PERIODISTICO
Kennedy. En el caso de George W. Bush lo
Para todo lo que se refiera el uso del espaol
que no est mencionado en este manual, deben
tomarse como referencia las disposiciones de la
Real Academia de la Lengua Espaola.
1.- USO DEL LENGUAJE
1.1.- El fin principal del diario es comunicar
ideas, datos y situaciones a un pblico amplio.
Por ello el lenguaje a ser utilizado debe ser el
ms simple, conciso, claro y comprensible que
sea posible.
1.2.- El diario Pgina Siete se escribe en
espaol y por lo tanto se procurar, siempre que
sea posible, usar las versiones espaolas de
personajes, lugares, etc. Por ejemplo, se dir
Nueva York y no New York, San Pablo y palabras sujeto o individuo deben ser
no Sao Paulo y Florencia y no Firenze, evitadas debido a que pueden sonar despectivas.
siempre que sea posible y no resulte malsonante
o absurdo. Obviamente, no se dir Ro de
Enero sino Ro de Janeiro. Se preparar un
listado de esas palabras y nombres.
1.3.- Se usar en el diario Pgina Siete la forma
de acentuacin espaola, an para palabras no
espaolas. Por eso, se dir Taiwn y no entrevistado.
Taiwan y Pars y no Paris.
En caso de los nombres extranjeros que tengan
una escritura similar al espaol, se aplicarn las
normas de acentuacin. En ese sentido se dir
Benjamn Netanyahu y no Benjamin o los lectores.
Nicols Sarkozy en vez de Nicolas.
1.4.- Cuando surja algn nombre en otro idioma
que no haya sido usado todava en el peridico,
se utilizar su forma castellana ms fcil de
leer, si hubiera ms de una. Con el tiempo se
establecer un listado de esas palabras.
1.5.- Como el diario Pgina Siete se escribe en
espaol, las palabras que se escriban en lenguas
extranjeras, que no sean de uso comn, deben
escribirse con cursiva. Un listado de esas
palabras que, sin ser espaolas, puedan
escribirse sin cursiva se construir
paulatinamente.
1.6.- En espaol no son comunes las formas en
las que los nombres van con inicial. Por
ejemplo, en ingls se dice John F. Kennedy
pero nosotros debemos escribir John
correcto deber ser decir George Bush (h).
1.7.- El diario Pgina Siete har esfuerzos por
reducir el rasgo machista del idioma espaol.
Todos los cargos, funciones o profesiones que
sean desempeados por mujeres debern ser
colocados en femenino: jueza, senadora,
diputada, parlamentaria, gerenta, presidenta,
ministra, abogada, arquitecta, mdica,
oftalmloga, rbitra, etc. La Real Academia
recomienda no usar versiones femeninas que
resulten malsonantes, como fiscala,
dirigenta y otras.
1.8.- No se usar la palabra hombre como
sinnimo de ser humano o persona. Las
1.9.- En el caso de la transcripcin de una
entrevista no se deben incluir en ella errores de
sintaxis, dubitaciones, tartamudeos, etc.,
excepto que aadan informacin y sean
relevantes, pero nunca si eso causara algn
grado de molestia o degradacin del
1.10.- El periodista tiene que esforzarse por
traducir e interpretar el lenguaje
excesivamente tcnico, especializado o erudito,
para que lo entiendan la mayor parte posible de
1.11.- En los textos informativos, las oraciones
no deberan tener ms de 25 palabras y tendran
que tener el orden de sujeto-verbo-predicado.
Esta regla debe servir tambin para los otros
gneros, aunque se puede usar con flexibilidad.
1.12.- Es siempre preferible usar los verbos en
su forma activa que en su forma pasiva. Es
mejor Los hinchas aclaman a Ronaldo en vez
de Ronaldo estaba siendo aclamado por los
hinchas.
1.13.- El diario usar opciones como dijo
ayer, considerando que el lector est leyendo
la noticia al da siguiente. En la versin de
internet, se dir dijo hoy, puesto que el lector
la lee el mismo da.
