Estadstica Descriptiva

SESIN 8
Medidas de centralizacin
 Contextualizacin de la sesin 8

En la sesin anterior has conocido una de las

medidas de tendencia central denominada media
aritmtica, a travs de la sesin anterior has
aprendido su concepto y apoyado en un ejemplo
prctico, has aprendido a calcularla.

Al terminar esta sesin habrs comprendido una

ms de las medidas de tendencia central, conocida
como mediana.
 Introduccin de la sesin 8

En la sesin anterior se revis la media como una

medida de tendencia central que describe la
concentracin de los datos de una muestra respecto a un
determinado valor.
 Introduccin de la sesin 8

No obstante, la media es sensible a valores extremos, es decir, si en

el conjunto de datos mustrales existen valores numricos muy bajos
o muy altos, stos distorsionan la interpretacin del valor de la media,
ofreciendo una descripcin poco objetiva de las caractersticas que
describen a una muestra.

En esta sesin, estudiars el concepto de otra medida de tendencia

central conocida como mediana, la cual se distingue por su
estabilidad ante valores mustrales extremos.
 Explicacin: Mediana

La mediana, denotada por es el dato muestral que se

ubica exactamente a la mitad del conjunto de observaciones.
Para un conjunto de datos no agrupados, la mediana se
calcula de la siguiente manera:
Para un nmero impar de observaciones mustrales, se toma
el valor del dato que se encuentra a la mitad del conjunto.
Para un nmero par de observaciones, se toman los dos
valores centrales y se procede a calcular su media aritmtica.
 Explicacin: Mediana

Considera el siguiente conjunto de observaciones

muestrales:

A = {1, 9, 10, 45, 63}

 Explicacin: Mediana

Como puede observarse, el nmero de elementos de la

muestra es igual a cinco (n = 5). Dado que se trata de un
nmero impar de elementos, se toma aquel posicionado
a la mitad, es decir, el valor que tiene el mismo nmero
de elementos menores y mayores que l. En este
ejemplo, se tiene que:
 Explicacin: Mediana

Ahora, supongamos que se tiene el conjunto de observaciones

muestrales:

B = {3, 6, 15, 20, 50, 100}

Este conjunto de observaciones muestrales se compone de seis

elementos, por lo que n = 6. Como n es un nmero par, se procede a
tomar los dos valores centrales (15 y 20) y se calcula su media
aritmtica para obtener la mediana del conjunto B:
 Explicacin: Mediana

Debe sealarse que la mediana no es una medida sensible a

los valores extremos. Consecuentemente, es una medida
alternativa a la media que puede emplearse como valor de
referencia del punto de equilibrio de un conjunto de datos
muestrales.

La frmula para determinar la mediana para datos agrupados

es la siguiente:
 Explicacin: Mediana

Dnde:
Lmite inferior del intervalo donde se encuentra la mediana. Para determinar en qu
clase se encuentra la mediana, se divide el nmero n total de datos entre dos.
Posteriormente se suma, comenzando desde la primera, la frecuencia de cada intervalo.
Cuando la suma es igual o mayor al nmero n total de datos entre dos, se considera que
el ltimo intervalo de dicha suma es el que contiene a la mediana.
Tamao o nmero total de elementos que componen la muestra.

Suma de frecuencias por debajo del intervalo de clase que contiene a la mediana.

Frecuencia del intervalo de clase donde se encuentra la mediana. Para obtenerla, se aplica el
procedimiento explicado para determinar la clase o intervalo en donde se sita la mediana.
Longitud del intervalo de clase.
 Explicacin: Mediana

Cada elemento de la frmula se toma directamente de la

tabla de datos agrupados. Considerando el caso prctico
sobre el estudio estadstico de la bebida, tomamos de nuestra
tabla de datos agrupados la columna referente a las
frecuencias de clase fi:
 Explicacin: Mediana

De la tabla se obtienen los siguientes valores para las

frecuencias de clase:

f1 = 5, f2 = 10, f3 = 30, f4 = 40, f5 = 15

 Explicacin: Mediana

Se tiene, pues, un total de 100 valores (n = 100). El nmero total de

datos entre dos es:

Se observa que la suma de las frecuencias de las primeras cuatro

clases es:

5+10+30+40=85

Dado que 85 > 50, se tiene entonces que la ltima clase de esta suma
es:

[20,25)
 Explicacin: Mediana

Y corresponde a la clase que contiene a la mediana. Por tal motivo:

L1 = 20
Ya que este valor es el lmite inferior de la clase que contiene a la
mediana. Tenemos tres clases por debajo de la clase que contiene a
la mediana:
[5,10), [10,15) y [15,20)
La suma de sus respectivas frecuencias es 5 + 10 + 30 = 45, por lo
tanto:
(f )1 = 45
 Explicacin: Mediana

La frecuencia de la clase en donde se encuentra la mediana es 40, por

lo que:

fm = 40

Finalmente, la longitud del intervalo de clase es:

c=5

Sustituyendo estos valores en la frmula para calcular la mediana para

datos agrupados:
 Explicacin: Mediana

Es importante mencionar que la mediana y la media de datos

agrupados guardan una estrecha relacin entre s; de hecho,
sus valores suelen ser cercanos:

Ambas son empleadas para la interpretacin de los resultados

estadsticos y nos permiten construir una conclusin de lo que
se nos presenta.
 Conclusin

A lo largo de esta sesin se ha descrito

una ms de las medidas de tendencia
central, esta, denominada mediana se
ubica exactamente a la mitad del conjunto
de observaciones. Has aprendido los
procedimientos para su clculo tanto en un
conjunto de datos no agrupados, como en
uno de datos agrupados.

En la siguiente sesin conocers los temas

correspondientes a la moda como una de
las medidas de tendencia central.