Convocatoria PPVV Final Firmada

SECRETARIA DE ESTADO
MINISTERIO DE EDUCACIN, FORMACIN PROFESIONAL

DE EDUCACIN, CULTURA Y UNIVERSIDADES
Y DEPORTE
Resolucin de 21 de noviembre de 2017, de la Secretara de Estado de Educacin,

Formacin Profesional y Universidades, por la que se convocan plazas para
Profesores Visitantes en centros educativos de Estados Unidos de Amrica, Canad y
Reino Unido para el curso acadmico 2018-2019.
El artculo 13 del Pacto Internacional de los Derechos Econmicos, Sociales y Culturales,

adoptado y abierto a la firma, ratificacin y adhesin por la Asamblea General en su
resolucin 2200 A (XXI), de 16 de diciembre de 1966, reconoce que la educacin no solo
debe orientarse hacia el pleno desarrollo de la personalidad humana y del sentido de su
dignidad, as como fortalecer el respeto por los derechos humanos y las libertades
fundamentales y capacitar a todas las personas para participar efectivamente en una
sociedad libre, sino que tambin debe ser un pilar para construir un clima de comprensin,
tolerancia y amistad entre todos los estados. Este programa para profesores visitantes
espaoles en el exterior, como ha venido siendo ejecutado peridicamente en otras
ocasiones, pretende ser un instrumento ms en el paradigma de la gobernanza de
cooperacin internacional educativa, con el objetivo fundamental de fomentar el
conocimiento y la difusin de la lengua y la cultura espaolas en el exterior, gracias a la
labor que desarrollan los profesores visitantes mediante su integracin en distintos niveles
educativos de los estados receptores, as como la generacin de conocimiento en el
contexto internacional, en temticas de inters estratgico educativo.
Otro objetivo de este programa busca favorecer la participacin espaola en acciones

educativas bilaterales, cuya interaccin aporta un valor aadido significativo entre distintos
pases que se consideran estratgicos para el desarrollo de la lengua y la cultura espaolas.
En este sentido, este programa incorpora beneficios de ndole educativo y cultural para
Espaa, al posibilitar que los profesores visitantes puedan perfeccionar el conocimiento del
idioma y la cultura del pas que les acoge, adquiriendo una serie de competencias y
habilidades en consonancia con lo que reconoce la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo
(B.O.E. de 4), de Educacin, al establecer que uno de los fines primordiales del sistema
educativo espaol es formar en interculturalidad y capacitar adecuadamente para la
comunicacin en lenguas extranjeras, todo ello en el trnsito paulatino hacia una economa
basada en el conocimiento, ms competitiva y dinmica, capaz de lograr un crecimiento
econmico sostenido y una mejora cuantitativa y cualitativa del empleo, con el fin ltimo de
una mayor cohesin social.
Para los profesores visitantes la experiencia ofrece la oportunidad de ejercer la docencia en

pases con un medio cultural y profesional diferente, con lo que ello conlleva de desarrollo
profesional y personal, factores que, sin duda, incidirn en la mejora de la calidad de la
enseanza en los centros espaoles a los que se incorporen tras esta experiencia, lo que se
relaciona de forma directa con la mejora de las competencias idiomticas del alumnado del
sistema educativo espaol. En este sentido, el programa de profesores visitantes conecta
con uno de los paradigmas educativos fundamentales en el mbito europeo, como es el
aprendizaje a lo largo de la vida, con un fuerte hincapi en el perfeccionamiento continuo.
Los fines de este programa y de su desarrollo futuro coinciden con lo reconocido en los
caracteres de la accin exterior educativa del Estado, tal y como aparecen recogidos en el
artculo 26 de Ley 2/2014, de 25 de marzo (B.O.E. de 26), de la Accin y del Servicio
Exterior del Estado, por lo que el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, en ejecucin
de las previsiones de esta Ley, es el competente para favorecer el plurilingismo, la
movilidad del profesorado en el marco de los programas de apoyo a sistemas educativos
extranjeros para la enseanza de la lengua y cultura espaolas, y el aumento del nivel de
comprensin y expresin oral en lenguas extranjeras en el sistema educativo y en la
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sociedad, elementos clave para la verdadera consideracin de la Educacin como Derecho
Fundamental, tal y como se reconoce en el artculo 27 de la Constitucin Espaola. El
Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, en virtud de lo reconocido en el artculo octavo
del Real Decreto 415/2016, de 3 de noviembre (B.O.E. de 4), por el que se reestructuran los
Departamentos ministeriales, tiene encomendadas las competencias de propuesta y
ejecucin de la poltica del Gobierno en materia educativa, incluida su dimensin
internacional. Por ello, de acuerdo con las lneas generales del Real Decreto 1027/1993, de
25 de junio (B.O.E. del 6 de agosto), por el que se regula la accin educativa en el exterior, y
con los Acuerdos suscritos por el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte con diversos
estados de Estados Unidos y provincias de Canad, para atender la demanda de enseanza
de la lengua espaola en sus sistemas educativos, anualmente se convocan plazas de
profesores visitantes espaoles en centros estadounidenses y canadienses, de Enseanza
Primaria y Secundaria.
En el Memorando de Entendimiento entre el Departamento de Educacin de Reino Unido y

el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte, firmado el 20 de octubre de 2016, se
estableci un Programa de Profesores Visitantes espaoles en Reino Unido, acordndose
ofrecer a los centros educativos britnicos la oportunidad de cubrir vacantes con profesores
espaoles altamente cualificados, para dar apoyo al currculo de lenguas extranjeras en
dichos centros.
Por todo ello, de acuerdo con lo establecido en la Ley 38/2003, de 17 de noviembre (B.O.E.
de 18), General de Subvenciones, y en el captulo II, apartado vigsimo, de la Orden
ECI/1305/2005 de 20 de abril (B.O.E. de 12 de mayo), por la que se establecen las bases
reguladoras de la concesin de subvenciones pblicas en rgimen de concurrencia
competitiva, el MECD ha dispuesto hacer pblica la convocatoria de plazas para Profesores
Visitantes en centros educativos de Estados Unidos, Canad y Reino Unido.
En virtud de cuanto antecede y en el uso de las competencias conferidas por la Ley

40/2015, de 1 de octubre (B.O.E. de 2), de Rgimen Jurdico del Sector Pblico, y el Real
Decreto 284/2017, de 24 de marzo (B.O.E. de 25), por el que se desarrolla la estructura
orgnica bsica del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte,
RESUELVO:
Aprobar la convocatoria mencionada, de conformidad con las siguientes clusulas:
1. Objeto de la convocatoria.
Se convocan 777 plazas para profesores visitantes en Estados Unidos, Canad y Reino
Unido, para el curso 2018-2019. En funcin de la planificacin que realicen las autoridades
educativas de Estados Unidos, Canad y Reino Unido para el curso escolar 2018-2019,
tanto el nmero total de plazas como su distribucin territorial, segn figura en el Anexo I,
podrn sufrir variaciones.
Las plazas que se ofrecen en este Programa estn asignadas a centros educativos de
Enseanza Primaria y Secundaria, para impartir docencia a tiempo completo en:
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a) Programas de enseanza bilinge y de inmersin lingstica, en los que el profesor
deber impartir las reas curriculares propias del sistema educativo de la nacin,
estado o provincia correspondiente.
b) Espaol como lengua extranjera.
c) Otras reas o materias.
2. Requisitos de los solicitantes.
Los solicitantes debern cumplir los siguientes requisitos:
a) Tener nacionalidad espaola, y adems:
- Para plazas en Estados Unidos, no tener nacionalidad estadounidense ni disponer

de cualquier tipo de estatus migratorio de residencia o empleo en Estados Unidos.
- Para plazas en Canad, no tener la nacionalidad canadiense ni disfrutar de

residencia permanente en Canad.
b) Acreditar los siguientes niveles de conocimiento de ingls:
- Para plazas en Estados Unidos: nivel B1.
- Para plazas en Canad y Reino Unido: nivel B2.
c) No padecer enfermedad que imposibilite el ejercicio de la docencia.
d) Estar en posesin de alguna de las titulaciones que se especifican en el Anexo II, de

acuerdo con el pas solicitado.
e) Para plazas en Reino Unido, estar en posesin del Ttulo de Mster que habilita para
el ejercicio de la funcin docente en Educacin Secundaria Obligatoria, Bachillerato,
Formacin Profesional y Enseanza de Idiomas, o del Certificado de Aptitud
Pedaggica, o estar acogido a lo dispuesto en la disposicin transitoria cuarta del
Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre (B.O.E. de 28), por el que se definen las
condiciones de formacin para el ejercicio de la docencia en la Educacin Secundaria
Obligatoria, el Bachillerato, la Formacin Profesional y las Enseanzas de Rgimen
Especial y se establecen las especialidades de los cuerpos docentes de Enseanza
Secundaria.
f) Para plazas en Estados Unidos, no ser, o no haber sido, profesor visitante en

Estados Unidos, Canad o Reino Unido, a travs de convocatoria del MECD, en los
cursos acadmicos 2016-2017 y 2017-2018.
g) Para plazas en Canad, no ser profesor visitante en Canad, a travs de

convocatoria del MECD, en el curso acadmico 2017-2018.
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3. Mritos de los solicitantes.
La adecuacin de los perfiles de los candidatos para cada mbito geogrfico se ajustar a
los mritos preferentes que se relacionan en el Anexo II, aspecto este que ha de ser tenido
en cuenta por el solicitante al realizar su solicitud y seleccionar destino.
4. Lugar de presentacin de las solicitudes.
De acuerdo con lo establecido en la Ley 39/2015, de 1 de octubre (B.O.E. de 2), del

Procedimiento Administrativo Comn de las Administraciones Pblicas, los interesados
inscribirn sus solicitudes en la sede electrnica del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte,
aplicacin Profex, accesible desde www.mecd.gob.es a travs de la ruta Educacin /
Profesorado / Profesorado no universitario / Plazas en el exterior / Convocatorias para
espaoles / Programa de profesores visitantes en Estados Unidos, Canad y Reino Unido.
Convocatoria 2018-2019.
Adems de por el procedimiento previsto en el artculo anterior, las solicitudes podrn

presentarse en los registros oficiales, oficinas de correos, oficinas consulares de Espaa y en
cualquier otra de las dependencias a que se refiere el artculo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de
octubre.
En el caso de presentar la solicitud en una oficina de Correos en Espaa, se har en sobre
abierto para ser fechada y sellada antes de ser certificada, con el fin de acreditar la
presentacin dentro del plazo. Los candidatos que enven su presentacin por correo postal
desde el extranjero debern incluir en el sobre un recibo que acredite la fecha del envo con el
fin de justificar su recepcin dentro del plazo estipulado.
5. Forma de presentacin de la solicitud.
Con antelacin a la inscripcin de la solicitud, el solicitante deber haberse registrado y haber

cumplimentado su currculum en dicha aplicacin, adjuntando a dicho currculum la
documentacin acreditativa de requisitos y mritos.
La documentacin deber adjuntarse en formato pdf al apartado de la aplicacin Profex que

corresponda, con un tamao mximo de 3MB por fichero. En caso de que el fichero tenga un
tamao superior, deber comprimirse mediante un sistema de compresin ZIP o RAR para no
exceder el lmite. La documentacin no podr ser admitida a trmite si se presenta a travs
de vas diferentes a la sealada.
En la solicitud se deber indicar si la plaza por la que se opta corresponde a Canad, a

