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Exercices - Polynmes : corrig

Oprations sur les polynmes

Exercice 1 - Carr - L1/Math Sup - ?


Si P = Q2 est le carr dun polynme, alors Q est ncessairement de degr 2, et son coefficient
dominant est gal 1. On peut donc crire Q(X) = X 2 + cX + d. On a alors

Q2 (X) = X 4 + cX 3 + (d + c2 )X 2 + dcX + d2 .

Par identification, on doit avoir 2c = 2a, 2d + c2 = b, 2cd = 2 et d2 = 1. On trouve donc c = a


et d = 1. Si d = 1, alors c = 1, et donc a = 1 et b = 3. Si d = 1, alors c = 1, a = 1 et
b = 1. Les deux solutions sont donc

P1 (X) = X 4 + 2X 3 + 3X 2 + 2X + 1 = (X 2 + X + 1)2
P2 (X) = X 4 2X 3 X 2 + 2X + 1 = (X 2 X 1)2 .

Exercice 2 - Quelques quations - L1/Math Sup - ?

1. Le polynme nul est videmment solution. Sinon, si P est solution, alors on a

2 deg(P ) = deg(P ) + 2

ce qui prouve que deg(P ) doit tre gal 2. Maintenant, si P (X) = aX 2 + bX + c, alors

P (X 2 ) = aX 4 + bX 2 + c
(X 2 + 1)P (X) = aX 4 + bX 3 + (a + c)X 2 + bX + c.

On en dduit que b = 0, puisque a + c = 0. Les solutions sont donc les polynmes qui
scrivent P (X) = a(X 2 1), a R.
2. L encore, le polynme nul est solution, et cest la seule solution constante. Par ailleurs,
si P est une solution non constante, alors son degr vrifie lquation

2(deg(P ) 1) = deg(P )

ce qui entrane que deg(P ) = 2. Maintenant, si P (X) = aX 2 + bX + c, alors

P 02 = (2aX + b)2 = 4a2 X 2 + 4abX + b2


4P = 4aX 2 + 4bX + 4c.

Ceci entrane a2 = a, donc a = 1 (le polynme est de degr 2, a 6= 0), puis c = b2 /4. Les
polynmes solutions sont donc le polynme nul et les polynmes P (X) = X 2 + bX + b2 /4,
avec b R.
3. Tous les polynmes constants sont solutions. Si P est une solution qui nest pas le poly-
nme constant, alors
2 deg(P ) = deg(P )

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et donc deg(P ) = 1. Maintenant, si P (X) = aX + b, alors

P P (X) = a(aX + b) + b = a2 X + (ab + b)


P (X) = aX + b.

On doit donc avoir a2 = a, soit a = 1 (le degr est exactement 1), et ab = 0, soit b = 0.
Finalement, on trouve que les solutions sont les polynmes constants et le polynme
P (X) = X.

Division euclidienne

Exercice 3 - En pratique ! - L1/Math Sup - ?


On trouve les rsultats suivants :
1. Le quotient est X 2 + 2X + 7, le reste est nul ;
2. Le quotient est X 2 3X 5, le reste est X + 3 ;
3. Le quotient est X 3 X 1, le reste est X + 3.

Exercice 4 - Reste de la division euclidienne - L1/Math Sup - ?

1. La mthode pour ce type dexercice est toujours la mme. On commence par crire a
priori le rsultat de la division euclidienne, par exemple pour le premier polynme :

(X + 1)n X n 1 = Q(X)(X 2 3X + 2) + aX + b,

o a et b sont deux rels. On value ensuite la relation en les racines du diviseur, qui sont
ici 1 et 2. On trouve alors
(
2n 2 = a + b
3n 2n 1 = 2a + b.

Et finalement on rsoud le systme pour trouver a et b, qui sont ici gaux :


(
a = 3n 2n+1 + 1
b = 3n + 2n+1 + 2n 3.

2. On crit la mme chose,

(X + 1)n X n 1 = Q(X)(X 2 + X + 1) + aX + b,

et on utilise cette fois que les racines de X 2 + X + 1 sont j et j 2 . Il suffit ici en ralit
dutiliser lvaluation en j, sachant que tout nombre complexe scrit de faon unique sous
la forme x + jy, avec x, y R. On trouve :

(1 + j)n j n 1 = Q(j) 0 + aj + b.

On distingue ensuite suivant la valeur de n modulo 3, utilisant que

(1 + j)n j n 1 = (1)n j 2n j n 1.

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Si n 0 [3], alors j 2n = j n = 1, et donc on a

(1)n 2 = aj + b

de sorte que le reste est (1)n 2.


Si n 1 [3], alors j n = j et donc j 2n = j 2 = 1 j, j n = j, ce qui donne

(1)n+1 1 j + (1)n+1 1 = aj + b.
 

Le reste est donc (1)n+1 1 (X + 1).




Si n 2 [3], alors j 2n = j et j n = j 2 = 1 j. On trouve

(1)n + 1 = aj + b.


Le reste est alors (1)n + 1 X.




