Sociologa en

el Trabajo y
Psicologa
Laboral
 Preprate para el primer parcial!

La finalidad de estas actividades es que puedas calendarizar tus tiempos de

estudio a fin de organizarte y fijar conceptos teniendo en cuenta los temas
desarrollados en el Mdulo 1 y 2 de la materia. Para ello, debes haber estudiado
los contenidos previamente.

Estas actividades se vinculan con los temas que hemos propuesto para esta
materia, tales como:

Qu es la Sociologa
Contexto en el que surge la Sociologa
Sus fundadores y el Cambio social
Surgimiento de la Psicologa Laboral u Organizacional
Nuevas miradas sobre las organizaciones
Principales pensadores de la Psicologa Laboral u Organizacional
Principales pensadores de las organizaciones en la produccin

Estas actividades son importantes porque estimulan la organizacin y la capacidad

de reconocer conceptos fundamentales de la materia.

Actividad 1
Consigna:

A fin de organizar tus tiempos de estudio para el primer parcial te propongo que
completes el calendario que se presenta a continuacin. Para ello te sugiero que
tengas en consideracin el recorrido por cada uno de los elementos de la materia
(lecturas, videos, autoevaluaciones, etc.) y tus tiempos personales (trabajo,
familia, ocio, etc.). Cuanto ms real sea la calendarizacin ms factible ser el
recorrido exitoso de los primeros dos mdulos y mejor preparado llegars al
primer parcial. Recuerda que en las primeras cuatro semanas debers abordar los
mdulos 1 y 2

Calendario mdulo 1 y 2:

Materia: Mtodos y Tcnicas de Investigacin Social

FECHAS 14/08/17 al 20/08/17 21/08/17 al 27/08/17 28/08/17 al 03/09/17 04/09/17 al 10/09/17
MDULO 1 SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
Contenidos

1
Lectura 1
Lectura 2
Autoevaluacin
Videos
Autoevaluacin
Video
conceptual
Teleclase
Foro
Conceptos
adquiridos
Trabajo
prctico 1
FECHAS 14/08/17 al 20/08/17 21/08/17 al 27/08/17 28/08/17 al 03/09/17 04/09/17 al 10/09/17
MDULO 2 SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4
L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D
Contenidos
Lectura 3
Autoevaluacin
Videos
Autoevaluacin
Video
conceptual
Teleclase
Foro
Conceptos
adquiridos
Trabajo
prctico 2
Parcial 1

Actividad 2:
Consigna:

En esta actividad te propongo que fijes los conceptos centrales de los primeros
dos mdulos y que a su vez puedas relacionar dichos conceptos. Para lograr el
cumplimiento de tal objetivo sugiero que realices el siguiente crucigrama.
Recuerda que para resolver este crucigrama debers haber recorrido la totalidad
de los mdulos 1 y 2.

2
 C_________

_A _ _ _ _

M_ _ _

__B__

___I______

O_________________

S______

_O_ _ _ _ _ _

C_________ _________

_ _ _I _ _ _ _ _ _ _

_A___

_L________

Consignas:

C. Movimiento religioso dentro del protestantismo.

A. Fue considerado el padre de la administracin cientfica

M. Principal autor que puso el foco en el conflicto social para explicar el cambio.

B. Qu autor plante que en las sociedades modernas el hombre se encuentra en

una jaula de hierro.

I. Principal variable en la que se bas el experimento de Elton Mayo.

O. La representacin ms clara de es el llamado organigrama.

S. En la teora de Lewin, el grupo aparece como un de interdependencia.

O. Principal teora en la cual la produccin se dio a travs de un diseo de lnea o

cadena de montaje.

C. Sentimientos de pertenencia que tenan las personas en la sociedad en la que

vivan y un fuerte grado de adhesin y aceptacin a las normas y valores de esa
comunidad.

3
 I. Se desarrolla en paralelo con la formal y se constituye a travs del
comportamiento espontneo de las personas que integran la organizacin.

A. Pas en el que surgen Postfordismo Toyotismo.

L. Las personas en esta sociedad no se sienten dueos de sus propias vidas y

destino, sino que se sienten gobernados por fuerzas extraas (las fuerzan del
mercado, la demanda y la oferta) que ellos no controlan, y se someten.

Actividad 3:
Consigna:

En esta actividad, te propongo que respondas sinceramente a algunas preguntas

de autorreflexin sobre el proceso de aprendizaje, tu actitud durante dicho
proceso y los conocimientos adquiridos.

Cmo afront el estudio de la materia?

Qu habilidades creo haber desarrollado durante el proceso de estudio?
Debera reorganizar mis tiempos de estudio? Por qu?
Puedo comprender y explicar los conceptos aprendidos?
Considero que debo profundizar en algunos aspectos del mdulo?

Recuerda revisar los criterios de evaluacin de esta actividad para que puedas
medir tu aprendizaje!

Criterios de evaluacin
Parmetros Puntaje de 0 a 3 Puntaje de 4 a 7 Puntaje de 8 a 10
Capacidad de No he He calendarizado mi He calendarizado
organizar y calendarizado mi tiempo de estudio mi tiempo de
planificar el tiempo tiempo de pero no lo he estudio y lo he
de estudio estudio podido respetar podido respetar
Cantidad de He respondido He respondido He respondido
respuestas correctamente correctamente correctamente
correctas entre 0 y 3 entre 4 y 8 entre 9 y 11
respuestas respuestas respuestas
Capacidad de No he reflexionar He reflexionado He reflexionado
autorreflexionar sobre mi proceso sobre los ejes sobre los ejes
sobre el proceso de de aprendizaje, propuestos (proceso propuestos
aprendizaje, el actitud durante el de aprendizaje, (proceso de
conocimiento proceso y actitud durante el aprendizaje, actitud

4
adquirido y las conceptos proceso y conceptos durante el proceso
actitudes frente al adquiridos adquiridos) y no y conceptos
estudio advierto alternativas adquiridos) y
de mejorar mi advierto
desempeo alternativas para
mejorar mi
desempeo