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Emoes
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Longa durao
Garante o registro do passado autobiogrfico e dos
conhecimentos do indivduo
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Processamento da memria
Evocao: lembrana ou
acesso informao das
informaes
Esquecimento uma
propriedade da memria.
Karl Lashley
Estudos de imagem (1890-1958)
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2 grupos:
1 - leses antes do aprendizado
Erros das concluses de Lashley:
2 - leses depois do aprendizado
1 - leses muito grandes diversas reas
Aprendizagem
Todos os animais so capazes de aprender todos tm algum tipo de
memria.
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Aprendizado associativo
- Condicionamento instrumental ou operante -
Edward Thorndike
(1874 1949)
2 - 3 anos
82 anos
Fez cirurgia aos 27 anos e morreu aos 82 anos em 2008 27 anos
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Memria ultrarrpida
Sensorial
CONSTRUO DA aquela que capta a informaes externas que nos chega pelos
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Memria operacional
Processamento das informaes O arquivo dinmico de informaes
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Componente
executivo central A memria operacional no essencial para o armazenamento
filtro atencional
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INCIO DO
Animais com leso no EXPERIMENTO
hipocampo no se saiam
bem nos testes
FINAL DO
EXPERIMENTO
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sem raciocinar
Depois de consolidada, a memria de
procedimento muito slida
X Leso no corpo estriado
Em humanos
Distrao aprendizado sem perceber
Regies envolvidas:
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Sonolncia X Alerta/Ateno
A ao dos hormnios e dos estmulos emocionais interferem no
processo de consolidao dos arquivos de memria.
Neurnios identificveis e
Gentica simples.
Aplysia fasciata
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motor
Estimulao eltrica do L7 mesmo
grau de contrao muscular
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Onde ocorrem as mudanas responsveis por essa habituao? Sensibilizao do Reflexo de retirada da brnquia
5-HT: serotonina
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Resumindo...
Natureza de Memria Descrio
Memria Explcita (ou declarativa) Evocada de forma intencional e
Episdica (datas) consciente, por meio das palavras.
Semntica (informaes atemporais) Necessita de ateno e depende
de habilidades cognitivas corticais
Lobo medial temporal superiores.
S RESUMINDO... Memria Implcita (no declarativa)
Representao perceptual (imagem de um evento)
No precisa da linguagem para
aprender ou evoc-la.
Procedimentos (hbitos e habilidades)
Associativa (condicionamento clssico e operante)
No-associativa (habituao e sensibilizao)
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