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Programa de Teologa catlica y su pedagoga

para la obtencin de la Declaracin Eclesistica de


Competencia Acadmica (DECA)
en Educacin Infantil y Primaria

OBJETIVOS

1 Capacitar y preparar futuros profesores de enseanza religiosa


escolar, en el mbito dela Educacin Infantil y Primaria, que
garanticen una formacin religiosa y moral catlica de calidad.

2 Profundizar en la importancia y universalidad del Hecho Religioso


en las diferentes culturas, descubrir el entronque del Judasmo con el
Cristianismo y la originalidad y especificidad del Hecho Religioso
Cristiano.

3 Promover la lectura bblica y el manejo de los textos bblicos:


smbolos, gneros literarios, contextos, intencionalidad religiosa de
los textos.

4. Presentar una teologa bblica bsica a travs de los grandes


temas de la historia de la salvacin y ayudar a la comprensin de la
revelacin progresiva de Dios que culmina en Jesucristo, Palabra
encarnada.

5. Descubrir las manifestaciones del Cristianismo en nuestra cultura.

6. Ofrecer una sntesis actualizada de los contenidos esenciales de la


fe cristiana.

7. Proporcionar la adecuada articulacin de la fe con el conjunto de


los saberes.

8. Profundizar en la dimensin moral del hombre a la luz del


mensaje cristiano y plantear la educacin en valores cvicos y ticos
desde la perspectiva cristiana.

9. Situar e identificar la enseanza religiosa escolar desde su propia


peculiaridad en el con-junto de la actividad educativa de la escuela.

10. Estudiar y clarificar las finalidades, objetivos y contenidos de la


enseanza religiosa escolar en los niveles de educacin Infantil y
Primaria, as como la relacin que ella tiene con otras reas de
aprendizaje.

11. Preparar pedaggica y didcticamente para el desarrollo del currculo


de Religin en los niveles educativos de Infantil y Primaria.
Materias de Religin (24 Crditos ECTS)
REA DE CONOCIMIENTO: RELIGIN Y MORAL CATLICA Y SU PEDAGOGIA

MATERIAS

A. RELIGIN, CULTURA Y VALORES

Carcter: optativa
Crditos: 6
Descriptor: La Religin cristiana en el contexto de las grandes Religiones de la
humanidad. Introduccin a la cultura bblica, al manejo y lectura de la
Biblia y al descubrimiento de su mensaje religioso, humano y social.
Finalidad y sentido de la enseanza religiosa.

1. Identidad del rea de religin y moral catlica.

Naturaleza y finalidad de la enseanza religiosa escolar.


Legitimidad de la formacin religiosa en la escuela.

2. El hecho religioso en la historia y en la estructura del ser humano

La experiencia religiosa: realidad antropolgica.


El Hecho Religioso y sus distintas manifestaciones sociales, morales,
culturales, artsticas.
El Hecho Religioso hoy. Principales tradiciones y creencias religiosas
presentes en nuestra sociedad: el Cristianismo, el Judasmo, El Islam.

3. Hecho religioso cristiano y la cultura

Evangelizacin e inculturacin de la fe
La Iglesia y la cultura. La relacin entre la fe y la razn
El hombre a la bsqueda de Dios. Religin y cultura
Races cristianas de la cultura espaola
Los desafos de la cultura actual
La tarea de la ERE: insertar el evangelio en el corazn de la cultura.
Influencia del Cristianismo en nuestro patrimonio cultural
El dilogo intercultural e interreligioso en la construccin de la convivencia
ciudadana.

4. El Evangelio y la nueva evangelizacin

La bsqueda de sentido y la libertad de la fe.


La buena noticia en la transmisin de la cultura
Contenidos esenciales de la nueva evangelizacin aplicados a la realidad
escolar
El valor humanizador de lo religioso. Evangelizacin y desarrollo personal
Principales dificultades para la evangelizacin en la escuela
5. La persona humana

La creacin: imagen de Dios


La vocacin: unin con Dios
La condicin humana: pecado y gracia
El sentido ltimo de la vida

6. Iniciacin al conocimiento de la Biblia

Estructura y Libros que componen la Biblia.


Origen y formacin del Antiguo Testamento y del Nuevo Testamento.
Gneros literarios ms usuales.
El concepto de historia en el Judasmo, Cristianismo e Islam
La Biblia palabra de Dios.
La revelacin de Dios en la Biblia.
La Biblia, palabra humana.

7. Manifestacin de Dios en la obra creada

Dios Creador y providente:


Narraciones del libro del Gnesis sobre la Creacin y el origen del mundo.
La dignidad del ser humano.
Aprecio y valoracin de uno mismo. Educacin de la autoestima y de la
libertad.
Aprecio y respecto de todos los seres humanos: el otro como hermano.
Relacin del hombre con la naturaleza.
El cultivo de la sensibilidad y el cuidado de la naturaleza.

