Vous êtes sur la page 1sur 26

Vocabulaire

les ftes
expressions
rites et coutumes
verbes

Phontique
les semi-voyelles

Grammaire
7.1 -ir verbs (irregular)
7.2 direct object pronouns
7.3 indirect object pronouns
7.4 imparfait: formation
7.5 imparfait: states of being,
habitual actions
7.6 imparfait: idiomatic uses

testez-vous!, chapitre 07
verb conjugation reference
verb practice

Vidos
Vocabulaire en contexte
les noces
lanniversaire de Camille et
dAudrey
Laetitia: ma fte favorite
Nol et la Saint-Sylvestre

Interviews
les ftes
quand vous tiez petit
15 ans

7
Culture
le Reveillon de Nol

Les ftes
In this chapter we will talk about French holidays and traditions and how to describe
childhood memories.

CC 2017 COERLL - French Department Page 165 of 347 University of Texas at Austin
TLTC - French Department - First Year French Page 165 of 259
2010 University of Texas at Austin

Chapitre 7
Les ftes Holidays
Vocabulaire
les jours fris national holidays (indicated below by *)
*le Jour de lAn, le premier janvier New Years Day

la Chandeleur, le 2 fvrier Candlemas (Crpe Day, a Catholic feast day)

la Saint-Valentin, le 14 fvrier Valentines Day

le Carnaval (Mardi Gras) Mardi Gras, Carnival

Prparation
La pque juive / Pessach Passover
du vocabulaire
*Pques Easter

Be sure le Premier Avril April Fools Day


to down-
*la fte du Travail, le 1er mai Labor Day
load
the pdf *le 8 mai, la fte de la Victoire VE Day (Victory in Europe)
vocabulary prepara- *lAscension (f) Ascension Day
tion template from
the FI website to
la fte des mres Mothers Day
complete Exercises
B, E, and F. la fte des pres Fathers Day

Your instructor la Pentecte (*lundi de Pentecte) Pentecost


will collect this
homework. *la fte nationale, le 14 juillet Bastille Day, French National Day
*le 15 aot, lAssomption (f) the feast of the Assumption
The French often
take an extra Halloween Halloween
day off from work
when a holiday Yom Kippour Yom Kippur
falls on Tuesday
or Thursday. If
the holiday falls Rosh Hashana Rosh Hashana
on Tuesday, they *la Toussaint, le 1er novembre All Saints Day
take Monday off,
*lArmistice (m), le 11 novembre Armistice Day
and if the holiday
falls on Thursday,
they take Friday le Ramadan Ramadan
off thus making a
bridge between Hanouka Hannukah
the holiday and
the weekend. The *Nol (m), le 25 dcembre Christmas
expression used
for this is faire le la Saint-Sylvestre, le 31 dcembre New Years Eve
pont.
Expressions Expressions
Bonne Anne! Happy New Year!
Bonne fte! Happy Saints Day!
Bon (Joyeux) anniversaire! Happy Birthday!
Meilleurs Voeux! Best wishes!
Poisson davril! April Fool!
Joyeuses Pques! Happy Easter!
Joyeux Nol! Merry Christmas!

CC 2017 COERLL - French Department Page 166 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
Rites et coutumes Rituals and customs
Vocabulaire
le rveillon Christmas Eve or New Years Eve party
des feux dartifice (m) fireworks
un dfil (militaire) (military) parade

une fte saints day, celebration, party


un anniversaire birthday, anniversary
un gteau cake
une bougie candle
un cadeau gift

les noces (f pl) wedding


un anniversaire de mariage wedding anniversary
une crmonie ceremony
le champagne champagne
le muguet lily of the valley

des blagues (f) jokes


des costumes (m) costumes
des crpes (f) crepes
un pique-nique picnic

la bche de Nol Yule log (also a cake in the shape of a Yule log)
verb: recevoir
une carte de voeux greeting card
le gui mistletoe recevoir to receive
le Pre Nol Santa Claus
le sapin de Nol Christmas tree je reois
la crche nativity
tu reois
la messe mass

}
il
le sabbat / le shabbat sabbath elle reoit
on
Verbes Verbs
nous recevons
clbrer to celebrate
faire la fte to party
vous recevez
fter to celebrate
rveillonner to celebrate Christmas or New Years Eve ils
elles } reoivent

inviter to invite
offrir to give
Phontique
donner to give
recevoir to receive Go to the
ouvrir to open website for
souffler to blow out (candles) a complete
explanation
plaisanter to joke and practice
exercises.
faire un poisson davril to play a joke (on someone) on April Fools Day
faire le pont *literally to make a bridge
CC 2017 COERLL - French Department Page 167 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
Introduction
Watch the introductory video to Chapitre 2 to answer the following questions:
NOTE CULTURELLE Qui prsente le chapitre? O est-il / elle? Quels sont les thmes du
chapitre?

