PRCTICA No.

3 Anexo 22
Instala y configura aplicaciones y servicios

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLGICO

Industrial y de Servicios No. 41
"Belisario Domnguez"

Mdulo IV Administra sistemas operativos de aplicaciones y servicios

Submdulo 2: Instala y Configura Aplicaciones y Servicios

LUGO PEA DENISSE

RIVAS ORTIZ ARIANNE PAMMELA
5 AM Tcnico en programacin
Bina No. 10

Competencias relaciones con el marco curricular comn

Competencias que se requieren para desarrollar las profesionales. Se desarrollan desde el componente de formacin bsica.
Disciplinares bsicas sugeridas C1 Identifica, ordena e interpreta las CE9 Disea modelos o prototipos
ideas, datos y conceptos explcitos e para resolver problemas, satisfacer
en un texto, considerando el necesidades o demostrar principios
contexto en el que se recibe. cientficos.

Genricas sugeridas 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,

comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de
un objetivo.

7.2 Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor inters

y dificultad, reconociendo y controlando sus reacciones frente a retos
y obstculos.

8.1 Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un

proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos
especficos.

8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos

Competencias de Productividad
y Empleabilidad de la Secretaria
del Trabajo y Previsin Social
CABLE PAR TRENZADO DIRECTO
y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
R15 Mantener informados a sus colaboradores de los objetivos,
responsabilidades y avances de las tareas asignadas
EP4 Promover el cumplimiento de normas y disposiciones en un
espacio dado
PO3 Definir sistemas y esquemas de trabajo.
AC1 Utilizar la comunicacin efectiva para identificar las
necesidades del cliente.

I.- Instrucciones:

En esta actividad se pretende que el estudiante a travs de los conocimientos

adquiridos e integrando sus aprendizajes de diversas reas con la finalidad de
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resolver, propone distintas alternativas de construccin, hasta crear los cables de
red segn las necesidades del cliente.

I.- Lo importante en esta prctica, es que el estudiante elabore los cables y

reconozca las normas utilizadas para ello.

NORMATIVA T568 A Y NORMATIVA T568 B

Pin Color T568A Color T568B Pines en conector macho (en conector hembra se invierten)

1 Blanco/Verde Blanco/Naranja
(W-G) (W-O)

2
Verde (G) Naranja (O)

3 Blanco/Naranja Blanco/Verde
(W-O) (W-G)

4
Azul (BL) Azul (BL)

5 Blanco/Azul Blanco/Azul
(W-BL) (W-BL)

6
Naranja (O) Verde (G)

7 Blanco/Marrn Blanco/Marrn
(W-BR) (W-BR)

8
Marrn (BR) Marrn (BR)

NORMATIVA T568-A
Nmero Nmero de Color del Hilo Funcin Se usa con

de Pin Par 10/100

Base-T

1 3 Blanco-Verde Transmite Si

2 3 Verde Recibe Si
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3 2 Blanco- Transmite Si
Naranja

4 1 Azl No se usa NO

5 1 Blanco-Azl No se usa NO

6 2 Naranja Recibe Si

7 4 Blanco- No se usa NO
Marrn

8 4 Marrn No se usa NO

NORMATIVA T568-B

Nmero Nmero de Color del Funcin Se usa con

Hilo
de Pin Par 10/100
Base-T
1 3 Blanco- Transmite Si
Naranja

2 3 Naranja Recibe Si

3 2 Blanco- Transmite Si
Verde

4 1 Azl No se usa NO

5 1 Blanco-Azl No se usa NO

6 2 Verde Recibe Si

7 4 Blanco- No se usa NO
Marrn

8 4 Marrn No se usa NO
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II.- En este video el estudiante observa la construccin del cable par trenzado
DIRECTO utilizando la NORMA para realizarlo. https://youtu.be/JsA1pSFAj5U

III.- Despus observe el video y con gua del docente el estudiante prepara la
construccin su cable. Describe el material utilizado y utiliza la fotografa como
apoyo.

IV.- Realiza el proceso construccin de su cable DIRECTO, captura las imgenes

del proceso y explcala.

V.- Para concluir con la prctica:

a) Prueba el cable
b) Captura las imgenes de los pasos a seguir
c) Explica en cada uno de ellos el proceso de comprobacin.
NDICE.
INTRODUCCIN.........5

OBJETIVOS...6

CONTENIDO.8

CONCLUSIN..11

BIBLIOGRAFA....12
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INTRODUCCIN.
En esta ocasin, todo el esquema de prcticas realizadas hasta el momento cambia,
ya que ahora se refleja de una manera en la que cada estudiante realiza un proceso
de desarrollo manual de cables, lo que quiere decir que aplicamos conocimientos
de hardware que podra ser que hayamos adquirido recientemente y/o los hayamos
desarrollado con el paso del tiempo.

Se requiere el desarrollo correcto de el orden y acomodamiento del cable solicitado,

para que ste funcione correctamente de acuerdo a sus especificaciones. Siendo
ste el primero a realizar, se espera que el desarrollo de esta prctica no tenga
demasiadas dificultades siendo nuestra primera prctica de este tipo.

Se espera que la explicacin impartida por el docente sustituto sea suficiente para
lograr un buen desempeo en el desarrollo de esta prctica, ya que se nos fueron
mostradas muchas caractersticas del cableado necesario que antes no haban sido
desarrolladas por el docente.

