Pg.
312370 ~('J)erUano'jijji,iJ]d8d:\d{W
Unidad Orgnica del Sector a que se refiere el
considerando precedente;
De conformidad con lo dispuesto en la Ley N 27594,
en la Ley N 27793, en el Reglamento de Organizacin y
Funciones del Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social
- MIMDES aprobado por Decreto Supremo N 011-2004-
MIMDES y en el Decreto Supremo N 057-2001-PCM;
SE RESUELVE:
Artculo 1.- Designar, como Representantes Titular
y Alterno del Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social -
MIMDES, ante el Consejo Nacional de Desarrollo de
Fronteras creado por Decreto Supremo N 057-2001-
PCM, a los funcionarios que se detallan a continuacin:
- El(la) Viceministro(a) de Desarrollo Social, como
Representante Titular; y,
- El(la) Director(a) General de la Direccin General
de Descentralizaci6n, como Representante Alterno.
Artculo 2.- La Direccin General de Descentralizacin
del MIMDES, constituye la Unidad Orgnica del Sector
encargada de establecer coordinaciones tcnicas
pennanentescon la Secretaria Ejecutiva del Consejo Nacional
de Desarrollo de Fronteras y con la Direccin Nacional de
Desarrollo Fronterizo del Ministerio de RelacionesExteriores.
Artculo 3.- Notificar la presente Resolucin al
Consejo Nacional de Desarrollo de Fronteras creado
por Decreto Supremo N 057-2001-PCM, para los fines
pertinentes.
Regstrese, comunquese y publiquese.
ANA MARIA ROMERO-LOZADA L.
Ministra de la Mujer y
Desarrollo Social
02503
PRODUCE
FE DE ERRATAS
RESOLUCIN DIRECTORAL
N 019-2006-PRODUCE/DNEPP
Mediante Oficio N 182-2006-PRODUCE/SG, el
Ministerio de la Produccin solicita se publique Fe de
Erratas de la Resolucin Directora) N 019-2006-
PRODUCE/DNEPP, publicada en la edicin del da 4 de
febrero de 2006.
En el articulo 3
DICE:
"Ejecutada la construccin o adquisicin de la
embarcacin pesquera indicada en el articulo 1 de la
presente resolucin directora), CORPORACIN
PESQUERA DEL MAR S.A., deber solicitar la respectiva
modificacin del permiso de pesca, ... "
DEBE DECIR:
"Ejecutada la construccin o adquisicin de la
embarcacin pesquera indicada en el articulo 1 de la
presente resolucin directora), CORPORACIN DEL
MAR S.A., deber solicitar el respectivo permiso de
pesca, ... "
02526
SALUD
Aprueban Reglamento de la Ley de
Promocin de la Estimulacin Prenatal
y Temprana, Ley N 28124
DECRETO SUPREMO
N 002-2006-SA
EL PRESIDENTE DE LA REPBLICA
Lima,sbado 11 defebrerode2006
CONSIDERANDO:
Que por Ley N 28124, el Conqreso de la Repblica
del Per aprob la "Ley de Promocin de la Estimulacin
Prenatal y Temprana" la cual tiene por objeto establecer
el marco normativo e institucional que oriente las acciones
del Estado yde la sociedad a fin de potenciar el desarrollo
fsico, mental, sensorial y social del ser humano y a
lograr el desarrollo humano armnico e integral de la
niez sin exclusin alguna, a travs de la promocin de
la Estimulacin Prenatal y Temprana, desde la concepcin
hasta los cinco anos de edad;
Que en su articulo cuarto, la Ley N 28124 establece
que la implementacin y ejecucin de las politicas, planes
y programas de Estimulacin Prenatal en el ambito
nacional estar a cargo del Ministerio de Salud, asimismo,
los Ministerios de Salud, de Educacin y de la Mujer y
Desarrollo Social tendrn a su cargo los programas o
planes en materia de Estimulacin Temprana, segn sus
planes y competencias;
Que en su artculo quinto la Ley N 28124 norma
respecto a su Reglamentacin;
Que por Resolucin Suprema N 014-2002-SA, se
aprobaron los "Lineamientos de Poltica Sectorial para el
Perodo 2002-2012 y Principios Fundamentales para el
Plan Estratgico Sectorial del Quinquenio Agosto 2001 -
Julio 2006", siendo el Sexto Lineamiento General: Nuevo
Modelo de Atencin Integral de Salud, el mismo que tiene
como objetivo central "priorizar y consolidar las acciones
de atencin integral con nfasis en la promocin y
prevencin, cuidando la salud, disminuyendo los riesgos
y dalias de las personas en especial de los nios,
mujeres, adultos mayores y discapacitados. El nuevo
modelo integral de salud pone especial nfasis en las
acciones de promocin que apunten al logro del bienestar
integral de la persona y entre las que se encuentran
aquellas relacionadas a la promocin de la estimulacin
prenatal y temprana"; y,
De conformidad con lo dispuesto en el numeral 8, del
artculo 118 de la Constitucin Poltica del Per, la Ley
del Poder Ejecutivo, Decreto Legislativo N 560 y, el
Decreto Ley N 25909;
DECRETA:
Artculo 1.- Aprobar el Reglamento de la Ley
N 28124 "Ley de Promocin de la Estimulacin Prenatal
y Temprana", que contiene 5 ttulos, 7 captulos, 26
artculos, 3 disposiciones complementarias, transitorias
y finales y un anexo.