Revelacin de la verdad salvfica:


El designio de Dios sobre el hombre.
Ruptura del hombre: el pecado.
La Fidelidad de Dios: promesa y esperanza de salvacin.

8. La Alianza de Dios con su pueblo

La revelacin de Dios en la historia: significado religioso de la historia de


Israel.
Relato de la historia de la salvacin en el Antiguo Testamento.
Grandes temas bblicos y su significacin religiosa y social: xodo, Alianza,
Los Profetas.
Personajes bblicos y su significado en la experiencia creyente de Israel y en
la experiencia cristiana.
Valores que se destacan en la Alianza
El valor de la escucha atenta.
Las promesas y los compromisos, su importancia en la vida social.
El valor de la lealtad, de la responsabilidad, de la fidelidad.
B. MENSAJE CRISTIANO

Carcter: optativa
Crditos: 6
Descriptor: La sntesis del mensaje cristiano haciendo hincapi en Jesucristo,
camino, verdad y vida.

1. Jesucristo, revelacin plena de Dios

Los Evangelios testimonios sobre la vida y doctrina de Jess:


La formacin de los Evangelios.
Jess de Nazaret: el evangelio encarnado.
Los cuatro evangelios: el evangelio escrito.
La predicacin apostlica: el evangelio predicado.
Las primeras comunidades: el evangelio vivido.
Lectura histrica de la vida de Jess.
Contexto histrico y religioso: los poderes polticos y religiosos.
La expectacin del momento.
La Encarnacin de Jess y la Maternidad divina de Mara

El mensaje de Jess: el anuncio de la Buena Noticia, los signos del Reino de


Dios:
Las Parbolas.
La actuacin de Jess: autoridad, signos de salvacin.
La oracin de Jess.
Valores del Reino; las Bienaventuranzas.
Exigencias del Reino: conversin y seguimiento.
El mensaje de Jess expresado en las clases culturales de los jvenes de
hoy.

Muerte y Resurreccin:
La muerte de Jess segn las Escrituras: Jesucristo muerto por
nosotros.
Los primeros testimonios de la resurreccin.
El encuentro de los primeros creyentes con el Resucitado.
El sentido cristiano de la muerte y el sufrimiento.
La resurreccin presencia viva de Jesucristo.
La ascensin de Jess a los cielos.

Lectura teolgica de la vida de Jess


Verdadero Dios y verdadero Hombre
Significado teolgico de la Encarnacin, de la Muerte y de la
Resurreccin.

2. La Santsima Trinidad

El misterio de la Santsima Trinidad


El Padre y su cuidado amoroso
El Hijo y su entrega
El Espritu Santo y su vitalidad
3. La Iglesia

Fundacin y fundamentacin de la Iglesia en Jesucristo.


Sacramento, Comunin, Cuerpo Mstico.
Formas de vida.
Sacramento universal de salvacin.

La fe de la Iglesia en Jesucristo:
Jess es el Seor.
Jess es la revelacin de Dios.
Jess es el Hijo de Dios.

4. Escatologa

Sentido cristiano de la muerte


La esperanza de los cielos nuevos y de la tierra nueva: El Reino de Dios
llegar a su plenitud.
Dios que resucit al Seor nos resucitar tambin a nosotros (1Co 6,14).
Significado de la profesin de fe Creo en la vida eterna.
C. LA IGLESIA, LOS SACRAMENTOS Y LA MORAL

Carcter: optativa
Crditos: 6
Descriptor: La Iglesia, los sacramentos y la moral cristiana De aqu, el sentido y la
misin del profesor, su identidad como hijo de la Iglesia y enviado por
ella. Se pretende, en consecuencia, responder a la necesidad de
incentivar y canalizar la conciencia de eclesialidad y el sentido de
misin caractersticos del profesorado de religin catlica.

1. La iglesia, nuevo Pueblo de Dios

Presencia del Espritu y comienzo de la Iglesia:


La Iglesia apostlica.
La Iglesia Pueblo de Dios de la nueva alianza.
Universalidad y catolicidad del Pueblo de Dios.
Los diversos carismas y ministerios en el pueblo cristiano.
La constitucin jerrquica de la Iglesia.

La misin de la Iglesia.

2. Mara, Madre de Dios y Madre nuestra

La madre de Jesucristo: Maternidad divina:


Mara y el Espritu
Signo de la misericordia de Dios Trinidad. La intercesin

Madre de la Iglesia. Maestra y modelo del discipulado cristiano.

3. Los sacramentos y el culto de la Iglesia

Los sacramentos y el culto: expresin de fe, signos y cauces de salvacin.


Signos litrgicos
Sacramentos y sacramentales.
Tiempos litrgicos y fiestas cristianas.