Exercice 1. Quelle est


votre fte prfre?
A. Regardez les activits
suivantes et faites une liste des
La fte nationale ftes o

Le 14 juillet est la fte en


souvenir de la Rvolution
de 1789 et la prise de la
Bastille. Ct officiel, il y
a de nombreux dfils
militaires sur les Champs 1. on offre des cadeaux notre famille._________________________________________
Elyses Paris et dans
2. on passe du temps avec notre famille._______________________________________
toutes les villes. Ct
populaire, cest la fte 3. on clbre un vnement religieux.__________________________________________
avec des feux dartifice,
des concerts et des bals 4. on invite des amis chez nous.______________________________________________
sur les places publiques 5. on offre des fleurs._______________________________________________________
qui commencent le 13
juillet. 6. on regarde des feux dartifice.______________________________________________

Les jours fris 7. on mange du gteau._____________________________________________________


de mai
B. Comparez vos rponses
(un jour fri = un jour avec celles dun partenaire.
o on ne travaille pas)
Pendant le mois de mai
en France, les Franais
ne travaillent pas beau-
coup.
Dabord, il y a la fte du
Travail, le 1er mai.
Aprs, on a la fte de
la Victoire, le 8 mai.
LAscension et la Pen- C. Maintentant, discutez votre fte prfre. Quelle est votre fte prfre et pourquoi?
tecte tombent aussi Faites une liste dactivits que vous associez avec cette fte.
au mois de mai. On ne
travaillent jamais le lundi
aprs la Pentecte. Modle:
On fait le pont souvent Je prfre mon anniversaire parce que OU Ma fte prfre est mon anniversaire
au mois de mai, ce qui parce que
permet beaucoup de
gens de ne pas tra-
vailler que (only) pen- D. Comparez votre rponse avec la rponse de votre partenaire. Est-ce que vous avez
dant deux semaines. choisi la mme fte? Quelle fte prfre votre partenaire? Pourquoi? (2 raisons)
De plus, les Franais
ont cinq semaines de Devoirs: Pour demain, crivez un paragraphe de 8 phrases pour faire une
congs pays chaque comparaison entre vous et votre partenaire. Quelles sont vos ftes prfres
anne, et dautres ftes et pourquoi?
comme Nol, Paques,
etc. Les Franais sont
les champions de va- Modle:
cances dans le monde Ma fte prfre est X parce que Mon/ma partenaire prfre X parce que
avec 37 jours par an.

CC 2017 COERLL - French Department Page 168 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
Exercice 2. Quel verbe?
Quels verbes associez-vous
avec

ouvrir couvrir dcouvrir offrir rendre souffrir


1. les cadeaux____________________________________________________________
2. une bouteille de champagne_______________________________________________
3. une fentre_____________________________________________________________
4. Jacques Cartier (un explorateur franais)_____________________________________
5. une migraine___________________________________________________________

Parlez uniquement
Exercice 3. Quest-ce que tu fais? en franais! Si la
rponse est OUI,
demandez la sig-
nature de cette
personne. Changez
1. Est-ce que tu sors en costume pour fter Halloween?___________________________
de camarade pour
2. Est-ce que tu manges de la dinde Thanksgiving?_____________________________ chaque question.
3. Est-ce que tu clbres Nol avec un sapin et une crche?________________________ Ecoutez attentive-
ment les questions
4. Est-ce que tu bois du champagne pour la Saint-Sylvestre?_______________________ quon vous pose. Ne
5. Est-ce que tu fais la fte souvent le week-end?________________________________ rpondez pas des
questions incom-
6. Est-ce que tu regardes des feux dartifices le 4 juillet?___________________________
pltes.
7. Est-ce que tu rends visite ta mre pour la fte des mres?______________________
8. Est-ce que tu ftes ton anniversaire avec un dfil? _____________________________

Exercice 4. Grammaire interactive. Les ftes.


Look at the following sentences

Le Jour de lAn, les Amricains le ftent.


La Toussaint, les Amricains ne la ftent pas.
Halloween les Amricains ladorent.
Les jours fris, les Franais les adorent.
Thanksgiving, les Franais ne le ftent pas.
1. How would you translate the sentences above?
2. What part of speech are the words in bold?
3. Fill in the blanks:
a. The direct object pronoun ____ is used to refer to a masculine noun before a consonant.
b. The direct object pronoun ____ is used to refer to a feminine noun before a consonant.
c. The direct object pronoun ____ is used to refer to a singular noun before a vowel or mute h.
d. The direct object pronoun ____ is used to refer to a plural noun.