3. On recommence en crivant

(X + 1)n X n 1 = Q(X)(X 2 2X + 1) + aX + b,

et en remarquant que X 2 2X + 1 a pour racine double 1. Si on value en 1, on obtient


une seule relation, savoir
2n 2 = a + b.
Pour obtenir une seconde relation, il faut driver la relation prcdente et lvaluer
nouveau en 1 (cest toujours cette mthode qui fonctionne pour une racine double). On
trouve :

n(X + 1)n1 nX n1 = Q0 (X)(X 2 2X + 1) + 2Q(X)(X 1) + a,

ce qui donne la relation


n2n n = a.
On retrouve alors sans problmes b, qui est gal :

b = (n + 1)2n + n 2.

Exercice 5 - Ils divisent ! - L1/Math Sup - ?

1. Pour prouver que X 2 2X cos + 1 divise X n+1 cos (n + 1) X n cos(n) X cos + 1,




il suffit de prouver que ce dernier polynme sannule en les deux racines (complexes) de
X 2 2X cos + 1, savoir ei et ei . Il suffit de prouver le rsultat pour ei car, le
polynme tant rel, si z est racine, son conjugu z est racine. On trouve

ei(n+1) cos (n 1) ein cos(n) ei cos + 1 =



 
cos (n + 1) cos (n 1) cos2 (n) cos2 + 1 +
 

   
i sin (n + 1) cos (n 1) sin(n) cos(n) sin cos .

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Le reste nest plus quune affaire de formules de trigonomtrie :


  1 
cos (n + 1) cos (n 1) = cos(2n) + cos(2)
2
1 
cos2 (n) = cos(2n) + 1
2
1 
cos2 = cos(2) + 1
2
  1 
sin (n + 1) cos (n 1) = sin(2n) + sin(2)
2
1
sin(n) cos(n) = sin(2n)
2
1
sin cos = sin(2).
2
2. Cest fois, on a affaire une racine dordre 2, et il suffit de prouver que 1 est racine de
P (X) = nX n+1 (n + 1)X n + 1 et de P 0 (X) = n(n + 1)X n n(n + 1)X n1 , ce qui
est vident... Pour justifier cela, on peut faire appel la partie du cours consacre aux
racines, ou partir de la division euclidienne
nX n+1 (n + 1)X n + 1 = Q(X)(X 1)2 + aX + b.
Faire X = 1 dans la relation prcdente donne a + b = 0. De plus, si on drive la relation
prcdente et quon fait nouveau X = 1, on obtient a = 0.
Exercice 6 - A paramtre - L1/Math Sup - ??
On ralise la division euclidienne de X 4 + X 3 + X 2 + X + 2 par X 2 + 2, et on trouve :
X 4 + X 3 + X 2 + X + 2 = (X 2 + 2)(X 2 + X + ( 2)) + ( 2)X + 6 2.
Le polynme X 2 + 2 divise donc X 4 + X 3 + X 2 + X + 2 si et seulement si le reste est nul,
donc si et seulement si = 2 et = 3.
Exercice 7 - Divisibilit et composition - L1/Math Sup - ??
On crit la division euclidienne de B par A, B = AQ + R avec deg(R) < deg(A). On
compose alors par P , et on obtient B P = A P Q P + R P . Or, le polynme A P a pour
degr deg(A) + deg(P ). Le polynme R P a pour degr deg(R) + deg(P ). On en dduit que
deg(R P ) < deg(A P ) et donc que B P = A P Q P + R P est la division euclidienne
de B P par A P . Mais on sait que A |B P et donc on en dduit que R P est gal 0.
Ceci nest possible que si R = 0, et donc A|B.
Exercice 8 - Un reste - L1/Math Sup - ???
On va dmontrer que X p 1 divise P R. En effet, le degr de R est infrieur strict p,
et R sera bien le reste dans la division euclidienne de P par X p 1. On crit alors que
n
X
P R= ak (X k X rk ),
k=0

et il suffit de prouver que X p 1 divise chaque X k X rk . crivons alors k = mp + rk , do lon


tire
X k X rk = X rk (X mp 1) = X rk (X p 1)(1 + X p + + X (m1)p ).
X p 1 divise bien P R !

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Arithmtique

Exercice 9 - Calcul de pgcd - Math Sup/L1 - ?


On applique lalgorithme dEuclide. Le dernier reste non-nul donne un pgcd des deux
polynmes.
1. On a successivement :

X 4 3X 3 + X 2 + 4 = (X 3 3X 2 + 3X 2)X + (2X 2 + 2X + 4)
X
 
X 3 3X 2 + 3X 2 = (2X 2 + 2X + 4) + 1 + 3X 6
2
2X 2
 
(2X 2 + 2X + 4) = (3X 6) .
3 3

Un pgcd est donc 3X 6 (ou X 2).


2. On rpte le mme procd :

X 5 X 4 + 2X 3 2X 2 1 = (X 5 X 4 + 2X 2 2X + 1)1 + 2X 3 4X 2 + 2X 2
X 5 X 4 + 2X 2 2X + 1 = (2X 3 4X 2 + 2X 2)((X 2 )/2 + X/2 + 1/2) + 4X 2 2X + 2
2X 3 4X 2 + 2X 2 = (4X 2 2X + 2)(X/2 3/4) + (X/2 + 1/2)
4X 2 2X + 2 = (X/2 + 1/2)(8X + 12) + 8.