Estados Unidos o a Reino Unido. Solamente se podr elegir un pas y, en el caso de
Estados Unidos, solo se podr elegir un estado. Los cambios de destino solo se podrn
realizar durante el periodo de presentacin de solicitudes, salvo decisin de las Comisiones
de seleccin de los respectivos pases, una vez llegados a dicha fase.
Una vez cumplimentada e inscrita, los solicitantes que dispongan de un certificado reconocido
de firma electrnica, segn lo dispuesto en la Ley 59/2003, de 19 de diciembre (B.O.E. de 20),
de Firma Electrnica, modificada por la Ley 39/2015, de 1 de octubre, podrn registrar su
solicitud a travs de la aplicacin Profex, sin necesidad de aportarla en formato papel,
quedando as presentada a todos los efectos, y obteniendo el resguardo de solicitud que
deber ser conservado por el solicitante para acreditar, en caso de que resulte necesario, la
presentacin en el plazo y forma establecidos.
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Los solicitantes que no dispongan de certificado de firma electrnica, tras cumplimentar e
inscribir su solicitud a travs de la aplicacin Profex, debern imprimir y firmar el documento
pdf que se genera tras la inscripcin de la solicitud y presentarlo en cualquiera de los
lugares sealados en el apartado 4.
No podrn admitirse a trmite aquellas solicitudes que no se inscriban y registren de acuerdo

con lo sealado en los prrafos anteriores.
6. Plazo de presentacin de solicitudes.
El plazo para cumplimentar y presentar la solicitud se desarrollar entre el 27 de noviembre y el

14 de diciembre de 2017, ambos das inclusive. Para la inscripcin y registro electrnico de
solicitudes a travs de Profex, el plazo se desarrollar desde las 0:00 horas del da 27 de
noviembre hasta las 14:00 horas del da 14 de diciembre de 2017. Si el registro de la solicitud
no se realizara por va electrnica a travs de Profex, los interesados dispondrn el da 14 de
diciembre hasta la hora de cierre de las dependencias donde se efecte dicho registro y, en
cualquier caso, hasta las 23:59 horas.
De acuerdo con la normativa vigente, el registro electrnico se regir, a efectos de cmputo del
plazo, por la fecha y hora oficial de la sede electrnica de acceso.
nicamente sern tenidos en cuenta los requisitos adquiridos con anterioridad a la finalizacin
del plazo de presentacin de solicitudes, as como los mritos alegados, y debidamente
justificados, presentados dentro de dicho plazo.
7. Documentacin acreditativa de requisitos y mritos.
7.1 Documentacin acreditativa de requisitos.
Los solicitantes acreditarn el cumplimiento de los requisitos establecidos de la siguiente

forma:
7.1.1. Para la acreditacin de la identidad, autorizarn expresamente al rgano instructor a

la comprobacin de los datos personales incorporados a su documento de identidad
mediante un Sistema de Verificacin de Datos de Identidad, en virtud del Real Decreto
522/2006, de 28 de abril (B.O.E. de 9 de mayo). La prestacin de dicha autorizacin se
contempla en uno de los apartados de la solicitud. De no facilitar esta autorizacin expresa,
los solicitantes debern adjuntar a su solicitud una copia compulsada por ambas caras del
Documento Nacional de Identidad o del pasaporte en vigor o, en su caso, fotocopia de la
documentacin que acredite su solicitud por extravo u otra circunstancia.
7.1.2. Para la acreditacin de los trminos concernientes a la nacionalidad, cumplimentarn

la declaracin responsable que se incluye en la solicitud a este respecto. En cuanto a dicha
declaracin, ser de aplicacin lo establecido en el artculo 69.4 de la Ley 39/2015, de 1 de
octubre.
7.1.3. Para la acreditacin del nivel de conocimientos de ingls, adjuntarn, en el apartado

correspondiente de su solicitud en Profex, la oportuna certificacin. En el Anexo IV se
contemplan las certificaciones que se tendrn en cuenta para la acreditacin de estos
conocimientos.
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7.1.4. Para la acreditacin de la titulacin, adjuntarn, en el apartado que corresponda de su
solicitud en Profex, el Ttulo acadmico por el que se concurre a la convocatoria, o
documento acreditativo de haber efectuado el pago de los derechos para su expedicin,
preferiblemente con su traduccin al ingls jurada o no a continuacin, en el mismo
fichero. En el caso de ttulos extranjeros, se adjuntar la homologacin correspondiente a la
titulacin espaola, tambin en el mismo fichero. El rgano instructor podr contrastar la
autenticidad de la documentacin solicitada para la acreditacin de este requisito.
Los solicitantes con titulacin de Ingeniero tcnico, Arquitecto tcnico o Diplomados a

excepcin de los estudios de Magisterio debern adjuntar el certificado de correspondencia
de dicha titulacin a los niveles del Marco Espaol de Cualificaciones para la Educacin
Superior, preferiblemente con su traduccin al ingls jurada o no a continuacin, en el
mismo fichero. Dicho certificado puede obtenerse a travs de www.mecd.gob.es siguiendo
la siguiente ruta: Servicios al ciudadano / Trmites y servicios de Educacin / Gestin de
ttulos. No se podrn admitir dichas titulaciones si no se acredita tal correspondencia.
7.1.5. En el caso de plazas en Reino Unido, para la acreditacin del requisito sealado en el
apartado 2.e), adjuntarn, en el apartado que corresponda de su solicitud en Profex, el
Ttulo de Mster que habilita para el ejercicio de la funcin docente en Educacin
Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formacin Profesional y Enseanza de Idiomas o el
Certificado de Aptitud Pedaggica. Aquellos profesores que no posean dicho Mster o
Certificado podrn presentar, a estos efectos, la documentacin sealada en el apartado
7.2.2. de esta Resolucin, al objeto de constatar el cumplimiento de lo dispuesto en la
disposicin transitoria cuarta del Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre. Los
documentos debern presentarse, preferiblemente, con su traduccin al ingls jurada o no
a continuacin, en el mismo fichero.
No sern tenidos en cuenta, a efectos de la acreditacin del requisito de titulacin, los ttulos
de Doctorado o Mster, siendo estos considerados solamente en el apartado de mritos.
7.1.6. En el apartado que corresponda de su solicitud en Profex, adjuntarn la Certificacin

Acadmica Personal oficial completa, referida a la titulacin por la que se concurre a la
convocatoria, expedida por la Escuela Universitaria o Facultad donde se hayan realizado los
estudios, preferiblemente con su traduccin al ingls jurada o no a continuacin, en el
mismo fichero.
7.1.7. En el apartado que corresponda de su solicitud en Profex, adjuntarn Currculum

Vitae en ingls que incluya una fotografa, empleando exclusivamente la plantilla diseada al
efecto, segn el pas que se solicite. Las plantillas se encuentran disponibles en la pgina
web www.mecd.gob.es, siguiendo la siguiente ruta: Educacin / Profesorado / Profesorado
no universitario / Plazas en el exterior / Convocatorias para espaoles / Programa de
profesores visitantes en Estados Unidos, Canad y Reino Unido. Convocatoria 2018-2019.
7.2. Documentacin acreditativa de mritos.
Los solicitantes podrn adjuntar, en el subapartado que corresponda, del apartado

Currculum de la aplicacin Profex, la siguiente documentacin:
7.2.1. En el caso de plazas para Estados Unidos o Canad, Ttulo de Mster que habilita
para el ejercicio de la funcin docente en Educacin Secundaria Obligatoria, Bachillerato,
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Formacin Profesional y Enseanza de Idiomas o Certificado de Aptitud Pedaggica
(subapartado Formacin acadmica).
Deber tenerse en cuenta que, en algunos estados de Estados Unidos, aquellos profesores
que no posean dicho Mster o Certificado podrn presentar, a estos efectos, el ttulo
administrativo que acredite la condicin de Funcionario de carrera del Cuerpo de
catedrticos o de Profesores de Enseanza Secundaria, Formacin Profesional o Escuelas
Oficiales de Idiomas o, en su defecto, la documentacin acreditativa de la experiencia
docente que corresponda, al objeto de constatar el cumplimiento de lo dispuesto en la
disposicin transitoria cuarta del Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre.
7.2.2. Acreditacin de la experiencia docente (subapartado Experiencia docente):
a) Los servicios prestados en centros docentes pblicos de Espaa se acreditarn

mediante hoja de servicios expedida por el rgano competente de la Administracin
educativa correspondiente, en la que conste de modo expreso la especialidad, el
nivel educativo y la duracin real de los servicios y el tipo de dedicacin, con las
fechas exactas de comienzo y fin de los mismos. Los servicios correspondientes al
curso 2017-2018, se acreditarn con la correspondiente toma de posesin, en la que
conste la fecha de cese prevista.
b) Los servicios prestados en centros docentes privados y privados concertados de

Espaa se acreditarn mediante certificacin de la Direccin del centro educativo
correspondiente, con el visto bueno de la Inspeccin de Educacin. En dicha
certificacin deber constar de modo expreso la especialidad, el nivel educativo, el
tipo de dedicacin, y la duracin real de los servicios, con las fechas exactas de
comienzo y fin de los mismos. Los servicios correspondientes al curso 2017-2018 se
incluirn, asimismo, en dicha certificacin, indicando la fecha de cese prevista.
c) Los servicios prestados en centros educativos de titularidad espaola en el extranjero

se acreditarn mediante certificacin de la Unidad administrativa competente en la
materia, en la que conste, de modo expreso, el tipo de centro, la especialidad, el nivel
educativo, el tipo de dedicacin y la duracin real de los servicios, con las fechas
exactas de comienzo y fin de los mismos. Los servicios correspondientes al curso
2017-2018 se incluirn, asimismo, en dicha certificacin, indicando la fecha de cese
prevista.
d) Los servicios docentes prestados en el marco de Programas educativos

internacionales de la Administracin pblica espaola, se acreditarn mediante
certificado de la Unidad administrativa competente para la gestin de aquellos, en los
que conste de forma expresa la especialidad, el nivel educativo, el tipo de dedicacin
y la duracin real de los servicios, con las fechas exactas de comienzo y fin de los
mismos. Los servicios correspondientes al curso 2017-2018 se incluirn, asimismo,
en dicha certificacin, indicando la fecha de cese prevista.
e) Los servicios prestados en centros docentes extranjeros, se acreditarn mediante

certificados expedidos por los rganos o autoridades competentes en los respectivos
pases, con especificacin del carcter pblico o privado del centro, la especialidad,
el nivel educativo, el tipo de dedicacin y la duracin real de los servicios, con las
fechas exactas de comienzo y terminacin de los mismos. Dichas certificaciones
debern estar acompaadas de su traduccin jurada o no al castellano, a
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continuacin en el mismo fichero. Los servicios correspondientes al curso 2017-2018
se incluirn, asimismo, en dicha certificacin, indicando la fecha de cese prevista.
En ningn caso se tendrn en cuenta los contratos para acreditar la experiencia docente.
7.2.3. Certificaciones acreditativas de experiencia en otras actividades relacionadas con la

docencia (subapartado de Profex Experiencia docente).
7.2.4. Carn de conducir (subapartado de Profex Documentos anexos).
7.2.5. Otros ttulos universitarios diferentes al alegado para concurrir a la convocatoria