Artculo 2.- El presente Decreto Supremo ser
refrendado por la Ministra de Salud, la Ministra de la
Mujer y Desarrollo Social y el Ministro de Educacin.
Dado en la Casa de Gobierno en Lima, a los nueve
das del mes de febrero del afio dos mil seis.
ALEJANDRO TOLEDO
Presidente Constitucional de la Repblica
PILAR MAZZETII
SOLER Ministra de Salud
ANA MARIA ROMERO-LOZADA LAUEZZARI
Ministra de la Mujer y Desarrollo Social
JAVIER SOTA NADAL
Ministro de Educacin
REGLAMENTO DE LA LE:,' DE PROMOCIN
DE LA ESTIMULACION PRENATAL
Y TEMPRANA
TTULO PRIMERO
DISPOSICIONES GENERALES
CAPTULO I
DE LA REGULACIN
Artculo 1.- Objetivo
El presente reglamento tiene como objetivo,
establecer las normas que regulan la aplicacin de la
Ley N 28124, Ley de Promocin de la Estimulacin
Lima, sbado 11 defebrero de 2006 iij1jji,rJJd8d:ldfW ((])tttJonO
Prenatal y Temprana para potenciar el desarrollo fsico,
mental, sensorial, emocional y social del ser humano
desde la concepcin hasta los cinco aos, sentando las
bases para el desarrollo integral del nio, priorizando a
los que se encuentren en riesgo biolgico, psicolgico o
social especialmente en pobreza y extrema pobreza,
con la participacin activa de la madre, el padre, la familia,
la comunidad, las instituciones de salud, instituciones y
programas educativos y otras instituciones responsables
del cuidado y atencin de las nias y nios hasta los
cinco aos.
Artculo 2.- Alcance
Estn sujetos al presente Reglamento las
instituciones del Sector pblico y privado, que prestan
atencin y educacin a gestantes, madres, padres, nias
y nios desde su concepcin hasta los cinco aos, sin
perjuicio de su autonoma jurdica, tcnica, administrativa,
econmica y financiera.
Artculo 3.- Contenido
El presente Reglamento establece disposiciones
referentes a:
1) Las bases tcnico normativas para la
implementacin y ejecucin de la promocin de la
estimulacin prenatal y temprana.
2)La participacin de la familia, la comunidad y el
Estado en la promocin y atencin de la estimulacin
prenatal y temprana de la nia y el nio menor de cinco
aos.
3) La responsabilidad del Ministerio de Salud,
Ministerio de Educacin y Ministerio de la Mujer y
Desarrollo Social en el desarrollo de la promocin de la
estimulacin prenatal y temprana.
Artculo 4.- rgano Rector
1) El Ministerio de Salud es el rgano encargado de
disear, implementar y supervisar el cumplimiento de
polticas pblicas en materia de promocin de la
estimulacin prenatal as como de normar y cautelar los
procesos y acciones en esta materia.
2) El Ministerio de Salud, el Ministerio de Educacin y
el Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social en forma
coordinada y concertada se encargan de disear,
implementar y supervisar el cumplimiento de polticas
pblicas en materia de promocin estimulacin temprana
as como de normar y cautelar los procesos y acciones
en esta materia.
