Ideas principales artculo Llinares Pons

Hoy dia las personas son las que dan ventajas competitivas a las empresas. La capacidad de
la empresa para gestionar el talento es el elemento distintivo para innovar y adelantarse al
mercado. As la gestin del talento debe ser adoptada como una filosofa organizacional.

La GC ha sido identificada como un nuevo enfoque gerencial que reconoce y utiliza el valor
ms importante de las organizaciones: el conocimiento que los humanos poseen y aportan a
la organizacin. La GC es coherente completamente con otras tcnicas coma la gestin de la
calidad, la reingeniera y la planeacin estratgica, que se basan tambin en conocimiento
(Pavez, 2000).

Los diferentes autores sobre GC coinciden en que para que haya conocimiento, debe haber
antes una transformacin de la informacin.
La GC debe contribuir a que las organizaciones ganen tiempo, costo y calidad en los
compromisos que les corresponde enfrentar.

La GC dispone de varios modelos:

El modelo Nonaka Takeuchi, establece como base el conocimiento tcito (subjetivo).
Propone cuatro formas de conversin del conocimiento; socializacin, exteriorizacin,
combinacin o distribucin del conocimiento ( se genera de explcito a implcito ) y ,
tras la interiorizacin o la asociacin del aprendizaje mediante la prctica y la
recepcin de experiencias.
El modelo Wii o Kim, modelo integral que engloba el proceso de creacin, codificacin
y aplicacin del conocimiento para la resolucin de problemas utilizando las
experiencias prcticas. Define tres formas del conocimiento: pblico, experto-
compartido y personal.
El modelo de Andersen, intenta crear una infraestructura organizativa con el fin de
ganar sabidura que favorezca la invencin y el aprendizaje desde una perspectiva
individual. Propone la implementacin de dos tipos de herramientas: el conocimiento
empaquetado y las redes de intercambio.
El modelo KPMG Consulting, se centra en los aspectos que definen el aprendizaje y los
resultados a corto y largo plazo que estos ofrecen a la organizacin. Trabaja con los
factores como la estructura organizativa, cultura, liderazgo, mecanismos de
aprendizaje, actitudes, conocimientos, capacidad de trabajo en equipo destacando la
necesidad de interaccin ordenada de estos factores.

El modelo de GC que propone el artculo es el ISECO, diseado para la mejora del desarrollo
de equipos de proyectos informticos medido a partir de la gestin de competencias
comunicaciones y los resultados cientficos de dichos equipos de proyectos.

El modelo se explica a travs de la relacin que se establece entre sus nodos. Existe
un ncleo central, formado por cinco procesos que se ejecutan con carcter cclico:
interiorizacin, socializacin, exteriorizacin y combinacin del conocimiento. A los
que se incorporan adems procesos de seguimiento y control.
Como conclusin:

En relacin al modelo:
El modelo ISECO pretende la mejora el desarrollo de equipos de proyectos
informticos, a partir de la gestin de competencias y la gestin de comunicaciones
de dichos equipos.
El modelo es descrito por los procesos, actividades, artefactos, tcnicas y
herramientas.

En relacin a los resultados:

El modelo tuvo pequeas mejoras en el desarrollo de los equipos.

La aportacin prctica de la investigacin se explica con los elementos siguientes:

Sistema de indicadores para diagnosticar la GC en equipos de proyectos

informticos.
Mtrica para evaluar la GC en procesos del rea de Gestin de las Comunicaciones
en proyectos informticos.
Guas de implantacin del modelo en el rea de Gestin de las Comunicaciones en
proyectos de software.

Recomendaciones para futuros trabajos:

Dirigir las actividades enfatizando al incremento de los resultados cientficos del
equipo del proyecto.
Diseo estrategia integradora basada en GC para mejorar otros indicadores de
gestin de proyectos.