UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TLAXCALA

Facultad de Ciencias Econmico Administrativas

Licenciatura en Contadura Pblica
Plan de Estudios 2011 Actualizacin 2012

PROGRAMA ANALTICO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

I. IDENTIFICACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Fecha de elaboracin Fecha ltima revisin
Programa Educativo: Licenciatura en Contadura Pblica
Julio 2012 Julio 2012
Unidad de Aprendizaje: Costos Predeterminados Clave: LCP6221
Periodo Escolar: Sexto Semestre Seriacin: Sin seriacin
HORAS CLASE HORAS TOTAL DE HORAS POR
CRDITOS
HORAS TERICAS HORAS PRCTICAS INDEPENDIENTES PERIODO
5
20 60 0 80
Esta unidad de aprendizaje se encuentra ubicada en el Sexto Semestre y se relaciona con las
Ubicacin de la Unidad de
Aprendizaje: siguientes unidades de aprendizaje: Costos histricos, Otros sistemas de costos.

Academia que Elabor: Contabilidad

Nombre del Docente: Grupo:

II. ESTRUCTURA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Unidades temticas Total horas
I. Fundamentos Tericos de Costos Estimados, Aplicacin y Desarrollo de Costos Estimados por 16
Ordenes de Produccin
II. Aplicacin y Desarrollo de Costos Estimados por Procesos Productivos 24

III. Fundamentos Tericos de Costos Estndar, aplicacin y desarrollo de Costos Estndar por 40
rdenes de Produccin y Procesos Productivos.

Costos Predeterminados 1/10

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III. UBICACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Campo formativo: Costos rea: Profesional-Disciplinar
Problema Eje del campo formativo:
Elaboracin de sistemas de costos de acuerdo a su clasificacin, teniendo como base la aplicacin de tcnicas y mtodos para la
implementacin de estrategias de uso eficiente de los recursos en las organizaciones.
Competencias Especficas del Campo Formativo:
Analizar, generar e implementar sistemas estadsticos y de informacin contable y financiera en el sector pblico y privado, por
medio de un pensamiento estratgico, trabajo colaborativo y aplicando sistemas computacionales, para realizar una correcta toma
de decisiones, que coadyuve de manera responsable y comprometida con los sectores.

Generar y aplicar sistemas de costos para la implementacin de estrategias de optimizacin y control de los recursos en la
organizacin e identificacin de la viabilidad en inversiones y maximizar las utilidades de la organizacin, concientizando el cuidado
del medio ambiente.

Propsito general (contribucin al perfil de egreso) :

El alumno demuestra los conocimientos de costos en el clculo de los costos estimados y estndar valuando respectivamente los
inventarios y realizando los registros contables pertinentes para la toma de decisiones de la entidad.

Breve descripcin de los conocimientos y habilidades a desarrollar:

Aplicar e implementar sistemas de costos en la organizacin para la toma de decisiones en la determinacin de los costos unitarios,
valuacin de inventarios, productos terminados, en proceso para determinar el costo de ventas a costo predeterminados.

Contabilidad bsica, contabilidad intermedia, contabilidad superior, costos histricos, otros sistemas de costos y planeacin y
control presupuestal.

IV. DESARROLLO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

PRIMER BLOQUE FECHA DE: A: FECHA PRIMERA EVALUACIN:
Unidad Temtica: Contenidos: Horas Estimadas
I. Fundamentos 1. Concepto de Costos Predeterminados 16

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Tericos de Costos 2. Antecedentes

Estimados, Aplicacin 3. Clasificacin de Los Costos Predeterminados
y Desarrollo de Costos 4. Concepto de Costos Estimados
Estimados por 5. Objetivos de los Costos Estimados
Ordenes de 6. Caractersticas de los Costos Estimados
Produccin 7. Ventajas y Desventajas de los Costos Estimados
8. Mecnica Contable de los Costos Estimados
9. Obtencin de la Hoja de Costos Estimados
10. Coeficiente Rectificador
11. Variacin: Determinacin y Contabilizacin
12. Caso prctico de elaboracin de un Producto por Ordenes de Produccin
Indicadores de desempeo Habilidades de pensamiento Destrezas Actitudes
Conoce, identifica, genera y aplica Conocer Conocer los costos Abierto, reflexivo,
sistema de costos estimados de Identificar predeterminados, sus respetuoso y
produccin de una empresa Generar antecedentes, clasificacin, tolerante.
industrial con rdenes de Aplicar objetivos, caractersticas, ventajas
produccin. y desventajas.