CAPTULO II
DE LOS RGANOS RESPONSABLES
Artculo 5.- rganos responsables
1) El Ministerio de Salud (MINSA) a travs de sus
rganos competentes y las Direcciones Regionales de
Salud en el mbito nacional, cautela el cumplimiento de
las disposiciones del presente Reglamento segn sus
niveles y competencias.
2) El Ministerio de Educacin (MINEDU) a travs
del Viceministerio de Gestin Pedaggica, de la Direccin
Nacional de Educacin Inicial y Primaria, Unidad de
Desarrollo de Recursos Educativos de Inicial y Primaria,
Unidad de Educacin Especial, Direcciones Regionales
de Educacin, Unidades de Gestin Educativa Local,
Instituciones y Programas de Educacin Inicial, Centros de
Educacin Bsica Especial y Programas de Intervencin
Temprana (PRITE), cautela el cumplimiento
de las disposiciones del presente Reglamento segn sus
niveles y competencias.
3) El Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social
(MIMDES) a travs del Viceministerio de la Mujer, la
Direccin de Nias, Nios y Adolescentes, de la Direccin
General de la Familia y Comunidad y los Programas
Nacionales INABIF y el Programa Nacional Wawa Wasi,
con sus sedes desconcentradas a nivel nacional,
vigilarn el cumplimiento de las disposiciones del presente
reglamento segn sus niveles y competencias.
Artculo 6.- Funciones de los rganos
responsables
Pg. 312371
1) El Ministerio de Salud a travs de sus rganos
competentes y las Direcciones Regionales de Salud,
disear, implementar y evaluar en el mbito nacional
las normas tcnicas, protocolos y guias para la promocin
de la estimulacin prenatal.
2) El Ministerio de Salud, el Ministerio de
Educacin y el Ministerio de la Mujer y Desarrollo
Social, a travs de sus rganos competentes y en el
marco de sus competencias, en materia de
estimulacin temprana, establecer mecanismos de
concertacin para la elaboracin conjunta de las
normas tcnicas, protocolos y guias para la
promocin de la estimulacin temprana, promoviendo
la focalizacin de sus programas sociales a favor de
la niez en situacin de pobreza y extrema pobreza,
brindando as las condiciones para su adecuado
crecimiento y desarrollo.
3) Los Ministerios de Salud, de Educacin, y de la
Mujer y Desarrollo Social a travs de sus rganos
competentes, de manera coordinada y concertada en el
marco de sus funciones, disean, implementan y evalan
los lineamientos, las normas tcnicas, las guas y otros
instrumentos que faciliten la aplicacin del presente
Reglamento.
TTULO SEGUNDO
BASES PA~ LA EJECUCIN DE LA
ESTIMULACION PRENATAL Y TEMPRANA
CAPTULO I
DE LAS DEFINICIONES
Artculo 7.- Estimulacin Prenatal
Es el conjunto de intervenciones organizadas
dirigidas a la madre gestante que se realizan con la
participacin activa del padre, la familia y la comunidad
con la finalidad de promover el adecuado desarrollo
fsico, mental, emocional, sensorial y social de la
persona humana desde la concepcin hasta el
nacimiento, ntimamente relacionado con la salud y
bienestar integral de la madre. Las intervenciones de
estimulacin prenatal deben contribuir a disminuir las
situaciones de riesgo biolgico, psicolgico y social
que podran alterar el proceso de desarrollo y
maduracin del nuevo ser.
Artculo 8.- Estimulacin Temprana
Es el conjunto de oportunidades ambientales e
intervenciones organizadas diri9.idas a la poblacin infantil
hasta los cinco aos, a la familia y la comunidad con el
objetivo de atender de manera oportuna y adecuada las
necesidades de desarrollo de esta etapa de la vida as
como de potenciar las capacidades, habilidades y
actitudes de la nia y el nio desde su nacimiento hasta
los cinco aos de edad, especialmente a los que se
encuentran en riesgo biolgico o psicosocial. Ello se
lograr a travs de estrategias y procedimientos que
respeten sus caractersticas propias y su manera natural
de aprender a travs de acciones ldicas y significativas
de su etapa de vida. De esta manera se facilita un
adecuado crecimiento y desarrollo integral de la nia y el
nio.