4. What do you notice about the position of the direct object pronouns in the sentences below?
Le Jour de lAn, les Amricains le ftent.
La Toussaint, les Amricains ne la ftent.pas.
The direct object pronoun is placed ______________ the verb.
In the negative, the direct object pronoun is placed _______________ the verb.

CC 2017 COERLL - French Department Page 169 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
Exercice 5. Le faire part du mariage des Guilloteau.
Rpondez aux questions suivantes.

1. Quelle est la date de leur


anniversaire de mariage?_______
_________________________
2. En quelle anne tait la crmonie?
(en chiffres)?
__________________________
__________________________
3. A quelle heure tait la crmonie?
__________________________
__________________________
4. O tait la crmonie?
__________________________
__________________________
5. Quel est le nom de jeune fille de
Nancy?
___________________________
___________________________

Exercice 6. Lalmanach.
Consultons le site web http://www.almanach.free.fr.
Rpondons aux questions suivantes.
Lalmanach (= calendar with the name of the saints and the fte)

janvier -juin
1. Quels sont les jours fris?
2. Quel saint fte-t-on le 14 fvrier?
3. Quelle est la date:
-- du mardi gras?
-- de la fte des mres?
-- de la fte des pres?

juillet-dcembre
1. Quelles sont les jours fris?
2. Quel saint fte-t-on le 31 dcembre?

Consultez le mme site web. Quel saint fte-t-on le jour de votre


anniversaire?

CC 2017 COERLL - French Department Page 170 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7

Exercice 7. Les cartes de vux.


Associez chaque (each) carte avec sa fte. Ensuite, associez chaque (each)
carte au message qui convient (A -I). Notez vos rponses dans le tableau ci-
dessous (below).

Fte Message

1
Modle: la fte des mres E

CC 2017 COERLL - French Department Page 171 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7

un anniversaire la fte des mres


le nouvel an la fte des pres
la Saint-Valentin la fte nationale
la fte des grands-mres Nol
la fte du travail

Les messages:

A. E.
Je toffre cette carte et un brin Bonne fte la plus jolie des
de muguet pour te porter bonheur mamans,
! Je taime,
Profite bien de cette journe !
Amitis, Audrey
Jean-Charles F.
Bonne fte Mamy !
PS-Est-ce que tu fais le pont ?
Gros bisous,

B. Camille
Mais non, tu ne vieillis pas !
Tu es toujours jeune, beau et
dynamique! G.
Je te souhaite un trs bon Je te souhaite un Joyeux Nol et
anniversaire ! un excellent rveillon en famille
Amuse-toi bien en cette journe, !
Bisous, Affectueusement,

Virginie Stphanie
C. H.
Je vous souhaite mes meilleurs As-tu envie daller voir les feux
voeux pour cette nouvelle anne, dartifice avec nous ce soir?
Cordialement, Appelle-nous !

Franck Guilloteau Jean-Charles


D. I.
Je taime la folie ! Tu es Bonne fte au meilleur papa
lamour de ma vie ! du monde !
Bisous,
Franck
Camille et Audrey

CC 2017 COERLL - French Department Page 172 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7

NOTE CULTURELLE

Noel et la Saint-
Sylvestre
Nol est une fte
religieuse pour
certains, pour dautres
un vnement du
calendrier avec des
cadeaux. Le menu
familial se compose
traditionnellement de
foie gras, dhutres
(oysters), de dinde
ou doie farcie
(stuffed goose), et
dune bche de Nol
(gteau roul et
dcor qui ressemble
au morceau de bois
(wood) que lon brlait
dans la chemine).

La Saint-Sylvestre est
le 31 dcembre et les
Franais prparent le
rveillon. Ce repas de
fte dure une partie
de la nuit pour saluer
lanne nouvelle entre
amis, la maison ou
au restaurant. On
dit que souhaiter (to
wish) bonne anne
sous une boule de
gui (mistletoe) porte
chance (brings luck).

CC 2017 COERLL - French Department Page 173 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7

Exercice 8. Meilleurs vux!


A. Regardez la carte de vux la page prcdente (previous page) et
trouvez les quivalents.

good wishes_______________________________
love______________________________________
success __________________________________
happiness_________________________________
work______________________________________
health____________________________________
money____________________________________

Est-ce quon envoie des cartes de vux pour la Nouvelle Anne aux Etats-Unis?

B. Consultez les messages et les expressions des Exercices 6 et 7. Ecrivez


une carte de vux.

Exercice 9. Qui a fait a?


Connaissez-vous ces clbrits historiques? Quest-ce quils ont fait?

