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2017-2018
GRADOENINGENIERAMECNICA/TECNOLOGASINDUSTRIALES
GRADOENINGENIERAELCTRICA
GRADOENINGENIERAELECTRNICAINDUSTRIALYAUTOMTICA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA 1
PRESENTACIN
Laspruebasdeevaluacinadistanciaconstituyenunaayudabsicaparaelalumnoysuobjetoestra
tardegarantizarelseguimientometdicodelaasignaturaenperodosregularesconelfindegaranti
zarunaadquisicincorrectadeconocimientos.LasasignaturasdeExpresingrficasonasignaturas
eminentementeprcticas.Enestesentido,esmuyimportantelarealizacindeejerciciosdetrazado
deplanos,puesesatravsdeelloscomoseirpocoapocoasimilandoellenguajedelamateria.Se
debereflexionarsobrecadaunodelosejercicios,yaqueestareflexineslaquellevaralacompren
sin,hechoquenosedarsiseacudeanticipadamentealasolucindelproblema.
Losejerciciospropuestosenlaspruebasdeevaluacinsondecomplejidadcreciente.Porello,esim
portante su resolucin secuencial. Evidentemente, se puede dar el caso de localizar carencias en la
formacin previa (equivalente al 2 de bachillerato LOGSE), en cuyo caso se recomienda al alumno
volverarepasaresoscontenidos.
Esdeseable,peronoobligatorio,queserealicentodaslaspruebasconelfindegarantizarlaadquisi
cindelosconocimientos.Seproponeque,decaraafacilitartantolaasimilacindeloscontenidos
comolacorreccinporpartedelosTutores,serealicenentregasquincenales.
EltutorevaluarlaspruebasyemitirelcorrespondienteinformequeserremitidoalEquipoDocen
te,enlosplazosindicadosenInternet.Asimismo,debercargarlaspuntuacionesenlaaplicacinde
calificacionesalobjetodequelosalumnospuedanconocersusavancesalolargodelcursoyques
tas puedan ser incorporadas a la calificacin final. Es tambin importante que el alumno consiga la
devolucindelosejercicioscorregidos,aprendiendodeestaformasobreesosposibleserrores,para
locualdeberentregarlosalprofesorTutorsiempredentrodelosplazosestablecidos.
Elalumnodebesaberqueelnivelycomplejidaddelosejerciciosdeestaspruebasdeevaluacincon
tinuasonunareferenciavlidadelnivelycomplejidaddelexamenfinaldelaasignatura.
Esmuyimportantequeelalumnomaneje,alolargodelcurso,elsistemadediseoasistidoAutocad
ensuopcin2D,queeselmsutilizadoenestembitoenentornosprofesionaleseningeniera.Las
prcticas presenciales y el examen de prcticas se deben realizar con el sistema de diseo asistido
Autocad,delafirmaAutodesk.Esconvenientequelosalumnosdispongandeunordenadorcapazde
trabajarconestetipodeaplicaciones.
ENTREGAYREGISTRO
Seprevuntotaldeseissubpruebasdeevaluacincontinuaadistancia(PECD1.1.,PECD1.2.,PECD
1.3.,PECD2.1,PECD2.2,PECD2.3.)estructuradosendosbloques(PED1yPED2),enlaideaderesol
ver y entregar una prueba cada quince das. Los ejercicios resueltos deben ser remitidos al Centro
Asociado en el que el alumno se encuentre inscrito para su seguimiento por parte del Tutor de la
asignatura.Sedebernentregarenformatopapel,entamaoA3,yelectrnicodeacuerdoconlas
instruccionesdelTutordelaasignatura.
Comomedidaderegistroycontroldecumplimientodelosplazos,ademsdelenvodeestostrabajos
alTutor,elalumnoenviarcopiaelectrnicaalequipodocentedelaSedeCentralatravsdelas
pginasdelaasignaturaenInternetatravsdelaplataformaALF.EnlaGuadeEstudioyenPre
guntasfrecuentesencontrardetalladoelprocedimientodeenvodelostrabajosatravsdeALF.
CALENDARIO
Esconvenientededicarlaprimeraquincenadelmesdeoctubrealaasimilacindeconceptosalobje
todeestarensituacindeempezaratrabajarenlaprimerapruebadeevaluacinadistanciaenla
segundaquincenadelmes.Sedisponedeunplazode45dasparaelaborarcorrectaentegramente
estosejercicios,quedebernserentregadosalprofesortutordeacuerdoconelcronogramarecogido
enlaGuadeestudio.
Unavezentregadoslosejerciciosrelativosalaprimerapruebadeevaluacin,sedeberprocedera
elaborarlosejerciciosrelativosalasegundapruebadeevaluacin,paraloquesedisponetambinde
45 das. Los ejercicios correspondientes a esta segunda prueba debern ser entregados al profesor
tutoramediadosdeenero,deacuerdoigualmenteconelcronogramarecogidoenlaGuadeestudio.