Ces deux polynmes sont donc premiers entre eux, leur pgcd vaut 1.

Exercice 10 - quation de Bezout - L1/Math Sup - ?


On utilise lalgorithme dEuclide. On a

x7 x 1 = (x5 1)x2 + x2 x 1
x5 1 = (x2 x 1)(x3 + x2 + 2x + 3) + 5x + 2
x2 x 1 = (5x + 2)(x/5 7/25) 11/25.

On remonte ensuite les calculs. On va partir plutt de

11 = 25(x2 x 1) + (5x 7)(5x + 2)

pour viter de trainer des fractions. On trouve alors successivement :

11 = 25(x2 x 1) + (5x 7) (x5 1) (x2 x 1)(x3 + x2 + 2x + 3)




= (5x4 + 2x3 3x2 x 4)(x2 x 1) + (5x 7)(x5 1)


= (5x4 + 2x3 3x2 x 4)(x7 x 1) + (5x6 2x5 + 3x4 + x3 + 4x2 + 5x 7)(x5 1).

Il suffit de diviser par 11 pour obtenir les polynmes U et V .


Exercice 11 - Polynmes ayant un facteur commun - Math Sup/L1 - ?
Supposons que P et Q ont un facteur commun D. On factorise P = DB et Q = DA, A et
B vrifient les conditions voulues. Rciproquement, si P Q = 1 et AP = BQ, alors P |BQ et
par le thorme de Gauss P |B. Ceci contredit les contraintes imposes B.

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Exercice 12 - Equation de congruence - Math Sup/L1/L3 - ??


On commence par remarquer que les polynmes (X 1)2 et (X + 1)2 sont premiers entre
eux, une relation de Bezout entre eux tant obtenue par la formule
X 1 X 1
   
+ (X 1)2 + + (X + 1)2 = 1.
4 2 4 2
On doit rsoudre le systme de "congruence" suivant :
(
P (X) 1 [(X 1)2 ]
P (X) 1 [(X + 1)2 ]

La premire quation donne P (X) = 1 + U (X)(X 1)2 , et, en reportant dans la deuxime
quation, on trouve
U (X)(X 1)2 2 [(X + 1)2 ].
On multiplie alors les deux membres par (X/4 + 1/2), qui est tel que (X/4 + 1/2)(X 1)2
1 [(X + 1)2 ]. On en dduit

U (X) (X/2 + 1) [(X + 1)2 ] = U (X) = (X/2 + 1) + V (X)(X + 1)2 .

Les solutions du systme de congruence sont donc les polynmes de la forme

P (X) = 1 + (X/2 + 1)(X 1)2 + V (X)(X 1)2 (X + 1)2 ,

o V est un polynme quelconque. La seule solution dans R3 [X] est

X 3 3X
P (X) = .
2 2

Exercice 13 - Pgcd de deux polynmes - Math Sup/Math Sp/L2 - ???


Une ide possible est dappliquer lalgorithme dEuclide pour calculer le pgcd de ces deux
polynmes. On suppose par exemple n > m, et on crit n = mq + r, avec 0 r < m. Alors on
a:
X n 1 = X mp+r 1 = X r (X mp 1) + X r 1.
Le point crucial est que X mp 1 est divisible par X m 1. En effet,

X mp 1 = (X m 1)(X m(p1) + X m(p1) + + X m + 1).

Ainsi, pgcd(X n 1, X m 1) = pgcd(X m 1, X r 1). Mais puisque pgcd(n, m) = pgcd(m, r),


on en dduit finalement que

pgcd(X n 1, X m 1) = X pgcd(n,m) 1.

Racines

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Exercice 14 - Somme des racines - L1/Math Sup - ?


crivons
P (X) = an X n + an1 X n1 + + a0 .
Alors, par les relations coefficients/racines, on sait que la somme des racines de P vaut u0 =
an1 /an . Plus gnralement, on a

P (p) (X) = n(n 1) . . . (n p + 1)an X np + (n 1) . . . (n p)an1 X np1 + + p!ap ,

de sorte que
(n 1) . . . (n p) an1 (n p) an1
up = = .
n(n 1) . . . (n p + 1) an n an
On a donc
np1 np an1 an1
 
up+1 up = = .
n n an nan
an1
On obtient plus une progression arithmtique de raison nan .
Exercice 15 - Dterminer les racines sachant que... - L1/Math Sup - ?

1. Notons x1 , x2 et x3 les trois racines, avec par exemple x3 = x1 + x2 . Alors les relations
coefficients/racine nous disent que x1 + x2 + x3 = 8. En particulier, on trouve x3 = 4,
et donc P se factorise en P (X) = (X 4)Q(X). Ladivision euclidienne donne Q(X) =
2
X 4X + 7, dont les racines sont 2 + i 3 et 2 i 3.
2. (a) On va utiliser les relations coefficients/racines. On sait que

1 = x1 + x2 + x3 + x4 = 0 = x3 + x4 = 2.