_____1. Hillary Clinton... a. ont dcouvert le radium


_____2. Rosa Parks... b. a offert un message de paix (peace) au monde
_____3. Mahatma Gandhi... c. a couvert les fautes de son mari
_____4. Pierre et Marie Curie... d. ont souffert dalcoolisme
_____5. Van Gogh et e. a ouvert la porte aux droits des citoyens
dorigine africaine aux Etats-Unis
Baudelaire...
Caricatures reprinted with permission from www.magixl.com

CC 2017 COERLL - French Department Page 174 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7

Exercice 10. En ce qui


concerne...
Avec un partenaire, compltez les
phrases suivantes avec la rponse
qui est vraie pour vous.

At home, please go to
the Franais interac-
tif website. Read the
En ce qui concerne... Oui ou Non? following grammar
points in Texs French
...le petit djeuner Oui, je le prends toujours. Grammar and com-
Non, je ne le prends pas souvent. plete all Texercises
...les devoirs Oui, je les fais toujours. which you will turn in
Non, je ne les fais pas toujours. to your instructor.
...la tl Oui, je la regarde tout le temps.
Non, je ne la regarde pas trop.
7.1 -ir verbs
...la radio Oui, je lcoute de temps en temps.
(irregular)
Non, je ne lcoute jamais.
ouvrir to open
...lespagnol Oui, je le parle de temps en temps.
Non, je ne le parle jamais.
...le prsident des Etats-Unis Oui, je ladmire beaucoup. je ouvre
Non, je ne ladmire pas vraiment. tu ouvres
...la leon de franais Oui, je la comprends.
Non, je ne la comprends pas.

}
il
...les sciences Oui, je les tudie. elle ouvre
Non, je ne les tudie pas. on
...les muses Oui, je les visite souvent.
Non, je ne les visite pas souvent. nous ouvrons

vous ouvrez
Exercice 11. Qui ?
Compltez les phrases suivantes. ils
elles } ouvrent

1. ____________________________________________________________ madorent.
2. ___________________________________________________________ me dteste.
3. ___________________________________________________________ mcoutent.
4. _________________________________________________________ me comprend.
5. _______________________________________________________ minvite chez lui.

Ensuite vous allez comparer vos rponses avec celles dun/dune camarade.
Avez-vous les mmes rponses?

Modle: Qui tadore? Ma mre madore.

CC 2017 COERLL - French Department Page 175 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
Exercice 12. Sondage: Rciprocit?
A. Cochez la colonne ( ) approprie.
NOTE CULTURELLE

oui non
1. Mes amis madmirent... q q
...et je les admire. q q
2. Mes parents me comprennent... q q
...et je les comprends. q q
Le jour des 3. Les profs me respectent... q q
Rois Mages ou ...et je les respecte. q q
lEpiphanie 4. Mon mdecin mcoute... q q
...et je lcoute. q q
Le 6 janvier cest une
fte pour les chrtiens, 5. Mon patron (boss) mapprcie... q q
le jour des Rois ...et je lapprcie. q q
Mages, ou lEpiphanie. 6. Mon copain / ma copine madore... q q
La galette des ...et je ladore. q q
rois est le gteau
prfr de tous au
mois de janvier. Si la B. Pour la classe entire, quels sont les rsultats ?
recette change selon
la rgion, partout on
y cache (hide) une
petite figurine: une
fve (charm). Si tu la
dcouvres dans ta part
(portion), tu vas tre le
Exercice 13. Devinettes
Trouvez les rponses possibles
roi ou la reine du jour
aux devinettes suivantes. Faites
et tu vas recevoir une
attention la forme du pronom.
couronne (crown) en
papier dor (golden).

Modle: On lattend le matin pour aller en classe. le = bus

1. On le parle avec le professeur. le = _________________________


2. On la fte le 1er novembre. la = _________________________
3. On la fait souvent pendant le week-end. la = _________________________
4. On ltudie tous les soirs. l = _________________________
5. On lcoute dans la voiture. l = _________________________
6. On les regarde le 4 juillet. les = _________________________
7. On les souffle pour fter son anniversaire. les = _________________________

CC 2017 COERLL - French Department Page 176 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
Exercice 14. Vous et votre
partenaire: semblables
(similar) ou non?
Posez les questions suivantes un
partenaire.

Modle:
Est-ce que tu dtestes les haricots verts.
Oui, je les dteste. ou Non, je ne les dteste pas. Et toi?

1. Est-ce que tu regardes la tl?


2. Est-ce que tu invites tes amis pour ton anniversaire?
3. Est-ce que tu finis toujours tes devoirs?
4. Est-ce que tu respectes ton professeur de franais?
5. Est-ce que tu aimes le champagne?
6. Est-ce que tu ftes la Saint-Valentin?