ACTIVIDAD FECHAS
Realizacindelapruebadeevaluacin1.1relativaa Segundaquincenadeoctubre.Fechalmitedeentrega
losfundamentosdelossistemasderepresentacin. las23hdelda31deoctubre
Entregaparcial1dePECD1
Realizacindelapruebadeevaluacin1.2relativaa Primeraquincenadenoviembre.Fechalmitedeentrega
acotacin,interseccionesycortes.Entregaparcial2 las23hdelda15denoviembre
dePECD1
Realizacindelapruebadeevaluacin1.3relativaa Segundaquincenadenoviembre.Fechalmitedeentrega
diseoasistido.Entregaparcial3dePECD1 las23hdelda30denoviembre
Lmitedeentregadelaprimerapruebadeevaluacin Fechalmitedeentregalas23hdelda30denoviembre
adistancia(PECD1.1,1.2,1.3)PruebadeEvaluacina
Distancia1
PorlotantoestasPruebasdeevaluacinadistanciaconstituirnel10%delacalificacinfinaldela
convocatoriaordinariadefebreroynotendrnreflejoenlacalificacinfinaldelaconvocatoriaextra
ordinariadeseptiembre.
PRUEBASDEEVALUACINADISTANCIA
ALUMNO
NOMBRE _________________________________________
APELLIDOS _________________________________________
D.N.I. _________________________________________
DIRECCIN _________________________________________
POBLACIN _________________________________________
PROVINCIA _________________________________________
C.P. _________________________________________
NEXPEDIENTE _________________________________________
Puntos Puntos
PED1 mximos otorgados
Observaciones
PECD1.1.Ejercicio1. 6p
PECD1.1.Ejercicio2. 8p
PECD1.1.Ejercicio3 8p
PECD1.1.Ejercicio4. 9p
PECD1.2.Ejercicio1. 10p
PECD1.2.Ejercicio2. 10p
PECD1.2.Ejercicio3. 8p
PECD1.2.Ejercicio4. 5p
PECD1.3.Ejercicio1. 6p
PECD1.3.Ejercicio2. 6p
PECD1.3.Ejercicio3. 12p
PECD1.3.Ejercicio4. 12p
TOTAL 100p Calificacinbase10:
FirmaprofesorTutor:
CentroAsociadode:
EJEMPLAR PARA EL TUTOR
(Unacopiadeestedocumentodebeadjuntarse,comoanexo,alinformedeactividadtutorial)
Puntos Puntos
PED1 mximos otorgados
Observaciones
PECD1.1.Ejercicio1. 6p
PECD1.1.Ejercicio2. 8p
PECD1.1.Ejercicio3 8p
PECD1.1.Ejercicio4. 9p
PECD1.2.Ejercicio1. 10p
PECD1.2.Ejercicio2. 10p
PECD1.2.Ejercicio3. 8p
PECD1.2.Ejercicio4. 5p
PECD1.3.Ejercicio1. 6p
PECD1.3.Ejercicio2. 6p
PECD1.3.Ejercicio3. 12p
PECD1.3.Ejercicio4. 12p
TOTAL 100p Calificacinbase10:
FirmaprofesorTutor:
CentroAsociadode:
EJEMPLAR PARA EL ALUMNO
Ejercicio1.Sistemadidrico
Dadalapiezarepresentadaenelplanoadjunto,sepide:
a) Dibujarelcroquis,alpiz,alaescalamsapropiadaalpapelentamaoA3,ysintenerencuenta
elcoeficientedelaperspectivaisomtrica,lasseisvistasdelmismoensistemadidricoeuropeo.
b) Traselanlisisanteriordefinir,denuevoencroquis,lasvistasnecesariasysuficientesparasure
presentacinmedianteelsistemadidricoamericano.
c) Acotarlarepresentacinobtenida.
Escala1:10
Ejercicio2.Sistemadidrico
Dadoelelementomecnicorepresentadoenelplanoadjunto,sepide:
a) Dibujarelcroquis,alpiz,alaescalamsapropiadaalpapeldisponibleyteniendoencuentael
coeficientedelaperspectivaaxonomtrica,lasseisvistasdelmismoenproyeccindidricasiste
maeuropeo.
b) Alavistadelejercicioa),realizarelplanodelapiezaenproyeccindidricasistemaamericano.
c) Acotarlarepresentacinobtenida.
Escala1:5
Ejercicio3.Sistemaaxonomtrico
Dadoelelementorepresentadoenelplanoadjunto,sepide:
a) RepresentarenunahojatamaoA3,alaescalamsapropiadaysintenerencuentaelcoeficiente
dereduccin,laproyeccinaxonomtricaisomtricacontodassuslneasocultas.
b) Acotarlarepresentacinobtenida.
c) Realizarelplegadodelplanosegnnormativa.