De plus,
2 = x1 x2 + x1 x3 + x1 x4 + x2 x3 + x2 x4 + x3 x4 = 0.
On peut rcrire ceci en

x1 x2 + x3 x4 + (x1 + x2 )(x3 + x4 ) = 0

soit
x1 x2 + x3 x4 = 4.
On a galement

3 = x1 x2 x3 + x1 x2 x4 + x1 x3 x4 + x2 x3 x4 = 12.

Ceci donne

x1 x2 (x3 + x4 ) + x3 x4 (x1 + x2 ) = 12 = x1 x2 x3 x4 = 6.

Ceci suffit dterminer x1 x2 = 5 et x3 x4 = 1.


2
2X + 5, ie
(b) De x1 + x2 = 2 et x1 x2 = 5, on tire que x1 et x2 sont les racines de X
2
1 2i. De mme, x3 et x4 sont les racines de X 2X + 4, ie 1 2.

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Exercice 16 - Racines rationnelles - L1/Math Sup - ?


On crit que P (p/q) = 0 et on met tout au mme dnominateur en multipliant par q n . On
trouve
an pn + an1 pn1 q + + a1 pq n1 + a0 q n = 0.
On commence par isoler a0 q n et on trouve que

p(an pn1 + an1 pn2 q + + a1 q n1 ) = a0 q n .

En particulier, p|a0 q n . Puisque p q = 1, on en dduit que p|a0 . De mme, en isolant an pn , on


trouve
q(an1 pn1 + + a0 q n1 ) = an pn ,
soit q|an pn , soit, puisque pq = 1, q|an . Si le polynme X 5 X 2 +1 admet une racine rationnelle
p/q, alors p|1 et q|1, et donc p = 1 et q = 1. Autrement dit, les seules racines rationnelles
possibles sont 1 et 1. Or, elles ne sont pas racines de Q. Donc Q nadmet pas de racines
rationnelles.
Exercice 17 - Avec le thorme de Rolle - L1/Math Sup - ?

1. Soient 1 < < n les racines de P . Alors, la fonction polynmiale x 7 P (x) est
continue et drivable sur chaque [i , i+1 ] et sannule aux bornes de cet intervalle. Par le
thorme de Rolle, on en dduit lexistence de i ]i , i+1 [ tel que P 0 (i ) = 0. Les rels
1 , . . . , n1 sont alors distincts, et sont des zros de P 0 . Comme P 0 est de degr n 1,
on a trouver toutes les racines de P 0 .
2. On commence par remarquer que les racines de P 2 + 1 sont ncessairement complexes,
ce polynme tant suprieur ou gal 1 sur R. De plus, sa drive est 2P P 0 , dont les
racines sont toutes relles par hypothse et daprs le rsultat de la question prcdente.
Ainsi, P 2 + 1 et son polynme driv nont pas de racines communes. Toutes les racines
de P 2 + 1 sont donc simples.
3. Il suffit de prouver que toutes les racines de P 0 sont relles, et on obtiendra par le mme
raisonnement le rsultat de la question 2. Il faut cette fois tenir compte de lordre de
multiplicit des racines. Ainsi, notons 1 , . . . , p les racines de P , i tant de multiplicit
mi . On sait que m1 + + mp = n. Chaque i reste racine de P 0 , de multiplicit mi 1
(avec labus de langage quune racine de multiplicit 0 nest plus une racine...). De plus,
le thorme de Rolle nous donne des nouvelles racines 1 , . . . , p1 , avec i ]i , i+1 [.
La somme des multiplicits des racines de P 0 que lon a trouv est donc :
p
X
(mi 1) + (p 1) = n p + p 1 = n 1.
i=1

Puisque P 0 est de degr n 1, on a trouv toutes les racines de P 0 qui sont donc relles.

Exercice 18 - Isobarycentre - L1/Math Sup - ?

1. On peut toujours supposer que P est unitaire. On lcrit donc P (X) = X n + an1 X n1 +
. . . . Les relations coefficients/racines donnent

an1 = 1 + + n .

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Exercices - Polynmes : corrig

P 0 scrit P 0 (X) = nX n1 + (n 1)an1 X n2 + . . . . Les relations coefficients/racines


donnent cette fois
(n 1)an1
= 1 + + n1 .
n
Mettant ensemble ces deux quations, on voit facilement que
1 + + n 1 + + n1
= ,
n n1
ce qui est la relation dsire.
2. Par rcurrence, P , P 0 , P 00 , . . . , P (n1) sont tels que la famille de leurs racines respectives
ont mme isobarycentre. En particulier, P (n1) na quune seule racine qui est lisobary-
centre des racines de P .

Exercice 19 - Condition pour que... - L1/Math Sup - ??

1. Notons x1 , x2 et x3 les 3 racines, avec par exemple x1 + x2 = 1. Les relations coeffi-


cients/racines donnent x1 + x2 + x3 = 1/2 (attention au coefficient dominant !), et donc
x3 = 1/2. Ainsi, on sait que 1/2 doit tre racine de P . Autrement dit, P doit tre
divisible par 2X + 1. La division euclidienne de P par 2X + 1 donne

P (X) = (2X + 1)(X 2 X 3) + + 3.