(subapartado de Profex Formacin acadmica).
8. Admisin de solicitudes y subsanacin de errores.
8.1. Recibidas las solicitudes, se revisarn para comprobar si renen los requisitos de la
convocatoria y, de conformidad con lo previsto en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, si se
advirtiesen defectos formales u omisiones en la solicitud o en la documentacin que debe
acompaarla, o no reuniese los requisitos precisos, se le notificar al solicitante para que, a
travs de Profex, subsane la falta o incluya los documentos preceptivos en un plazo mximo de
10 das, indicndose que, si as no lo hiciera, se le tendr por desistido de su peticin.
Dicha notificacin individual se podr consultar en la sede electrnica del Ministerio de

Educacin, Cultura y Deporte, accesible en la web https://sede.educacion.gob.es/portada, a
travs del enlace Notificaciones.
En el caso de que el solicitante proceda a efectuar la subsanacin de defectos u omisiones,

deber inscribir obligatoriamente de nuevo la solicitud en Profex. Si no se lleva a cabo esta
nueva inscripcin, no quedar constancia de la subsanacin efectuada y, por tanto, no surtir
efecto. La inscripcin generar una nueva solicitud pero, a diferencia de la primera, no ser
necesario volver a presentarla en un registro oficial, en una oficina de Correos o registrarla
telemticamente.
8.2. El plazo de subsanacin mencionado en el apartado 8.1 comenzar a contar desde la

fecha y hora en que el solicitante acceda a la notificacin descrita en ese apartado. En caso de
que el solicitante no acceda a la notificacin en el plazo de diez das naturales desde la emisin
de la misma, se entender que ha sido rechazada, se har constar en el expediente y se tendr
por efectuado el trmite.
8.3. Transcurrido el proceso de revisin y subsanacin de incidencias en las solicitudes, se

har pblica la relacin de candidatos excluidos del proceso, con especificacin de las
causas que motivan su exclusin. Dicha relacin podr consultarse en www.mecd.gob.es a
travs de la siguiente ruta: Educacin / Profesorado / Profesorado no universitario / Plazas
en el exterior / Convocatorias para espaoles / Programa de profesores visitantes en
Estados Unidos, Canad y Reino Unido. Convocatoria 2018-2019.
No obstante, los solicitantes podrn consultar, en todo momento, el estado de su solicitud en

Profex.
8.4. El hecho de que su solicitud figure como Admitida no supone que se reconozca a los
candidatos la posesin de los requisitos exigidos en el procedimiento que se convoca
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mediante la presente Resolucin. Cuando de la documentacin, que de acuerdo con el
apartado 10 de esta convocatoria debe presentarse en caso de ser convocados a pruebas y
entrevistas, se desprenda que no poseen alguno de los requisitos, los interesados decaern
en todos los derechos que pudieran derivarse de su participacin en este procedimiento.
9. Procedimiento y rganos de seleccin.
9.1. El rgano competente para la instruccin del procedimiento ser la Subdireccin

General de Cooperacin Internacional y Promocin Exterior Educativa, del Ministerio de
Educacin, Cultura y Deporte.
9.2. De acuerdo con lo establecido en los Acuerdos firmados con los respectivos estados de
Estados Unidos, provincias canadienses y Reino Unido, la seleccin definitiva de los
profesores participantes corresponde a Comisiones de seleccin, constituidas por
autoridades educativas de esos pases. Respecto a dichas Comisiones de seleccin se
estar a lo dispuesto en el apartado vigsimo.3 de la Orden ECI/1305/2005, de 20 de abril.
9.3. La seleccin se llevar a cabo entre aquellos candidatos cuya solicitud haya resultado
admitida. El proceso constar de una primera fase de valoracin de los expedientes de los
candidatos, en virtud de su perfil acadmico y profesional y de las necesidades de las
autoridades educativas contratantes, y de una segunda fase de entrevistas, dirigidas a valorar
no solo su perfil acadmico, profesional y personal, sino su adecuacin a las caractersticas
del puesto de trabajo y al entorno sociocultural del mismo. Adems de las entrevistas, las
Comisiones de seleccin podrn llevar a cabo pruebas escritas, dirigidas a valorar el
dominio de la lengua inglesa u otros aspectos de carcter pedaggico relacionados con el
perfil demandado.
Para la valoracin de los expedientes de los candidatos se tendrn en cuenta los mritos
especficos recogidos en el Anexo II de la presente convocatoria. Dicha valoracin servir para
determinar qu candidatos sern convocados a las pruebas y a las entrevistas.
Aquellos candidatos que hubieran participado en el proceso selectivo para cubrir plazas de
profesores visitantes en Reino Unido para el curso 2017-2018 y que, aun no habiendo sido
finalmente contratados, hubieran superado la fase de pruebas y entrevistas, estarn exentos
de realizar dicha fase, siempre que se encuentren participando en el proceso selectivo y
continen optando a plazas en Reino Unido para el curso 2018-2019. Estos candidatos, no
obstante, s podrn ser entrevistados por los representantes de los centros educativos
britnicos por videoconferencia con anterioridad a la celebracin de la fase de pruebas y
entrevistas indicada en este mismo apartado, pudiendo serles ofrecidas opciones de
contratacin a partir de ese momento.
9.4. En el Anexo III figuran las condiciones y procedimientos especficos de seleccin de los
pases y estados que se relacionan. No obstante, los contenidos de dicho Anexo se exponen
a ttulo meramente orientativo, pudiendo ser modificados en cualquier momento por las
Comisiones de seleccin. Toda modificacin que fuera conocida a este respecto con
antelacin a la celebracin de las pruebas y entrevistas ser anunciada en
www.mecd.gob.es siguiendo la siguiente ruta: Educacin / Profesorado / Profesorado no
universitario / Plazas en el exterior / Convocatorias para espaoles / Programa de
profesores visitantes en Estados Unidos, Canad y Reino Unido. Convocatoria 2018-2019.
9.5. Tanto las entrevistas como las pruebas se llevarn a cabo en Madrid. Con la debida
antelacin, se har pblica en la direccin de Internet mencionada en el apartado anterior, la
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relacin de candidatos convocados, con indicacin de la fecha y lugar de las
correspondientes pruebas y entrevistas, as como su distribucin entre las Comisiones de
seleccin. A instancia de las Comisiones de seleccin, las autoridades educativas
contratantes podrn realizar la entrevista, o parte de la misma, por videoconferencia desde
sus sedes en Estados Unidos, Canad o Reino Unido. Para ello, el candidato deber
personarse en el lugar, da y hora que se le convoque. La no presentacin a la entrevista y/o
pruebas escritas implicar la renuncia del candidato a su participacin en el proceso de
seleccin.
9.6. Se podr ofrecer a los candidatos no seleccionados en una primera entrevista la

posibilidad de realizar otras pruebas o entrevistas ante otras Comisiones de seleccin, tanto
de otros estados de Estados Unidos, como de Canad o de Reino Unido que participen en
el proceso de seleccin, siempre que dispongan de plazas vacantes cuyas caractersticas se
adecuen al perfil del candidato.
9.7. La candidatura de un profesor seleccionado por una Comisin no podr ser tenida en
cuenta por otra, salvo que, por causas excepcionales, lo acordaran ambas Comisiones.
10. Documentacin que debern presentar los candidatos convocados a las pruebas y
entrevistas.
Los candidatos que resulten convocados debern aportar el da de la entrevista personal la

documentacin acreditativa impresa, original o compulsada, de los requisitos y mritos que
se especifican en el apartado 7. Con independencia de alguna otra documentacin que,
dependiendo de cada Comisin de seleccin, pueda serles solicitada, los candidatos
debern aportar, en cualquier caso, la siguiente documentacin, por duplicado, con su
correspondiente traduccin jurada o no al ingls:
- Ttulo acadmico que les permite concurrir a la convocatoria, o el documento

acreditativo de haber efectuado el pago de los derechos para su expedicin.
- Ttulo de Mster que habilita para el ejercicio de la funcin docente en Educacin

Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formacin Profesional y Enseanza de Idiomas,
Certificado de Aptitud Pedaggica o, en su defecto, el ttulo administrativo que
acredite la condicin de Funcionario de Carrera del Cuerpo de Catedrticos o de
Profesores de Enseanza Secundaria, Formacin Profesional o Escuelas Oficiales de
Idiomas.
- Certificacin Acadmica Personal completa.
- Certificados acreditativos de los servicios docentes prestados, de acuerdo con lo

indicado en el apartado 7.2.2.
Los candidatos debern presentar tambin:
- 2 ejemplares del Currculum Vitae en ingls con fotografa, segn el modelo que
corresponda de acuerdo con el apartado 7.1.7.
- Un escrito en ingls en el que expliquen su motivacin para participar en el

Programa.
MINISTERIO
Y DEPORTE
10
- Los candidatos convocados para las plazas en Reino Unido debern presentar dos
cartas de referencia, en ingls o en el idioma que corresponda con su traduccin al
ingls, firmadas preferentemente por un cargo directivo de instituciones educativas en
las que el candidato haya ejercido la docencia.
Igualmente, se podr presentar ante las respectivas Comisiones de seleccin cualquier otra
documentacin, material didctico, o recurso que se considere oportuno, o sea requerido por
aquellas.
11. Documentacin que debern aportar los candidatos seleccionados.
Una vez seleccionados, los candidatos habrn de presentar lo siguiente:
- Certificado mdico acreditativo de no padecer enfermedad que imposibilite el ejercicio

de la docencia, emitido con fecha posterior a la entrevista personal.
- Certificado que acredite carecer de antecedentes penales y certificado de delitos de

naturaleza sexual, emitidos con fecha posterior a la entrevista con la Comisin de
seleccin contratante, salvo que esta decidiera que fueran presentados durante la
entrevista.
- Cualquier otra documentacin que les sea solicitada por las autoridades educativas
estadounidenses, canadienses o britnicas que les hayan seleccionado.
Estos documentos se enviarn a la Consejera de Educacin de Estados Unidos y Canad,

a la de Reino Unido o a la administracin educativa correspondiente, segn el procedimiento
que se comunicar oportunamente.
Los candidatos seleccionados para Estados Unidos deben llevar a cabo proyectos de
aprendizaje intercultural como parte del Programa. Por tanto, habrn de presentar una carta
en ingls, o en el idioma que corresponda con su traduccin al ingls, firmada por el director
de un centro, preferiblemente en Espaa o que imparta enseanzas regladas del sistema
educativo espaol en el extranjero, que exprese la disponibilidad de dicho centro para
realizar experiencias de aprendizaje intercultural con centros escolares en Estados Unidos.
Los candidatos seleccionados para Estados Unidos debern presentar una carta de
referencia en ingls, o en el idioma que corresponda con su traduccin al ingls, firmada
preferentemente por un cargo directivo de una institucin educativa en la que el candidato
seleccionado haya ejercido la docencia.
12. Adjudicacin de plazas y resolucin de la convocatoria.
12.1. El Secretario de Estado de Educacin, Formacin Profesional y Universidades dictar

