Direo de Servios de Educao XXXXXXXXXXXXXX

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS XXXXXXXXXXXX

EB XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

PROGRAMA EDUCATIVO INDIVIDUAL

Decreto-Lei n. 3/2008, de 7 de janeiro.

Classificao Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Sade (OMS, 2004).

ANO LETIVO: GRAU DE ENSINO: Pr Escolar - 1. CEB - 2. CEB - 3. CEB -

ESTABELECIMENTO DE ENSINO: GRUPO/ANO: TURMA: N:

APROVAO PELO CONSELHO PEDAGGICO HOMOLOGAO PELA DIREO

(Art. 10. do D.L. n 3/2008) (Art. 10. do D.L. n. 3/2008)

Cargo: Presidente do Conselho Pedaggico Cargo: Diretor

Assinatura: _________________________ Assinatura: _________________________
Data: ___ / ___ / 20 ___ Data: ___ / ___ / 20 ___

1 IDENTIFICAO (alnea a) do n. 3 do art. 9. do D.L. n. 3/2008)

NOME DO(A) ALUNO(A): DATA NASC.: IDADE:

NACIONALIDADE:

NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS DECORRENTES DE:

DATA DE REFERENCIAO:

FILIAO:

MORADA: LOCALIDADE:

CDIGO POSTAL: CONTACTO TELEFNICO: E-MAIL:

ENCARREGADO DE EDUCAO:

DIRETORA DE TURMA:

DOCENTE DE EDUCAO ESPECIAL:

2 RESUMO DA HISTRIA ESCOLAR E OUTROS ASPETOS RELEVANTES (alnea b) do n 3 do art. 9 do D.L. n3/2008)

Resumo da Histria Escolar (Data da primeira matrcula no pr-escolar, no 1 ciclo; retenes; apoios fora do mbito da Educao
1
Especial; insero no DL 319/91 e alneas aplicadas; )
Outros Antecedentes Relevantes (Agregado Familiar; contexto socioeconmico; aspetos clnicos; acompanhamento teraputico;)

3 PERFIL DE FUNCIONALIDADE DO ALUNO POR REFERNCIA CIF CJ (alneas c) e d) do n 3 do art. 9 do D.L.

n3/2008)

Sntese do Perfil de Funcionalidade

4 ADEQUAES NO PROCESSO DE ENSINO / APRENDIZAGEM MEDIDAS EDUCATIVAS

(alnea e) do n 3 do art. 9 do D.L. n3/2008)

a) Apoio pedaggico personalizado

2
b) Adequaes curriculares individuais

c) Adequaes no processo de matrcula

d) Adequaes no processo de avaliao

e) Currculo Especfico Individual

f) Tecnologias de apoio

OBSERVAES:

5 DISCRIMINAO DOS CONTEDOS, DOS OBJETIVOS GERAIS E ESPECFICOS A ATINGIR, DAS ESTRATGIAS E
RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS A UTILIZAR (art.9, alnea f) D.L. n.3/08

3
 Interveno da docente de Educao Especial

Aprendizagem e aplicao de conhecimentos

Competncia XXXXXXXXX

Objetivos gerais Objetivos Especficos

Competncia xxxxxxxxxxxxxxx

Objetivos gerais Objetivos Especficos

CONTEDOS

ESTRATGIAS E METODOLOGIAS

4
 RECURSOS HUMANOS RECURSOS MATERIAIS

NVEL DE PARTICIPAO NAS ATIVIDADES DA TURMA

6 IMPLEMENTAO E AVALIAO DO PEI

Data do incio:

Avaliao do PEI

Critrios Instrumentos Intervenientes Momentos de avaliao Data de reviso

Transio entre ciclos

7 ELABORAO E COORDENAO

5
PEI elaborado por:

FUNES ASSINATURA

_______________________________________________ ____________________________________________

_______________________________________________ ____________________________________________

Coordenao do PEI a cargo de:

Educador(a) Infncia
Professor(a) titular de turma (1. ciclo)
Diretora de Turma (2. ciclo)

NOME ASSINATURA

____________________________________________________ __________________________________________

ANUNCIA DO(A) ENCARREGADO(A) DE EDUCAO

Concordo com as Medidas Educativas definidas.

Assinatura: _______________________________________________________
Data: ____ / ____ / 20____