Exercice 15. Grammaire interactive. Tu es sociable?


Look at the following sentences

Ma grand-mre, je lui rends visite de temps en temps.

Mes amis, je ne leur tlphone pas,


je leur envoie des textos.

Mes camarades de classe, ils me parlent.

Le professeur, il ne nous donne pas de cadeaux.

1. How would you translate the sentences above?


2. What part of speech are the words in bold?
Circle all that apply
3. The indirect object pronoun lui means_________
and is used for masculine/feminine and singular/plural
4. The indirect object pronoun leur means________
and is used for masculine/feminine and singular/plural
5. The indirect object pronoun me means_________
and is used for masculine/feminine and singular/plural
6. The indirect object pronoun nous means_______
and is used for masculine/feminine and singular/plural

7. What do you notice about the position of the indirect object pronouns in the sentences below?

Ma grand-mre, je lui rends visite de temps en temps.

Le professeur, il ne nous donnent pas de cadeaux.

The indirect object pronoun is placed ______________ the verb.


In the negative, the indirect object pronoun is placed _______________ the verb.

CC 2017 COERLL - French Department Page 177 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
Exercice 16. Consquences?
Tex et Tammy font la fte et ils invitent
tous leurs amis. Quelles sont les
consquences des faits suivants?

_____1. Les invits arrivent. a. Les autres souffrent dennui (boredom).


_____2. Il fait du soleil. b. On ne lui offre pas de viande.
_____3. Bette est vgtarienne. c. Tammy leur ouvre la porte.
_____4. Edouard parle trop. d. Il dcouvre que les toilettes sont occupes.
_____5. Joe-Bob a bu trop de bire. e. Rita couvre la tte de ses enfants.

Exercice 17. Gnreux ou pas, cratif ou pas?


A. Compltez les phrases suivantes.

Pour la fte des mres joffre _______________________________________ ma mre.


Pour la fte des mres joffre __________________________________ ma grand-mre.

Pour la fte des pres joffre _______________________________________ mon pre.


Pour la fte des pres joffre __________________________________ mon grand-pre.

A loccasion de mon anniversaire ...


mon copain/ma copine moffre ________________________________________________
mes parents moffrent _______________________________________________________
mes amis moffrent _________________________________________________________
B. En classe comparez vos rponses avec celles dun partenaire. Qui est
plus gnreux/gnreuse, vous ou votre partenaire? Qui est plus cratif/
crative?

Est-ce que le copain/la copine de votre partenaire est gnreux/gnreuse?


Et ses parents? Expliquez vos rponses.

Modle:
Mon partenaire est moins gnreux que moi parce quil offre des cartes de voeux tout
le monde, mais il est plus cratif que moi parce quil fait les cartes lui-mme!.

CC 2017 COERLL - French Department Page 178 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
Dictogloss 1. Une soire chez les Guilloteau
Formez des groupes de trois ou quatre personnes. Ecoutez le texte lu par
votre professeur. Compltez les phrases suivantes et donnez le plus de
dtails possibles.

Les Guilloteau ont envie de __________________________________________________


avec leur famille. Franck rflchit .
Il imagine la soire...
________________________________ la porte et mes oncles, mes tantes, et ________
_____________________________________ et leurs enfants ______________________
dans la maison. Ils ______________________________________ de petits cadeaux,
des fleurs et des chocolats. Nancy ________________________________ un bon dner.
Nous_______________________ tous les plats mais nous _________________________
_____________________________!
Je ____________________________ un peu de musique et tous les enfants
_______________. On ___________________________________________.

CC 2017 COERLL - French Department Page 179 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
Exercice 18. Tu es sociable ou non?
Cochez les rponses appropries aux situations suivantes.

En ce qui concerne... Oui ou Non?


...vos camarades de classe Oui, je leur parle souvent.
Non, je ne leur parle pas souvent.
...votre copain/votre copine Oui, je lui offre des fleurs.
At home, please go to Non, je ne lui offre pas de fleurs.
the Franais interac- ...vos amis de lyce (high school) Oui, je leur envoie des emails quelquefois.
tif website. Read the Non, je ne leur envoie pas beaucoup de-mails.
following grammar ..votre grand-mre Oui, je lui demande de largent.
points in Texs French Non, je ne lui demande pas dargent.
Grammar and com- ...vos amis Austin Oui, je leur tlphone de temps en temps.
plete all Texercises Non, je ne leur tlphone pas souvent.
which you will turn in
...votre professeur de franais Oui, je lui rends visite dans son bureau.
to your instructor.
Non, je ne lui rends pas visite dans son bureau.
7.2 direct object ...vos parents Oui, je leur obis sans question.
pronouns Non, je ne leur obis pas tout le temps.

