CARLOS CASTILLO PERAZA, 1 E Los Esquites

Escuela Preparatoria Estatal #8

Carlos Castillo Peraza

Asignatura: Informtica 1
ADA #3: Ventajas y desventajas

1E
Equipo: Los Esquites

Mex Ojeda Miguel Alejandro

Cuello Sal
Poot Najera Camila
Vzquez Luna Valentina
Pech Kantn Barbara

Fecha de entrega: 08/12/2017

CARLOS CASTILLO PERAZA, 1 E Los Esquites
Temas
Tus responsabilidades y
derechos como ciudadano
digital
Big brother (el ojo que todo
lo ve a travs de las las
cmaras de video instaladas
en lugares diversos)
Ventajas
(argumentos a favor de su
existencia)
1-La responsabilidad de
mantener mi informacin
personal en privado.
2- El derecho a respetar mi
informacin personal y no
intentar robar mi informacin.
3- Una ventaja es tener la
confianza de que me tienen
que respetar
4- Es posible interactuar con la
gente sabiendo que no son
secuestradores o estafadores.
5- Es posible encontrar
informacin verdadera
6- Si me intentan estafar
cuento con proteccin o ayuda.
7- El seguimiento de la
informacin a tiempo real es
posible a travs del internet.
8- Es posible la creacin y
descarga de software libre, por
sus herramientas
colaborativas.
9- Es posible encontrar soporte
tcnico de toda clase sobre
alguna herramienta o proceso.
10- Es posible comprar
fcilmente a otras tiendas de
otros productos.
1- Se tiene mejor
seguridad en todos
los lugares.
2- Fciles de utilizar
3- Son capaces de
grabar incluso durante
24 horas.
4- Los sistemas de
seguridad modernos
pueden tener
Desventajas
(argumentos en contra de su
existencia)
1-Hay hacker que se hacen pasar por
soporte tcnico o derechos.
2- El principal puente de la piratera es el
internet siendo autor.
3-Te genera una gran dependencia o vicio
del internet, descuidando de muchas
cosas personales o laborales.
4-El autor pierde credibilidad si sus obras
se han utilizado de mala manera en el
campo ilegal, logrando as perjuicios que
la ley en ocasiones no puede remedia.
5-El autor pierde credibilidad si sus obras
se han utilizado de mala manera en el
campo ilegal, logrando as perjuicios que
la ley en ocasiones no puede remedia.
6-Por la falta de argumentos legales las
copias ilegales se convierten en un medio
de sustento de las personas de escasos
recursos y muchos usuarios adquieren
este tipo de obras sin comprender
claramente cul es el perjuicio que se
est causando al autor.
7- los nios pueden caer fcil mente por
confiar en pginas de disque ayuda u
otras fingiendo ser lo que son.
8- pginas que simulan ser otras como
empresas grandes como Google.
9- hacer difciles o imposible las
ayudas por robo.
10- Puedes ser dificultado en la
investigacin.
1. Pueden llegar a ser caras.
2. Las cmaras solo sirven para
grabar,no pueden evitar un robo
o cualquier otro delito.
3. Pueden ser vulnerables.
4. Las cmaras
no proporcionan privacidad a
las personas.
5. Algunas son fciles de sabotear.
6. Pueden tener interferencias
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conexin directa con y problemas de conectividad.

las autoridades.
7. Necesitan una fuente de
5- Prevenir delitos. alimentacin.

6- Las cmaras de 8. La mayora de las cmaras no

seguridad te permiten hacer algn tipo de
inalmbricas son zoom o enfoque.
fciles de instalar.
9. Algunas cmaras estn muy a la
7- Algunas cmaras vista.
tienen mucha
versatilidad. 10. La calidad de video no siempre
es buena
8- Se pueden reunir
pruebas fcilmente.

9- Es posible realizar
seguimientos con
cmaras colocadas
en puntos
estratgicos.

10- Algunas cmaras

pueden grabar sonido
tambin.

Uso del dispositivo mvil

(celular) en la escuela
1. Permite la 1. Se convierte en un distractor en
investigacin de clases.
tareas. 2. Se fijan ms en sus cosas que la
investigacin que deberan estar
2. Es ms rpido que haciendo
venir al laboratorio de
computo.
3. inciden en la desigualdad
3. Facilitan un econmica de los alumnos (no
aprendizaje todos pueden acceder a los
ms personalizado. mismos dispositivos)

4. Permite una 4. su abuso puede dejar de lado

respuesta y una excelentes recursos ms
evaluacin inmediatas tradicionales, como puede
por parte del docente. excusarse para ir al bao, slo
para usar ese tiempo la lectura o
5. Potencian la la expresin artstica.
participacin.