Il est donc ncessaire que = 3. Cest aussi suffisant, car dans ce cas les racines sont
1/2 et les racines de X 2 X 3, dont la somme fait 1.
2. Notons x1 , x2 et x3 les trois racines de Q, avec par exemple x2 = 2x1 . Les relations
coefficients/racines donnent x3 = 3x1 , puis

x1 x2 + x1 x3 + x2 x3 = 7 = x21 = 1.

On en dduit que x1 = 1. Si x1 = 1, on a x2 = 2 et x3 = 3. On obtient alors = 6.


Dans le deuxime cas, on a x1 = 1, x2 = 2, x3 = 3 et = 6.

Exercice 20 - quation - L1/Math Sup - ??


2
Pour tout x R, on a P (x2 + 1) = P (x) + 1. Pour x = 0, on trouve P (1) = 1. Pour x = 1,
on trouve P (2) = 2. Pour x = 2, on trouve P (5) = 5. Pour x = 5, on trouve P (52 + 1) = 52 + 1.
Ceci nous incite considrer la suite dfinie par un+1 = u2n + 1 et u0 = 0. Il est ais de
prouver que cette suite est strictement croissante. De plus, on prouve par rcurrence sur n que
P (un ) = un . En effet, la proprit est vraie pour n = 0, 1, 2, 3. Si elle est vraie au rang n, alors
on a
P (un+1 ) = P (u2n + 1) = P (un ))2 + 1 = u2n + 1 = un+1
ce qui prouve lhrdit.
Posons alors Q(X) = P (X) X. Q est un polynme qui sannule en chaque un . Comme les un
sont tous diffrents, Q admet une infinit de racines. Donc Q est identiquement nulle et on a
P (X) = X. Rciproquement, X convient.
Exercice 21 - quations - L1/Math Sup - ???

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Exercices - Polynmes : corrig

1. (a) Soit z une racine de P . Lquation vrifie par P scrit aussi P (X + 1)2 ) =
P (X)P (X + 2), et donc (z + 1)2 est aussi racine de P . De mme, (z 1)2 est aussi
racine de P . On va prouver quau moins un des deux nombres complexes (z + 1)2 ou
(z 1)2 est de module suprieur strict z. En effet, (z + 1)2 (z 1)2 = 4z, et donc

4|z| |z + 1|2 + |z 1|2 .

Ainsi, lun de ces deux nombres complexes est de module suprieur ou gal 2|z|. Si
|z| =
6 0, le rsultat est prouv. Sinon, si z = 0, le rsultat est trivial.
(b) Si P admet une racine (complexe), alors il en admet daprs la question prc-
dente une infinit. Cest donc le polynme nul. Les polynmes qui sont solutions
de lquation ne peuvent donc tre que des polynmes constants, et les seuls poly-
nmes constants solutions sont les polynmes P (X) = 0 et P (X) = 1.
2. (a) En raisonnant comme dans le premier cas, on voit que si z est racine de P , alors z 2 et
(z + 1)2 sont aussi solutions. Par rcurrence, z 2n et (z + 1)2n seront racines pour tout
entier n. Puisque le polynme nadmet quun nombre fini de racines, les suites (z 2n )n
2n

et (z + 1) n ne peuvent prendre quun nombre fini de valeurs. Le premier point
nous dit quon a ncessairement z = 0 ou |z| = 1. On note 1 cet ensemble. Le second
point nous dit que z = 1 ou |z + 1| = 1, ensemble que lon note 2 . Il est facile de
vrifier (par exemple, en dessinant ses ensembles), que les points dintersection de 1
et 2 sont 0, 1, j et j 2 . Mais si z = 0 est racine, alors (z + 1)2 = 1 est aussi racine, ce
qui nest pas possible. De mme, si z = 1 est racine, alors (z + 1)2 = 0 est racine,
ce qui nest pas (plus) possible. Donc les seules racines de P sont j et j 2 .
(b) Puisque P est coefficients rels, j et j 2 , qui sont des complexes conjugus, doivent
tre des racines de mme multiplicit. On doit donc avoir P (X) = (X j)n (X
j 2 )n = (X 2 +X +1)n . Par identification des coefficients dominants, on trouve = 1.
Rciproquement, on vrifie facilement que les polynmes P (X) = (X 2 + X + 1)n sont
solutions de lquation.

Exercice 22 - Exponentiel ! - L1/Math Sup - ???