Los Sacramentos de la iniciacin cristiana.


El Bautismo
La Confirmacin.
La Eucarista.

Los Sacramentos de curacin.


El sacramento de la Penitencia y de la Reconciliacin.
La Uncin de los enfermos.

Los Sacramentos al servicio de la comunidad.


El Ministerio apostlico.
El Matrimonio.
4. La moral evanglica, fundamento del comportamiento cristiano

Fundamentacin bblica de la tica cristiana:


La moral fundamental: proyecto de vida cristiana.
La opcin fundamental: proyecto de vida cristiana.

El acto moral y la formacin de la conciencia:


El desarrollo del juicio moral, la formacin de la conciencia y la
educacin del sentido moral.

La educacin moral como clave de la formacin de la personalidad:


La dimensin moral de la existencia humana.

Criterios morales desde la perspectiva cristiana en temas actuales:


Respecto a la vida humana.
Los derechos humanos de todos.
La paz. Ecologa y tica. Salud y calidad de vida. Justicia social.
Ciudadana. Respeto, tolerancia y cooperacin.

5. La Misin

La comunidad de los creyentes: sentido eclesial


El envo a evangelizar en la escuela: una forma original del ministerio de la
palabra.
El profesor de Religin catlica hace presente a la Iglesia en la escuela
Nuestra propuesta: una nueva forma de vida y de relaciones humanas

6. El profesorado de Religin catlica

El sentido evangelizador del profesor


Talante y carisma
Referencias y modelos
Formacin
D. PEDAGOGA Y DIDCTICA DE LA RELIGIN CATLICA

Carcter: optativa
Crditos: 6
Descriptor: Bases para una pedagoga y didctica de la enseanza de la religin
catlica en la escuela. Se pretende, a su vez, una aplicacin ms
concreta y detallada de la didctica especfica de la enseanza religiosa
a travs de algunos mbitos de conocimiento fundamentales en la
capacitacin del profesorado de religin catlica.

1. Psicopedagoga religiosa

La evolucin religiosa y moral del nio de 6 a 12 aos:


La influencia en el nio del ambiente familiar y del contexto
sociocultural.

2. Aprender a ensear en el rea de religin

Originalidad de la pedagoga religiosa.


Especificidad y complementariedad con otras formas de educar en la fe
Metas y Objetivos de la enseanza religiosa escolar.
Las competencias bsicas
Las aportaciones de la nueva teora didctica a la enseanza de la Religin.
La seleccin de los contenidos de Religin: el currculo de Religin de Ed.
Infantil y Primaria.
Criterios para la secuenciacin de los contenidos del rea de Religin.
Los procedimientos y estrategias en la enseanza de la Religin: la
metodologa de la experiencia.
La evaluacin de los aprendizajes en Religin y Moral.
Materiales y recursos para la enseanza de la Religin.

3. La prctica docente en la enseanza religiosa

Presupuesto bsico: la contextualizacin docente.


Pieza bsica docente: la unidad didctica.
Metodologa para la elaboracin de unidades didcticas en el rea de
Religin.

4. La Didctica de la ERE
Enfoque curricular.

Claves didcticas del currculo:


Fuentes del currculo
Referencia epistemolgica
Referencia psicolgica
Referencia sociolgica
Referencia pedaggica
Correlacin de los contenidos con los objetivos
Correlacin de los criterios de evaluacin con los objetivos

Procedimientos para el aprendizaje:


Procedimientos bsicos
Aplicacin de la pedagoga de Dios a la ERE:
Ncleos temticos seleccionados
Contribucin al desarrollo de las competencias bsicas.
Aportacin de la formacin religiosa a la educacin integral.
La presencia de lo religioso en el Proyecto Educativo.

5. Aplicacin a la enseanza de la Biblia

Finalidades
Referentes bblicos en el currculo de la enseanza obligatoria
Indicadores teolgicos
Procedimientos bsicos

6. Aplicacin a la enseanza de los Sacramentos

Finalidades
Referentes sobre los sacramentos en el currculo de la enseanza
obligatoria
Indicadores teolgicos
Procedimientos bsicos

7. Aplicacin a la enseanza de la Moral catlica

Finalidades
Referentes sobre la moral catlica en el currculo de la enseanza obligatoria
Indicadores teolgicos
Procedimientos bsicos

8. Didctica aplicada a la educacin de los valores.

Fundamentacin de los valores evanglicos.


Aplicacin de los valores al aprendizaje.

9. La investigacin en didctica de la religin

Lneas de investigacin en la actualidad.


Posibles vas de investigacin en el futuro:
Sobre el profesorado de enseanza religiosa.
Sobre el alumnado: qu sabe y qu aprende.
Sobre la metodologa didctica.

Madrid, 3 de marzo de 2008

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