1.14.- Se debe evitar decir joven poeta,
anciana compositora, etc. Es siempre
preferible mencionar la edad de la persona a la
que nos referimos.
1.15.- En los textos noticiosos no se debe aadir
tratamientos honorficos o profesionales como
excelencia, don, ilustre, licenciado,
ingeniero o doctor. No se dir: el asesor
de la Gobernacin, licenciado Mario Prez,
inform ayer sino el asesor de la
Gobernacin, Mario Prez, inform ayer. El
diario debe ayudar a combatir las
jerarquizaciones de la sociedad, y este tipo de
tratamiento, en cierta medida, contribuye a esa
estratificacin. Obviamente la excepcin se
dar en los textos en los que colocar la
profesin del entrevistado, lo mismo que su
edad, su experiencia, etc., aada informacin.
1.16.- En el caso de ttulos de la realeza, s se
debe colocar el ttulo: por ejemplo: reina
Sofa.
1.17.- En el caso del Papa actual, debe usarse,
siempre que no cause confusin, sin su nmero.
Se dir: El papa Benedicto y no Benedicto
XVI, debido a que se sobreentiende que se est
hablando de l. Si pudiera haber confusin,
habra que aadir el nmero. Para el resto de los
papas, s debe colocarse el nmero: A diez
aos de la muerte de Juan Pablo II.
1.18.- Excepto que la persona sea ms conocida
por sus dos nombres o apellidos, se usar
solamente el primer nombre y el apellido
paterno. No se escribir la asesora de la
alcalda, Marion Rosario Aliaga Rojas, sino
la asesora de la alcalda, Marion Aliaga.
1.19.- Siempre que sea posible, se usar una forma
resumida de los nombres de instituciones pblicas. Se
dir por ejemplo, Viceministerio de Produccin
Industrial en vez de su nombre oficial Viceministerio
de Produccin Industrial a Mediana y Gran Escala.
1.20.- Una vez que una persona ha sido
nombrada por su nombre y apellido, en los
siguientes prrafos slo se mencionar su
apellido.
1.21.- En aras de la fluidez, se puede evitar
colocar el nombre de la persona junto al cargo
en la misma oracin. La aclaracin puede
realizarse en la siguiente o incluso en otro
pargrafo. Por ejemplo: El ministro de
Gobierno inform que todos los tripulantes del
avin accidentando resultaron muertos. El
ministro Sacha Llorenti aadi que los
bomberos.
1.22.- Si bien los titulares deben ser lo ms
sucintos y directos, en lo posible deben
contener todos sus artculos y respetarse la
sintaxis del espaol. No se puede decir MAS
gana elecciones para gobernador sino El
MAS gana las elecciones para gobernador.
1.23.- Los textos deben escribirse pensando que
muchos lectores no tienen referencias sobre los
hechos narrados. No debe presuponerse que el
lector sabe de lo que trata la noticia. Deben
explicarse siempre los antecedentes. Incluso las
notas secundarias y los recuadros deben
entenderse en s mismos, sin depender de los
otros textos de la misma pgina.
1.24.- Siempre que sea posible, todos los textos
deben tener la mayor precisin. No se puede
decir un grupo de cocaleros o un nmero de
dirigentes cvicos, sino decir las cantidades,
las afiliaciones sindicales especficas, etc.
1.25.- Ninguna columna debe ser parte de una
serie. El lector no necesariamente ha
conocido las anteriores piezas y, por lo tanto,
no le interesar una cuyo ttulo diga algo as
como Los errores de Menem (V). Si el autor
desea proseguir con el mismo tema en
columnas subsiguientes, podr hacerlo, pero
utilizando cada vez un titular diferente y
cuidndose de que la nueva columna tenga
sentido en s misma. Si fuera necesario podr
hacer referencia a su nota anterior.
1.26.- Las cartas que envan los lectores
debern publicarse previamente uniformadas y
editadas por motivos de espacio y claridad. El
editor deber aclarar, si el autor de la carta no lo
ha hecho con precisin, a qu se refiere su
contenido: una crtica a algo que el diario dijo,
la declaracin de una autoridad, etc. El editor
usar las mismas normas generales del manual
de tica y estilo del peridico para editar las
cartas.