Resolucin que contenga la relacin de candidatos seleccionados y reservas, que se
publicar en la Base de Datos Nacional de Subvenciones y en la pgina web del Ministerio
de Educacin, Cultura y Deporte www.mecd.gob.es a travs de la ruta: Educacin /
Profesorado / Profesorado no universitario / Plazas en el exterior / Convocatorias para
espaoles / Programa de profesores visitantes en Estados Unidos, Canad y Reino Unido.
Convocatoria 2018-2019. Dicha Resolucin pondr fin a la va administrativa, y contra la
misma podr interponerse recurso contencioso-administrativo, conforme a lo establecido en
MINISTERIO
Y DEPORTE
11
el artculo 11.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio (B.O.E. de 14), reguladora de la
Jurisdiccin Contencioso-Administrativa, y artculo 66 de la Ley Orgnica 6/1985, de 1 de
julio (B.O.E. de 2), del Poder Judicial, en la redaccin dada por la Ley Orgnica 6/1998, de
13 de julio (B.O.E. de 14), en el plazo de dos meses, a contar desde el da siguiente a la
fecha de su publicacin en la Base de Datos Nacional de Subvenciones.
Asimismo, podr ser recurrida potestativamente en reposicin ante este Ministerio, en el

plazo de un mes, a partir del da siguiente a la aludida publicacin, de acuerdo con lo
dispuesto en los artculos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre.
12.2. El plazo mximo para resolver es de 6 meses, contados a partir del da siguiente al de
la publicacin del extracto de la presente Resolucin en el Boletn Oficial del Estado. De
acuerdo con lo dispuesto en 25.5 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, la falta de
resolucin expresa en el plazo tendr carcter desestimatorio.
13. Aceptaciones y renuncias.
13.1. La seleccin no ser firme hasta que el profesor seleccionado suscriba un contrato con
las autoridades estadounidenses, canadienses o britnicas correspondientes, previa
expedicin del correspondiente visado, en el caso de Estados Unidos, o del permiso de
trabajo, en el caso de Canad, y presentacin de la documentacin que se especifica en el
apartado 11.
13.2. En caso de renuncia plenamente justificada, una vez aceptada por las respectivas
Consejeras de Educacin en Estados Unidos y Canad o de Reino Unido, el candidato lo
comunicar por escrito a la mayor brevedad a las autoridades educativas correspondientes
del distrito o provincia que le haya seleccionado y al buzn de correo electrnico genrico
para el Programa de la Consejera de Educacin del pas que corresponda.
14. Rgimen.
14.1. Las autoridades educativas participantes ofrecern a los profesores seleccionados,

antes de su incorporacin al puesto, un contrato en los trminos que ambas partes acuerden
en lo que se refiere a condiciones laborales y a su fecha y forma, de conformidad con la
legislacin laboral de Estados Unidos, Canad o Reino Unido y de la autoridad educativa
contratante.
14.2. Los contratos se suscribirn generalmente por un ao acadmico pudiendo rescindirse

segn el procedimiento que ambas partes acuerden, siempre con sometimiento a lo que la
correspondiente legislacin de Estados Unidos, Canad o Reino Unido establezca, sin que
corresponda al MECD asumir ninguna funcin o responsabilidad en esta materia.
14.3. Las renovaciones del contrato, dentro del Programa de Profesores Visitantes,
quedarn supeditadas a lo que determine la legislacin sobre el visado de intercambio
cultural J1, en el caso de Estados Unidos, o la legislacin sobre el permiso de trabajo, en el
caso de Canad. El periodo de adscripcin al Programa quedar, pues, asimilado a la
duracin del visado de intercambio cultural J1, en el caso de Estados Unidos, o del permiso
de trabajo, en el caso de Canad.
MINISTERIO
Y DEPORTE
12
En el caso de Reino Unido, las renovaciones quedarn limitadas a un mximo de dos aos
acadmicos adicionales al curso en el que comenz la contratacin.
14.4. Los candidatos seleccionados debern asumir los costes del viaje para su
incorporacin al centro educativo de destino, as como cualquier otro gasto derivado de la
obtencin del visado, del permiso de trabajo, o de la documentacin que le sea requerida.
14.5. Los profesores visitantes quedarn sometidos, en lo que se refiere a obligaciones

fiscales y de servicios de salud, a lo que la legislacin de Estados Unidos, Canad o Reino
Unido determine, sin perjuicio de otras obligaciones que pudieran derivarse de la legislacin
espaola respecto a dichas materias.
14.6 Los profesores visitantes desempearn las tareas que le sean encomendadas por la
Consejera, Agregadura u Oficina de Educacin del MECD correspondiente, en el marco de
las actividades especficas de la Consejera, especialmente las relativas a las actividades
educativas , de promocin del programa, y de participacin en grupos de trabajo, la
formacin de docentes coordinadas por las Consejeras y Agregaduras, e informarn del
desarrollo de su labor y de otros asuntos relacionados con su puesto de trabajo,
cumplimentando, en su caso, los documentos necesarios para ello.
15. Formacin inicial.
15.1. Los profesores seleccionados realizarn un curso de formacin que facilite su

incorporacin al sistema escolar estadounidense, canadiense o britnico. Este curso podr
realizarse en Estados Unidos, en Canad, en Reino Unido o en Espaa. En este ltimo
caso, los gastos de manutencin de los participantes, as como de los espacios y del
personal necesarios para el desarrollo de la actividad, sern asumidos por el MECD, por
importe global mximo de 25.000 euros, con cargo a los crditos del Departamento,
aplicacin presupuestaria 18.08.144B.480.02 del presupuesto aplicable al prximo ejercicio
de 2018. La tramitacin anticipada de gasto se llevar a cabo segn lo reconocido en el
artculo 56.1 a) del Real Decreto 887/2006, de 21 de julio (B.O.E. de 25), por el que se
aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones,
siempre condicionado a la existencia de crdito adecuado y suficiente en el momento de la
Resolucin de concesin.
Se comunicar a los candidatos seleccionados con la debida antelacin el lugar, la fecha y

la duracin de las actividades formativas.
14.2. A fin de facilitar su integracin en la localidad y el centro escolar de destino, el profesor

recibir informacin del distrito escolar, de la provincia o de la organizacin educativa que
haya participado en su seleccin, y de los servicios de la Consejera de Educacin en
Estados Unidos y Canad o en Reino Unido.
16. Funcionarios.
16.1. Los funcionarios pblicos seleccionados remitirn su peticin individual de concesin

de servicios especiales, que regula en su Ttulo VI el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30
de octubre (BOE de 31), por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto
Bsico del Empleado Pblico, a los servicios correspondientes de las Consejeras de
MINISTERIO
Y DEPORTE
13
Educacin de las respectivas Comunidades Autnomas, o a la Administracin de origen que
corresponda.
A la peticin de servicios especiales se acompaar una fotocopia del visado, en el caso de

Estados Unidos o del permiso de trabajo, en el caso de Canad, emitido para ejercer como
profesor visitante, as como cualquier otra documentacin requerida por los servicios
educativos de la Comunidad Autnoma correspondiente.
Aquellos profesores funcionarios seleccionados para el curso 2018-19 que deseen renovar
su participacin en el programa durante el curso 2019-20, o cursos sucesivos, debern
realizar anualmente los trmites que correspondan con los servicios de personal de la
Consejera de Educacin de la Comunidad Autnoma a la que estn adscritos, con el fin de
actualizar su situacin administrativa.
16.2. La aceptacin por parte de los funcionarios de la plaza para la cual han sido
seleccionados implica la no renuncia a la misma durante el ao acadmico, salvo que se
den circunstancias excepcionales que la justifiquen, que habrn de ser consideradas por la
Consejera de Educacin en Estados Unidos y Canad, o por la de Reino Unido, odo el
centro educativo contratante.
16.3 En caso de renuncia plenamente justificada, una vez aceptada por la Consejera de
Educacin en Estados Unidos y Canad, o por la de Reino Unido, el profesorado funcionario
quedar a expensas de lo que determinen las autoridades educativas de la comunidad
autnoma de la que dependa.
16.4. Los profesores funcionarios que deseen reingresar en el servicio activo por haber
finalizado su contrato acompaarn a su solicitud, dirigida a la Administracin competente,
un certificado de baja en el Programa expedido por la Consejera de Educacin en Estados
Unidos y Canad, o por la de Reino Unido, con indicacin de la fecha de cese.
17. Rgimen europeo sobre Ayudas de Estado.
De acuerdo con lo establecido en los artculos 107 y 108 del Tratado de Funcionamiento de
la Unin Europea, y en el resto de la normativa europea en materia de ayudas de Estado, la
presente convocatoria de ayudas est excluida de la normativa sobre comunicacin previa y
autorizacin a la Comisin Europea.
18. Responsabilidad y rgimen sancionador.

Los beneficiarios de estas ayudas quedarn sometidos al rgimen sancionador en materia
de subvenciones que establece el ttulo IV de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General
de Subvenciones, y el ttulo IV del Real Decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se
aprueba el Reglamento de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones.
Asimismo quedarn sometidos a lo dispuesto en el Captulo III del Ttulo Preliminar de la Ley
40/2015, de 1 de octubre, del Rgimen Jurdico del Sector Pblico y en el Ttulo IV de la Ley
39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Comn de las Administraciones
Pblicas.
19. Publicidad e informacin.
Cualquier informacin sobre esta convocatoria puede obtenerse:
MINISTERIO
Y DEPORTE
14
- En el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte: Oficina de Atencin al Ciudadano
(Cl Los Madrazo 15,28071 Madrid) y Subdireccin General de Cooperacin
lnternacional y Promocin Exterior Educativa (Paseo del Prado 28,3" planta,28071-
Madrid; Telfono: 91 506 57 16), pgina web: www.mecd.gob.es a travs de la ruta
Educacin / Profesorado / Profesorado no universitario I Plazas en el exterior /
Convocatorias para espaoles / Programa de profesores visitantes en Estados
Unidos, Canad y Reino Unido. Convocatoria 2018-2019; correo electrnico:
visitantes2@mecd.es.
- En la Consejera de Educacin en Estados Unidos y Canad (Telfono +1 202 728 23

35); pgina web: www.mecd.gob.es/eeuu; correo electrnico: visitantes.usa@mecd.es.
- En la Consejera de Educacin en el Reino Unido y la Repblica de lrlanda (Telfono +

44 (0) 207 727 2a 64; pgina web: www.mecd.gob.esireinounido; correo electrnico:
visitantes. u k@mecd. es.
Para consultas relativas a incldencias con la aplicacin Profex se utilizar el correo

electrnico : p rofex. soporte@m ecd. es.
20. Interpretacin y desarrollo de la convocatoria.
Se autoriza al Subdirector General de Cooperacin Internacional y Promocin Exterior