1. Il suffit de prouver que Pn et Pn0 nont pas de racines communes. Mais Pn0 = Pn1 et donc,
n n
Pn (X) = Pn0 (X) + Xn! . Ainsi, si Pn0 (a) = 0, alors Pn (a) = an! , et ceci ne peut tre nul que
si a = 0. Reste voir que Pn (0) nest jamais nul. Mais cest clair car Pn (0) = 1.
2. On va prouver par rcurrence la proposition suivante :
Pn :
si n est pair, alors Pn nadmet pas de racines relles ;
si n est impair, alors Pn admet une seule racine relle an . De plus, Pn (x) < 0
pour x < an et Pn (x) > 0 pour x > an .
La proprit P0 est vraie. Supposons Pn vraie, et prouvons Pn+1 . Le point de dpart est
0
la relation Pn+1 = Pn .
Si n + 1 est impair, alors n est pair et Pn ne sannule jamais, et sa limite en + vaut
+. On en dduit que Pn est toujours strictement positif. Ainsi, Pn+1 est strictement
croissant. Ce polynme ne peut sannuler au plus quune fois et de plus lim Pn+1 (x) =
et lim+ Pn+1 (x) = + (noublions pas que n + 1 est impair). Par le thorme

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Exercices - Polynmes : corrig

des valeurs intermdiaires, on obtient bien lexistence de an+1 tel que Pn+1 (an+1 ) = 0,
et la proprit Pn+1 est vrifie.
Si n + 1 est pair, alors n est impair, et Pn (x) < 0 pour x < an tandis que Pn (x) > 0
pour x > an . On en dduit que Pn+1 est dcroissant de an , puis croissant de an
+. Or,
an+1
n+1 an+1
n+1
Pn+1 (an ) = Pn (an ) + =0+ 0
(n + 1)! (n + 1)!
(noublions pas que n + 1 est impair). Donc Pn+1 est toujours strictement positif sur R,
ce qui prouve la proprit Pn+1 lorsque n + 1 est pair.

Exercice 23 - Polynmes valeurs rationnelles - L2/Math Sp/Oral Mines - ???


crivons P = an X n + + a0 . Choisissons q0 , . . . , qn des entiers tous distincts, et posons
bi = P (qi ) Q. Alors, si on pose

q0n

1 q0 . . . a0 b0

1 q1 . . . q1n


a1


b1

A= .. .. .. .. , X = .. , Y = .. ,
. . . . . .


1 qn . . . qnn an bn

X est solution du systme AX = B. Or, la matrice A est inversible : cest une matrice de
Vandermonde avec des qi tous distincts. On a donc X = A1 B. De plus, les formules de
Cramer montrent que A1 Mn+1 (Q). Les coefficients de X sont donc des rationnels, ce qui
prouve le rsultat voulu.

Dcomposition en produits dirrductibles

Exercice 24 - Dcomposer ! - L1/Math Sup - ?

1. On commence par chercher les racines complexes pour factoriser dans C[X], puis on
regroupe les racines complexes conjugues.

X 4 + 1 = (X ei/4 )(X e3i/4 )(X e7i/4 )(X e9i/4 )


(X ei/4 )(X e9i/4 ) (X e3i/4 )(X e7i/4 )
 
=

= (X 2 2X + 1)(X 2 + 2X + 1).

Les deux polynmes de degr 2 que lon obtient nont pas de racines relles, ils sont donc
irrductibles dans R[X].
2. On commence par utiliser une identit remarquable, puis la rponse la question prc-
dente :

X 8 1 = (X 4 1)(X 4 + 1)

= (X 2 1)(X 2 + 1)(X 2 2X + 1)(X 2 + 2X + 1)

= (X 1)(X + 1)(X 2 + 1)(X 2 2X + 1)(X 2 + 2X + 1).

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Exercices - Polynmes : corrig

3. On commence par factoriser le polynme dans C[X] en remarquant quil sagit alors dune
diffrence de deux carrs :

(X 2 X + 1)2 + 1 = (X 2 X + 1)2 i2 = (X 2 X + 1 i)(X 2 X + 1 + i).

On factorise alors chacun des polynmes de degr 2 dans C, par exemple en calculant leur
discriminant ou en remarquant que i (resp. i) sont des racines videntes. On trouve :

(X 2 X + 1)2 + 1 = (X + i)(X 1 i)(X i)(X 1 + i).

En regroupant les termes conjugus, on trouve finalement :

(X 2 X + 1)2 + 1 = (X 2 + 1)(X 2 2X + 2).

Exercice 25 - Dcomposer ! - L1/Math Sup - ?

1. On crit simplement

X 4 6X 3 + 9X 2 = X 2 (X 2 6X + 9) = X 2 (X 3)2 .

2. Lastuce( ?) est dcrire 9 = (3i)2 , et de reconnaitre une diffrence de deux carrs. Donc
on a :
2
X 4 6X 3 + 9X 2 + 9 = X(X 3) (3i)2
 
= X(X 3) 3i X(X 3) + 3i
= (X 2 3X 3i)(X 2 3X + 3i).

On factorise chacun de ces deux polynmes.Le discriminant du premier est 9 + 12i =


2 3
i 3 3
i 3
( 3(2 + i)) . Ses racines sont 1 = 2 + 3 + 2 et 2 = 2 3 2 . Le discriminant du

second est 912i = ( 3(2i))2 , et ses racines sont 1 = 32 + 3 i 2 3 et 2 = 32 3+ i 2 3 .
La dcomposition de P en produit dirrductibles de C[X] est donc

(X 1 )(X 2 )(X 1 )(X 2 ).