me m
Exercice 19. Tu es quel
te t
genre dami?
A. Rpondez aux questions
le selon les adverbes suivants:
l
la

nous

vous

de temps
les Ton/ta meilleur(e) ami(e): jamais souvent
en temps
1. Tu lui tlphones. q q q
2. Tu lui offres des cadeaux pour son anniversaire. q q q
3. Tu lui envoies de longues lettres et des cartes de vux. q q q
4. Tu lui prtes (lend) de largent (si elle/il a besoin dargent). q q q
5. Tu lui rends son argent (quand il/elle te prte de largent). q q q
6. Tu lui parles tous les jours. q q q
7. Tu lui rends visite quand il/elle est malade. q q q
8. Tu lui pardonnes sil nest pas sympa. q q q

Majorit de rponses Majorit de rponses Majorit de


souvent de temps en temps rponses jamais
Gnial! Tu es lami(e) Pas mal, mais tu peux a craint! (that sucks!)
idal(e)! Ne change faire mieux (you could Tu es vraiment minable
pas! do better!) comme ami!

CC 2017 COERLL - French Department Page 180 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
B. En classe: Calculez vos points et ensuite comparez vos rponses avec un/
une partenaire. Quel genre dami est votre partenaire?
NOTE CULTURELLE

Exercice 20. Devinettes


Trouvez les rponses possibles
aux devinettes suivantes. Ecrivez
toute la phrase.
La fte du 1er
novembre

La fte du 1er novembre


est en lhonneur de
tous les saints. On
place des fleurs sur
Modle: L
 es tudiants lui parlent dans la salle de classe. lui = Les tudiants parlent au prof. les tombeaux dans
les cimetires. Le 11
novembre est la date
1. On lui offre des cadeaux danniversaire. lui = _________________________ de lanniversaire de
la fin de la premire
2. On lui tlphone quand on a des lui = _________________________ guerre mondiale. Il y a
problmes. des crmonies pour
rendre hommage aux
3. Les enfants leur obissent. leur =_________________________ soldats.
4. On leur demande de largent. leur =_________________________
5. On leur envoie des cartes de vux. leur =_________________________

Exercice 21. Les profs


A. Dans les phrases suivantes,
dcidez si le pronom nous est
direct ou indirect.

B. Etes-vous daccord avec les phrases suivantes? Indiquez vos rponses.

Les professeurs de luniversit


non,
pas oui,
pas du non oui
dopinion tout fait
tout
1. ils nous aident. q q q q q
2. ils nous donnent trop de devoirs. q q q q q
3. ils nous amusent. q q q q q
4. ils nous coutent. q q q q q
5. ils aiment nous parler. q q q q q
6. ils nous offrent des chocolats q q q q q
en classe. q q q q q

CC 2017 COERLL - French Department Page 181 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
C. En classe, vous allez comparer vos rponses en groupe de 2 ou 3
personnes. Est-ce que votre groupe a une attitude positive, ngative ou
mitige (mixed) envers les profs de luniversit? Expliquez votre opinion.

Modle:
Nous avons une attitude positive, parce que nous pensons que les profs nous aident beaucoup...

At home, please go to
the Franais interac- Exercice 22. Votre camarade de classe est sociable ou non?
tif website. Read the A. Choisissez un tudiant(e) parmi vos camarades de classe. En groupes de
following grammar 3 ou 4, vous allez rpondre aux questions suivantes pour dcider si Etudiant
points in Texs French X est sociable ou non. (Etudiant X va noter les rponses correctes lui-
Grammar and com- mme.)
plete all Texercises
which you will turn in ltudiant[e]:_____________________________
to your instructor.
Modle: X parle souvent ses camarades de classes?
7.3 indirect object
pronouns Oui, il/elle leur parle souvent. ou Non, il/elle ne leur parle pas souvent.

me m Activits sociales... oui non


1. Il/Elle parle souvent ses camarades de classe. q q
te t
2. Il/Elle offre des fleurs son copain/ sa copine. q q
lui 3. Il/Elle envoie quelquefois des emails ses amis de lyce. q q
4. Il/Elle rend souvent visite sa grand-mre. q q
nous
5. Il/Elle tlphone ses amis Austin. q q

vous 6. Il/Elle rpond toujours au professeur de franais. q q


7. Il/Elle obit ses parents. q q
leur
B. Quel groupe connat le mieux (knows best) Etudiant X?
Chaque groupe va annoncer ses rsultats la classe. Le professeur va compter (count) les
rponses oui et non. Puis, Etudiant X va donner les rponses correctes. Votre groupe a
combien de rponses correctes? Quel groupe a gagn? Alors, votre camarade est sociable
ou non?