Educativa a adoptar las medidas necesarias para el cumplimiento de lo dispuesto en la
presente resolucin.
21. Recursos.
Contra la presente resolucin de convocatoria podr interponerse recurso contencioso-

admlnistrativo, conforme a lo establecido en el artculo 11.1 de la Ley 2911998, de 13 de julio
y artculo 66 de la Ley Orgnica 6/1985, de 1 de julio, en la redaccin dada por la Ley
Orgnica611998, de 13 de julio, en el plazo de dos meses, a contar desde el da siguiente a
la fecha de la publicacin de su extracto en el Boletn Oficial del Estado.
Asimismo, podr ser recurrida potestativamente en reposicin ante este Ministerio, en et

plazo de un mes, a partir del da siguiente a la publicacin de su extracto en el Boletn Oficial
del Estado, de acuerdo con lo dispuesto en los artculos 123 y 124 de la Ley 3912015, de 1
de octubre.
Madrid, e/ Secretario de Estado de Educacin, Formacin Profesional y lJniversidades,

Marcial Marn Helln.
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MINISTERIO
OE EDUCACION. CUL'
Y DEPORTE
15
Anexo I
NMERO DE PLAZAS OFERTADAS
ESTADOS UNIDOS DE AMRICA

N
plazas
Demarcacin Nordeste
Delaware 10
Distrito de Columbia 8
Maryland 15
Virginia Occidental 5
Demarcacin Norte (*)
Illinois 60
Iowa
Kansas 40
Nebraska
Kentucky
Indiana
35
Michigan
Ohio
Maine
10
Massachusetts
Minnesota 15
Wisconsin 15
Demarcacin Oeste (*)
Arizona 5
California 25
Colorado 15
Nevada 5
Nuevo Mxico 25
Oregn
10
Washington
Utah 45
Wyoming 15
Demarcacin Sur
Carolina del Norte 15
Florida 50
Georgia 5
Luisiana 24
Oklahoma 20
Texas 240
CANAD
Provincia de Alberta 5
REINO UNIDO
Inglaterra 60
(*) Los candidatos que opten a una plaza en los estados de esta Demarcacin que aparecen agrupados elegirn un
estado de participacin, si bien durante el proceso de seleccin podran ser convocados por cualquiera de los
estados que conforman el grupo.
MINISTERIO
Y DEPORTE
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Anexo II
A) ESTADOS UNIDOS DE AMRICA.
A.1) MRITOS PREFERENTES CON CARCTER GENERAL.
(Vlidos para todos los estados, si bien algunos de ellos pueden determinar otras
especificaciones adicionales en cuanto a experiencia docente).
Disponer de, al menos, dos aos de experiencia docente, a jornada completa, en

enseanza reglada, a partir del curso 2010-2011, en los niveles educativos de Educacin
Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formacin Profesional o
Enseanza de Idiomas.
Parte de dicha experiencia docente ha de comprender el curso lectivo 2017-2018 en el

momento de realizar la solicitud, previendo una duracin de, al menos, 8 meses en dicho
curso escolar, en centros educativos en Espaa, de titularidad espaola o que impartan
enseanzas regladas del Sistema Educativo espaol. Aquellos candidatos que no
cumplan esta condicin debern acreditar la realizacin de estudios de posgrado en
Educacin, o en su rea de especializacin acadmica, cuya finalizacin tenga lugar
durante los doce meses posteriores a la presentacin de la solicitud para estas plazas1.
A.2) TITULACIONES Y MRITOS PREFERENTES, CON CARCTER ESPECFICO,

POR ESTADOS.
Las titulaciones sealadas son las que cada estado considera preferentes. No obstante,
estar en posesin de cualquiera de las titulaciones que aparecen en cualquiera de los
estados significara cumplir con el requisito de titulacin respecto a Estados Unidos.
DEMARCACIN NORDESTE
PLAZAS: NIVELES Y
ESTADO TITULACIONES MRITOS
MODALIDADES
Tres aos de experiencia docente,
desarrollada de acuerdo a lo
Educacin Infantil y a) Maestros o Graduados en especificado en el apartado de mritos
Primaria: espaol Educacin Infantil o Primaria, preferentes con carcter general.
Delaware como lengua preferentemente con especialidad o
Disponer de al menos un ao de
extranjera y mencin en lengua extranjera-
experiencia como tutor de grupo en
enseanza bilinge. ingls.
Educacin Infantil o Primaria.
Carn de conducir.
Educacin Infantil en Tres aos de experiencia docente,

espaol. preferentemente con experiencia en las
Distrito de Educacin Primaria: a) Maestros o Graduados en reas de ciencias, desarrollada de
Columbia enseanza bilinge Educacin Infantil o Primaria. acuerdo a lo especificado en el
en programas de apartado de mritos preferentes con
inmersin dual. carcter general.
1
Excepto Carolina del Norte, que solo admite ejercer docencia en 2017-2018.
MINISTERIO
Y DEPORTE
17
DEMARCACIN NORDESTE
PLAZAS: NIVELES Y
MODALIDADES
Mster que habilite para el ejercicio de

la funcin docente o equivalente, en el
Educacin Primaria y a) Maestros o Graduados en caso de titulados incluidos en el
Secundaria: espaol Educacin Primaria. apartado b).
Virginia como lengua
b) Graduados o Licenciados en Tres aos de experiencia docente,
Occidental extranjera y otras
Filologa Inglesa o Hispnica, o en desarrollada de acuerdo a lo
asignaturas en
Traduccin e Interpretacin. especificado en el apartado de mritos
espaol.
preferentes con carcter general.
Carn de conducir.
Educacin Infantil y
Primaria: enseanza Mster que habilite para el ejercicio de
bilinge en a) Maestros o Graduados en la funcin docente o equivalente, en el
programas de Educacin Primaria, caso de titulados incluidos en el
inmersin dual y preferentemente con especialidad o apartado b).
Maryland espaol como lengua mencin en Lengua extranjera- Tres aos de experiencia docente,
extranjera. Ingls. desarrollada de acuerdo a lo
Educacin b) Graduados o Licenciados en especificado en el apartado de mritos
Secundaria: espaol Filologa Hispnica. preferentes con carcter general.
como lengua Carn de conducir.
extranjera.
MINISTERIO
Y DEPORTE
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DEMARCACIN NORTE
PLAZAS: NIVELES Y
MODALIDADES
a) Maestros o Graduados en Educacin

Infantil o Primaria.
b) Maestros o Graduados en Educacin
Educacin Infantil, Mster que habilite para el ejercicio de
Primaria con especialidad o mencin
Primaria y Secundaria: la funcin docente o equivalente, en el
en Educacin Especial.
Programas bilinges y caso de titulados incluidos en los
de inmersin en c) Maestros o Graduados en Educacin apartados d) y e).
espaol. Primaria con especialidad o mencin
Illinois Dos aos de experiencia docente,
en Audicin y Lenguaje que
Ingls como segunda desarrollada de acuerdo a lo
acrediten poseer un Ttulo adicional
lengua. especificado en el apartado de mritos
de Licenciado o Graduado.
preferentes con carcter general.
Espaol como lengua
d) Graduados o Licenciados en
extranjera. Carn de conducir
Filologa Inglesa.
e) Graduados o Licenciados en
Biologa, Fsica, o Matemticas.
a) Maestros o Graduados en
Educacin Infantil o Primaria.
b) Maestros o Graduados en Mster que habilite para el ejercicio de
Educacin Primaria con la funcin docente o equivalente, en el
Educacin Infantil, especialidad o mencin en caso de titulados incluidos en los
Iowa Primaria y Secundaria: Educacin Especial. apartados c) y d).
Programas de
Kansas inmersin dual. c) Graduados o Licenciados en Dos aos de experiencia docente,
Filologa Hispnica o Inglesa, o desarrollada de acuerdo a lo
Nebraska Espaol como lengua Traduccin e Interpretacin, o especificado en el apartado de mritos
extranjera. Periodismo, o Geografa e Historia. preferentes con carcter general.
d) Graduados o Licenciados en Carn de conducir.
materias del mbito cientfico-
tecnolgico, o Ingenieros, o
Arquitectos.

caso de titulados incluidos en los
b) Maestros o Graduados en Educacin apartados c) y d).
Educacin Infantil,
Primaria y Secundaria: Primaria que acrediten poseer un
Indiana y Ohio: Tres aos de
Ttulo adicional de Licenciado o
Indiana experiencia docente (en Ohio con un
Programas bilinges y Graduado en materias del mbito
mximo de diez), desarrollada de
de inmersin en cientfico-tecnolgico.
Kentucky acuerdo a lo especificado en el apartado
espaol.
c) Graduados o Licenciados en de mritos preferentes con carcter
Michigan general.
Ingls como segunda Filologa Hispnica o Inglesa, o en
Ohio lengua. Traduccin e Interpretacin, o en
Kentucky y Michigan: Dos aos de
Geografa e Historia.
Espaol como lengua experiencia docente, desarrollada de
extranjera. d) Graduados o Licenciados en acuerdo a lo especificado en el apartado
materias del mbito cientfico- de mritos preferentes con carcter
tecnolgico, o Ingenieros, o general.
Arquitectos.
Carn de conducir.
MINISTERIO
Y DEPORTE
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DEMARCACIN NORTE
PLAZAS: NIVELES Y
MODALIDADES
Educacin Infantil, la funcin docente o equivalente, en el
Primaria y Secundaria: caso de titulados incluidos en el
a) Maestros o Graduados en Educacin apartado b).
Programas de
Massachusetts inmersin en espaol. Dos aos de experiencia docente,
b) Graduados o Licenciados en desarrollada de acuerdo a lo
Maine Ingls como segunda
Filologa Inglesa, Filologa Hispnica especificado en el apartado de mritos
lengua. preferentes con carcter general.
o Traduccin e Interpretacin.
Espaol como lengua Nivel de ingls B2 o superior.
extranjera.
Carn de conducir.
Dos aos de experiencia docente,

Educacin Infantil y desarrollada de acuerdo a lo
Primaria: Programas a) Maestros o Graduados en Educacin especificado en el apartado de mritos
Minnesota
de inmersin en Infantil o Primaria. preferentes con carcter general.
espaol.
Carn de conducir.