Artculo 9.- Atencin Integral de la niez
Conjunto de acciones orientadas a promover el
crecimiento y desarrollo pleno y armnico de la nia y el
nio a travs de la satisfaccin de sus necesidades
esenciales de desarrollo fsico, mental, de nutricin, de
afecto, seguridad, proteccin, descanso, juego,
aprendizaje y garantizando el adecuado desarrollo de
sus potencialidades.
CAPTULO II
DIMENSIONE$ DE LA ATENCIN PA~A
LA PROMOCION DE LA ESTIMULACION
PRENATAL Y TEMPRANA
Artculo 10.- La Familia
Es el mbito natural encargado de fomentar y propiciar
las oportunidades para el desarrollo integral de las nias
y nios a travs de sus adecuadas prcticas de crianza
y comportamientos saludables.
Pg. 312372 ~('J)erUano'jijji,iJ]d8d:\d{W
Artculo 11. La Comunidad
Es el entorno inmediato de la nia, el nio y la familia,
que tiene la capacidad de promover la participacin
ciudadana para la identificacin y la atencin de
necesidades esenciales de la gestante, la madre y el
nio, priorizando los que se encuentran en riesgo
biolgico o psico-social especialmente en pobreza y
extrema pobreza. Asimismo, participa en la promocin
de entornos saludables que promueven y vigilan el
desarrollo de acciones educativas y de promocin de la
estimulacin prenatal y temprana, as como la proteccin
de los derechos de las nas y los nios.
Artculo 12.- El Estado
El Estado asume como eje prioritario de las polticas
nacionales de desarrollo social y econmico el cuidado
y atencin de la infancia desde la etapa prenatal,
realizando esfuerzos para garantizar el acceso a
servicios de calidad para la estimulacin prenatal y
temprana. El Estado fomenta la corresponsabilidad de
instituciones pblicas y privadas as como de
organizaciones de la sociedad civil y comunidad en
general, en este esfuerzo.
TTULO TERCERO
DE LA 11\!lPLEMENTACIN DE LA
ESTIMULACION PRENATAL Y TEMPRANA
CAPTULO I
DE LA ESTIMULACIN PRENATAL
Artculo 13.- De las acciones esenciales para la
promocin de la estimulacin prenatal
Los establecimientos de salud implementarn
acciones destinadas a garantizar la cobertura de la
atencin integral de la madre durante el embarazo, parto
y puerperio y del recin nacido que incluya intervenciones
para fortalecer el vinculo de la madre hacia su nia o
nio y pareja, estimulando la armona de sus estados
afectivos y psicolgicos, fundamental para asentar las
bases de la organizacin de la familia. Se promovern
las intervenciones que contribuyan a proteger el
desarrollo sensorial intrauterino para lo9rar mejores
respuestas neuro-motoras en la nia y el milo, as como
la maduracin adecuada de las diferentes reas de
desarrollo. Los establecimientos de salud responsables
de la atencin materno infantil, promovern y facilitarn
las condiciones para el acompaamiento durante la
gestacin y parto, por parte de la pareja, familiar o por
quien designe la gestante.
Artculo 14.- Condiciones especiales para la
estimulacin prenatal
La estimulacin prenatal deber considerar la edad
de la gestante y su situacin socio econmica,
promoviendo la atencin diferenciada a las gestantes
adolescentes, as como garantizando la atencin integral
a la ~estante en situacin de pobreza y pobreza extrema
que incluya el cuidado fsico, nutricional y emocional
apropiado.
Artculo 15. De los servicios, instalaciones y
responsables de las actividades de estimulacin
prenatal.
Los establecimientos de salud como parte de la
Atencin Integral de salud a la gestante desarrollarn
actividades de promocin y prestacin de estimulacin
prenatal a toda madre gestante sin excepcin, segn
normatividad vigente, aprobada por el Ministerio de Salud.