2.- SMBOLOS, SIGNOS, ABREVIATURAS
2.1.- No deben usarse las abreviaturas en los
textos. Se dir bolivianos en vez de Bs,
dlares en vez de $us, centmetros en vez cronometrajes: corri 100 metros en 9
de cm. Se dir Cochabamba y no Cbba. Se
aceptarn excepciones, por razones de espacio,
solamente en los titulares, epgrafes, tablas y
cuadros. En tales casos, el plural de las
abreviaciones no se marcar con una s final:
no se dir 10 cms, sino 10 cm.
2.2.- No pueden abreviarse las fechas. Se
escribir: Evo Morales fue posesionado el 22
de enero, no el 22-1. Se aceptarn
excepciones, por razones de espacio, solamente
en los titulares, epgrafes, tablas y cuadros.
2.3.- Debe evitarse el uso de smbolos ($, ).
Los smbolos pueden usarse, por motivos de
espacio, en titulares y tablas. (Ver el punto 3.3
para algunas excepciones).
2.4.- La tonelada se abreviar con tn.
2.5.- Las medidas de peso: kilogramo, kg;
quintal, qq; libra, lb, y arroba, @.
3.- NMEROS, HORAS
3.1.- En espaol las cifras con miles se dividen
con puntos, no con comas: 3.400 aos y no
3,400 aos. Los decimales se escriben con
comas y no con puntos: 60,5% y no 60.5%.
3.2.- Los aos no estn divididos por puntos.
No se dir En 1.973 se produjo el golpe de
Pinochet, sino En 1973.
3.3.- Los nmeros se escriben con letras entre el
cero y el nueve y con nmeros del 10 en
adelante.
Para los nmeros redondos de ms de centena
de mil, se escribirn de forma mixta: 110 mil;
250 mil. Para las cifras menores a centena de
mil se escribir con nmeros: 15.000, 34.000.
Las excepciones a esta regla son: uso de fechas:
2 de marzo; de direcciones: Calle Jan,
nmero 8; de nmeros de habitaciones o
departamentos: Hotel Radisson, habitacin 7;
de resultados deportivos: Bolivia venci 3 a 0
a Brasil; de los grados de los terremotos: El
sismo tuvo un intensidad 6 en la escala de
Richter; de la hora cuando tenga fracciones: a
las 4:30 de la maana (se usarn dos puntos
para separar los nmeros); en los
segundos o la atleta termin la maratn en 2h
50m y 10s sin comas ni puntos; en los grados
de latitud o longitud: ese pas termina en el
grado 9 de latitud sur; cuando se haga
referencia a un porcentaje: 8%, 21%.
Se escriben con nmeros romanos los nombres
de reyes, papas y otras autoridades: Juan Pablo
II.
3.4.- Se evitar el uso de cifras inferiores a la
unidad. Se escribir 900 gramos en vez de
0,9 kilos.
3.5.- Es incorrecto usar el sufijo avo para
establecer los nmeros ordinales. Se dir
decimocuarto y no catorceavo ni 14avo.
Habr una excepcin en los ordinales para
eventos deportivos, por ejemplo la 2da. Etapa,
3ra. Etapa, etc.
3.6.- La escritura de las dcadas seguir la regla
general, y por eso se la har con nmeros: en
los aos 70, pero no los aos 70s.
3.7.- Cuando se trate de cifras con varios
dgitos, se procurar su simplificacin, usando
decimales y redondendolas. Por ejemplo, no se
dir: El padrn electoral biomtrico registr a
5.234.561 personas sino a 5,2 millones de
personas. No se usar: Bolivia aument sus
exportaciones a 4.890.321.345 de dlares sino
Bolivia aument sus exportaciones a 4,8 mil
millones de dlares.
3.8.- Siempre que se presente una cifra que no
est en bolivianos debe hacerse su conversin a
dlares.
3.9.- Se dir mil millones en vez de billn
(de la nomenclatura inglesa) o millardo (de la
francesa). Para las cifras de volmenes de gas,
se usar la nomenclatura inglesa: TCF
3.10.- En las listas donde se incluya ms de tres
nombres y hagan referencia a las edades, se
colocar el primer nombre y entre parntesis la
edad: Juan Riquelme (de 18 aos), Pedro
Martnez (8), Mara Velasquez (10).
