INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA

La psicologa es una ciencia que intenta responder a toda clase de preguntas sobre los seres humanos
como pensamos como sentimos y como actuamos

OBJETIVOS

1. Conocer que es la psicologa y cul es su objeto de estudio Conocer el origen de la Psicologa

cientfica
2. Dar informacin sobre los diferentes mbitos en los que la psicologa realizan su trabajo
3. Conocer las reas de especializacin psicolgica
4. Identificar alunas de las principales escuelas psicolgica

ES LA PSICOLOGA UNA CIENCIA?

Es la ciencia que estudia el comportamiento humano externo e interno (la conducta y los procesos
mentales)

CIENCIA?

Ofrece procedimientos racionales y sistemticos para llevar a cabo investigaciones vlidas y construir un
cuerpo de informacin coherente.

COMPORTAMIENTO?

Abarca prcticamente todo lo que la gente hace: ACCIONES, MODOS DE COMUNICACIN, PROCESOS
MENTALES Y DEL DESARROLLO

PROCESOS MENTALES?

Incluye formas de cognicin o modos de conocer como percibir, poner atencin, recordar razonar
solucionar problemas

QU ES LA PSICOLOGA? OTRA DEFINICIN

La psicologa es el estudio cientfico del comportamiento y de los procesos mentales, es la ciencia que
intenta describir, explicar, predecir y controlar la conducta humana

Incluye aquellas acciones que se pueden observar, como tambin aquellos procesos mentales que no
pueden ser observados directamente

RAICES DE LA PSICOLOGIA

Una de las ultimas ciencias en desprenderse de la filosofa

Aportaciones de la filosofa
Durante siglos la historia de la psicologa fue la historia de la filosofa de la mente y tica
Psique logos : Estudio del alma

ORGENES DE LA PSICOLOGA

ORGENES FILOSFICOS

PLATON 428 A.C 347 A.C

- Distincin entre mente y (alma) y materia

ARISTOTELES 384 A.C 322 A.C

- Unidad cuerpo y alma

SAN AGUSTN Sto Tomas de Aquino

HUARTE DE SAN JUAN (superdotados)
LUIS VIVES (Educacin de la mujer)
SIGLOS XVII XVIII DESCARTES: 1596- 1650 ( Dualismo mente materia)
ORGENES DE LA PSICOLOGA

NACIMIENTO DE LA PSICOLOGIA CIENTIFICA

INFLUENCIA DE LA REVOLUCIN: Triunfo de los mtodos empricos sobre los especulativos

Influencia de Darwin y su teora evolucionista

E. H Weber y Gustav Fechner en 1860 publica ELEMENTE DE PSYCHOHYSIK Comienzo de la

psicologa experimental
WILHEIM WUNDT : Laboratorio de Leizig en 1879
En EEUU: Universidad Johns Hopkinns, en 1883 , primer laboratorio
Finales de S. XIX, Status de ciencia

ESCUELAS PSICOLOGA

1. ESTRUCTURALISMO. WUNDT: 1838 1920

Trata de aislar y analizar las estructuras bsicas de la mente: SENSACIONES, IMGENES Y

SENTIMIENTOS
METODO : Introspeccin

2. FUNCIONALISMO. W. JAMES (1842- 1949)

Se centr en conocer como los procesos mentales nos ayuda adaptarnos al ambiente
Pretenda conocer cmo funcionaba la mente
Mtodo: Introspeccin, observacin y experimentacin

3. CONDUCTISMO: WATSON (1878 1958)

La psicologa debe estudiar la conducta observable

La conducta es la respuesta que emitimos ante un estmulo (E-R)
Debemos describir, explicar, predecir y controlar el comportamiento
Mtodos objetivos: observacin y experimentacin

4. PSICOANALISIS : DREUD

La psicologa debe estudiar la personalidad y los trastornos mentales

El inconsciente es un aspecto crucial de la personalidad y de los trastornos mentales
Mtodos subjetivos : introspeccin , observacin y anlisis