Identificar, generar y aplicar la

mecnica contable de los costos
estimados, determinacin y
elaboracin de rdenes de
produccin.
Estrategias de enseanza Participar en el encuadre de la asignatura para recordar que ahora se trabaja por
competencias.
Participar en una evaluacin diagnostica que dirige el maestro para identificar sus
conocimientos previos.
Se solicita a los alumnos formar una carpeta de evidencia de cada producto entregado y
corregido por el docente.

Costos Predeterminados 3/10


Estrategias de Aprendizaje
Recursos didcticos Computadora, can, copias, casos prcticos.
Estrategias de evaluacin
Productos de aprendizaje
Conflicto cognitivo: Qu son los costos predeterminados, objetivos y caractersticas? Mecnica contable de los costos
estimados?
Secuencia didctica:
Costos Predeterminados
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Se les proporciona el programa.
Se designaran los temas de exposiciones relacionados con el programa.
El maestro proporcionara y explica los casos prcticos.
El catedrtico informar a los alumnos los temas que incluir en la actividad integradora.
El alumno se organizar en equipo revisara la bibliografa que se le indique en esta unidad de
aprendizaje para que elabore sus exposiciones (antecedentes, clasificacin de los costos, objetivos,
ventajas y desventajas)
Se analizaran y resolvern los casos prcticos que el maestro asigne.
El alumno realizara la actividad integradora con los temas que se le solicitaron.
Con la exposicin de los temas expuestos el alumno ser capaz de integrar un trabajo de
investigacin.
Con la solucin de los casos prcticos, al final el alumno ser capaz de ser evaluado con un caso
prctico.
Se evaluara el porcentaje de avance de los temas asignados en la actividad integradora.
Trabajo de investigacin. 30%
Carpeta de casos prcticos 50%
Avance de la actividad integradora. 20%
Participar en el encuadre de la asignatura para recordar que ahora se trabaja por competencias.
Participar en una evaluacin diagnostica que dirige el maestro para identificar sus conocimientos
previos.
Se solicita a los alumnos formar una carpeta de evidencia de cada producto entregado y corregido
por el docente.
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SEGUNDO BLOQUE
Unidad Temtica:
II. Aplicacin y Desarrollo de
Costos Estimados por Procesos
Productivos
Indicadores de desempeo
Aplica y analiza sistema de costos
estimados de produccin de una
empresa industrial con procesos
productivos.
Estrategias de enseanza
Estrategias de Aprendizaje
Costos Predeterminados
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Para esto se requiere:
El alumno se organizar en equipo revisara la bibliografa que se le indique en esta unidad de
aprendizaje para que elabore sus exposiciones (antecedentes, clasificacin de los costos, objetivos,
ventajas y desventajas)
Se analizaran y resolvern los casos prcticos que el maestro asigne.
El alumno realizara la actividad integradora con los temas que se le solicitaron.
FECHA DE: A: FECHA SEGUNDA EVALUACIN:
Contenidos: Horas Estimadas
1. Elaboracin de un producto en un proceso en un periodo.
2. Elaboracin de un producto en un proceso en dos periodos.
24
3. Elaboracin de un producto en dos procesos en un periodo (solucin por
totales)
Habilidades de pensamiento Destrezas Actitudes
Analizar Analizar y aplicar la mecnica Abierto, reflexivo,
Aplicar contable de los costos estimados, respetuoso y
determinacin y elaboracin de tolerante.
procesos productivos.
Se analizaran los casos prcticos que el maestro asigne.
Se explicaran los casos prcticos por parte del maestro.
El alumno realizara la actividad integradora con los temas que se le solicitaron.
Se analizaran los casos prcticos que el maestro designe.
Se resolvern los casos prcticos que el maestro designe.
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El alumno realizara la actividad integradora con los temas que se le solicitaron.