3.11.- Cuando un dato se menciona varias veces
en una misma nota (como monedas,
porcentajes, etc.), habr que evitar la repeticin
de las palabras. Por ejemplo, no se dir: Los
precios de las entradas son: curva sur: 15
bolivianos, curva norte: 10 bolivianos, recta: 20
bolivianos, preferencia. 100 bolivianos. Es
mejor mencionar la moneda slo al comienzo y
al final.
4.- COMILLAS, SIGLAS
4.1.- Cuando una cita incorpora a otra, deben
usarse comillas dobles para la ms larga y
comillas simples para la que est al interior de
la primera.
4.2.- Los apodos o alias se escriben con doble
comilla. Por ejemplo, se dir: Marco Diablo
Etcheverry.
4.3.- Los ttulos de pelculas, libros, discos,
obras teatrales, neologismos (tuitero, bloguero),
palabras en idiomas diferentes al espaol, etc.,
irn con cursiva. Ejemplos: se estren la
pelcula El ascensor en los cines de La Paz; la
novela Mientras Miguel soaba sali a la venta,
etc.
4.4.- Las siglas se usarn siempre en
maysculas. Se dir el FMI y no el Fmi. Las
excepciones sern las que tienen tres slabas o
ms y que formen una unidad que se pueda leer
como una palabra. (en ese caso, la sigla se
convierte en un acrnimo).
Ejemplos con maysculas: COB, MAS, MNR,
ADN, MSM, EBO, UMSA, ENTEL, COTEL,
ONU, NNUU, FBF, TV, BCB, INE, TSE,
AH1N1, DEA.
Ejemplos con altibajas: Conamaq, Senamhi,
Sergeotecmin, Comcipo.
4.5.- La sigla siempre tendr la aclaracin de su
significado, excepto que sea muy conocida:
ENTEL, por ejemplo, o partidos polticos,
etc. no requieren aclaracin. El redactor y el
editor debern usar esta regla con criterio.
4.6.- En ocasiones, para permitir una mayor
fluidez del texto, se puede aclarar el significado
de la sigla en otra oracin o prrafo.
4.7.- Las siglas de otros idiomas, como DEA,
deben ser aclaradas solamente con su
traduccin al espaol.
4.8.- Las siglas que dupliquen sus letras para
formar el plural no deben tener puntos. Por
ejemplo, se dir EEUU y no E.E.U.U. ni
EE.UU..
4.9.- La sigla mantiene el artculo de su
significado en espaol: el FMI, debido a que
es el Fondo.
4.10.- Sida, que empez siendo una sigla, ya se
ha convertido, por su uso, en un nombre comn.
Debe escribirse con minscula y sin cursiva.
Otras palabras similares son ovni, radar,
etc.
Tambin internet se puede incluir en este
caso y por eso debe escribirse con minscula.
En el caso de esta palabra deber evitarse, en lo
posible, colocar el artculo, para no escribir la
internet (como indica la Real Academia de la
Lengua) que es una forma ajena al lenguaje
boliviano.
4.11.- No se pueden volver plurales las siglas.
Por ejemplo: las ONG trabajan desde hace
aos y no las ONGs ni las ONGs. En
ese sentido, se dir las AFP y no las AFPs.
4.12.- En los titulares se evitar el uso de las
siglas, excepto que sean de uso comn.
Nuevamente, el redactor deber usar esta regla
con criterio.
5.- SIGNOS ORTOGRFICOS:
La coma
5.1.- La coma sirva para hacer pausas,
diferenciar elementos de una serie y ayudar a la
entonacin.
5.2.- No se debe usar coma entre el sujeto y el
verbo. Se escribir El presidente Morales
inaugur ayer y no El presidente Morales,
inaugur ayer.
5.3.- Se debe usar comas para encerrar frases
subalternas dentro de oraciones: La vida en el
trpico, excepto por la presencia de insectos, es
muy agradable.