CAPTULO II
DE LA ESTIMULACIN TEMPRANA
Artculo 16. De las acciones esenciales para la
promocin de la estimulacin temprana
Los programas, proyectos y servicios del MINSA,
MINEDU y del MIMDES, diri9.idos a la familia y la
comunidad fomentarn y facilitarn el acceso a la
informacin sobre el crecimiento, el desarrollo, el
aprendizaje infantil, la oportuna y la adecuada educacin
y estimulacin temprana que la familia e instituciones
acreditadas pueden brindar a los menores de cinco anos,
priorizando a los que se encuentran en situacin de riesgo
Lima,sbado 11 defebrerode2006
social Y. biolgico. Los menores de cinco afies, sin
excepcin, debern recibir en su ambiente habitual, de
parte de sus padres, la comunidad y el Estado, segn
corresponda, el cuidado y atencin integral de su
crecimiento, desarrollo y aprendizaje con un seguimiento
peridico y evolutivo para la deteccin de posibles
riesgos o dificultades en su desarrollo que determine la
derivacin oportuna a servicios especializados.
Artculo 17.- De los servicios, instalaciones y
responsables de las actividades para la estimulacin
temprana
Los establecimientos y/o instituciones pblicas y
privadas que realizan actividades de atencin y cuidado a
la niez, en el marco de sus competencias y contando
con la debida acreditacin, fomentarn la atencin integral,
la educacin y la promocin de la estimulacin temprana
dirigida a la madre, el padre y/o responsable de la atencin
integral de los menores de cinco anos. Las actividades
que se desarrollan directamente con las nias y nios en
torno a la estimulacin temprana deben ser organizadas,
conducidas y evaluadas por personal capacitado, en base
a los lineamientos, las normas y las guias debidamente
aprobadas por las instancias competentes.
Artculo 18.- De las normas para la estimulacin
temprana
Las orientaciones, los procedimientos y las
estrategias empleados para las acciones de promocin
de la estimulacin temprana y otras acciones orientadas
al crecimiento, desarrollo y aprendizaje infantil oportuno
y adecuado debern ser debidamente normados por los
Ministerios responsables a travs de las reas tcnicas
competentes de manera concertada en el marco de los
dispositivos legales vigentes.
CAPTULO III ASPECTOS
GENERALES DE
LA IMPLEMENTACIN
Articulo 19.- De las acciones de coordinacin
intersectorial e interinstitucional en materia de
promocin de la estimulacin prenatal y temprana
El Ministerio de Salud, Ministerio de Educacin y
Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social, en el marco de
sus competencias, para la ejecucin de sus programas,
planes y proyectos de atencin integral de la niez,
desarrollarn espacios de coordinacin y articulacin
intersectorial e interinstitucional para favorecer la
promocin del desarrollo infantil y la estimulacin prenatal
y temprana desde la concepcin hasta los cinco anos
sin excepcin, priorizando a las nlas y nios que se
encuentran en riesgo biolgico o psico-social,
especialmente en pobreza y extrema pobreza.
Como parte de la atencin integral y con el propsito
de lograr la promocin de la estimulacin prenatal y
temprana, los servicios educativos, sociales y de salud,
responsables de la atencin materno infantil,
implementarn actividades para la deteccin y atencin
integral oportuna de las condiciones de riesgo biolgico,
psicolgico o social presentes en la nia, el nio o la
madre, con activa participacin de la familia. En los casos
necesarios se complementar la atencin a travs del
sistema de referencia y contrarreferencia de los servicios
especializados, garantizando las ayudas sanitarias,
sociales, psicolgicas y pedaggicas oportunas,
priorizando a la poblacin infantil en situacin de riesgo
biolgico o psico social.
Artculo 20.- Los padres como actores y usuarios
de la promocin de la Estimulacin Prenatal y
Temprana
El equipo interdisciplinario responsable de los
servicios de atencin integral de la niez, en el nivel
local, promover acciones de comunicacin educativa
que fomenten la promocin de la estimulacin prenatal y
temprana dirigidas a las mujeres gestantes, las madres
con hijos menores de cinco aos, los padres y la
comunidad en general, contribuyendo a garantizar el
desarrollo ptimo infantil en el contexto familiar y
comunitario.
Articulo 21.- De la formacin del personal
encargado de la acciones de estimulacin prenatal
y temprana
Lima, sbado 11 de febrero de 2006 ,' ( 1 J j
1) El Ministerio de Salud a travs de sus rganos
competentes, de manera concertada con las instituciones
formadoras de recursos humanos, desarrollar los
lineamientos para la actualizacin y capacitacin de los
profesionales, tcnicos, auxiliares y voluntarios que brinden
atencin a la mujer en edad frtil y la mujer gestante, que
asegure el desarrollo de las competencias que les permitan
orientar y propiciar aprendizajes en materia de estimulacin
prenatal.Asimismo, podrnapoyaren la difusin y produccin
de informacin y conocimientos cientficos sobre los
diferentes aspectos vinculados a la estimulacin prenatal.