5. LA GESTALT O PSICOLOGIA DE LA FORMA: Max Werbtheimer

El todo es ms que la suma de las partes

Mtodos introspeccin: observacin y experimentacin

6. PSICOLOGA COGNITIVA: 1960 ,PIAGET, VYGOTSKY, BRUNER

La psicologa debe de estudiar los procesos, estructuras y funciones mentales y su relacin con el
comportamiento
Mtodos objetivos y subjetivos: experimental e introspeccin

7. PSICOLOGA HUMANISTA: MASLOW (1908- 1970), C ROGERS

La psicologa debe comprender al ser humano individual

Su funcin es ayudarle a la plena realizacin de sus posibilidades
No importa el mtodo que se utilice siempre que se favorezca la comprensin y aceptacin de la
persona
LOS METODOS EN PSICOLOGA

A) EL METODO CIENTIFICO (SEGN DEWEY, 1993)

Observacin y definicin del problema con precisin
Estudio cuidadoso de hiptesis de consecuencias
Verificacin de las hiptesis

LOS ESTUDIOS COMPARADOS CON LA CONDUCTA ANIMAL

- PSICOLOGIA COMPARADA: Estudios de laboratorio

- ETOLOGIA (Kanraz Lorenz, 1903- 1989) Estudia el comportamiento de los animales en su medio

TCNICAS METODOLGICAS

- Observacin
- Tec. Psicomtricas
- Introspeccin
- Tec. Experimentales
- Tec. Psicoanalticas
- Estudio de casos
- Cuestionario
- Entrevista

REAS DE ESPECIALIZACIN

DE INVESTIGACIN

- Psicologa experimental
- Psicologa evolutiva
- Psicologa social
- Psicologa fisiolgica
- Psicometra

DE PSICOLOGA APLICADA

- Psicologa deporte
- Psicologa clnica
- Psicologa militar
- Psicologa judicial
- Psicologa industrial
- Psicologa educativa

HISTORIA DE LA PSICOLOGA
 1. ANTECEDENTES FILOSFICOS

- Platn
- Aristteles
- Descartes

2. NACIMIENTO DE LA PSICOLOGA

- Estructuralismo
- Funcionalismo
- Gestalt

3. TEORAS CLSICAS

- Psicoanlisis
- Conductismo
- Psicologa humanista
- Psicologa cognitiva

PSICOLOGIA FILOSOFICA

(PLATON)

DUALISMO

ALMA --- (ORIGEN DIVINO) HOMBRE

CUERPO --- (CASTIGO) PRISIN

ARISTTELES

Sistematiz el estudio del alma. Concepcin biologicista

ALMA = PRINCIPIO DE LA VIDA

TRES TIPOS:

Unin indisoluble con el cuerpo

DESCARTES

Divide los actos humanos en dos:

ACTOS INVOLUNTARIOS

- Automatismos (mecanicismo)
- Reacciones innatas a estmulos externos
- Propios de animales
- CUERPO
 ACTOS VOLUNTARIOS

- Dirigidos por la mente

- Fruto de la reflexin y decisin
- Especficos humanos
- Mente y cuerpo interaccionan a travs de la glndula pineal
- Se da cuenta de los actos involuntarios.

DOS TRADICIONES EN LA PSICOLOGA PARTEN DE L

MENTALISTA: Estudia mediante la introspeccin lo mental inobservable

FISIOLOGISTA: Estudia a travs de la observacin los actos involuntarios

ESTRUCTURALISMO (NACIMIENTO DE LA PSICOLOGIA)

WUNDT (1832-1920) Fundador de la psicologa

1er laboratorio experimental: Leipzig

OBJETO DE ESTUDIO: los contenidos de la mente

Sensaciones
Sentimientos
Imgenes

Mtodo: Introspeccin

TEMAS DE ESTUDIO

Psicofisiolgica de la sensacin
Relacin psicofsica entre E R
Descripcin de la conciencia sensorial

W. JAMES (1842-1910) FUNCIONALISMO

Critic a Wundt: no podemos ver la mente sino los comportamientos. Hace de la accin
(comportamiento) el punto central.

OBJETO DE ESTUDIO: los mecanismos de la mente para adaptarse

Estudia las emociones

Inters por observaciones objetivas
Sistema nervioso: mquina que convierte E en R

WERTHEIMER (1880-1943) - GESTALT

Rechaza a Wundt: insuficiencia de elementos en el estudio de la percepcin.Las propiedades del todo son
ms fuertes y prioritarias que las partes.