5.4.- Despus del vocativo debe haber una
coma: Ren, presta atencin a la msica.
5.5.- Se debe escribir una coma cuando
reemplaza al verbo: Padrn biomtrico, una
proeza de los bolivianos.
El punto
5.6.- Se escribe un punto al finalizar una frase u
oracin.
5.7.- Se usar un punto:
- Al final de las comillas de cierre: El
ministro grit: pido a todos ser ms
patriotas.
- Detrs de un parntesis: El obrero
sali de su casa (que quedaba en
Villa Armona).
- Detrs de un guin largo: Bolivia es
un pas exportador de materias
primas especialmente gas.
- No se usar el punto despus de tres
puntos suspensivos ni de los signos
de admiracin e interrogacin.
Guin largo y guin corto
5.8.- El guin largo se usa para separar: El
club Strongest a diferencia del Bolvar no
entrena los lunes.
5.9.- El guin corto se usa para unir: Las
relaciones peruano-bolivianas
5.10.- En los titulares no se separarn las
palabras con un signo de guin cuando falte
espacio en un rengln.
Maysculas
5.11.- Se escriben con maysculas:
- Los nombres propios.
- Las instituciones: El Ejrcito
japons pero no un ejrcito de llevarn mayscula por ser nombres propios:
pobres.
- El Gobierno, cuando se trata de
sinnimo del rgano Ejecutivo o de
Estado.
- Los organismos pblicos o privados: El
Instituto Nacional de Estadstica.
- Las regiones geogrficas: Golfo
Prsico.
- Los acontecimientos histricos: La
Guerra del Pacfico, la Segunda
Guerra Mundial.
- Los premios y condecoraciones: El
Premio Nobel, el Cndor de los
Andes, pero no los premios genricos:
gan la medalla de oro en natacin.
- Las universidades, cuando la palabra est
acompaada del nombre de la entidad:
Universidad de Columbia, Universidad de
Buenos Aires.
- Las fases de la historia o las eras (Renacimiento
y Paleoltico).
- Las palabras Papa, Sumo Pontfice y otras
que hagan referencia al lder de la Iglesia
Catlica irn con mayscula cuando no est
precedido del nombre. el Papa dio ayer un
discurso en El Vaticano y no el Papa
Benedicto XVI.
- Los otros cargos jerrquicos religiosos
irn con minscula, as vayan presididos
o no del nombre: arzobispo de El
Alto, pastor Salcedo. La nica
excepcin ser la de Cardenal Julio
Terrazas.
5.12.- En los ttulos de libros, pelculas, etc., se
escribir con mayscula slo la primera
palabra, excepto que se refiera a nombres
propios: Lo que el viento se llev y no Lo
que el Viento se Llev.
5.13.- Los cargos slo del Presidente y
Vicepresidente irn en maysculas cuando no
estn acompaados del nombre: El
Presidente. Pero se escribir el ministro San
Miguel. Otros cargos pblicos o de
representacin poltica, como ministros,
viceministros, directores, asesores, jefes,
senadores, concejales, etc., no deben ir en
mayscula en ningn caso. Las instituciones s
Ministerio de Educacin, pero no as los
cargos: ministro de Educacin.
Alcalda y Gobernacin se escribirn con
altibajas.
5.14.- No se escriben con mayscula:
- Los meses y las estaciones del ao
(septiembre y primavera); las
disciplinas acadmicas
(periodismo, derecho penal); los
puntos cardinales (norte). Cuando
se refiere a los hemisferios se debe
usar mayscula.
6.- ERRORES COMUNES
6.1.- Con adverbios: es incorrecto decir: El
prefecto trabaja duro; debe decirse El
prefecto trabaja duramente.
6.2.- Con gerundio: es incorrecto decir: El
Gobierno trabaja empobreciendo a la gente. Se
dir El Gobierno trabaja para empobrecer a la
gente; es incorrecto: Un barco, llevando 100
personas, naufrag. Deber decirse: Un
barco, que llevaba 100 personas, naufrag.