Recursos didcticos Computadora, can, copias, casos prcticos

Estrategias de evaluacin Derivado del anlisis de los casos prcticos el alumno elaborara un cuadro sinptico de la mecnica
contable de costos estimados por procesos productivos.
Con la solucin de los casos prcticos, al final el alumno ser capaz de ser evaluado con un caso
prctico.
Se evaluara el porcentaje de avance de los temas asignados en la actividad integradora.
Productos de aprendizaje Cuadro sinptico 30%
Carpeta de casos prcticos 50%
Avance de la actividad integradora. 20%
Conflicto cognitivo: Explicar la mecnica contable de los costos estimados aplicando procesos productivos?
Secuencia didctica: Para esto se requiere:

Se analizaran los casos prcticos que el maestro designe.

Se resolvern los casos prcticos que el maestro designe.
El alumno realizara la actividad integradora con los temas que se le solicitaron.

Costos Predeterminados 6/10


TERCER BLOQUE FECHA DE:
Unidad Temtica:
Fundamentos Tericos de Costos
Estndar, aplicacin y desarrollo
de Costos Estndar por rdenes
de Produccin y Procesos
Productivos.
Indicadores de desempeo
Conoce, identifica, aplica y analiza
sistema de costos estndar de
produccin de una empresa
industrial con rdenes y procesos
productivos.
Estrategias de enseanza
Estrategias de Aprendizaje
Costos Predeterminados
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Licenciatura en Contadura Pblica
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A: FECHA TERCERA EVALUACIN:
Contenidos: Horas Estimadas
1. Concepto de Costos Estndar.
2. Objetivo de los Costos Estndar.
3. Ventajas y Desventajas de los Costos Estndar.
4. Clasificacin de los Costos Estndar.
5. Pasos para Determinar la Hoja de Costos Unitarios Estndar
6. Mecnica Contable de los Costos Estndar.
40
7. Desviacin: Mecnica Contabilizacin.
8. Coeficiente Regulador.
9. Caso prctico de elaboracin de un Producto por Ordenes de Produccin
10. Caso prctico de elaboracin de un producto en proceso un periodo.
11. Caso prctico de elaboracin de un producto en dos periodos un proceso.
12. Caso prctico de elaboracin de un producto en dos procesos un periodo
Habilidades de pensamiento Destrezas Actitudes
Conocer Conocer los costos estndar, sus Abierto, reflexivo,
Identificar antecedentes, clasificacin, respetuoso y tolerante.
Aplicar objetivos, caractersticas, ventajas
Analizar y desventajas.
Identificar, generar y aplicar la
mecnica contable de los costos
estimados, determinacin y
elaboracin por rdenes y
procesos productivos.
Se designaran los temas de exposiciones relacionados con el programa.
El maestro proporcionara y explica los casos prcticos.
El catedrtico informar a los alumnos los temas que incluir en la actividad integradora
El alumno se organizar en equipo revisara la bibliografa que se le indique en esta unidad de
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aprendizaje para que elabore sus exposiciones (antecedentes, objetivos, ventajas y desventajas)
Se analizaran y resolvern los casos prcticos que el maestro asigne.
El alumno realizara la actividad integradora con los temas que se le solicitaron.

