, deducciones del Portafolio) profesor
Clausius matemticas de leyes y
frmulas que rigen la segunda
5.14 Propiedades de la y tercera ley de la
Entropa y la Tercera ley de
Termodinmica, as como
la Termodinmica aplicaciones en problemas
5.15 Condiciones para la industriales.
estabilidad trmica y En la resolucin de
mecnica de un sistema problemas se identifica el
5.16 Variaciones de la problema y se plantea las
Entropa en estrategias de resolucin para
transformaciones que los alumnos con su aporte
isotrmicas terico-prctico lo puedan
resolver.
5.17 Regla de Trouton

de los
aprendizajes.
CAPITULO 6 30 h
EQUILIBRIO
QUIMICO
6.1 Ecuacin Conferencias Magistrales Seguimiento a la No aplica, no existe Tareas, Talleres 15.0 h de ulico y virtual Pizarra, Infocus,
Fundamental en las que se detallan materia (Elaboracin Laboratorio. asistidos por el aprendizaje Laptop.
definiciones, deducciones del Portafolio) profesor asistido por
6.2 Propiedades de i matemticas de leyes y el profesor.
6.3 Energa libre de una frmulas que rigen el 15.0 h de
mezcla Equilibrio Qumico, as como trabajo
6.4 Potencial qumico de aplicaciones en problemas autnomo
un Gas ideal puro industriales.
6.5 Potencial qumico de En la resolucin de
un gas ideal en una mezcla problemas se identifica el
de gases ideales problema y se plantea las
6.6 Energa libre y estrategias de resolucin para
Entropa de Mezcla que los alumnos con su aporte
6.7 Equilibrio qumico en terico-prctico lo puedan
una mezcla de un Sistema resolver.
cerrado
6.8 Comportamiento
General de G como funcin
del6.9
avance de reaccin
Equilbirio Qumico de
una Mezcla de Gases
Ideales
6.10 Equilibrio Qumico
en una mezcla de Gases
Reales
6.11 Constantes de
equilibrio Kx y KG
6.12 Energas libres
estndar de formacin
6.13 Ejemplos de
Equilibrio
6.14 Dependencia de la Conferencias Magistrales Seguimiento a la No aplica, no existe Tareas, Talleres ulico y virtual Pizarra, Infocus,
constante de Equilibrio con en las que se detallan materia (Elaboracin Laboratorio. asistidos por el Laptop.
la Temperatura definiciones, deducciones del Portafolio) profesor
6.15 Equilibrio entre matemticas de leyes y
Gases ideales y fases frmulas que rigen el
condensadas equilibrio qumico, as como
aplicaciones en problemas
6.16 Principio de industriales.
Lechatelier En la resolucin de
6.17 Constantes de problemas se identifica el
Equilibrio a partir de problema y se plantea las
Mediciones Calorimtricas estrategias de resolucin para
que los alumnos con su aporte
6.18 Reacciones Qumicas terico-prctico lo puedan
y Entropa del Universo resolver.
6.19 Reacciones
Acopladas
6.20 Dependencia de las
otras funciones
Termodinmicas con la
6.21 Cantidades Molares
composicin
Parciales y Regla de
Aditividad
6.22 Ecuacin de Gibbs-

Duhem
6.23 Cantidades Molares
Parciales en Mezclas de
Gases ideales

Unidad #: 4 Descripcin: Equilibrio en celdas electroqumica y Cintica Qumica
Objetivo: Determinar el equilibro en celdas electroqumicas, FEM y modelar las ecuaciones de velocidad para reacciones de ordenes: 0, 1 y 2

de los
aprendizajes.
CAPITULO 7 36 h
SOLUCIONES Y
EQUILIBRIO EN
CELDAS
ELECTROQUIMICAS
Conferencias Magistrales en Seguimiento a la No aplica, no existe Tareas, Talleres 18 h de ulico y virtual Pizarra, Infocus, Laptop.
7.1 Clases de soluciones
las que se detallan definiciones, materia (Elaboracin Laboratorio. asistidos por el aprendizaje
7.2 Definicin de la
deducciones matemticas de del Portafolio) profesor asistido por
solucin
7.3 idealde soluciones
CAPITULO
Clases 7 leyes y frmulas que rigen el el profesor.
7.4 Forma analtica
SOLUCIONES Y del Equilibrio de celdas 18 h de
potencial qumico.- electroqumicas, as como trabajo
EQUILIBRIO
Ecuacin de Gibbs-Duhem EN aplicaciones en problemas autnomo
CELDAS
7.5 Propiedades industriales.
coligativas
ELECTROQUIMICAS En la resolucin de problemas
7.6 Solubilidad. se identifica el problema y se
plantea las estrategias de
7.7 Solucin ideal resolucin para que los alumnos
con su aporte terico-prctico
7.8 Soluciones binarias
7.9 Diagramas de lo puedan resolver.
temperatura-composicin
Conferencias Seguimiento a la No aplica, no Tareas, Talleres ulico y Pizarra, Infocus,