Pour obtenir la dcomposition en produit dirrductibles de R[X], on regroupe les racines


complexes conjugues, savoir 1 et 1 dune part et 2 et 2 dautre part. On trouve

P = X 2 (2 3 + 3)X + 3 3 + 6 X 2 + (2 3 3)X 3 3 + 6 .
 

Exercice 26 - Informations sur les racines - L1/Math Sup - ?


Puisque les racines sont en progression arithmtique, elles peuvent scrire a r, a et a + r,
o r est la raison de cette progression arithmtique. On obtient donc

8X 3 12X 2 2X + 3 = 8(X (a r))(X a)(X (a + r))


= 8X 3 24aX 2 + X 8a(a r)(a + r).

Par identification, on trouve 24a = 12, soit a = 1/2, puis


1
 
4 r2 = 3 = r = 1.
4

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Exercices - Polynmes : corrig

Les 3 racines sont donc 1/2, 1/2 et 3/2, et le polynme se factorise en

8X 3 12X 2 2X + 3 = (2X + 1)(2X 1)(2X 3).

Exercice 27 - Factorisation simultane ! - L1/Math Sup - ?


Si a est une racine commune de P et Q, alors X a divise le pgcd de P et de Q. On
commence donc par chercher ce pgcd, par exemple en appliquant lalgorithme dEuclide. Ici, on
a

X 3 9X 2 + 26X 24 = X 3 7X 2 + 7X + 15 + (2X 2 + 19X 39)


X 3 7X 2 + 7X + 15 = (2X 2 + 19X 39)(X/2 5/4) + (45X/4 135/4)
2X 2 + 19X 39 = (45X/4 135/4)(8X/45 + 52/45)

Le pgcd de P et Q est donc 45X/4 135/4, ou encore X 3. On divise alors P et Q par X 3,


et on trouve :

P (X) = (X 3)(X 2 6X + 8) et Q(X) = (X 3)(X 2 4X 5).

On factorise encore chacun des polynmes de degr 2 pour trouver finalement :

P (X) = (X 3)(X 2)(X 4) et Q(X) = (X + 1)(X 3)(X 5).

On aurait aussi pu factoriser ces polynmes en cherchant des racines videntes de chacun...
Exercice 28 - De grand degr ! - L1/Math Sup - ?
On va commencer par dcomposer Q(X) = X 3 + X 2 + X + 1, dont 1 est racine vidente.
On en dduit
Q(X) = (X + 1)(X 2 + 1) = (X + 1)(X i)(X + i).
On a P (X) = Q(X 3 ) et il sagit maintenant de trouver les racines 3-imes de 1, i et i. On en
dduit que

P (X) = (X + 1)(X ei/3 )(X ei/3 )(X ei/2 )(X ei5/6 )(X ei/6 )
(X ei/2 )(X ei5/6 )(X ei/6 ).

Exercice 29 - Tout polynme positif est somme de deux carrs - L1/Math Sup/Oral
Centrale - ??

1. Cela suit directement de lidentit suivante, trs simple vrifier (mais moins trouver !) :

(P12 + P22 )(Q21 + Q22 ) = (P1 Q2 + P2 Q2 )2 + (P1 Q1 P2 Q1 )2 .

On peut la retrouver grce lindication. En effet, si P = P1 + iP2 et Q = Q1 + iQ2 , alors

(P )(Q) = (P Q)

et les deux membres de lgalit correspondent lgalit crite ci-dessus.

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Exercices - Polynmes : corrig

2. Dcomposons P en produits de facteurs irrductibles :


m
Y p
Y
P (X) = (X ai )mi (X 2 + j X + j )
i=1 j=1

o chaque polynme X 2 + j X + j est de discriminant ngatif. Puis P est toujours


positif, il est clair que 0 et que chaque mi est pair. Daprs la question prcdente, il
suffit de vrifier que chaque terme intervenant dans la dcomposition prcdente est une
somme de deux carrs. crivant = 2 , on obtient = 2 + 02 . Dautre part, posons
mi = 2ni et Ai = (X ai )ni . Alors (X ai )mi = A2i + 02 . Reste traiter les polynmes
du type X 2 X + , de discriminant ngatif. Lide est dutiliser la forme canonique de
ces polynmes. En effet, on a
2
4 2

X 2 + X + = X + + .
2 4
Puisque le discriminant est ngatif, on peut poser
s
4 2
=
4
et on a alors 2


2
X + X + = X + + 2 .
2
Ce terme est aussi somme de deux carrs.

Exercice 30 - Polynme rciproque - L1/Math Sup - ??

1. Soit P = an X n + + a0 , alors
1
 
X nP = a0 X n + + an .
X
Ainsi, si P est rciproque, on a bien X n P (1/X) = P (X). Rciproquement, si X n P (1/X) =
P (X), alors on a ncessairement a0 = an , a1 = an1 , etc... Donc P est rciproque.
2. Soient P et Q rciproques, de degrs respectifs n et m. Alors

X n P (1/X) = P (X) et X m Q(1/X) = Q(X).