6.3.- Con citas: Se debe tener cuidado con las
que son directas o indirectas. No se puede decir:
El Presidente dijo que yo trabajo a favor de
Bolivia, pero s: El Presidente dijo: yo
trabajo a favor de Bolivia o El Presidente
dijo que trabaja a favor de Bolivia.
6.4.- Con bolivianismos: La manifestacin se
realiz a la cabeza de Rubn Costas. Debe
decirse: La manifestacin se realiz
encabezada por Rubn Costas; en lugar de
decir los manifestantes fueron gasificados
debe emplearse: los manifestantes fueron
dispersados con gases.
7.- ELEMENTOS TIPOGRFICOS Y SUS
CARACTERSTICAS
7.1.- Estos son los elementos tipogrficos del
diario: Titular o ttulo, antettulo, epgrafe,
entrettulo, pie de foto, firma, referencias al pie,
crdito de foto o de infografa.
7.1.2.- Titular o ttulo: debe ser claro, conciso y
respetar las normas gramaticales. En el caso de
titulares de los textos considerados
informativos, debe expresar la idea central del
tema; en esos casos, la entrada de la nota debe
ser una ampliacin del titular.
7.1.3.- Antettulo y epgrafes: dan informacin
adicional a la presentada en el titular o ttulo,
que debe desarrollarse en el texto. Su redaccin
debe cumplir con las normas gramaticales.
7.1.4.- Entrettulo: se usa para ayudar a la
lectura de textos especialmente largos, para
dividir los artculos en temas diferentes y para
volverlos ms giles.
7.1.5.- Pie de foto: cada fotografa deber tener
una lectura de foto que aclare qu es lo que
sucede en ella, pero sin mencionar obviedades
como senadora Ana Mara Romero como
lectura de la foto de la senadora Ana Mara
Romero.
7.1.6.- Firma: el diario Pgina Siete buscar que
sus periodistas firmen todos los textos que no
sean propios de la cobertura usual.
7.1.7.- La firma tendr estas jerarquas: cuando
vaya despus del titular, al inicio de la nota,
implicar que el texto es extenso e importante;
cuando vaya al final de la nota se entender que
el artculo es menos importante y se usar
tambin en el caso de que exista otra nota
firmada por el mismo periodista en la misma
pgina; las iniciales al final del texto se usarn
para materiales menos relevantes.
7.1.8.- En la primera pgina no aparecern
notas firmadas.
7.2.- Referencias al pie: se escribirn en cursiva
y servirn para mencionar los antecedentes de
un columnista o colaborador; para aadir
informacin a los textos; para mencionar el
nombre de la agencia noticiosa, etc.
7.3.- Crdito de foto o de infografa: cuando se
trate de una fotografa del diario Pgina Siete,
el crdito ir en uno de los costados de la foto,
con el aadido de Pgina Siete.
7.3.1.- El mismo formato se usar para las
infografas.
7.3.2- Cuando la fotografa se haya obtenido de
una agencia u otros servicios informativos, no
ir el crdito del fotgrafo, slo el de la
agencia.
8.- LOS GNEROS
8.1.- Introduccin
El diario Pgina Siete considera que se pueden
agrupar los gneros en tres grandes reas:
gneros informativos, gneros opinativos y
gneros interpretativos.
Como ya hemos visto en la pgina xi de este
libro, la informacin es el relato de hechos y
datos y no refleja las opiniones del redactor; la
opinin, por el contrario, incluye juicios de
valor, creencias, comentarios, etc.; la
interpretacin es un espacio intermedio entre la
informacin y la opinin. Al usar este gnero,
el periodista tiene mayores licencias y puede
incluir sus criterios pero sin llegar a opinar. Los
textos de gneros interpretativos deben ir
firmados e incluir la palabra anlisis.
Lo que se acaba de sealar sobre los gneros
tiene que ver con la presencia, mayor o menor,
de opiniones e informaciones. Respecto del
estilo de redaccin, los textos interpretativos
pueden ser redactados como periodismo
narrativo o literario.
