1‐2 Functions and Linear Equations

Unit 1 Functions and Relations
Concepts & Objectives
z Function Properties (Obj. #3)
z Identify whether a relation is a function

z Identify the domain and range of a given function

z Identify 1‐1 and onto

z Linear Functions (Obj. #4)
z Calculate the slope between two points

z Write a linear function using either standard form, 
point‐slope form, or slope‐intercept form
z Identify parallel and perpendicular lines

z Graph a linear function
Functions
z A relation is an ordered pair. 
z A function is a relation for which there is exactly one 
value of the dependent variable for each value of the 
independent variable.  
z More formally:

If A and B are sets, then a function f from A to B

(written f: A → B)
is a rule that assigns to each element of A
a unique element of set B.
Functions
z The set A is called the domain of the function f
z Every element of A must be included in the function.

z The set B is called the codomain of f

z The subset of B consisting of those elements that are 
images under the function f is called the range.
z The range and the codomain may or may not be the 
same.
Functions
z In terms of ordered pairs, a function is the set of ordered 
pairs (A, f (A)).

z Historical note:  The notation f (x) for a function of a 
variable quantity x was introduced in 1748 by Leonhard 
Euler in his text Algebra, which was the forerunner of 
today’s algebra texts.  Many other mathematical symbols 
in use today (such as e and π) were introduced by Euler 
in his writings.
Functions
z For the most part, we use f (x) and y interchangeably to 
denote a function of x, but there are some subtle 
differences.
z y is the output variable, while f (x) is the rule that 
produces the output variable.
z An equation with two variables, x and y, may not be a 
function at all.  

x 2 y2
+ =1
Example:                          is an ellipse, but not a function
4 9
Functions
z A function f : A → B is a one­to­one function (or 1‐1 
function) if and only if every element y in B is the image 
of at most one element x in A.
z Example:  f (x) = x2, x ∈\ is not 1‐1 because for a 
given output, such as 4, there are two possible inputs 
(such as 2 or –2).
z Example:  f (x) = x2, x ∈ \+ restricts the domain to the 
positive reals, and so would be a 1‐1 function.
Functions
z A function f : A → B is onto if every element in the 
codomain B is in the range of f.
z Example:  f : `→` | f (x) = 2x is not onto because 
there are values in the codomain (1, 3, 5, …) that are 
not in the range (2, 4, 6, …)
z Example:  f : `→2` | f (x) = 2x is now onto because 
the codomain only includes even numbers.
Linear Functions
z A linear function is a function of x in which the rate of 
change, that is, f (x + 1) – f (x), is constant.
z The rate of change is also called the slope (or “rise over 
run”).
y2 − y1
m=
z The formula for slope is                         for two points 
(x1, y1) and (x2, y2). x 2 − x1
Linear Functions
z A linear function can be written in one of the following 
forms:
z Standard form:  Ax + By = C, where A, B, C ∈ ], A ≥0, 
and A, B, and C are relatively prime
z Point‐slope form:  y – y1 = m(x – x1), where m ∈ \ and 
(x1, y1) is a point on the graph
z Slope‐intercept form:  y = mx + b, where m, b ∈ \

z You should recall that in slope‐intercept form, m is the 
slope and b is the y‐intercept (where the graph crosses 
the y‐axis).
z If A = 0, then the graph is a horizontal line at y = b.
Linear Functions
z Let’s take another look at the standard form:
Ax + By = C
By = − Ax + C
A C
y=− x+
B B

If B = 0 (the coefficient of the y term), we end up with

A C
y=− x+ ,
0 0
which is undefined.  This is not good.
Linear Functions
z Since we cannot divide by 0, we say that a line of the 
form x = a has no slope, and is a vertical line.
z Technically, a vertical line is not a function at all, 
because one value of x has more than one y value 
(actually an infinite number of y values).
Parallel and Perpendicular Lines
z Nonvertical lines are parallel iff they have the same 
slope.  Any two vertical lines are parallel.

z Two nonvertical lines are perpendicular iff the product 
of their slopes is –1 (negative reciprocals).  Vertical and 
horizontal lines are perpendicular.
z Example:  What is the slope of the line perpendicular 
to y = –3x + 7?
−1 1 −3 1
= or just flip –3 and change the sign: →
−3 3 1 3
Graphing a Linear Function
To graph a line: 
z If you are only given two points, plot them and draw a 
line between them.
z If you are given a point and a slope:
z Plot the point.

z From the point count the rise and the run of the slope 
and mark your second point.
z Connect the two points.

z If the slope is negative, pick either the rise or the run 
to go in a negative direction, but not both.
Graphing a Linear Function
z Example:  Graph the line y = –2x + 1.
Graphing a Linear Function
z Example:  Graph the line y = –2x + 1.
z Plot the y‐intercept at (0, 1).

z Count down 2 and over 1.

z Plot the second point at (1, –1).

z Connect the points.
Writing the Equation of a Line
z From a graph:
z Calculate the slope

z Find a point on the graph.  If the y‐intercept is 
available, use that by preference.
z Write the equation in either point‐slope form or 
slope‐intercept form.
Writing the Equation of a Line
z Ex.: Write the equation of the graph:
Writing the Equation of a Line
z Ex.: Write the equation of the graph:
2
z The slope is  up 2, over 3 or     .
3
z The y‐intercept is –1.

2
z y = x −1
3
Writing the Equation of a Line
z From a point and a slope:
z Plug into the point‐slope form and solve for y if 
requested.
z From two points:
z Calculate the slope, and pick one point to plug into 
the point‐slope form.
z Alternatively, you can plug the slope and the point’s x
and y values into the slope‐intercept form, solve for b, 
and re‐write the equation.
Writing the Equation of a Line
z Example:  Write the equation in slope‐intercept form for 
the line that contains the point (2, –7) and has slope –3.
Writing the Equation of a Line
z Example:  Write the equation in slope‐intercept form for 
the line that contains the point (2, –7) and has slope –3.
z Method #1:   y – (–7) = –3(x – 2)
y + 7 = –3x + 6
y = –3x – 1

z Method #2: –7 = –3(2) + b
–7 = –6 + b
–1 = b ⇒ y = –3x – 1