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HABILIDADES

ACADMICAS
mi gua de aprendizaje y desarrollo

Castaeda J. Juan

Materia:

Comunicacin oral y escrita.

Noviembre 2017
COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA REMBAO LUNA REY DAVID

NDICE: Pg.

Introduccin

Parte 1. La identidad y organizacin (en el seminarista)..3

1. Pensamientos y sentimientos
2. Plan de vida y administracin del tiempo
3. Tcnicas para el trabajo acadmico

Parte 2. Habilidades en la vida de un cristiano..4

4. Habilidades para la comunicacin escrita


5. Habilidades para la investigacin
6. Habilidades para trabajar en grupo

Parte 3. Entre la cotidianidad y la ciencia (en el seminarista)...5

7. Lenguaje y comunicacin
8. Dos teoras del desarrollo
9. Sobre el aprendizaje y la enseanza

Parte 4. Conclusin y referencias (del seminarista)6

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COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA REMBAO LUNA REY DAVID

Introduccin

Una habilidad es una cualidad o caracterstica que una persona tiene para realizar una
actividad con eficacia y eficacia. En el transcurso de la vida las personas vamos
desarrollando habilidades que forjan nuestro carcter y nos hace competentes para
realizar las diversas actividades que realizamos da con da. El autor en el libro plasma
a las habilidades como parte del desarrollo y aprendizaje, como parte de los requisitos
de la materia, en este ensayo se plantearan a las habilidades enfocadas en la vida
cristiana y en la vida acadmica de un estudiante en un seminario cristiano de la
licenciatura en teologa encaminada al pastorado.

En general somos seres sociables que estamos en interaccin continua,


desde lo ms bsico, como lo es en interaccin con cuestiones ambientales, como con
el clima, con la flora y fauna, con los olores, colores y sabores, con mltiples
terminales nerviosas que nos ponen en contacto con nuestro exterior; lo segundo es
que estamos en interaccin con nosotros mismos, con nuestros pensamientos,
cambios emocionales y fsicos lo cual altera nuestra percepcin de lo que nos rodea;
lo tercero es que estamos en contacto con otros seres

Parte 1. La identidad y organizacin (en el seminarista)

1. Pensamientos y sentimientos

Pensar los sentimientos y sentir los pensamientos estamos en una sociedad tan
acostumbrada a actuar por actuar que se pierde el tacto, pero un punto que apoya
al pensamiento son las disciplinas, estas son las que guan a la persona aun plan
de vida, a desarrollar o visualizar un futuro, estas al dejar a un lado los
sentimientos se pueden convertir en solo planes metdicos que no se relacionan
con lo que queremos, sino con lo que nos conviene. Es importante saber ubicar
los sentimientos y las emociones dentro del plano de los pensamientos al

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momento de querer planificar un proyecto de vida. Los sentimientos y emociones


juegan un papel importante en nuestra vida.

2. Plan de vida y administracin del tiempo

Como seala el libro, el tiempo se divide en tres partes: el pasado, el presente y el


futuro. Si bien, el pasado no lo podemos modificar, sino ms bien aprender de l, y
el presente es el momento en el que nos ubicamos, y hasta cierto punto es el
presente la base de lo que se est construyendo a futuro. El aprender a
administrar el tiempo debe ser una virtud importante de los que pretenden
alcanzar el xito, ya que los planes de vida se realizan con una gran dote de
disciplina y esfuerzo.

3. Tcnicas en el trabajo acadmico

Como jvenes tenemos muchos cosas en las cuales distraernos, en las cuales nos
distraemos y en algunos casos hasta llegamos a perder el tiempo, es importante
establecer tcnicas y actividades que nos ayuden a enfocarnos y realizar trabajos
acadmicos de mayor calidad. El autor del libro recomienda el tomar apuntes,
repasar y repetir en cuanto a los exmenes y tener un buen orden.

Parte 2. Habilidades en la vida de un cristiano

4. Habilidades para la comunicacin escrita

Las habilidades de escritura son indispensables en la actualidad, antes la escritura


se daba por medio de cartas o mquinas de escribir para transmitir algn tipo de
informacin, ero en la actualidad con el desarrollo de la tecnologa la comunicacin
escrita a tomado otro sentido y es todo un reto que estamos tomando todos los que
tenemos que estudiar y rescatar la importancia de la ortografa.

5. Habilidades para la investigacin

La funcin que se maneja en el libro no es el leer como convencionalmente se


hace, sino sensibilizar al lector sobre la importancia de leer. Hay una diferencia

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entre el leer para comprender y leer por compromiso, estamos acostumbrados a


que en la escuela nos dejen un sin fin de tareas y por eso no le dedicamos el
tiempo debido a la lectura, cuando se lee para comprender se puede llegar a un
mayor enriquecimiento personal, y as beneficie la investigacin.

6. Habilidades parta trabajar en grupo

El poder trabajar en equipo implica la colaboracin de todos los miembros, y


emplear las fortalezas de cada integrante para beneficio del equipo, as la
productividad puede ser el resultado evidente de la unificacin de objetivos.

Parte 3. Entre la cotidianidad y la ciencia (en el seminarista)

7. Lenguaje y comunicacin

Aun cuando parecieran sinnimos, el lenguaje est enfocado en operar los


objetivos de manera simblica y representativa; por su parte, la comunicacin es
la transmisin de informacin. Cuando estos se complementan se puede
transformar en un idioma.

8. Dos teoras del desarrollo

La primera teora es la de Freud enfocada en el desarrollo sexual (fase oral, fase


anal, fase flica, etc.)y el segundo es el de la teora del desarrollo intelectual de
Piaget, ambos influyen elementos para comprender los elementos que influyen en
la actualidad y al mismo tiempo ofrecen elementos para comprender la efectividad
del conducta humana.

9. Sobre el aprendizaje y la enseanza

La enseanza es el arte de transmitir conocimiento, es el mtodo que se aplica en


el mbito educativo para lograr que el receptor pueda llegar al estado de poder
aprender algo nuevo. Este proceso es importante al momento de impartir una
clase, es labor del maestro poder ensear y transmitir conocimientos, y es

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obligacin del alumno poder poner de su parte para aprender, en este sentido
seria el prestar atencin y participar.

CONCLUSIN:

Ciertamente no se puedo tocar punto por punto de toda la informacin que aparece en
el libro, pero si hacer un resumen de lo que se pudo tomar muy en general del libro, eh
aprendido que en esta vida es necesario ser personas hbiles, ya que la vivir esta vida
sin ellas es como querer construir una casa sin ninguna herramienta de trabajo, al
tener ms habilidades es como una manera de poder hacer las cosas con mayor
facilidad y calidad. Como estudiantes es importante desarrollar buenos hbitos de
estudio, algunos de ellos fueron vistos en la lectura, el ser hecho de ser disciplinados
se convierte en un aparte clave del xito hoy en da.

REFERENCIAS:

Castaeda J. (2003) Habilidades acadmicas. Mi gua de aprendizaje y


desarrollo. Ed. McGraw-Hill. Mxico D.F.

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