NNIVE BONILLA GARCA CONALEP CARMEN 021

Abandono escolar en la educacin media superior

1. Evidenciar una problemtica relacionada con alguno de los factores del abandono escolar.
La preocupacin de hoy en da de los centros educativos es la desercin escolar, ya que es
un problema socio- educativo, es un indicativo en donde los estudiantes abandonan sus
estudios debido a diferentes factores como bajo recursos econmicos debido a este
problema los estudiantes dejan de asistir a la escuela, muchas de la veces se van para poder
trabajar y contar recurso econmicos para poder contribuir al gasto de su hogar. Muchas
veces se dan de baja temporal para poder ahorrar para su semestre y as sucesivamente
hasta que optan por dejar la escuela porque ya no le alcanza para esta. Este es un problema
general a nivel nacional, se puede observar a travs de los estudios que se hacen para poder
fomentar programas institucionales. yo no abandono

Incluir una o varias estrategias de solucin.

Implementacin de becas de bajo recursos econmicos.
Becas de transporte escolar.
Becas de desayuno y almuerzo escolares por parte de la cafetera de la escuela.
Apoyo econmico didctico.

2. Evidenciar que el desarrollo de las estrategias se consideraron la(s) propuesta(s) de uno(s)

de los programas institucionales revisados (Construye T o Yo no abandono).
Dentro de estas propuestas los programas de Construye-T o Yo no abandono existen
estrategias y herramientas para poder sustentar estas, ya que en un programa maneja
actividades socio-emocionales las cuales le permiten al joven tener un panorama ms
amplio como tambin expectativas para poder concluir sus estudios y no abandonar la
escuela que es el objetivo de esto. Se puede decir que tambin dentro de la caja de
herramienta del programa, yo no abandona existen actividades diseado para estos, como
las plticas con los padres de familia de esta manera se podra sondear quienes realmente
necesitan las becas econmicas, de transporte, de comida y didcticas.

3. Argumentar la factibilidad de la intervencin para la permanencia del alumno en la

escuela.
Si es factible siempre y cuando las autoridades correspondientes estn involucradas y
comprometidas para llevar a cabo estas estrategias, pero tambin se necesita hacer conciencia
a los directivos de los planteles porque muchas veces dejan solo al docente en este proceso, ya
que todos estamos en el mismo barco y es un problema de todos autoridad, directivos,
docentes, alumnos y padres de familia.
4. La pertinencia de la intervencin respecto a la solucin del problema.
Implementar todas estas actividades no sera tener solucionado al 100%, pero si
reducira por lo menos en su mayora, ya que el abandono escolar no solo se da por
este problema se da por varios factores, pero por lo menos que no quede de
nosotros que no se haga nada por los estudiantes que presente esta situacin.