CC 2017 COERLL - French Department Page 182 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
Exercice 23. Grammaire interactive.
Look at the following sentences

1. What difference do you notice between the objects in the two sentences below?
Est ce que tu appelles tes camarades de classes? Oui, je les appelle._____________
Est-ce que tu tlphones tes amis? Oui je leur tlphone.
2. Complete the following statement.
An object introduced by the preposition _______ is an indirect object.
3. Can you think of verbs which take and would thus be followed by an indirect object?
4. What do you notice about the following sentences?
Je donne les fleurs ma mre.
Il offre les chocolats aux invits.

You will not be responsible for using two object pronouns in the same sentence in this course!

Exercice 24. Logique!


A. Quest-ce que ca remplace?
Choisissez la rponse logique. Ensuite
dcidez si le pronom remplace un objet
direct ou indirect.

objet direct objet indirect


1. On les trouve dans la salle de classe. q q
a. les muses
b. les tudiants
c. les pinards
2. On leur obeit. q q
a. aux parents
b. au prof
c. aux chiens
3. Quand il pose des questions aux tudiants, on lui rpond. q q
a. aux parents
b. au prof
c. au chat
4. On lcoute. q q
a. les chansons
b. le film
c. la musique
5. On les regarde au cinma. q q
a. les films
b. les amis
c. les livres
6. On leur rend visite. q q
a. ses amis
b. aux monuments
c. sa famille
7. On leur ressemble. q q
a. sa soeur
b. son frre
c. ses parents
8. On lachte le premier mai. q q
a. le gui
b. le muguet
c. la crche
CC 2017 COERLL - French Department Page 183 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
B. En classe avec un partenaire, faites une liste des verbes dans cet exercice
qui sont suivis (followed by) un objet indirect :

Exercice 25. Quest-ce quils faisaient?


Bette est triste. Ses amis ne pouvaient pas la voir hier soir. Pourquoi? Quest-
ce que ses amis faisaient?
At home, please go to
the Franais interac-
Les excuses...
tif website. Read the
following grammar 1. Corey: Quest-ce quil faisait?
points in Texs French Il tudiait.
Grammar and com- Il regardait la tl.
Il buvait du th.
plete all Texercises
which you will turn in
to your instructor.
7.4 imparfait:
formation 2. Tammy: Quest-ce quelle faisait?
Elle faisait du jogging.
danser to dance Elle faisait la cuisine.
(-er/-re verb)
Elle prenait des photos
je dansais

tu dansais

}
il
elle dansait 3. Joe-Bob: Quest-ce quil faisait?
Il parlait au tlphone.
on
Il finissait ses devoirs.
nous dansions Il mangeait un hamburger.

vous dansiez
ils
elles } dansaient
4. Paw-Paw: Quest-ce quil faisait?
Il faisait les courses.
finir to finish Il dansait.
(-ir verb) Il nageait.
je finissais

tu finissais

}
il 5. Tex: O tait-il?
elle finissait Il tait dans sa voiture.
on Il tait au parc.
Il tait chez lui.
nous finissions

vous finissiez
ils
elles } finissaient 6. Rita: Quest-ce quelle faisait?
Elle prenait un taxi.
Elle quittait son mari.
The imparfait stem is Elle dormait.
regular for all verbs
except tre:
nous sommes > t-

CC 2017 COERLL - French Department Page 184 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
Exercice 26. Maintenant
ou autrefois?
Ecoutez les phrases et dcidez
si les phrases dcrivent les
activits que votre professeur
fait maintenant (au prsent)
ou les activits quil/elle faisait
autrefois ( limparfait). Ensuite
crivez la phrase.
At home, please go to
the Franais interac-
tif website. Read the
maintenant autrefois following grammar
points in Texs French
Modle: Je passais mes vacances chez ma grand-mre. q Grammar and com-
1. _________________________________________________ q q plete all Texercises
which you will turn in
2. _________________________________________________ q q to your instructor.
3. _________________________________________________ q q
7.5 imparfait:
4. _________________________________________________ q q states of being,
5. _________________________________________________
habitual actions
q q

6. _________________________________________________ q q
The imperfect tense
7. _________________________________________________ q q (limparfait) has two
primary uses:
8. _________________________________________________ q q to describe on-
going actions and
states of being in
the past, and
Exercice 27. Edouard to state habitual
Faites correspondre les phrases de la colonne A avec les phrases de la actions in the past.
colonne B.