7.10 Destilacin
fraccionada
Magistrales en las que se materia existe Laboratorio. asistidos por el virtual Laptop.
detallan definiciones, (Elaboracin del profesor
7.11 Mezclas deducciones matemticas Portafolio)
azeotrpicas de leyes y frmulas que
7.12 Ley de Henry rigen el equilibrio en
Equilibrio qumico en la celdas electoqumicas, as
solucin ideal como aplicaciones en
7.13 Potencial qumico de problemas industriales.
especies cargadas. En la resolucin de
Electrodo estndar de problemas se identifica el
Hidrgeno problema y se plantea las
estrategias de resolucin
7.14 Diagrama de Celda para que los alumnos con
7.15 Energa de Gibs y
su aporte terico-prctico
potencial de celda lo puedan resolver.
7.16 Potenciales de
Electrodo
7.17 Dependencia de la
Temperatura del potencial
de celda
7.18 Determinacin de la
FEM de media celda y de
celdas
7.19 Ecuacin de Nerts
7.20 Celdas Electrolticas
7.21 Leyes de Faraday
7.22 Corrosin
7.23 Factores que afectan

la Velocidad de corrosin
7.24 Proteccin contra la
corrosin

aje. de
aprendizaje asistido de aprendizaje aplicacin y de aprendizaje
de los
aprendizajes.
CAPITULO 8 10 h
CINETICA
8.1 QUIMICA
Tcnicas Conferencias Seguimiento No aplica, no Tareas, 5 h de ulico y Pizarra, Infocus,
Experimentales Magistrales en las a la materia existe Talleres aprendiz virtual Laptop.
8.2 Velocidades de que se detallan (Elaboracin Laboratorio. asistidos por el aje
Reaccin definiciones, del Portafolio) profesor asistido
8.3 Ecuaciones de deducciones por el
Velocidad matemticas de leyes profesor.
Integradas
8.4 Reacciones y frmulas que rigen 5 h de
que tienden al la Cintica Qumica, trabajo
Equilibrio as como aplicaciones autnom
8.5 Dependencia
en problemas o
de las velocidades
industriales.
de Reaccin con la
En la resolucin de
Temperatura
8.6 Reacciones problemas se
Elementales identifica el problema
8.7 Reacciones y se plantea las
Elementales
Consecutivas
8.8 Reacciones estrategias de
Unimoleculares resolucin para que
los alumnos con su
aporte terico-
prctico lo puedan
resolver.
Evaluacin de los aprendizajes de las unidades.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES.
Sistema de evaluacin de los aprendizajes en funcin de: Actividades.
Gestin formativa 30 %. a) Trabajo participativo en clase,
b) Reportes de talleres y equipos colaborativos,
c) Controles de lectura,
d) Otros: (Detallar) Lecciones (30%) 3
a) 0
Gestin prctica y autnoma 20 %. e) Exposiciones
Exposicin deindividuales y grupales,
casos y situaciones. 3
b) Demostracin de uso directo de los acervos bibliotecarios o en red,
c) Trabajo de laboratorio, talleres y tareas, seminarios, (10%)
d) Ejercicios Orales y Escritos de tcnica jurdica,
e) Prcticas Diversas, incluyendo la de los laboratorios,
f) Trabajos de Campo,
g) Trabajos individuales de lectura, anlisis y aplicacin,
h) Uso creativo y orientado de nuevas TICs y la multimedia,
i) Lectura crtica y anlisis comparado de casos,
j) Asistencia y reporte de Eventos acadmicos.
k) Otros: (Detallar) Portafolio (10%) 7
7
Acreditacin y validacin 50 %. a) Exmenes orales y escritos tericos, (50%)
b) Exmenes orales y escritos prcticos,
c) Sustentacin de proyectos de investigacin y casos prcticos.
d) Otros: (Detallar) ____________________________________________
Bibliografas.
F: BIBLIOGRAFA
Ttulo de la obra. Existencia en Nmero de
No
biblioteca. ejemplares.
1 Levine, I, N (2004) Fisicoqumica Vol. I. Madrid, Espaa McGraw- SI 1
Hill/Interamericana de Espaa
2 Levine, I, N (2004) Fisicoqumica Vol. II. Madrid, Espaa McGraw- SI 1
Hill/Interamericana de Espaa
3 Requena, A y Bastida, A (2012). QumicaFsica. Problemas de Termodinmica, SI 1
BSICA
Cintica y Electroqumica. Mxico D.F, MexicoAlfaomega Grupo Editor, S.A, de C.V