Aunque existen innumerables definiciones y
una amplsima bibliografa sobre este gnero,
tomaremos aqu la siguiente(1): el periodismo
literario une las tcnicas narrativas con la
redaccin noticiosa. Desarrolla la destreza de
contar historias y aplicarla en las maneras de
narrar la realidad. La crnica, la entrevista y el
reportaje pueden aprovechar las herramientas
utilizadas en la prosa de ficcin para cautivar al
lector. Si el redactor se plantea escribir
literatura de no ficcin, el periodismo es un
arte, aunque tenga la camisa de fuerza de la
realidad (). El periodismo literario no est
divorciado de la noticia. Al contrario, la
perpeta en escritos que trascienden el papel
barato. Hoy se hace necesario desplegar las
destrezas de los mejores narradores para atrapar
1
Tomado de talleres de escritura creativa.
www.fuentetajaliteraria.com. La definicin es ms completa que
la presentada aqu.
al lector. Para que lea hasta la ltima lnea. El
periodismo literario, tambin denominado
nuevo periodismo combina lo mejor de la
literatura con lo mejor del periodismo.
8.2.- Breves descripciones de los gneros
No es fcil establecer con precisin los lmites
de los gneros periodsticos. Muchas veces las
diferencias son borrosas y, en otras, un texto
periodstico incorpora tcnicas de varios de
ellos. Sin embargo, para ayudar a facilitar el
trabajo de la redaccin, este manual presente
breves descripciones de las caractersticas
principales de los gneros usados en Bolivia:
8.3.- GNEROS INFORMATIVOS
8.3.1.- Nota o noticia:
Debe usar el estilo denominado pirmide
invertida. La entrada de la nota (lead) debe
ampliar la informacin contenida en el titular.
Siempre que sea posible, no debe haber un
enfoque diferente entre el titular y la entrada de
la noticia.
La entrada de la noticia, en lo posible, debe
responder a las tradicionales preguntas qu,
quin, cundo, cmo, por qu y
dnde. Si no se pudiera responder a estas
preguntas en el primer prrafo de la noticia, se
las deber responder en los siguientes.
Incluyamos un comentario adicional sobre las
preguntas que acabamos de mencionar. Estas no
son patrimonio del periodismo. La
investigacin policaca, la sociologa, la
medicina y otras disciplinas usan estas
preguntas para ordenar sus investigaciones y
argumentaciones.
En lo que respecta al diario Pgina Siete, todos los
materiales periodsticos, independientemente
del gnero utilizado, deben responder a esas
preguntas en el desarrollo del texto.
El epgrafe debe reflejar datos importantes que
no estn contenidos en la entrada.
La noticia tiene que tener sentido
independientemente de hasta qu prrafo sea
leda.
8.3.2.- Nota o noticia ampliada
La nota o noticia ampliada, como lo dice su
nombre, es un texto informativo ms extenso,
con ms detalles, que incorpora recuadros y
notas secundarias y que, en ocasiones, puede
acercarse a un lenguaje de tipo interpretativo y
no exclusivamente informativo. Este material es
ms ambicioso y mejor preparado que una
noticia.
8.3.3.- Entrevista
La entrevista es una herramienta para recoger
informacin pero puede ser tambin un gnero
periodstico cuando incorpora las preguntas y
respuestas de una manera extensa y literal.
En ese caso, la entrada debe incluir una
descripcin del entrevistado y adelantar algunos
de los tpicos ms importantes de los que trata
la entrevista. El periodista slo podr incorporar
sus comentarios u observaciones sobre el
entrevistado o el dilogo que mantuvo en la
entrada del texto, no entre las preguntas y
respuestas. Las preguntas deben ser lo ms
breves posibles. Si la entrevista tuviera
recuadros, deben ser comprensibles en s
mismos, sin necesidad de leer el texto principal.
8.3.4.- Entrevista-perfil
En el gnero entrevista-perfil, el periodista
puede incorporar, en el desarrollo del texto, sus
comentarios y observaciones, datos de contexto,
informacin biogrfica, etc.
