TTULO VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES

correr
pintar
H. MOTORA
manualidades

HABILIDADES ARTISTICO-CULTURALES Tocar instrumentos

actuar
Son destrezas para desarrollar
actividades de creacin y recreacin bailar
de expresiones artsticas culturales. H. INTERACCIN socializar
ANALISIS DE LAS
HABILIDADES comunicar
ARTISTICAS
jugar
CULTURALES EN
LAS PERSONAS
CON SINDROME principios ordenadores
DE DOWN PARA SU
APLICACIN EN composicin de frentes
UNA FORMAL
INFRAESTRUCTUR materialidad
A
color
ARQUITECTNICA
EN LA CIUDAD DE
CHIMBOTE relacin jerrquica

relacin interior/exterior
ESPACIAL
registros visuales
INFRAESTRUCTURA ARQUITECTNICA
relacin pblica/privado

Es un conjunto de elementos que se circulacin

consideran necesarios para la creacin y
funcionamiento de espacios para las zonificacin
FUNCIONAL
personas.
distribucin

antropometra

iluminacin

asoleamiento
TECNOLGICO AMBIENTAL
ventilacin

acstica

sistema estructural

esquema estructural
CONSTRUCTIVA-ESTRUCTURAL
sistema constructivo

materiales

perfil e imagen urbana

fuerzas del lugar

CONTEXTUAL
accesibilidad

ingresos

lenguaje arquitectnico

relacin
SIMBLICA significado/significante

relevancia social

relevancia urbana
 DISEO DE RECOLECCIN DE DATOS
OBJETIVO
OBJETIVO GENERAL FICHA DE OBSERVACIN ENTREVISTA ENCUESTA
ESPECFICO
VARIABLE

demanda de personas
Identificar la con Sndrome de Down
demanda de
personas con INDICADORES
Sndrome de Down grado de discapacidad
en la ciudad de genero
Chimbote demanda poblacional
edad
N DE ENTREVISTAS: 1
VARIABLE
habilidades artsticas
culturales
INDICADORES
Identificar las correr
habilidades pintar
Analizar las habilidades artsticas culturales manualidades
artsticas culturales en las de las personas Tocar instrumentos
personas con Sndrome con Sndrome de actuar
de Down para su Down en la ciudad
bailar
aplicacin en una de Chimbote
socializar
infraestructura
comunicar
arquitectnica en la ciudad
de Chimbote interactuar
N DE ENCUENSTA: 1
VARIABLE VARIABLE
criterios funcionales y criterios funcionales y
espaciales espaciales
Determinar los INDICADORES
criterios Aspecto contextual}
funcionales y
espaciales que Aspecto funcional
requieren las Aspecto formal
personas con Aspecto simblico
Sndrome de Down Aspecto espacial
para el desarrollo Aspecto constructivo y
de sus habilidades estructural
artsticas culturales Aspecto tecnolgico ambiental
Aspecto simblico
N DE FICHAS DE
N DE ENCUESTA: 1
OBSERVACION: 7 A +