Au lyce Edouard donc il


_____1. clbrait Nol a. achetait des cadeaux
_____2. avait besoin dargent b. organisait beaucoup de soires
_____3. aimait les congs et les c. travaillait dans un restaurant
longs week-ends d. faisait souvent le pont
_____4. aimait faire de lexercice e. se couchait trs tard
_____5. faisait la fte tous les soirs f. tait fatigu
_____6. adorait regarder Facebook
_____7. avait beaucoup damis g. faisait de larobique
_____8. tudiait beaucoup h. passait beaucoup de temps sur son ordi-
nateur

CC 2017 COERLL - French Department Page 185 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
Parlez uniquement
en franais! Si la Exercice 28. Quand tu tais jeune
rponse est OUI, Posez ces questions vos camarades de classe.
demandez la sig-
nature de cette per-
sonne. Changez de
camarade pour 1. Est-ce que tu invitais beaucoup damis tes ftes danniversaire?__________________
chaque question.
Ecoutez attentive- 2. Est-ce que tu fumais?____________________________________________________
ment les questions 3. Est-ce que tu allais lcole pied?_________________________________________
quon vous pose.
Ne rpondez pas 4. Est-ce que tu coutais du hip-hop?__________________________________________
des questions
5. Est-ce que tu rvais daller lUniversit du Texas un jour?_______________________
incompltes.
6. Est-ce que tu faisais du sport?______________________________________________
7. Est-ce que tu buvais du caf?______________________________________________
8. Est-ce que tu croyais au lapin de Pques?____________________________________

Exercice 29. Pques


Compltez les phrases suivantes avec limparfait du verbe entre parenthses.

Quand j ____________________ (tre) petit, nous __________ (aller) toujours chez


ma grand-mre pour fter Pques. C____________________ (tre) vraiment sympa.
Le matin, on ____________________ (aller) la messe. Puis, on _(rentrer) pour prendre
un grand repas en famille, aprs quoi, Mamy nous ____________________ (donner) des
oeufs au chocolat! Les grandes personnes ____________________ (rester) longtemps
table et les enfants____________________ (jouer) dans le jardin.

Le soir, on ____________________ (retourner) chez nous et mes parents nous


____________________ (offrir) quelques petits cadeaux. Pques, c____________________
(tre) toujours ma fte prfre quand j ____________________ (tre) petit.

CC 2017 COERLL - French Department Page 186 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7

NOTE CULTURELLE

Pques

Pques est une fte


chrtienne, o les
cloches des glises
sonnent toute vole
(church bells peal).
Les enfants adorent
chercher les oeufs
au chocolat qui sont
cachs (hidden) dans
le jardin. On dit que
Exercice 30. A lge de 15 ans. cest les cloches de
A. Tammy rve de son enfance. Lisez les phrases suivantes qui dcrivent
lglise qui dposent
sa vie 15 ans. Dcidez si les phrases suivantes dcrivent vos activits les chocolats, comme
habituelles lge de 15 ans. il ny a pas de lapin
de Pques (Easter
Bunny) en France!
Tammy: Moi aussi Pas moi

1. Je me rveillais tard le samedi.

2. Je mangeais beaucoup de fast food.

3. Je faisais du sport.

4. Je regardais la tl tous les jours.

5. Je finissais toujours mes devoirs.

6. Je dormais peu.

7. En t, je voyageais en Europe.

8. Jtudiais beaucoup.

9. Javais un copain (une copine [fem.]).

10. Je mamusais beaucoup.

CC 2017 COERLL - French Department Page 187 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7

B. Ajoutez quatre autres activits que vous faisiez lge de 15 ans.

1. _____________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________

C. Comparez vos activits avec un partenaire. Est-ce que vous faisiez les
mmes choses? Pourquoi ou pourquoi pas? Quelle sorte dadolescent tait
votre partenaire? (travailleur, sociable, sportif, comptitif, etc.)

D. Devoirs pour demain: Ecrivez un paragraphe de 8 phrases pour dcrire


votre personnalit et la personnalit de votre partenaire lge de 15 ans.
Comparez vos activits habituelles lge de 15 ans.

Exercice 31. Les meilleures


vacances.
A. En classe posez les questions
suivantes un partenaire.

1. O est-ce que tu as pass vos meilleures vacances ?__________________________


2. Tu avais quel ge?______________________________________________________
3. Avec qui est-ce que tu es parti(e) ?_________________________________________

B. Ecrivez cinq questions sur la journe typique de votre partenaire pendant


(during) ses meilleures vacances.

1. _____________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________

CC 2017 COERLL - French Department Page 188 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7
C. Posez vos questions votre partenaire et crivez ses rponses.

1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________
5. ______________________________________________________________________

D. Devoirs. Dans un paragraphe de 8 phrases dcrivez les meilleures


vacances de votre partenaire.

CC 2017 COERLL - French Department Page 189 of 347 University of Texas at Austin

Chapitre 7

CC 2017 COERLL - French Department Page 190 of 347 University of Texas at Austin