Asignatura:

Introduccin a la Ciencia de la Educacin

Participante:

Dania Valdez reyes

13-0463

Facilitadora:

Polonia ysberta Nez espino

Investiga en el texto bsico de Hernndez A. la postura que
presenta ante la incidencia de la familia, las iglesias y el
Estado en el quehacer educativo para la formacin de
mejores ciudadanos.

Las familia pueden vincularse a las escuela integrndose en e l

proceso de enseanza a esta aprendizaje de los estudiante dndole
seguimiento al mismo. Adems la familia es la responsable de la
educacin de los hijos y sin tal apoyo sera imposible una educacin
de calidad. Por otra parte los padres o tutores deben integrarse a
todas las actividades que se realiza la escuela.

La familia tal como la entendemos hoy es un concepto moderno que

se produce con el nacimiento de la subjetividad moderna y la
aparicin de la institucin del matrimonio o sus equivalentes, como
un acto de libre eleccin.

Actualmente esa privacidad se ha expandido; ya no se ubica entre la

vida de la familia en relacin a la comunidad sino a la de los sujetos
dentro de su propia familia. Esta reivindicacin de lo particular e
ntimo frente al grupo inmediato marca una revolucin de las formas
familiares actuales al punto que hoy aparece como forma comn de
estructuracin familiar, la forma monoparental y otro tipo de
recomposiciones, a partir de los adelantos de la gentica.
 Entrevista a un docente acerca de la forma en que la
familia puede vincularse a la escuela.

La familia debe de vincularse mucho en la escuela, ya que los padres

son los protagonistas fundamentales en el proceso educativo de sus
hijos.

La Educacin es una tarea compartida entre padres y educadores

cuyo objetivo es la formacin integral del nio/a. la educacin de un
nio es un trabajo en conjunto. los padres deben de facilitar toda las
informaciones necesaria para que se sientan unidos a la escuela y
por tanto responsables del proceso educativo de sus hijos/as.

Las escuelas nos hemos fijado objetivos que plantean en la relacin

con las familias que ha fomentado y mantenido una buena relacin
acogedora en confianza y respeto, hacer partcipes a los padres para
que se sientan parte viva de la Comunidad Escolar y compartir
informacin y experiencias que ayuden mutuamente en la
intervencin educativa.

Se han llevado a cabo algunas estrategias durante todo el ao escolar

en todo el mbito escolar el curso son los siguientes para los padres
(reunin informativa anual de cada nivel, reuniones tutoriales
trimestrales, Esta relacin se plantea dentro del marco de la
confianza y se debe caracterizar por actitud activa y participativa,
por un trabajo conjunto y por una actitud de responsabilidad
compartida y complementaria en la tarea de educar a los hijos,
donde no existan tensiones por los papeles que cada uno deben
desempear.