4
1 Chang. R (2008) FISICOQUIMICA para Ciencias qumicas y biolgicas. Mxico SI 1
SITIOS COMPLEMENTARIA
D.F., MxicoMcGrawHill/Interamericana
2 Atkins, P.W (1999) QumicaFsica. Barcelona, Espaa: Ediciones Omega S.A SI 1
3 Laidler, K.J y Meiser, J. H (1999) Fisicoqumica. Mxico Continental, S.A de C.V. SI 1
No Direccin electrnica / URL

WEB
1 http://acer.forestales.upm.es/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/dinam1p/dinam1p_1.html
2
3
4
Firmas de responsabilidad.
FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
Responsabilidad. Nombre del responsable. Firma. Fecha entrega.

Ing. Miroslav Alulema Cuesta, MSc. 23/10/17
Elaborado por:
Ing. Roberto Valverde A, MSc 23/10/17
Revisado por:
Ing. Sandra Pea Murillo, MSc 23/10/17

Aprobado por:
Secretara de la carrera: Sra. Gabriela Rodrguez T 23/10/17

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UNIVERSIDAD GUAYAQUIL

VICERRECTORADO DE FORMACIN ACADMICA Y PROFESIONAL

3. Analiza, sistematiza y ampla la informacin, desarrolla conjeturas orientando el uso del

4. Desarrolla la comunicacin oral y escrita, tanto en sus relaciones interpersonales, como en la

6. Aplica el enfoque de gnero e intercultural para la generacin de abordajes democrticos e

7. Fortalece habilidades intra e interpersonales con compromiso tico y conciencia

8. Integra equipos colaborativos, multidisciplinares y multi profesionales para el diseo de

9. Conoce y presenta habilidades en los lenguajes informticos y digitales.

10. Presenta capacidades para la resolucin de problemas rea de su profesin, utilizando

11. Gestiona las habilidades de la profesin con creatividad y emprendimiento, potenciando su

El estudiante ser capaz de:

Datos informativos del syllabus.

Semestre: Quinto Paralelo: IQI-S-CO-5-1 Horario: Miercoles:15:30 - 18:30/Jueves :16:30 - 18:30

IQI-S-CO-5-2 Lunes 12:30 - 14:30/Viernes 15:30 - 18:30

Prerrequisitos: Fsica General II (009)

Leyenda UOC: Unidad de Organizacin curricular

B: JUSTIFICACIN DEL CONOCIMIENTO DEL SYLLABUS EN EL CAMPO DE FORMACIN

Aportes tericos Aportes metodolgicos Aporte a la comprensin de los Contextos de aplicacin

Modelado matemtico de la velocidad de

C: PROPSITOS Y APORTES AL PERFIL DE EGRESO

Unidades temticas o de anlisis.

UNIDADES TEMTICAS O DE ANLISIS:

Contenidos: Mtodos, tcnicas e instrumentos en funcin de las actividades de Escenarios Recursos

1.3.8 Ley de Amagat

1.3.9 Ley de Difusin de Graham

1.3.10 Ley de Distribucin

Contenidos: Mtodos, tcnicas e instrumentos en funcin de las actividades de Escenarios Recursos

Contenidos: Mtodos, tcnicas e instrumentos en funcin de las actividades de Escenarios Recursos

Contenidos: Mtodos, tcnicas e instrumentos en funcin de las actividades de Escenarios Recursos

4.12 Cantidades Minimas Y

4.14 Primera Ley de la

4.16 Cambios de Estado a

4.17 Cambios de Estado a

4.18 Relacin entre Cp y Cv

Contenidos: Mtodos, tcnicas e instrumentos en funcin de las actividades de Escenarios Recursos

Contenidos: Mtodos, tcnicas e instrumentos en funcin de las actividades de Escenarios Recursos

6.22 Ecuacin de Gibbs-

UNIDADES TEMTICAS O DE ANLISIS:

Contenidos: Mtodos, tcnicas e instrumentos en funcin de las actividades de Escenarios Recursos

Conferencias Seguimiento a la No aplica, no Tareas, Talleres ulico y Pizarra, Infocus,

7.19 Ecuacin de Nerts

7.20 Celdas Electrolticas

7.21 Leyes de Faraday

7.23 Factores que afectan

Contenidos: Mtodos, tcnicas e instrumentos en funcin de las actividades de Escenarios Recursos

Cintica y Electroqumica. Mxico D.F, MexicoAlfaomega Grupo Editor, S.A, de C.V

3 Laidler, K.J y Meiser, J. H (1999) Fisicoqumica. Mxico Continental, S.A de C.V. SI 1

No Direccin electrnica / URL

Responsabilidad. Nombre del responsable. Firma. Fecha entrega.

Ing. Sandra Pea Murillo, MSc 23/10/17

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