MODALIDADES DE GESTO

HELLO!
Professor Adriano Martins
pedagogiaparaconcursos.blogspot.com.br
Modelos de Gesto
Segundo Libneo
Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que
vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de
participarem, de tomarem um pouco
o destino da escola na mo, tambm. Tudo o que a
gente puder fazer nesse sentido pouco ainda, considerando o
trabalho imenso que se pe diante de ns
que o de assumir esse pas democraticamente.
Paulo Freire.
A ideia norteadora deste assunto trata das concepes de
organizao e gesto escolar descrita por Libneo (2013) e
encontradas no captulo 6 (o sistema de organizao e gesto da
escola) do Livro Organizao e Gesto da Escola, de autoria de
autoria do prprio Libneo.

TCNICO- DEMOCRTICA-
AUTOGESTIONRIA
CIENTFICA PARTICIPATIVA
TCNICO-CIENTFICA

Hierarquiza cargos e funes

Visa a racionalidade do trabalho.
A verso mais conservadora desta
concepo denominada de administrao
clssica ou burocrtica.

Pense em uma linha de montagem e cada um

com uma funo especfica na esteira.
CARACTERSTICAS

A prescrio detalhada de Formas de comunicao

funes e tarefas, verticalizadas,
acentuando-se a diviso
tcnica do trabalho Maior nfase nas tarefas
escolar. do que nas interaes
pessoais.
O poder centralizado no
diretor
AUTOGESTIONRIA

Baseia-se na responsabilidade coletiva,

ausncia da direo centralizada e
acentuao da participao direta e por
igual de todos os membros da instituio.

Tende a recusar o exerccio da autoridade e

formas mais estruturadas de organizao e
gesto
CARACTERSTICAS

Promoo do poder Alternncia no exerccio de

coletivo na escola para funes e a nfase nas
preparar formas de relaes pessoais, mais do
autogesto no plano que nas tarefas.
poltico.

Decises coletivas por

meio de assembleias e
reunies.
DEMOCRTICA-PARTICIPATIVA

Defende uma forma coletiva de tomada de

decises, sem, todavia, desobrigar as
pessoas da responsabilidade individual
Uma vez tomada as decises
coletivamente, cada membro deve assumir
sua parte no trabalho.
Tende a recusar o exerccio da autoridade e
formas mais estruturadas de organizao e
gesto
CARACTERSTICAS

Advoga formas de gesto Utiliza de

participativa, mas no acompanhamento dos
exclui a necessidade da trabalhos, reorientao de
coordenao. rumos e aes, tomada de
decises.
Busca de objetividade no
trato de questes da
organizao e gesto,
mediante coleta de
informaes reais.
Como aparece em prova?
Modelos de Gesto em Concursos Pblicos

Tcnico Cientfico Autogestionrio Gesto Democrtica

Diretor autoridade. No h a figura do Participao de
Compete ao diretor diretor centralizador. pessoas.
organizar. Reunies em Apresenta criticade.
A estrutura assembleias. Avaliao coletiva.
hierrquica. Participao e Foco nas pessoas e
Comunicao linear. deciso coletivas. no nas tarefas.
nfase nas tarefas. No est atrelado ao
racional, calculado sistema.
e eficiente.
 LDB 9394/96
Art. 14. Os sistemas de ensino definiro as normas
da gesto democrtica do ensino pblico na
educao bsica, de acordo com as suas
peculiaridades e conforme os seguintes princpios:

I - participao dos profissionais da educao na

elaborao do projeto pedaggico da escola;

II - participao das comunidades escolar e local em

conselhos escolares ou equivalentes.
As concepes de gesto escolar refletem diferentes posies polticas e
concepes do papel da escola e da formao humana na sociedade.
THANKS!
Dvidas?
Questes de provas na
Apostila de Conhecimentos
Pedaggicos I