Educacin Infantil, Infantil o Primaria.
caso de titulados incluidos en el
Primaria y Secundaria: b) Maestros o Graduados en Educacin apartado c).
Programas de Primaria, con especialidad o
Wisconsin inmersin en espaol. Dos aos de experiencia docente,
mencin en Educacin Especial.
Espaol como lengua c) Graduados o Licenciados en especificado en el apartado de mritos
extranjera. Filologa o Traduccin e preferentes con carcter general.
Interpretacin.
Carn de conducir.
MINISTERIO
Y DEPORTE
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DEMARCACIN OESTE
PLAZAS: NIVELES Y
MODALIDADES
Educacin Infantil, la funcin docente o equivalente, en el
Primaria y Secundaria: caso de titulados incluidos en el
Programas bilinges y a) Maestros o Graduados en Educacin apartado b).
de inmersin en Infantil o Primaria, preferentemente
espaol. con especialidad o mencin en Tres aos de experiencia docente,
Arizona Lengua extranjera-ingls. desarrollada de acuerdo a lo
Ingls como segunda especificado en el apartado de mritos
lengua. b) Graduados o Licenciados en preferentes con carcter general.
Filologa Inglesa o Hispnica.
Espaol como lengua Nivel de ingls B2 o superior.
extranjera.
Carn de conducir.
Maestros o Graduados en Educacin

Primaria que hayan completado sus
estudios con anterioridad a octubre de
2014.
Los candidatos que ya hayan ejercido
como Profesores Visitantes en California
deben haber superado el California
Basic Educational Skills Test (CBEST),
Educacin Primaria. poseer documentos comprobatorios de
haber iniciado los requisitos para el
Bilingual Cross-cultural Language and
Academic Development (BCLAD) Permit Mster que habilite para el ejercicio de
y el CLAD Permit, y estar en posesin la funcin docente o equivalente, en el
de la Clear Multiple Subject Teaching caso de las plazas en Educacin
Credential, o de la Preliminary Multiple Secundaria, finalizado con anterioridad a
Subject Teaching Credential vigente con octubre de 2014.
posterioridad a 2020. Tres aos de experiencia docente, a
California jornada completa, en centros de
Educacin Infantil, Primaria, Secundaria
Graduados o Licenciados en Filologa Obligatoria o Bachillerato,
Hispnica que hayan completado los comprendiendo los cursos lectivos 2016-
estudios con anterioridad a octubre de 2017 y 2017-2018.
2014.
Nivel de ingls B2 o superior.
Los candidatos que ya hayan ejercido
como Profesores Visitantes en California Carn de conducir.
deben haber superado el California
Educacin Basic Educational Skills Test (CBEST),
Secundaria. poseer documentos comprobatorios de
haber iniciado los requisitos para el
Bilingual Cross-cultural Language and
Academic Development Permit (BCLAD)
o CLAD Permit, y estar en posesin de
la Clear Single Subject Teaching
Credential, o de la Preliminary Single
Subject Teaching Credential vigente con
posterioridad a 2020.
MINISTERIO
Y DEPORTE
21
DEMARCACIN OESTE
PLAZAS: NIVELES Y
MODALIDADES

a) Maestros o Graduados en Educacin caso de titulados incluidos en los
Educacin Infantil y Infantil o Primaria, preferentemente apartados b) y c).
Primaria. con especialidad o mencin en
Educacin Lengua extranjera-ingls.
Secundaria: Espaol b) Graduados o Licenciados en especificado en el apartado de mritos
Colorado como lengua preferentes con carcter general.
Filologa Hispnica.
extranjera y
enseanza bilinge en c) Graduados o Licenciados en Se valorar la experiencia en Programas
materias del mbito materias del mbito cientfico- bilinges y la especializacin en la
cientfico-tecnolgico. tecnolgico, o Ingenieros, o enseanza de lenguas extranjeras.
Arquitectos.
Carn de conducir.
Educacin Primaria:
Enseanza bilinge e a) Maestros o Graduados en Educacin Mster que habilite para el ejercicio de
ingls como segunda Primaria, preferentemente con la funcin docente o equivalente, en el
lengua. especialidad o mencin en Lengua caso de titulados incluidos en los
extranjera-ingls o en Educacin apartados b) y c).
Educacin
Secundaria: Especial. Tres aos de experiencia docente,
Nevada Espaol y enseanza desarrollada de acuerdo a lo
b) Graduados o Licenciados en
bilinge de Filologa Inglesa o Hispnica especificado en el apartado de mritos
Matemticas, Fsica y preferentes con carcter general.
Qumica, Ciencias c) Graduados o Licenciados en
materias del mbito cientfico- Nivel de ingls B2 o superior.
Naturales, Biologa e
Ingls como segunda tecnolgico. Carn de conducir.
lengua.
a) Maestros o Graduados en Educacin Mster que habilite para el ejercicio de

Educacin Infantil,
Infantil o Primaria, con cualquier la funcin docente o equivalente, en el
Primaria y Secundaria:
mencin o especialidad. caso de titulados incluidos en los
Programas bilinges y
de inmersin en b) Graduados o Licenciados en apartados b) y c).
espaol. Filologa Inglesa o Hispnica, o Dos aos de experiencia docente,
Nuevo Mxico
Humanidades, o Geografa e desarrollada de acuerdo a lo
Ingls como segunda
Historia. especificado en el apartado de mritos
lengua.
c) Graduados o Licenciados en preferentes con carcter general.
Espaol como lengua
materias del mbito cientfico, o Carn de conducir.
extranjera.
Ingenieros, o Arquitectos.
MINISTERIO
Y DEPORTE
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DEMARCACIN OESTE
PLAZAS: NIVELES Y
MODALIDADES

especificado en el apartado de mritos
Oregn Educacin Primaria: preferentes con carcter general.
Programas bilinges y a) Maestros o Graduados en Educacin
Estado de de inmersin en Primaria. Se valorar la experiencia en Programas
Washington espaol. bilinges.
Carn de conducir.

Educacin Infantil y a) Maestros o Graduados en Educacin la funcin docente o equivalente, en el
Primaria: Enseanza Infantil o Primaria, preferentemente caso de titulados incluidos en el
en Programas de con especialidad o mencin en apartado b).
inmersin dual Lengua extranjera-ingls. Tres aos de experiencia docente,
Utah preferentes con carcter general.
Para las plazas en Educacin Primaria,
Educacin se valorar la experiencia en Programas
Secundaria: bilinges y la especializacin en la
Enseanza en b) Graduados o Licenciados en el enseanza de lenguas extranjeras.
Programas de mbito de las Humanidades y en Nivel de ingls B2 o superior.
inmersin dual y Filologa Hispnica.
espaol como lengua Carn de conducir.
extranjera.

Educacin Infantil, a) Maestros o Graduados en Educacin apartado b).
Primaria y Secundaria: Infantil o Primaria. Tres aos de experiencia docente,
Espaol, materias del b) Graduados o Licenciados en el desarrollada de acuerdo a lo
Wyoming mbito cientfico- mbito lingstico, o de especificado en el apartado de mritos
tecnolgico y del humanidades, o cientfico- preferentes con carcter general.
mbito lingstico y tecnolgico, o Ingenieros o Se valorar la experiencia en Programas
social. Arquitectos. bilinges.
Carn de conducir.
MINISTERIO
Y DEPORTE
23
DEMARCACIN SUR
PLAZAS: NIVELES Y
MODALIDADES

apartado b).
Educacin Infantil,
Primaria y Dos aos de experiencia docente,
Secundaria: a) Maestros o Graduados en desarrollada de acuerdo a lo
Educacin Infantil o Primaria, especificado en el apartado de mritos
Programas bilinges
preferentemente con especialidad o preferentes con carcter general, pero
Carolina del y de inmersin en
mencin en Lengua extranjera- sin la posibilidad de acreditar curso de
Norte espaol.
ingls. posgrado si no se acreditan los
Ingls como segunda servicios docentes correspondientes al
b) Graduados o Licenciados en curso 2017-2018.
lengua.
Filologa Inglesa o Hispnica.
Espaol como lengua En los casos de Educacin Infantil y
extranjera Primaria, parte de la experiencia debe
comprender seis meses como tutor de
curso.
Carn de conducir.

Educacin Infantil, a) Maestros o Graduados en apartado b).
Primaria y Educacin Infantil o Primaria. Dos aos de experiencia docente,
Secundaria: Espaol,
b) Graduados o Licenciados en el desarrollada de acuerdo a lo
materias del mbito
Florida mbito lingstico, o de especificado en el apartado de mritos
cientfico-tecnolgico
humanidades, o cientfico- preferentes con carcter general,
y del mbito
tecnolgico, o Ingenieros, o preferiblemente en los niveles
lingstico y social,
Arquitectos. educativos de Educacin Infantil,
enseanza bilinge.
Primaria, Secundaria Obligatoria y
Bachillerato.
Carn de conducir.
Dos aos de experiencia docente,

a) Maestros o Graduados en preferentes con carcter general, pero
Educacin Infantil y
Educacin Infantil o Primaria, especficamente en Enseanza
Primaria: Programas
Georgia preferentemente con especialidad o Primaria, en las reas de Matemticas
bilinges y de
mencin en Lengua extranjera- y Ciencias, preferiblemente en
inmersin en espaol.
ingls. Programas bilinges y de inmersin en
espaol.
Carn de conducir.
MINISTERIO
Y DEPORTE
24
DEMARCACIN SUR
PLAZAS: NIVELES Y
MODALIDADES
Educacin Infantil y
Primaria: Espaol a) Maestros o Graduados en Mster que habilite para el ejercicio de
como lengua Educacin Infantil o Primaria, la funcin docente o equivalente, en el
extranjera y preferentemente con especialidad o caso de titulados incluidos en los
Programas de mencin en Lengua extranjera apartados b) y c).
inmersin en espaol. ingls. Dos aos de experiencia docente,
Luisiana Primer ciclo de b) Graduados o Licenciados en desarrollada de acuerdo a lo
Educacin Filologa o Traduccin e especificado en el apartado de mritos
Secundaria (Middle Interpretacin. preferentes con carcter general.
School): Espaol
c) Graduados o Licenciados en Se valorar la especializacin en la
como lengua
Geografa e Historia, Humanidades, enseanza de lenguas extranjeras
extranjera y
Programas de Biologa o Ciencias Ambientales. Carn de conducir.
inmersin en espaol.

apartado b).
Educacin Primaria y Educacin Infantil o Primaria. Tres aos de experiencia docente,
Secundaria: desarrollada de acuerdo a lo
Programas de b) Graduados o Licenciados en el especificado en el apartado de mritos
Oklahoma mbito lingstico, o de
educacin bilinge y preferentes con carcter general.
espaol como lengua humanidades, o cientfico-
extranjera. tecnolgico, o Ingenieros, o Experiencia en enseanza de lenguas
Arquitectos. o en Programas bilinges en ingls en
el caso de titulados incluidos en el
apartado b).
Carn de conducir.