Escala1:5
Ejercicio4.Caballera
Dadoelelementorepresentadoenelplanoadjuntoaescalanatural,sepide:
a) RepresentarenunahojatamaoA3,alaescalamsapropiadaysintenerencuentaelcoeficiente
dereduccin,laproyeccinenperspectivacaballeracontodassuslneasocultas.
b) Acotarlarepresentacinobtenida.
c) Realizarelplegadodelplanosegnnormativa.
Ejercicio1.Intersecciones
Dadoelelementorepresentadoaescala1:2enelplanoadjunto,senecesita:
a) Representar,ensistemadidricoyaunaescalaconformealtamaodelpapelentamaoA3,utili
zandolasvistasnecesariasysuficientes,yconloscortes,seccionesyroturasconsideradasnecesa
riosparaello.
b) Acotarintegralmente.
Ejercicio2.Intersecciones
Dadouncubomacizodelado7cmcontrescortessegnlalneapoligonalqueserepresenta,se
realizanlassiguientesoperaciones:
a) CORTEHASTAINTERSECCIN:Efectuarlostrescorteshastaqueestosseintersecten,supri
miendolapartesuperiordelosmismos.
b) CORTEPASANTE:Efectuarlostrescorteshastaquelleguenalacaraopuestadelcubo,supri
miendolapartesuperiordelosmismos.
Ejercicio3.Intersecciones
Seproponeeldiseodeunradaresfricodedescubierta.Laobraensiestcompuestaportresele
mentos.Elprimerodeellosesunconocuyoradiodebaseesde3metrosysusgeneratricesforman
45conelplanohorizontaldeproyeccin.Elsegundoelementoesunprismarectodebasecuadrada
cuyosladosmiden2metrosyporltimoelradaresunaesferade1,5.Senecesita:
a) Representar,ensistemadidricoyaunaescalaconformealtamaodelpapelentamaoA3,el
radardedescubiertaincluyendolneasocultas
b) Acotarintegralmente.
Ejercicio4.Acotacin
Acotarintegralmentelapiezadelafigura:
Escala1:5
Ejercicio1.RepresentacinisomtricamedianteherramientaDAO
Dadalapiezarepresentadaenproyeccindidricayescalanatural,sepide:
a) Representar,haciendousodelsistemadecapasdelaherramientaDAO,lamismaproyeccin
enescala2:1.
b) Incorporarlaacotacindelapiezaenunanuevacapadelplano.
Ejercicio2.RepresentacinisomtricamedianteherramientaDAO
Dadalafigurarepresentadaenelplanoadjunto,sepide:
a) Dibujarlapiezaensistemaaxonomtricoisomtrico,medianteunsistemadedibujoasistido
porordenadorendosdimensiones,haciendousodelsistemadecapas.
b) Incorporarlaacotacinenisomtricodelapiezaenunanuevacapadelplano.
Escala1:2
Ejercicio3.RepresentacinmedianteherramientaDAO
Dadalarepresentacinaxonomtricadelafigura,mediantelaherramientadediseoasistidoy
ensistemadidricoeuropeo,sepide:
a) Configurarelplanoconunamallade1mmvisibleenelplano.
b) Disear,representarycompletaruncuadrodedatos(cajetn)paraelplano.
c) Disearyconfigurarunsistemadecapasparalarepresentacin.
d) Representar la pieza en sistema didrico europeo con las vistas necesarias, y ofrecer dicho
planoenformato.pdf.
e) Acotarintegralmentelapieza.Ofrecerelplano,incluyendolaacotacin,enformato.pdf,yen
formatonativodelaherramientaDAO(.dwg).
f) Configurar una de las vistas como un bloque. Declarar y seleccionar el punto base elegido
paradichavista.Proporcionarelarchivocorrespondientealbloque.
Ejercicio4.RepresentacinmedianteherramientaDAO
Dadalarepresentacinaxonomtricadelafigura,mediantelaherramientadediseoasistidoy
ensistemadidricoeuropeo,sepide:
a) Configurarelplanoconunamallade1mmvisibleenelplano.
b) Disear,representarycompletaruncuadrodedatos(cajetn)paraelplano.
c) Disearyconfigurarunsistemadecapasparalarepresentacin.
d) Representar la pieza en sistema didrico europeo con las vistas necesarias, y ofrecer dicho
planoenformato.pdf.
e) Acotarintegralmentelapieza.Ofrecerelplano,incluyendolaacotacin,enformato.pdf,yen
formatonativodelaherramientaDAO(.dwg).
f) Configurar una de las vistas como un bloque. Declarar y seleccionar el punto base elegido
paradichavista.Proporcionarelarchivocorrespondientealbloque.