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TEMPORALIZACIN ESTNDARES EN UNIDADES DIDCTICAS
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Criterios de evaluacin Estndares de aprendizaje evaluables
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U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15
Bloque 1: Procedimientos de trabajo.
1.1.Analizauntextocientfico,valorandodeformacrticasucontenido.
1.Obtener,seleccionaryvalorarinformacionesrelacionadoscon
temascientficosdelaactualidad. 1.2.Presentainformacinsobreuntematrasrealizarunabsqueda
guiadadefuentesdecontenidocientfico,utilizandotantolossoportes
tradicionalescomoInternet.
2.Valorarlaimportanciaquetienelainvestigacinyeldesarrollo 2.1.Analizaelpapelquelainvestigacincientficatienecomomotorde
tecnolgicoenlaactividadcotidiana. nuestrasociedadysuimportanciaalolargodelahistoria.
3.Comunicarconclusioneseideasendistintossoportesa
3.1.Comentaartculoscientficosdivulgativosrealizandovaloraciones
pblicosdiversos,utilizandoeficazmentelastecnologasdela
crticasyanlisisdelasconsecuenciassocialesenlostextosanalizadosy
informacinycomunicacinparatransmitiropinionespropias
defiendeenpblicosusconclusiones.
argumentadas.
3. Describir la organizacin del Universo y cmo se agrupan las3.2. Determina, con la ayuda de ejemplos, los aspectos ms relevantes
estrellasyplanetas. delaVaLctea.
3.3. Justificalaexistenciadelamateriaoscuraparaexplicarlaestructura
delUniverso.
5. Conocerlasfasesdelaevolucinestelaryrelacionarlasconla5.1.Distinguelasfasesdelaevolucindelasestrellasydescribeencul
gnesisdeelementos. deellasseencuentranuestroSol.
7.1. Indica las condiciones que debe reunir un planeta para que pueda
7.Indicarlascondicionesparalavidaenotrosplanetas.
albergarvida.
Bloque 3: Avances tecnolgicos y su impacto ambiental. P CC IE U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15
1.1. Relacionalosprincipalesproblemasambientalesconlascausasque
losoriginan,indicandosusconsecuencias.
1. Identificar las causas que provocan los principales problemas
medioambientales y los factores que los intensifican; as como
predecirsusconsecuenciasyproponersolucionesalosmismos.
CULTURA CIENTFICA 4 ESO
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TEMPORALIZACIN ESTNDARES EN UNIDADES DIDCTICAS
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1. Identificar las causas que provocan los principales problemas
medioambientales y los factores que los intensifican; as como1.2. Identifica las causas del cambio climtico, analiza sus pruebas e
predecirsusconsecuenciasyproponersolucionesalosmismos. indicasusconsecuencias.
1.3. Buscasolucionesquepuedanponerseenmarchapararesolverlos
principalesproblemasmedioambientales.
4. Justificarlanecesidaddebuscarnuevasfuentesdeenergano
4.1. Contrastalasventajaseinconvenientesdelasdiferentesfuentesde
contaminantes, renovables y econmicamente viables para
energa,tantorenovablescomonorenovables.
mantenerelestadodebienestardelasociedadactual.
6.1.Explicaelfundamentodeldesarrollosostenible.
6. Argumentarsobrelanecesidaddeunagestinsostenibledelos
recursosqueproporcionalaTierra.
6.2. Relacionalosprincipalestratadosyprotocolosinternacionalesconla
necesidaddeevolucionarhaciaunmodelodedesarrollosostenible.
2.1.Describeelprocesodeobtencindediferentesmateriales,valorando
sucosteeconmico,medioambientalylaconvenienciadesureciclaje.
2. Conocer los principales mtodos de obtencin de materias
primasysusposiblesrepercusionessocialesymedioambientales.
2.2. Justifica la necesidad del ahorro, reutilizacin y reciclado de
materialesentrminoseconmicosymedioambientales.
3.1. Describelosnuevosmaterialesylosrelacionaconsusaplicaciones
endistintoscampos.
3. Conocer las aplicaciones de los nuevos materiales y la
nanotecnologa en campos tales como electricidad y electrnica,
textil,transporte,alimentacin,construccinymedicina 3.2. Define el concepto de nanotecnologa y describe sus aplicaciones
presentesyfuturasendiferentescampos.
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Bloque 5: Calidad de vida. P CC IE U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15
1. Reconocer que la salud no es solamente la ausencia de1.1.DefineelconceptodesaludsegnlaOMSycomentaalgunasdesus
afeccionesoenfermedades. implicaciones.
6. Tomarconcienciadelproblemasocialyhumanoquesuponeel6.1. Explica los principales efectos que sobre el organismo tienen los
consumodedrogas. diferentestiposdedrogasyelpeligroqueconllevasuconsumo.