Educacin Primaria y caso de titulados incluidos en el
Secundaria: apartado b).
Programas de a) Maestros o Graduados en
educacin bilinge. Educacin Infantil o Primaria. Dos aos de experiencia docente,
Educacin b) Graduados o Licenciados en el especificado en el apartado de mritos
Texas mbito lingstico, o de
Secundaria: materias preferentes con carcter general.
del mbito cientfico- humanidades, o cientfico-
tecnolgico. tecnolgico, o Ingenieros o Experiencia en enseanza de lenguas
Arquitectos. o en Programas bilinges en ingls en
Espaol como lengua el caso de titulados incluidos en el
extranjera. apartado b).
Carn de conducir.
MINISTERIO
Y DEPORTE
25
B) CANAD.
PLAZAS: NIVELES Y
REQUISITO DE TITULACIN MRITOS PREFERENTES
MODALIDADES
Educacin Infantil y
PROVINCIA DE ALBERTA
Educacin Infantil o Primaria, con Mster que habilite para el ejercicio de

Primaria: Enseanza
cualquier mencin o especialidad, la funcin docente o CAP, en el caso
bilinge (Espaol-
con un mnimo de 4 aos de de los titulados incluidos en los
Ingls)
formacin universitaria. apartados b) y c).
Tres aos de experiencia docente, a
jornada completa, en enseanza
reglada, en Educacin Primaria,
b) Graduados o Licenciados de los Secundaria o Enseanza de Idiomas
mbitos lingsticos o de las artes y (no computan periodos inferiores a 8
Educacin humanidades. meses por curso escolar).
Secundaria c) Graduados o Licenciados del Nivel de ingls C1.
mbito cientfico-tecnolgico, o
Ingenieros, o Arquitectos.
C) REINO UNIDO.
PLAZAS: NIVELES Y
REQUISITO DE TITULACIN MRITOS PREFERENTES
MODALIDADES
Dos aos de experiencia docente, a

jornada completa, en enseanza
a) Graduados o Licenciados en
reglada, a partir del curso 2010-2011,
Filologa Hispnica, Inglesa,
en los niveles educativos de
Francesa o Alemana, o estudios
Educacin Secundaria o Enseanza
Espaol equivalentes, con Mster que
de Idiomas. Parte de dicha
INGLATERRA
como lengua habilite para el ejercicio de la

experiencia debe comprender el curso
extranjera. funcin docente o equivalente
lectivo 2017-2018 en el momento de
segn el apartado 2.e) de esta
Alemn como realizar la solicitud, con una duracin
Educacin Resolucin.
lengua previsible de 8 meses. En caso de no
Secundaria b) Graduados o Licenciados en cumplir con esta ltima condicin, se
extranjera.
Traduccin e Interpretacin, con deber acreditar la realizacin de
Francs Ingls, Francs o Alemn como estudios de posgrado en Educacin, o
como lengua primera lengua extranjera, con en el rea de especializacin
extranjera. Mster que habilite para el acadmica del candidato, o en reas
ejercicio de la funcin docente o relacionadas, cuya finalizacin tenga
equivalente segn el apartado 2.e) lugar durante el curso escolar 2017-
de esta Resolucin. 2018.
Nivel de ingls C1.
MINISTERIO
Y DEPORTE
26
Anexo III
PROCEDIMIENTOS DE SELECCIN
A) ESTADOS DE ESTADOS UNIDOS DE AMRICA.
Los candidatos sern entrevistados en ingls por representantes del Departamento de

Educacin del estado de Delaware. Antes de la entrevista tendrn que realizar una
redaccin en ingls sobre un tema propuesto por los representantes educativos del
DELAWARE estado para valorar las capacidades docentes y lingsticas de los candidatos.
En una segunda fase, los candidatos preseleccionados podran tener una segunda
entrevista en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela
interesada en su contratacin.
Los candidatos sern entrevistados en ingls por representantes del distrito o escuela
para valorar su capacidad docente y determinar su competencia lingstica en ingls.
Los candidatos debern aportar a la entrevista un vdeo grabado impartiendo una clase
DISTRITO DE
por una duracin de 10 minutos.
COLUMBIA
entrevista en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela interesada
en su contratacin.
Los candidatos sern entrevistados en ingls y en espaol por representantes del

Departamento de Educacin del estado de Maryland. Antes de realizar la entrevista
tendrn que realizar una redaccin en ingls sobre un tema propuesto por los
representantes educativos del estado para valorar las capacidades docentes y
MARYLAND lingsticas de los candidatos.
interesada en su contratacin".

Educacin del estado de Virginia Occidental.
VIRGINIA
OCCIDENTAL En una segunda fase, los candidatos preseleccionados podran tener una segunda
interesada en su contratacin.
Una prueba para determinar la competencia lingstica en ingls de los candidatos, que
constar de tres partes: una prueba escrita de eleccin mltiple, una prueba de
expresin oral y una redaccin sobre temas relacionados con la docencia. Los
Fase A
candidatos presentarn su documentacin en papel segn lo previsto en el apartado 10
de esta convocatoria ese da para su revisin por parte de las autoridades educativas del
ILLINOIS
estado.
La realizarn los candidatos que hayan superado la fase A. Consistir en una entrevista
Fase B en ingls con las comisiones de seleccin de los distritos escolares contratantes que
tendr como objetivo valorar la capacidad docente de los candidatos.
Ambas fases se realizarn en la misma semana, en dos das consecutivos.
MINISTERIO
Y DEPORTE
27
Illinois no patrocinar visados a aquellos que hayan participado en el Programa en el estado de
Illinois en convocatorias anteriores, salvo que dispongan de licencia docente vlida en dicho estado
durante todo el periodo de duracin del Programa.
Los candidatos sern entrevistados por representantes de los Departamentos de

Educacin de los estados de Iowa, Kansas o Nebraska y por directores de centros
IOWA escolares para valorar su capacidad docente y determinar su competencia lingstica en
ingls.
KANSAS
En una segunda fase, los candidatos preseleccionados sern recomendados para una
NEBRASKA serie de puestos especficos. De esa lista, los directores de las escuelas interesadas en
su contratacin elegirn a los candidatos para una segunda entrevista en ingls a travs
de videoconferencia.
Los candidatos sern entrevistados por representantes de los Departamentos de

INDIANA Educacin de los estados para valorar su capacidad docente y determinar su
competencia lingstica en ingls.
OHIO
En una segunda fase, los candidatos preseleccionados sern recomendados para una
KENTUCKY
serie de puestos especficos. De esa lista, los directores de las escuelas interesadas en
MICHIGAN su contratacin elegirn a los candidatos para una segunda entrevista en ingls a travs
de videoconferencia.
Los candidatos sern entrevistados por representantes del Departamento de Educacin

del estado de Minnesota para valorar su capacidad docente y determinar su nivel de
MINNESOTA
En una fase posterior, los candidatos preseleccionados tendrn una segunda entrevista
en ingls a travs de videoconferencia con el director de la escuela interesada en su
contratacin.
WISCONSIN En una segunda fase, los candidatos preseleccionados por podrn tener una segunda
en su contratacin.
ARIZONA En una segunda fase, los candidatos preseleccionados podran tener una segunda
en su contratacin.
MINISTERIO
Y DEPORTE
28
Constar de una prueba escrita y otra oral que tendrn carcter eliminatorio. La prueba
escrita constar de un test de comprensin lectora, un test de conocimientos
matemticos elementales y una redaccin sobre un tema a determinar por la comisin
de seleccin. Los candidatos que superen la prueba escrita realizarn una prueba oral
en forma de entrevista.
Los profesores que hayan participado anteriormente en el programa en California estn
Fase A exentos de realizar la fase A, pero debern presentarse ante el representante del estado
de California y aportar documentacin original y una copia de su superacin de los
CALIFORNIA
requisitos profesionales estatales, tales como CBEST (en su totalidad), CTEL, CSET,
RICA, y programa de induccin para nuevos profesores (BTSA); y de su acreditacin
docente antes de proceder a realizar la fase B.
Por ltimo, los profesores que vayan a realizar la fase B, debern asistir a una sesin
informativa con las autoridades educativas del California.
La realizarn los candidatos que hayan superado la fase A. Consistir en una entrevista
con las comisiones de seleccin de los distritos escolares contratantes. La entrevista se
Fase B
llevar a cabo en ingls y tendr como finalidad valorar la capacidad docente de los
candidatos y su adecuacin al perfil requerido.
Las dos fases se realizarn en das distintos de la misma semana.
COLORADO En una segunda fase, los candidatos preseleccionados tendrn una segunda entrevista
contratacin.
Los candidatos sern entrevistados en ingls por representantes del distrito escolar para
valorar su capacidad docente y determinar su nivel de competencia lingstica en ingls.
En una segunda fase, los candidatos preseleccionados podrn tener una segunda
NEVADA
en su contratacin y previamente a la firma del contrato.
Ambas fases podrn realizarse en das distintos.
Los candidatos sern entrevistados por representantes del Departamento de Educacin

Pblica del estado de Nuevo Mxico para valorar su capacidad docente y determinar su
NUEVO nivel de competencia lingstica en ingls.
MXICO En una segunda fase, los candidatos preseleccionados tendrn una segunda entrevista
contratacin.

Educacin del estado de Utah para valorar su capacidad docente y determinar su
UTAH
En una segunda fase, los candidatos preseleccionados tendrn una segunda entrevista
contratacin.
MINISTERIO
Y DEPORTE
29
Los candidatos seleccionados sern entrevistados en ingls por representantes del
distrito para valorar su capacidad docente y determinar su competencia lingstica en
OREGN
ingls.
ESTADO DE
En una segunda fase, los candidatos preseleccionados podrn tener una segunda
WASHINGTON
en su contratacin.
Los candidatos sern entrevistados por los representantes de los distritos escolares
contratantes. La entrevista tendr como finalidad valorar el nivel de competencia
lingstica en ingls y la capacidad docente de los candidatos.
El proceso de seleccin para las plazas de algunos de los distritos escolares
participantes se llevar a cabo con la colaboracin de la organizacin de gestin
FLORIDA educativa de centros pblicos Academica Corporation.
Florida no patrocinar visados a aquellos candidatos que hayan participado en el

Programa en el estado de Florida en convocatorias anteriores, a no ser que, para poder
optar a las plazas en la presente convocatoria, hayan obtenido el "Florida Temporary" o
"Florida Professional Certificate" con anterioridad a las entrevistas.
Los candidatos sern entrevistados en ingls para valorar su capacidad docente y

determinar su nivel de competencia lingstica en las siguientes reas: pronunciacin,
CAROLINA DEL fluidez, correccin gramatical, vocabulario y capacidad de comunicacin efectiva, tanto
NORTE oral como escrita.
El proceso de seleccin se llevar a cabo con la colaboracin de la organizacin

estadounidense de intercambios educativos Visiting International Faculty (VIF).
Consistir en una entrevista con representantes del Departamento de Educacin del

GEORGIA estado. La entrevista tendr como finalidad valorar el nivel de competencia lingstica en
ingls y la capacidad docente de los candidatos.
Consistir en una entrevista con representantes del Departamento de Educacin del

LUISIANA estado. La entrevista tendr como finalidad valorar el nivel de competencia lingstica en
ingls y la capacidad docente de los candidatos.
Consistir en una entrevista con representantes de los distritos escolares contratantes.

OKLAHOMA La entrevista tendr como finalidad valorar el nivel de competencia lingstica en ingls
y la capacidad docente de los candidatos.
Consistir en una entrevista con los representantes de los distritos escolares. La

FASE A entrevista tendr como finalidad valorar el nivel de competencia lingstica en ingls y la
capacidad docente de los candidatos.
TEXAS
Una prueba que consistir en un ejercicio de expresin escrita sobre un tema propuesto
FASE B por la comisin de seleccin, con una duracin de media hora. La finalidad de esta
prueba ser evaluar el nivel de competencia lingstica en ingls de los candidatos.
Ambas fases podrn realizarse en das distintos.