2) El Ministerio de Salud, Ministerio de Educacin y
Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social a travs de sus
rganos competentes y de manera concertada,
desarrollarn los lineamientos acerca de la estimulacin
temprana, para la actualizacin y capacitacin del personal
profesional, tcnico, auxiliar y voluntarios responsables del
cuidado y atencin de las nias y nios de O a 5 aos, que
asegure el desarrollo de las competencias que les permitan
orientar y propiciar aprendizajes en matena de desarrollo
infantil. Asimismo, apoyarn la difusin y produccin de
informacin y conocimientos cientficos sobre los aspectos
vinculados a la promocin de la estimulacin temprana en
el marco de la atencin integral de la niez.
3) Los Ministerios responsables de la promocin de
la estimulacin prenatal y temprana, establecern
mecanismos de coordinacin conjunta con las
instituciones formadoras de recursos humanos
profesionales, tcnicos y auxiliares para promover que
el diseo curricular incluya contenidos vinculados con la
atencin integral y el cuidado de la mujer gestante y la
niez, incorporando aspectos para la promocin de la
estimulacin prenatal y temprana.
Artculo 22.- De las estrategias para la promocin
de la estimulacin prenatal y temprana
Las estrategias para la promocin de la estimulacin
prenatal y temprana son:
1) Atencin integral de la mujer gestante y de la nia y el
nio hasta los cinco aos, mediante la articulacin
intersectorial e interinstitucional entre sectores pblico,
privado y Or!Janismos no gubernamentales a nivel nacional.
2) Movilizacin social en torno al desarrollo infantil
para promover entornos familiares - comunitarios
favorables y extender los servicios de educacin y
atencin integral del nio menor de cinco aos.
3) Promocin de servicios pblicos complementarios
para la atencin y el cuidado del crecimiento, el desarrollo
y el aprendizaje en la primera infancia, especialmente en
zonas de pobreza y extrema pobreza.
4) Implementacin local de la ficha nica sobre el
crecimiento, desarrollo y aprendizaje del nio menor de
cinco aos, de manera coordinada entre las
dependencias de los Ministerios involucrados y de
manera concertada con los gobiernos locales.
5) Promocin del desarrolo infantil de nias y nios
con necesidades especiales, en el mbito regional y local,
a travs de la Estrategia de Rehabilitacin Basada en la
Comunidad (RBC) o los Programas de Intervencin
Temprana (PRITE) para su inclusin educativa y social.
6) Fortalecimiento del sistema de referencia y
contrarreferencia, en coordinacin interinstitucional e
intersectorial para la identificacin oportuna, atencin,
recuperacin y rehabilitacin de los nios en riesgo
biolgico-social y/o con discapacidad.
Artculo 23.- De la comunicacin social en la
promocin de la estimulacin prenatal y temprana
Los Ministerios responsables fomentarn el diseo,
implementacin y evaluacin de planes de informacin,
educacin y comunicacin social, a nivel regional y local,
que den a conocer los beneficios de la oportuna y
adecuada atencin integral de las nias y nios desde la
gestacin hasta los cinco aos, en el marco de la
promocin de la estimulacin prenatal y temprana.
TTULO CUARTO
DE LAS COMPETENCIAS INSTITUCIONALES
DEL MINISTERIO DE SALUD
Artculo 24.- De la Competencia del Sector Salud
1) Promover que las disposiciones del presente
reglamento se difundan y cumplan en los establecimientos
j /, r: fj d 8 7i \ d f. ((
])ttUonO Pg. 312373
de salud del mbito nacional, en el marco del Modelo de
Atencin Integral de Salud, asegurando la promocin de la
estimulacin prenatal y temprana en la atencinde las nias
y nios desde su concepcin hasta los cinco aos de edad,
con la participacin activa de los padres, la familia y la
comunidad,priorizandola poblacin en situacin de pobreza
y pobreza extrema, con enfoque de interculturalidad.
2) Facilitar la viabilidad poltica para su
implementacin, ejecucin, supervisin y evaluacin de
la ley de promocin de estimulacin prenatal y temprana.
