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2 TESTE DE AVALIAO PORTUGUS MDULO 1

Nome - ____________________________________ Turma - ______ 10C Curso -________________________


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GRUPO I INTERPRETAO DE TEXTO

L, com ateno, o seguinte excerto do captulo da Crnica de D.Joo I, de Ferno Lopes.

Captulo 11
Do alvoroo que foi na cidade cuidando que matavom o Mestre, e como al 1 foi
Alvoro Paez e muitas gentes com ele.
1
1 O Page do Mestre que estava aa porta, como lhe disserom que fosse pela vila segundo j
era percebido2, comeou d'ir rijamente3 a galope em cima do cavalo em que estava, dizendo altas
vozes, bradando pela rua:
Matom o Mestre! matom o Mestre nos Paos da Rainha! Acorree ao Mestre que matam!
5 E assi chegou a casa dAlvoro Paez que era dali grande espao4.
As gentes que esto ouviam, saiam aa rua veer que cousa era; e comeando de falar uus com
os outros, alvoraavom-se nas vontades5, e comeavom de tomar armas cada uu como melhor e
mais asinha6 podia. Alvoro Paez que estava prestes7 e armado com ua coifa8 na cabea segundo
usana daquel tempo, cavalgou logo a pressa em cima duu cavalo que anos havia que nom
10 cavalgara; e todos seus aliados com ele, bradando a quaesquer que achava dizendo:
Acorramos ao Mestre, amigos, acorramos ao Mestre, ca9 filho del-Rei dom Pedro.
E assi braadavom el e o Page indo pela rua.
Soarom as vozes do arroido10 pela cidade ouvindo todos bradar que matavom o Mestre; e
assi () se moverom todos com mo armada12, correndo a pressa pera u13 deziam que se esto
15 fazia, por lhe darem vida e escusar14 morte. Alvoro Paez nom quedava15 dir pera al16, bradando a
todos:
Acorramos ao Mestre, amigos, acorramos ao Mestre que matam sem por qu!
A gente comeou de se juntar a ele, e era tanta que era estranha cousa de veer. Nom
cabiam pelas ruas principaes, e atrevessavom logares escusos17, desejando cada uu de seer o
20 primeiro; e preguntando uus aos outros quem matava o Mestre, nom minguava18 quem responder
que o matava o Conde Joam Fernandez, per mandado da Rainha.
E per vontade de Deus todos feitos dum coraom19 com talente20 de o vingar, como forom
aas portas do Paao que eram j carradas, ante que chegassem, comearam de dizer:
U matom o Meestre? que do Meestre? Quem arrou estas portas?
25 Ali eram ouvidos brados de desvairadas1 maneiras. Taes i havia que certeficavom que o
Meestre era morto, pois as portas estavom arradas, dizendo que as britassem21 para entrar
dentro, e veeriam que era do Meestre, ou que cousa era aquela. Deles22 braadavom por lenha, e
que veese lume pera poerem fogo aos Paaos, e queimar o treedor23 e a aleivosa24.

Vocabulrio
1 para l 10 rudo 19 coragem
2 combinado, preparado 11 em lugar (de) 20 desejo
3 depressa 12 com armas na mo 21 arrombassem
4 longe 13 onde 22 alguns deles
5
2 excitavam-se os nimos 14 evitar 23 - traidor
6 depressa 15 parava 24 traioeira, malvada
7 pronto, preparado 16 l
8 parte da armadura que protege a cabea 17 escondidos
9 porque 18 faltava 1|P g i n a
Apresenta, de forma clara e bem estruturada, as tuas respostas aos itens que se seguem.

1. Refere o assunto deste captulo (40-60 palavras).

2. Indica, por palavras tuas, trs reaes da populao de Lisboa, ao ouvir os gritos do pajem.

3. Apresenta os argumentos apresentados por lvaro de Pais para legitimar a defesa do Mestre.

4. Rel os ltimos pargrafos do texto (ll.17-28)

4.1. Expe dois dos sentimentos vividos pela populao, comprovando a tua resposta com
passagens do texto.

4.2. Transcreve a expresso que traduz a unio do povo a favor do Mestre de Avis.

4.3. Refere, justificando, a opinio que o povo tinha sobre a rainha.

4.4. A que aes violentas estava disposta a populao para conseguir entrar nos Paos
onde se encontrava o Mestre?

4.5. Trancreve dois exemplos de:

a) sensaes visuais

b) sensaes auditivas
B
L, com ateno, o seguinte excerto do captulo 148 da Crnica de D.Joo I, de Ferno Lopes.

1. Neste excerto, destaca-se o sofrimento do povo.


1.1. Apresenta 4 caractersticas desta personagem coletiva, fundamentando a tua resposta com
citaes do texto.
1.2. Explica de que forma reage o Mestre ao sofrimento da populao.

2|P g i n a
GRUPO II LEITURA E GRAMTICA

Leia atentamente o texto.