Texas no patrocinar visados a aquellos profesores que hayan participado en el Programa en el
estado de Texas en convocatorias anteriores.
MINISTERIO
Y DEPORTE
30
B) CANAD.
Consistir en una entrevista de entre 15 y 30 minutos con representantes de los

distritos escolares de la provincia, que tendr como finalidad valorar el nivel de
PROVINCIA competencia lingstica en ingls y otros aspectos relacionados con la cualificacin
DE ALBERTA profesional, experiencia docente previa, habilidades docentes o personalidad del
candidato. Esta entrevista podra realizarse por Skype. Igualmente, en determinadas
ocasiones, podra llevarse a cabo una o varias entrevistas adicionales.
C) REINO UNIDO.
Consistir en una entrevista de entre 30 y 45 minutos con representantes de los

distritos escolares o autoridades locales, que tendr como finalidad valorar aspectos
relacionados con la cualificacin profesional, experiencia docente previa, habilidades
docentes o personalidad del candidato. Igualmente, podra plantearse al candidato una
prueba escrita, con vistas a evaluar sus destrezas y conocimientos (planificacin de una
INGLATERRA clase), as como su nivel de competencia lingstica en ingls. Adems, podr llevarse
a cabo una entrevista adicional, telefnica o por Skype, al objeto de ampliar dicha
informacin.
Los candidatos exentos de realizar la fase de prueba y entrevista sealada en el
apartado 9.3 s debern llevar a cabo esa entrevista adicional, como se seala en dicho
apartado.
MINISTERIO
Y DEPORTE
31
Anexo IV
CERTIFICACIONES PARA ACREDITAR LOS CONOCIMIENTOS DE INGLS
ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS
NIVEL CERTIFICACIN
C1 Certificado de nivel C1
Certificado de Nivel Avanzado

Certificado de Aptitud
B2 Certificado de Ciclo Superior
Nivel Avanzado
Nivel Avanzado 2
Certificado de Nivel Intermedio

B1 Certificado de Ciclo Elemental
Nivel Intermedio 2
El nivel Bsico equivale a un nivel A2; un nivel Intermedio1 NO acredita el nivel B1; un nivel Avanzado1 NO
acredita el nivel B2.
OTRAS CERTIFICACIONES
NIVEL CERTIFICACIN
CPE (Certificate of Proficiency in English). Universidad de Cambridge.

IELTS (International English Language Testing System) 8.5+.
ISE IV (Integrated Skills in English). Trinity College London.
C2
PTE (Pearson Test of English), Level 5.
APTIS. British Council.
BULATS (Business Language Testing Service). Universidad de Cambridge.
MINISTERIO
Y DEPORTE
32
NIVEL CERTIFICACIN
CAE (Certificate in Advanced English). Universidad de Cambridge.

BEC (Business Certificate), Higher. Universidad de Cambridge.
IELTS (International English Language Testing System), 7-8.
ISE III (Integrated Skills in English). Trinity College London.
C1 APTIS. British Council.
TOEFL-IBT (Test of English as a Foreign Language Internet Based).
Educational Testing Service, 95-120.
TOEIC (Test for International Communication. Four skills) Educational Testing
Service, > 1345
FCE (First Certificate in English). Universidad de Cambridge.

BEC (Business Certificate), Vantage. Universidad de Cambridge.
IELTS (International English Language Testing System), 5.5-6.5.
ISE II (Integrated Skills in English). Trinity College London.
B2 APTIS. British Council.
TOEFL-IBT (Test of English as a Foreign Language Internet Based).
Educational Testing Service, 72-94.
TOEIC (Test for International Communication. Four skills)
Educational Testing Service, > 1095.
PET (Preliminary English Test). Universidad de Cambridge.

BEC (Business Certificate), Preliminary. Universidad de Cambridge.
IELTS (International English Language Testing System), 4-5.
ISE I (Integrated Skills in English). Trinity College London.
B1 APTIS. British Council.

BULATS (Business Language Testing Service). Universidad de Cambridge. Siempre
que acredite un B1 en las 4 destrezas.
TOEFL-IBT (Test of English as a Foreign Language Internet Based). Educational
Testing Service, 42-71.
TOEIC (Test for International Communication. Four skills)
Educational Testing Service, > 790.
MINISTERIO
Y DEPORTE
33
TITULACIONES UNIVERSITARIAS
El Grado o Licenciatura en Estudios Ingleses, Filologa Inglesa, Traduccin e Interpretacin

ingls como primera lengua extranjera se har equivaler al nivel C1, a efectos de la acreditacin
de idiomas indicada en el punto 5.3 de esta Resolucin, por lo que no ser necesario presentar
ninguna otra certificacin para la acreditacin del requisito correspondiente a los conocimientos de
ingls si se opta a plazas para Estados Unidos, Canad o Reino Unido. Se puede aportar otra
documentacin acreditativa de nivel superior como mrito.
El Grado en Educacin Primaria con mencin en ingls o enseanza bilinge se har equivaler
al nivel B2, a efectos de la acreditacin de idiomas indicada en el punto 5.3 de esta Resolucin, por lo
que no ser necesario presentar ninguna otra certificacin para la acreditacin del requisito
correspondiente a los conocimientos de ingls si se opta a plazas para Estados Unidos, Canad o
Reino Unido. Se puede aportar otra documentacin acreditativa de nivel superior como mrito.
La Diplomatura de Maestro de Enseanza Primaria con especialidad en ingls o enseanza

bilinge se har equivaler al nivel B1, a efectos de la acreditacin de idiomas indicada en el punto
5.3 de esta Resolucin, por lo que no ser necesario presentar ninguna otra certificacin para la
acreditacin del requisito correspondiente a los conocimientos de ingls si se opta a plazas para
Estados Unidos. Se puede aportar otra documentacin acreditativa de nivel superior como mrito.
CERTIFICACIONES OFICIALES DE HABILITACIONES LINGSTICAS

EN LENGUA INGLESA EXPEDIDAS POR LAS COMUNIDADES AUTNOMAS
Se admitirn como acreditacin del nivel de conocimientos de la lengua inglesa, siempre que incluyan
el correspondiente nivel, de acuerdo con el Marco Comn Europeo de Referencia.
------------------------------------
Nota: Respecto a otras posibles certificaciones no mencionadas en este Anexo, se valorar

en cada caso la pertinencia de admitirlas como documentacin acreditativa suficiente del
nivel de conocimientos de la lengua inglesa requerido, de acuerdo con el pas solicitado.
MINISTERIO
Y DEPORTE
34

Convocatoria PPVV Final Firmada

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SECRETARIA DE ESTADO

MINISTERIO DE EDUCACIN, FORMACIN PROFESIONAL

Resolucin de 21 de noviembre de 2017, de la Secretara de Estado de Educacin,

El artculo 13 del Pacto Internacional de los Derechos Econmicos, Sociales y Culturales,

Otro objetivo de este programa busca favorecer la participacin espaola en acciones

Para los profesores visitantes la experiencia ofrece la oportunidad de ejercer la docencia en

En el Memorando de Entendimiento entre el Departamento de Educacin de Reino Unido y

En virtud de cuanto antecede y en el uso de las competencias conferidas por la Ley

Aprobar la convocatoria mencionada, de conformidad con las siguientes clusulas:

b) Espaol como lengua extranjera.

c) Otras reas o materias.

2. Requisitos de los solicitantes.

Los solicitantes debern cumplir los siguientes requisitos:

a) Tener nacionalidad espaola, y adems:

- Para plazas en Estados Unidos, no tener nacionalidad estadounidense ni disponer

- Para plazas en Canad, no tener la nacionalidad canadiense ni disfrutar de

b) Acreditar los siguientes niveles de conocimiento de ingls:

- Para plazas en Estados Unidos: nivel B1.

- Para plazas en Canad y Reino Unido: nivel B2.

c) No padecer enfermedad que imposibilite el ejercicio de la docencia.

d) Estar en posesin de alguna de las titulaciones que se especifican en el Anexo II, de

f) Para plazas en Estados Unidos, no ser, o no haber sido, profesor visitante en

g) Para plazas en Canad, no ser profesor visitante en Canad, a travs de

4. Lugar de presentacin de las solicitudes.

De acuerdo con lo establecido en la Ley 39/2015, de 1 de octubre (B.O.E. de 2), del

Adems de por el procedimiento previsto en el artculo anterior, las solicitudes podrn

5. Forma de presentacin de la solicitud.

Con antelacin a la inscripcin de la solicitud, el solicitante deber haberse registrado y haber

La documentacin deber adjuntarse en formato pdf al apartado de la aplicacin Profex que

En la solicitud se deber indicar si la plaza por la que se opta corresponde a Canad, a

No podrn admitirse a trmite aquellas solicitudes que no se inscriban y registren de acuerdo

6. Plazo de presentacin de solicitudes.

El plazo para cumplimentar y presentar la solicitud se desarrollar entre el 27 de noviembre y el

7. Documentacin acreditativa de requisitos y mritos.

7.1 Documentacin acreditativa de requisitos.

Los solicitantes acreditarn el cumplimiento de los requisitos establecidos de la siguiente

7.1.1. Para la acreditacin de la identidad, autorizarn expresamente al rgano instructor a

7.1.2. Para la acreditacin de los trminos concernientes a la nacionalidad, cumplimentarn

7.1.3. Para la acreditacin del nivel de conocimientos de ingls, adjuntarn, en el apartado

Los solicitantes con titulacin de Ingeniero tcnico, Arquitecto tcnico o Diplomados a

7.1.6. En el apartado que corresponda de su solicitud en Profex, adjuntarn la Certificacin

7.1.7. En el apartado que corresponda de su solicitud en Profex, adjuntarn Currculum

7.2. Documentacin acreditativa de mritos.

Los solicitantes podrn adjuntar, en el subapartado que corresponda, del apartado

7.2.2. Acreditacin de la experiencia docente (subapartado Experiencia docente):

a) Los servicios prestados en centros docentes pblicos de Espaa se acreditarn

b) Los servicios prestados en centros docentes privados y privados concertados de

c) Los servicios prestados en centros educativos de titularidad espaola en el extranjero

d) Los servicios docentes prestados en el marco de Programas educativos

e) Los servicios prestados en centros docentes extranjeros, se acreditarn mediante

7.2.3. Certificaciones acreditativas de experiencia en otras actividades relacionadas con la

7.2.4. Carn de conducir (subapartado de Profex Documentos anexos).

7.2.5. Otros ttulos universitarios diferentes al alegado para concurrir a la convocatoria

8. Admisin de solicitudes y subsanacin de errores.

Dicha notificacin individual se podr consultar en la sede electrnica del Ministerio de

En el caso de que el solicitante proceda a efectuar la subsanacin de defectos u omisiones,

8.2. El plazo de subsanacin mencionado en el apartado 8.1 comenzar a contar desde la

8.3. Transcurrido el proceso de revisin y subsanacin de incidencias en las solicitudes, se

No obstante, los solicitantes podrn consultar, en todo momento, el estado de su solicitud en

9. Procedimiento y rganos de seleccin.

9.1. El rgano competente para la instruccin del procedimiento ser la Subdireccin

9.6. Se podr ofrecer a los candidatos no seleccionados en una primera entrevista la

Los candidatos que resulten convocados debern aportar el da de la entrevista personal la