3) Implementar las acciones de estlrnulacin prenatal
y temprana de acuerdo a la normatividad tcnica
establecida por el Ministerio de Salud.
DEL MINISTERIO DE EDUCACIN
Artculo 25.- De la Competencia de los Programas
e Instituciones Educativas
1) Normar, investigar, coordinar, orientar, supervisar
y evaluar la aplicacin de las politicas educativas en
estimulacin, atencin y educacin temprana de los
programas de atencin escolarizada, no escolarizada y
promocin de prcticas de crianza, que se dirigen a los
nios menores de cinco aos y sus familias, bajo su
jurisdiccin en el mbito nacional.
2) Promover los Programas de Intervencin Temprana
para los nios hasta los cinco aos con discapacidad y/
o en riesgo brindando un servicio especializado de
estimulacin temprana que responda a sus necesidades
de desarrollo integral.
DEL MINISTERIO DE LA MUJER
Y DESARROLLO SOCIAL
Artculo 26.- De la Competencia de los programas
e instituciones del Ministerio de la Mujer y Desarrollo
Social
1) Promover en todo el pais, servicios y acciones
orientadas a generar condiciones favorables para el
desarrollo integral de nias y nios, particularmente
aquellos en situacin de riesgo biolgico, psicolgico o
social.
2) Implementar, ejecutar, monitorear y evaluar las
acciones de atencin integral brindada a las nias y nios
beneficiarios de los J>rogramas y servicios bajo
responsabilidad del MIMDES.
TTULO QUINTO DISPOSICIONES
COMPLEMENTARIAS,
TRANSITORIAS Y FINALES
Primera.- El presente Reglamento se pondr en
ejecucin a los 30 das de aprobado.
Segunda.- Por Resolucin Ministerial correspondiente a
cada sector se aprobaran las disposiciones que faciliten la
implementacin de las acciones de Promocin de la
Estimulacin Prenatal y Temprana contenidas en el presente
Reglamento.
Tercera.- En un plazo de tres meses (3) se
desarrollarn los documentos normativos que se requiera
para facilitar la implementacin de las acciones contenidas
en el presente Reglamento.
ANEXO GLOSARIO DE
TRMINOS
1.- Atencin Temprana
Conjunto de oportunidades del entorno e intervenciones,
organizadas y dirigidas a la poblacin infantil hasta los cinco
aos para garantizar la satisfaccin de sus necesidades
bsicas de afecto, cuidado, proteccin, desarrollo y
aprendizaje de manera oportuna y adecuada. Estas
acciones deben considerar la nteqralldad y las
caractersticas propias del nio, promoviendo el respeto a
sus procesos de desarrollo y valoracin de sus iniciativas.
Asimismo, han de ser planificadas por un equipo de
profesionales especializados en infancia y con orientacin
interdisciplinaria.
2. Desarrollo infantil
Es un proceso dinmico y sumamente complejo, que
se sustenta en la evolucin biolgica, psicolgica y social.
Pg. 312374 ~l'J)erUano ijijji,1J]d8d:\d$W
Los primeros arios de vida constituyen una etapa continua
e intensa de desarrollo donde se configuran las
habilidades perceptivas, motrices, cognitivas, lingsticas y
sociales que posibilitarn una equilibrada interaccin con
el mundo circundante.
3. Equipo interdisciplinario
Est constituido por profesionales de diversas
disciplinas, que a partir de un objetivo comn, comparten
informacin, toman decisiones concertadas y articulan
acciones.
4. Ries~o biolgico, psicolgico y social
Se considera a aquellos aspectos que podran afectar
el proceso madurativo de nias y nios, a los que pueden
ser expuestos durante el periodo prenatal, o durante el
desarrollo temprano, como puede ser la prematuridad,
el bajo peso o la asfixia al nacer. Asimismo, el riesgo
psicolgico y social se vincula a las condiciones sociales
poco favorables, como son la pobreza extrema, la falta
de cuidados o de interacciones saludables
satisfactorias con los padres y la familia, el maltrato fisico
o psicolgico, el abuso sexual y otras situaciones que
pueden alterar el proceso madurativo, el desarrollo
emocional y cognitivo.