On en dduit que

X n+m (P Q)(1/X) = X n P (1/X)X m Q(1/X) = P (X)Q(X) = (P Q)(X).

Ainsi, daprs la question prcdente, P Q est rciproque.


3. Le raisonnement est compltement identique, en utilisant le quotient au lieu du produit !
4. (a) Puisque P est rciproque, a0 = an 6= 0 et donc P (0) = a0 6= 0. Dautre part, si est
racine de P , alors la relation P () = n P (1 ) prouve que 1 est aussi racine de
P.

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Exercices - Polynmes : corrig

(b) Drivons la relation de la premire question. On trouve, pour tout x 6= 0,

P 0 (x) = nxn1 P (1/x) xn2 P 0 (1/x).

On value en 1, et on trouve
P 0 (1) = P 0 (1)
et donc P 0 (1) = 0. On en dduit que 1 est racine au moins double.
(c) On utilise encore le rsultat de la premire question, et on remarque que P (1) =
P (1) puisque le degr de P est impair. Donc P (1) = 0.
(d) On raisonne exactement comme deux questions plus haut.
5. On va procder par rcurrence sur n, le cas n = 1 tant trivial. Supposons donc que le
rsultat a t dmontr pour tout polynme rciproque de degr 2n, et prouvons-le pour
un polynme rciproque P de degr 2n + 2. Soit une racine de P . Alors, on sait que
6= 0 et que 1 est aussi racine de P . Si 6= 1, 1, 1 6= et on peut factoriser P par
(X )(X 1 ). Or, il est facile de vrifier que (X )(X 1 ) scrit (X 2 +bn+1 X +1).
Dautre part, si = 1 ou = 1, alors est racine de multiplicit au moins deux, et
on peut factoriser par (X )2 . Un tel polynme scrit encore (X 2 + bn+1 X + 1). Donc,
dans tous les cas, en notant Q = X 2 + bn+1 X + 1, on a Q|P et P , Q rciproques. On en
P
dduit que Q est rciproque, de degr 2n, donc par lhypothse de rcurrence scrit

P
= a2n+2 (X 2 + b1 X + 1) . . . (X 2 + bn X + 1).
Q
On remultiplie par Q, et on a bien prouv que le rsultat est vrai au rang n + 1.
Si maintenant P est rciproque de degr impair 2n + 1, alors 1 est racine de P et P se
P
factorise par le polynme rciproque Q = X + 1. Donc Q est rciproque de degr pair 2n,
2 2
donc scrit a2n+1 (X + b1 X + 1) . . . (X + bn X + 1). Ainsi, tout polynme rciproque de
degr impair 2n + 1 se factorise en

P = a2n+1 (X + 1)(X 2 + b1 X + 1) . . . (X 2 + bn X + 1).

Formule de Taylor

Exercice 31 - - Math Sup/Oral Centrale - ???


Puisque P 0 |P , P = QP 0 , et les considrations de degr font que Q est de degr 1. On peut
donc crire :
P = (X )P 0 .
On applique ensuite la formule de Taylor P en :
n
X P (k) ()
P (X) = (X )k ,
k=0
k!

n
kP (k) ()
P 0 (X) =
X
(X )k1 ,
k=1
k!

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Exercices - Polynmes : corrig

n
kP (k) ()
(X )P 0 (X) =
X
(X )k .
k=1
k!
Par identification, on obtient, pour tout k dans {0, . . . , n} :

kP (k) ()
(k 1) = 0.
k!

Maintenant, P (n) () 6= 0, et donc = 1/n. Ceci entrane par suite que, pour tout k dans
{0, . . . , n 1}, on a :
P (k) () = 0.
Ainsi,
P (n) ()
P (X) = (X )n ,
n!
ce qui prouve que P (X) = K(X )n , o K est une constante. La rciproque se vrifie
aisment.

Familles de polynmes

Exercice 32 - Polynmes de Legendre - Math. Sup - ?


2n! n
Le terme de plus haut degr de Pn est obtenu en drivant n fois X 2n . Il vaut donc n! X .
On note ensuite Qp (X) = (X 2 1) n (p)

(de sorte que Pn = Qn ). Prouvons par rcurrence finie
sur p dans {1, . . . , n} que Qp admet exactement p racines distinctes dans ] 1, 1[. Pour p = 1,
on sait que Q0 (1) = Q0 (1) = 0, et le thorme de Rolle donne lexistence dune racine dans
] 1, 1[. Supposons le rsultat prouv au rang p, et prouvons-le au rang p + 1 avec p + 1 n.
On note 1 < 1 < < p < 1 les p racines de Qp dont lexistence est donne dans ] 1, 1[.
Remarquons en outre que, puisque 1 et 1 sont racines dordre n de Q0 , et que p n 1, ces
deux nombres sont encore racines de Qp . Il suffit alors dappliquer le thorme de Rolle p + 1
fois : une fois entre 1 et 1 , p 1 fois entre i et i+1 et une fois entre p et 1. Enfin, puisque
Pn a au plus n racines, on vient de toutes les trouver.

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