Se requiere conocer las caractersticas y definiciones de los sistemas operativos

que pueden ser utilizados en la mquina que han triunfado en nuestros das, para
obtener suficiente conocimiento para la posteridad, estar preparados para cualquier
situacin en la que se presente tener algn conocimiento de dichos sistemas y para
estar prevenidos en circunstancias en las que sea necesaria la utilidad de los
mismos.

Se busca comprender de manera clara las caractersticas que poseen los sistemas
y la importancia que estos tienen an en la actualidad y a pesar de los avances
tecnolgicos que van generando los mayores sistemas que requieren el uso de
dicho cableado, esto quiere decir que, tcnicamente hablando, necesitamos los
cables realizados para una gran mayora de actividades tecnolgicas ms
enfocadas al hardware y al servicio en internet y red.
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OBJETIVOS.
Como objetivos generales a cumplir en esta ocasin, se busca realizar esta
actividad impartida, en una medida eficiente de tiempo. Se desea mejorar las
habilidades adquiridas en recoleccin de informacin, esto tambin engloba que la
informacin recabada sea de fiar, de una fuente confiable, que sea precisa y de
verdadera utilidad. Con sta misma, tambin se desea lograr que el individuo realice
una conclusin, as como tambin con los conocimientos adquiridos y las
habilidades que ya se poseen y las que se van desarrollando.

Tambin se busca en los objetivos generales, hacer crecer el conocimiento por el

tema que se trabaja en cuestin, esto quiere decir que el aprendizaje sea el
deseado, as como tambin se mejore la manera de indagar en las dudas que
puedan resultar al finalizar la actividad o en el desarrollo de la misma, esta cuestin
en especfico, es en la que, por lo general, se tiene mucha ms dificultad de seguir
ya que, como se mencion, normalmente los estudiantes al tener alguna duda o al
presentarse alguna inconformidad, no acostumbran a realizar la investigacin de
dicha situacin, solo por el hecho de que sta no fue requerida.

De igual modo, en esta actividad, los objetivos especficos que se desean lograr, es
llegar a obtener el suficiente conocimiento de la instalacin de mquinas virtuales,
que es el tema introductorio de este parcial, se busca que el individuo, como ya se
dijo) sepa realizar la instalacin de una y sepa para lo que sta es til o fue hecha,
todo esto con el uso de las tecnologas de informacin y comunicacin, que ahora
son utilizadas sin siquiera saber que se estn utilizando.

Como otros objetivos especficos a realizar, se espera que el individuo llegue a

reconocer las caractersticas de hardware y software que se requieren al momento
de la instalacin de los sistemas operativos de mquina virtual, que sepa las
situaciones que pueden llegar a suceder y cmo resolverlas de manera correcta.,
as como las sepa aplicar en este procedimiento.
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PASO 1.- Se muestran aqu los materiales a utilizar en este, que es un cable RJ-
45 Categora 5E, al igual que los conectores.

PASO 2.- Aqu se corta el recubrimiento del cable a dos dedos del borde del
mismo.

PASO 3.- Aqu comienza la separacin cable por cable.

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PASO 4.- Aqu se realiz el acomodamiento por orden de los cables y se cortaron
los restos del mismo para que stos quedaran rectos.

PASO 5.- Aqu se introdujeron al conector necesario.

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PASO 6.- Aqu se hizo el llamado ponchado, en el conector para sujetar bien el
cable.

PASO 7.- Aqu se realiz la prueba de funcionamiento del cable y listo.

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CONCLUSIN.
Como ya fue mencionado, en esta ocasin, todo el esquema de prcticas realizadas
hasta el momento fue cambiado, ya que ahora se reflej de una manera en la que
cada estudiante realiza un proceso de desarrollo manual de cables, lo que quiere
decir que aplicamos conocimientos de hardware que podra ser que hayamos
adquirido recientemente y/o los hayamos desarrollado con el paso del tiempo.

Se pidi el desarrollo correcto de el orden y acomodamiento del cable solicitado,

para que ste funcionara correctamente de acuerdo a sus especificaciones. Siendo
ste el primero realizado, se agradece que la diferencia entre los cables y el
desarrollo de los mismos no haya sido abismal y la prctica pudo ser realizada sin
dificultades.

La explicacin impartida por el docente sustituto fue suficiente para lograr un buen
desempeo en el desarrollo de esta prctica, ya que se nos fueron mostradas
muchas caractersticas del cableado necesario que antes no haban sido
desarrolladas por el docente anterior, haciendo nuestro esfuerzo casi nulo y un buen
modo de realizar la prctica.

Se requiri conocer las caractersticas y definiciones de los sistemas operativos que

pueden ser utilizados en la mquina que han triunfado en nuestros das, para
obtener suficiente conocimiento para la posteridad, estar preparados para cualquier
situacin en la que se presente tener algn conocimiento de dichos sistemas y para
estar prevenidos en circunstancias en las que sea necesaria la utilidad de los
mismos.

Se busc comprender de manera clara las caractersticas que poseen los sistemas
y la importancia que estos tienen an en la actualidad y a pesar de los avances
tecnolgicos que van generando los mayores sistemas que requieren el uso de
dicho cableado, esto quiere decir que, tcnicamente hablando, necesitamos los
cables realizados para una gran mayora de actividades tecnolgicas ms
enfocadas al hardware y al servicio en internet y red.
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REFERENCIAS.

LEO JM. (18 de Marzo de 2017). Armado de cable de RED DIRECTO. Obtenido
de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=YC3F849Dxtw