6. El uso del telfono 5. Tomando un paso ms all, un

mvil con fines estudiante para enviar mensajes
didcticos est de texto o dejar mensajes de
inmerso en lo que voz.
conocemos como
aprendizaje situado o 6. Los telfonos inteligentes
aprendizaje anclado. pueden navegar por la Web,
proporcionando formas de alta
7. al 72% le resulta tecnologa para los estudiantes
prctico tener que buscan respuestas de los
archivos guardados, exmenes en lnea.
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ya que esto les facilita

la bsqueda de
trabajos para abrirlos
o imprimirlos.8.
8. Muchos profesores
incluyen a menudo
noticias de actualidad
como parte de la
explicacin (por
ejemplo, en
Economa). Nuestro
telfono celular puede
ayudarnos a
obtenerlas
instantneamente
mientras estamos en
clase.
9. Existen aplicaciones
de diccionario que
permiten consultar
cualquier duda al
instante.
10. Nuestro telfono nos
permite acceder a
recursos de estudio
sobre la marcha y
repasar conceptos
importantes antes de
un examen o una
exposicin
7. Los jvenes pueden ser muy
competitivo, luchando por su
popularidad entre su grupo de
compaeros. Esto puede
manifestarse en el robo, si un
individuo en particular trae un
telfono especialmente caro a la
escuela.
8. Los nios con los estragos
durante sus das de escuela, hay
una clara posibilidad de que
algunos estudiantes pueden
tomar fotografas que no debera
tomar. 9.
9. En algunas escuelas, los nios
ms privilegiados poseen
telfonos celulares o tienen el
ltimo telfono en el mercado.
Esto puede conducir a la envidia
y causar la diversidad
socioeconmica entre los
estudiantes.
10. Muchos estudiantes utilizan el
Internet o acceden a los sitios de
medios sociales sin supervisin
de los maestro o de los padres.

Uso/abuso de los video 1.Entrenan y mejoran las 1.Pueden crear adiccin.

juegos habilidades mentales.
2.Puede generar rechazo a otros mbitos.
2.Tiene utilidades teraputicas.
3.Pueden ser costosos.
3.Se utiliza como medio
deentretenimiento. 4.Puede generar trastornos de sueo.

4. Aumente el sentido de 5.puede aumentar la agresividad.

competencia.
6.Puede tener cambios negativos en la
5.Fomentan el trabajo en socializacin.
equipo.
7.Puede repercutir de forma negativa en
6.Favorecen una coordinacin la salud de las personas.
manual y visual.
8.Se necesita tener supervisin.
7.Se puede usar como un
mediodidctico 9.Pueden dar una mala idea a
las personas sobre algn mbito.
8.Favorecen la curiosidad.
10.Los usuarios suelen darle ms
9.Puede fomentar importancia al video juego que a sus
valores positivos. responsabilidades.

10.Desarrolla empata
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Cuidar/descuidar tu 1. Puedes obtener una 1.No puedes expresar de una manera

reputacin en las redes mejor imagen en ms libre tus pensamientos
sociales cuanto a buscar
empleo 2.Tienes que estar conectado todo el
2. Mejorar tus vnculos tiempo
sociales con tus
amistades. 3.Si termina siendo falsa la denuncia por
3. Si denuncias a error, se te tachara de mentiroso
alguien se te creer
ms, que a alguien 4.Si te descuidas, puedes caer en
con mala un fraude
4. Puedes comunicarte
de manera ms fcil 5.Puedes caer en alguna polmica social
con las empresas daando tu reputacin en la vida real

5. Se te confiara ms 6.Si no te cuidas de trolls puedes ser

datos personales6. humillado

6. Podrs participar en 7.Pueden decir cosas falsas de ti

ms cosas grupales.
7. Si eres una empresa 8.Se te ignorara en temas popurr
te ayudara a tener
ms clientes. 9.Si hablas de cosas
8. Si vendes como una demasiado polmicas, se te dar de falsa
persona individual, y persona
tus productos son de
buena calidad tu 10.Si eres una empresa perders
marca progresara clientelas
9. Si eres un artista
tendrs ms
seguidores.
10. Si eres una cadena
de noticias, tendrs
ms credibilidad

La libertad de expresin en 1.es un derecho que 1.algunos usuarios abusan de

los medios digitales permiteigualdad entre los estederecho y lo convierten en un
usuarios. LIBERTINAJE

2.consigue mantener felices 2.insultos en la comunidad.

alos usuarios.
3.permite expresar diversos
sentimientos,
actitudes,opiniones etc.
4.si se usa correctamente
puede formarse una
sanaconvivencia.
5.partiendo del punto
anterior puede fortalecer
relaciones dediferente tipo.
6.hace que los medios se
conviertan en diversos tiposde
informacin de cualquier tema
y de todo tipo.
3.debates por diferencias de
gustos,debates hostiles.
4.la diferencia de edades entre
usuariosdesproporciona las condiciones
decomunicacin.
5.partiendo del punto anterior, el efecto
mscara que existe en estos medios,es
decir poder decir cosas que de frente no
te atreveras.
6.dependiendo del tipo de usuario pueden
subir artculos o informacin nociva para
cierto tipo de usuarios ajenos a estas
publicaciones.
7.virus puestos en publicaciones de
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7.gracias a esta podemos
encontrar informacin de
cualquier mbito y ms
an permite un entretenimiento
bueno.
8.ayuda a desarrollar la
creatividad de aquellos que
aprovechan este derecho de
manera correcta.
9.promueve la equidad de
gnero, de razas etc. ya quees un
derecho general.
10.es sana y permite eldesarrollo
de una comunidadptima y
variada.
gustos generales para robar informacin,
es un claro ejemplo de lomalo que se
hace cuando se abusa de este derecho.
8.informacin engaosa para
mercadotecnia en todo tipo
de plataformas spam.
9.cuando es censurado un usuario se
viola este derecho, sin embargo,tambin
quien bloquea cumple con su derecho,
este es un ejemplo del bucle que se
genera con este derecho.
10.se abusa de el en la mayora de los
casos, causando conflictos entre familias
incluso.
CARLOS CASTILLO PERAZA, 1 E Los Esquites

Bibliografa

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