Recursos didcticos Computadora, can, copias, casos prcticos

Estrategias de evaluacin
Productos de aprendizaje
Conflicto cognitivo:
Secuencia didctica:
Con la exposicin de los temas expuestos el alumno ser capaz de integrar un trabajo de
investigacin.
Con la solucin de los casos prcticos, al final el alumno ser capaz de ser evaluado con un caso
prctico.
Se evaluara el porcentaje de avance de los temas asignados en la actividad integradora.
Trabajo de investigacin. 30%
Carpeta de casos prcticos 50%
Avance de la actividad integradora. 20%
El alumno es capaz de valuar los costos estndar respectivamente los inventarios y realizando los registros
contables pertinentes para la toma de decisiones de la entidad?
Para esto se requiere:

El alumno se organizar en equipo revisara la bibliografa que se le indique en esta unidad de

aprendizaje para que elabore sus exposiciones (antecedentes, objetivos, ventajas y desventajas)
Se analizaran y resolvern los casos prcticos que el maestro asigne.
El alumno realizara la actividad integradora con los temas que se le solicitaron.

V. LINEAMIENTOS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Docente Alumno
Asistir puntualmente a su clase. Asistir puntualmente a la clase
Dar a conocer al estudiante el inters por la unidad de aprendizaje. Asistir al 80% del curso.
Orientar los estudiantes para asumir una actitud de responsabilidad Presentarse con el material solicitado por el docente.

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de sus estudios. Guardar debido respeto al profesor y a sus

Asesorar y revisar la resolucin de prcticas con la realizacin de las compaeros.
observaciones pertinentes.
Cubrir al 100% el programa.

VI. PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE

Formacin profesional:
Formacin de Doctor o Licenciado en Contadura Pblica, Maestro en Administracin en reas afines a las Ciencias Econmico
Administrativas, con dominio en el tema.
Formacin de Licenciado en Administracin o reas afines a las Ciencias Econmico Administrativas.
Experiencia y/o formacin Docente:
Contar con dos aos de experiencia docente como mnimo, en Institucin Educativa o como instructor o capacitador en organizaciones,
o haber laborado en reas administrativas.
Experiencia laboral:
Un ao como mnimo de experiencia en las reas Econmico Administrativas.

VII. CALIFICACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

La evaluacin final comprende los siguientes aspectos:
Promedio de tres Evaluaciones Parciales
Evaluacin ordinaria

VIII. ACREDITACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Ordinaria:
1. El alumno deber cumplir con al menos el 80% de las asistencias para que pueda tener derecho a evaluarse en la fecha del examen
ordinario. De no obtener este porcentaje automticamente se evaluar en la fecha del examen extraordinario.
2. Obtener 6 (seis) de calificacin mnima.
3. Demostrar que el alumno ha alcanzado la competencia de esta unidad de aprendizaje.

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IX. BIBLIOGRAFA Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

Bsica:
AUTOR AO TITULO EDICION EDITORIAL PAIS
Dr. Hctor Rosas Lezama, 2010 Contabilidad De Costos I Ira. ALTRES- MXICO
M.A. Virgilio Medelln Viveros, COSTAC-
Dr. Pablo Snchez Lpez AMIC/UAT
M.A.T. Sofa Mitre Camacho, 2010 Costos Aplicados A Pymes Ira. ALTRES- MXICO
M.A. Virginia Castro Lpez COSTAC-
, M.A. Juan Osorio Snchez AMIC/UAT
Dr. Ernesto Reyes Prez 2008 Contabilidad De Costos II 4ta. LIMUSA MXICO
Ortega, Prez de Len Armando 2006 Contabilidad de Costos 6 Limusa Mxico

Dr. Cristbal Del Ro Gonzlez 2009 Costos Predeterminados 17ava. THOMSON MXICO

Rerencias Complementarias y otras fuentes de informacin:

AUTOR AO TITULO EDICION EDITORIAL PAIS
Crdenas Npoles, Ral 1999 Contabilidad De Costos I 3era. IMCP MXICO

X. VALIDACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Director de la FCEA Coordinador de Licenciatura Responsable de Academias

M.A. ENRIQUE VZQUEZ FERNNDEZ M.A. S. JUAN SNCHEZ OSORIO M.A.T. MNICA CORRAL MIER

Costos Predeterminados 10/10