Aps ter conquistado milhares de espetadores em Frana, A gaiola dourada prepara-se agora
para ser um grande sucesso comercial em Portugal, onde j foi visto por mais de catorze mil espe-
tadores durante as suas primeiras vinte e quatro horas em cartaz. Esta imediata atrao do pblico
portugus por esta obra luso-francesa compreende-se perfeitamente, no s por causa da impres-
5 sionante onda de publicidade positiva que o filme tem recebido por parte da imprensa, mas tambm
por causa do contagiante estilo corriqueiro desta agradvel comdia familiar de Ruben Alves, onde
somos apresentados simptica famlia Ribeiro, que vive, h cerca de trinta anos, na portaria de
um prdio de luxo que est situado num dos principais bairros de classe mdia-alta da capital fran-
cesa. Os pilares desta afvel famlia so Maria e Jos Ribeiro (Rita Blanco e Joaquim de Almeida),
10 um simptico casal de emigrantes portugueses que se tornou, com o passar dos anos, numa parte
indispensvel do quotidiano da pequena comunidade que os acolheu e que agora os poder perder,
j que Maria e Jos podero em breve concretizar o seu grande sonho de regressarem permanente-
mente a Portugal, onde podero levar uma vida mais simples, pacfica e prxima das suas tradies.
O problema que nenhum dos seus amigos, vizinhos e patres quer deixar partir esta simptica
15 famlia, que tambm est fortemente dividida, j que Maria e Jos parecem ser os nicos que esto
dispostos a regressar s suas origens e abandonar definitivamente a sua preciosa comunidade que,
durante trs dcadas, lhes deu tudo aquilo que eles precisavam para levar uma vida esforada mas
feliz. Ser que Maria e Jos esto mesmo dispostos a regressar ao nosso pas e a virar para sempre
as costas sua inestimvel gaiola dourada?
20 Esta simples pergunta no tem de todo uma resposta bvia, j que a sua procura por parte dos
dois protagonistas que alimenta o cmico desenrolar desta simples mas agradvel comdia luso-
francesa, que denota todos os seus traos e influncias francesas, graas for-
ma requintada como os seus criadores construram e decidiram contar esta simples histria
familiar()que enfatiza os dilemas e os dramas da comunidade emigrante nacional, sem nunca
25 esquecer os esteretipos culturais portugueses, que foram aqui aproveitados da melhor maneira
possvel para desenvolver um estupendo ambiente tradicional e familiar, que tanto promove a
diverso como a emoo. Para este atrativo resultado final muito contribuiu a capacidade criativa
de Ruben Alves (realizador/guionista), que soube aproveitar o melhor de dois mundos para criar e
evidenciar esta ligeira mas francamente apelativa comdia familiar, que beneficia ainda de uma
30 tima prestao do seu elenco nacional e internacional.

http://www.portal-cinema.com/2013/08/critica-gaiola-dourada-2013.html
(consultado em junho de 2017).

3|P g i n a
1. Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta. Escreve, na folha de
respostas, o nmero de cada item e a letra que identifica a opo escolhida.

1.1. A imediata adeso do pblico portugus ao filme A gaiola dourada justifica-se porque
(A) apresenta como protagonistas Rita Blanco e Joaquim de Almeida.
(B) se trata de uma comdia leve e com uma publicidade muito positiva.
(C) o filme foi produzido e realizado em Portugal e em Frana.

1.2. O filme A gaiola dourada retrata uma famlia portuguesa que


(A) hesita entre manter-se em Frana e regressar a Portugal.
(B) no equaciona a possibilidade de regressar a Portugal.
(C) deseja regressar a Portugal por se sentir mal em Frana.

1.3. Segundo o autor do artigo, o filme A gaiola dourada uma comdia


(A) extremamente irreverente, agradvel e simples.
(B) simples, contagiante e pouco tradicional.
(C) realista, que destaca os problemas vividos pelos emigrantes portugueses.

1.4. Ao longo do filme,


(A) o ambiente em que se movem as personagens tipicamente francs.
(B) existe uma tenso entre o casal portugus e a comunidade que os acolheu.
(C) vrios elementos culturais portugueses recriam um ambiente tradicional.

1.5. O segmento sublinhado em j foi visto por mais de catorze mil espetadores (ll. 2-3)
desempenha a funo sinttica de

(A) predicativo do sujeito.


(B) complemento agente da passiva.
(C) complemento oblquo.

1.6. O termo corriqueiro (l. 6) antnimo de


(A) lento.
(B) invulgar.
(C) inquietante.

2. Identifica a funo sinttica desempenhada pela expresso sublinhada na frase:


vive () na portaria de um prdio de luxo (ll. 7-8).

3. Refere o tempo e o modo das formas verbais sublinhadas nas seguintes frases:

a) As crnicas de Ferno Lopes retratam importantes acontecimentos histricos.

b) Assim que souberam que o Mestre corria perigo, muitos populares correram para o pao.
c) Quando tiver tempo, lerei todos os captulos da Crnica de D. Joo I.

4|P g i n a
GRUPO III PRODUO DE TEXTO

Desenvolve apenas um dos seguintes temas:

Tema A

Escreve um texto (150 e 180 palavras), no qual apresentes, justificando, pelo menos trs
problemas que consideres dos mais graves do mundo atual, apresentando as suas causas,
consequncias e indicando possveis formas de os resolver.

O teu texto deve apresentar uma introduo e uma concluso bem definidas.

Tema B

Escreve um texto bem estruturado (150 e 180 palavras), no qual aprecies criticamente um
livro ou um filme que te tenha marcado especialmente.

O teu texto deve apresentar uma introduo e uma concluso bem definidas.

BOM TRABALHO!

A Professora: Clara Neves

Grupo II 120 pontos Grupo TOTAL


Grupo III 30 pontos
A B IV
Questo 1. 2. 3. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 1.1. 1.2. 1. 2. 3. 1. 200
Cotao 18 4 8 pontos
16 12 10 12 10 10 12 10 16 12 50
(3x6) (2x4)

5|P g i n a

Centres d'intérêt liés