8.4.- GNEROS DE OPINION
8.4.1.- Editorial
El editorial es el texto mediante el cual el diario
hace conocer sus opiniones sobre temas
diversos que le interesan a la sociedad. Estar
escrito con un estilo formal e impersonal. Un
editorial debe, per se, tomar posicin sobre
algn asunto, hacindolo de manera directa, sin
eufemismos. Ello no implica, sin embargo, usar
un lenguaje irrespetuoso ni tampoco eludir una
argumentacin completa del asunto, que debe
incluir tambin las razones de la parte que se
critica.
8.4.2.- Columna
La columna es un artculo de opinin que se
publica peridicamente en el peridico. Ir con
foto y firma del autor. Es de exclusiva
responsabilidad de ste. Se espera que el
columnista exprese con claridad sus ideas, tome
partido si lo desea y use un estilo ms personal.
Al pie del texto se explicar quin es el autor y
su militancia poltica, si la tuviera.
8.4.3.- Caricatura
La caricatura se debe considerar tambin un
espacio de opinin, similar a una columna.
8.4.4.- Artculo
El artculo tiene las mismas caractersticas de la
columna, excepto que no se publica
peridicamente ni lleva la foto del autor. Al
igual que en el caso de las columnas, se aclarar
al pie del artculo quin es el autor, su
militancia, etc.
8.5.- GNEROS INTERPRETATIVOS
8.5.1.- Anlisis
El gnero anlisis tiene caractersticas similares
a las de la nota ampliada, salvo que debe aadir
un rasgo adicional de interpretacin y de tono
personal del autor.
8.5.2.- Reportaje
El reportaje implica realizar un trabajo en
terreno, de reportera. El periodista no puede
redactar un reportaje desde su escritorio, esa
sera ms bien una nota ampliada. El reportaje
tiene que incluir, adems, material que pueda
hacer generalizable el tema que trata. Debe
incorporar varias versiones, entrevistados,
informacin documental, datos estadsticos, etc.
8.5.3.- Crnica
Tambin es deseable la presencia del periodista
en el terreno y debe implicar el uso de un
lenguaje ms literario y creativo.
8.5.4.- Perfil
El gnero perfil busca, con informacin que
proviene de diferentes fuentes, dar una idea lo
ms completa posible sobre un personaje, tanto
sobre sus aspectos positivos como negativos,
polmicos o crticos.
8.6.- Caractersticas de estilo para crnicas, temas, argumentaciones y acciones. Un asunto
reportajes y perfiles debe llevar a otro. Se debe evitar las
inconexiones y las discontinuidades.
Al margen de si se usan o no las tcnicas del
periodismo literario, al escribir gneros
interpretativos (crnicas, reportajes, perfiles) se
deben tener en cuenta estas caractersticas:
La entrada y el cierre son quizs las partes ms
importantes de todo el texto.
La entrada debe contener un giro lingstico
especial, una ancdota original, una cita (breve)
provocadora, la descripcin de algo inusual, un
dilogo inesperado, la presencia de un
personaje excntrico, etc.
Tambin son deseables las entradas que retraten
la experiencia de una persona determinada, de
la cual se descolgarn luego el resto de los
datos.
Obviamente, en este tipo de materiales no debe
estar presente la pirmide invertida, aunque
las preguntas qu, quin, etc. deben ser
respondidas a lo largo del texto. Pueden
tambin usarse tcnicas de suspenso pero el
lector debe conocer de qu trata el tema
principal del mismo como mximo hasta en el
tercer prrafo.
Aunque se omita el tema principal del texto
hasta el tercer prrafo, todas las entradas deben
empezar con una idea, imagen o accin fuerte,
conmovedora, inesperada, etc., que atrape el
lector. Es lo que los periodistas
norteamericanos llaman always start with a
bang.
El cierre o prrafo final tambin debe ser
redactado con mucho cuidado, sobretodo
buscando que el texto tenga precisamente un
cierre. Este pargrafo debe darle unicidad a
todo el artculo, redondez y sentido o que
sirva como colofn, resumen o eplogo.
Grandes autores, como Gabriel Garca
Mrquez, han usado la tcnica de referirse en el
pargrafo final al tema presentado en la entrada
de la nota, para dar un sentido de
circularidad.
Los textos deben estar construidos segn una
estructura que tenga una lgica ilacin de