TEORIAS CLASICAS (PSICOANALISIS)

FREUD (1856 1939)

Estudio neuropatologas (histeria y neurosis) y afirm origen psicolgico

Afirm la existencia de una dimensin irracional en el hombre: el inconsciente

Constituyen los procesos fundamentales del psiquismo

Determinado por los instintos
Aflora al consciente de forma disfrazada
Lapsus linguae, Actos fallidos, Sueos

MENTALISTA: a travs de la mente se puede explicar

La personalidad

Enfermedades
Adems de una teora es tambin una psicoterapia

CONDUCTISMO

Watson 1878-1958

Rechaza la introspeccin

OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGA: LA CONDUCTA

Descubrir, predecir y controlarla.

Elementos de la conducta E R
Observables y cuantificables.
Sus leyes rigen el comportamiento de cualquier espoecie.
El hombre es la suma de los condicionamientos habidos.

Niega la existencia de caracteres innatos

CONDUCTISMO: REFLEXOLOGA

PAVLOV (1849-1936)

Cre el condicionamiento clsico

Reflejo condicionado

Fundamento de su teora del aprendizaje.

Llam a la actividad psquica la actividad nerviosa superior.

Niega la existencia de caracteres innatos

CONDUCTISMO RADICAL

SKINNER (1904-1990)

Toda conducta est siempre determinada por el reforzamiento

Desarroll el condicionamiento operante

Una respuesta se repite si ha tenido xito (refuerzo)

TEORIAS CLASICAS - PSICOLOGA HUMANISTA

MASLOW (1908-1970)

Los hombres son distintos de los animales. En l se distinguen:

Una naturaleza comn a los hombres (es bueno, en s)

Una nat. individual: nica e irrepetible

No sirven esquemas generalista

Cada individuo es autnomo y responsable de sus decisiones.

Resalta que el h. debe redescubrir su personalidad

Es un ser orientado a una meta

Debe elegir

La psicologa estudia al individuo globalmente

PSICOLOGA COGNITIVA

PIAGET (1896-1980)

EPISTEMOLOGA GENTICA

El conocimiento es el conjunto de estructuras cognitiva que permiten la adaptacin al medio.Estudi el

desarrollo evolutivo de la inteligencia de los nios, que seal en 4 estadio

2. QU ESTUDIA LA PSICOLOGA?

Ciencia que estudia

A) El comportamiento de los seres vivos

Se entiende como

- actividad de un organismo vivo

- dirigida a sobrevivir
- mediante la adaptacin / modificacin del medio

Cambia con

- la experiencia /aprendizaje CULTURA

- los cambios fisiolgicos BIOLOGA
- las variaciones del ambiente AMBIENTE
Los procesos mentales por los que los sujetos

- Conocen
- Se orientan
- Aprenden de la experiencia

Caractersticas

B) Es una CIENCIA EXPERIMENTAL

Utiliza el mtodo hipottico deductivo

Observacin: fenmenos psquicos

Crea hiptesis que expliquen la regularidad

Verifica empricamente TEORAS

C) Es una CIENCIA ECLCTICA

Recoge datos aportados por otras disciplinas

Estudia el comportamiento Psicologa

De un organismo Biologa

Que se adapta al medio Ecologa y se relaciona con otros Sociologa

D) Opera con DIFERENTES NIVELES DE ANLISIS

Cada rama de la psicologa trabaja en alguno de Esos niveles

Psiclogo social: grupos

Psiclogo clnico: problemas emocionales o conductuales

E) DIFERENTES CONCEPCIONES segn la idea de naturaleza humana y de las formas de conocimiento

Segn la idea de naturaleza humana y de las formas de conocimiento

OBJETIVOS

1. DESCRIBIR: Recorrer datos e informacin de procesos cognitivos y comportamiento

2. EXPLICAR: Busca las causas formulando teoras (siempre en revisin)
3. PREDECIR: Pronosticar comportamientos como medio de adaptacin
4. Controlar: Alterar las condiciones de los comportamiento

RAMAS DE LA PSICOLOGA