5. Oportunidades del entorno
Son las condiciones y factores del entorno familiar
y comunitario para el crecimiento saludable, el
desarrollo oportuno y el logro de aprendizajes, que
permitir a la nia y el nio relacionarse activamente
con su ambiente y con las personas. Entre estos
factores se encuentran el adecuado clima emocional
y las prcticas de crianza en el hogar, la alimentacin
saludable, el saneamiento ambiental apropiado, la
disponibilidad de agua potable, el acceso a servicios
de atencin integral de calidad, la lactancia materna,
la existencia de entornos ldicos, el acompaamiento
respetuoso del adulto, entre otros.
02560
Dan por concluida designacin y destinen a la comercializacin, adquiridos por la autoridad
encargan funciones de Directora
Ejecutiva de la Oficina Ejecutiva de
Planeamiento Estratgico de la
Direccin de Salud 111 Lima
RESOLUCIN MINISTERIAL
N 132-2006/MINSA
Lima, 8 de febrero del 2006
Visto el Oficio N 187-2006-DG-DISA-III-L;
CONSIDERANDO:
Que, mediante Resolucin Ejecutiva Regional
N 056-06-GRA/PRE, de fecha 3 de febrero de 2006,
el Presidente del Gobierno Regional de Ayacucho da
por concluida la encargatura de la Dra. Ruth Amrica
OCHOA ROCA, en el cargo de Directora Regional de
Salud del Gobierno Regional de Ayacucho,
encargando a la doctora Silvia SARAVIA CAHUANA
dicho cargo;
Que, con Resolucin Ministerial N 219-2005/MINSA, se
design a la Dra. Silvia SARAVIA CAHUANA en el cargo
de Directora Ejecutiva de la Oficina Ejecutiva de
Planeamiento Estratgico, Nivel F-4, de la Direccin de Salud
111 Lima Norte;
Que, resulta conveniente dar trmino a la designacin
indicada en el considerando anterior y encargar al
profesional propuesto;
Con las visaciones de la Oficina General de Gestin
de Recursos Humanos, Oficina General de Asesora
Jurdica y del Viceministro de Salud;
De conformidad con lo revisto en el inciso 1) del articulo
8 de la Ley N 27657, Ley del Ministerio de Salud; el
articulo 17.1 de la Ley N 27444, Ley del Procedimiento
Administrativo General y el artculo 82 del Reglamento
de la Carrera Administrativa, aprobado por Decreto
Supremo N 005-90-PCM;
Lima, sbado 11 de febrero de 2006
SE RESUELVE:
Artculo 1.- Dar por concluida, con eficacia al 3 de
febrero de 2006, la designacin de la Dra. Silvia SARAVIA
CAHUANA en el cargo de Directora Ejecutiva de la Oficina
Ejecutiva de Planeamiento Estratgico, Nivel F-4 de la
Direccin de Salud III Lima.
Artculo 2.- Encargar al Dr. Mario Abelardo
MARQUEZ ZORRILLA AMARILLO, las funciones de
Director Ejecutiva de la Oficina Ejecutiva de Planeamiento
Estratgico, Nivel F-4 de la Direccin de Salud III Lima.
Regstrese, comunquese y publquese.
PILAR MAZZETII SOLER
Ministra de Salud
02500
y Aprueban "Reglamento para la
Autorizacin Sanitaria de Productos
Farmacuticos y Afines de Uso por el
Ministerio de Salud no destinados a la
Comercializacin"
RESOLUCIN MINISTERIAL
N 134-2006/MINSA
Lima, 8 de febrero del 2006
Visto el Expediente N 06-000276, que contiene el
Memorndum N 616-2005-DVM/MINSA;
CONSIDERANDO:
Que, por Decreto Supremo N 013-2005-SA, se
facult al Ministerio de Salud a travs de la Direccin
General de Medicamentos, Insumos y Drogas - DIGEMID
a otorgar la autorizacin de ingreso al pas, distribucin
y uso de productos farmacuticos y afines, que no
cuenten con registro sanitario, siempre que no se
de salud o donados a Instituciones privadas;
Que, dentro del plazo sealado en el Articulo 2 del
precitado dispositivo legal, se aprob su Reglamento,
mediante Resolucin Ministerial N 456-2005/MINSA,
establecindose determinados requisitos y criterios
tcnicos para el otorgamiento de la autorizacin a que
se contrae el precitado Decreto Supremo;
Que, es de permanente inters institucional garantizar
que los productos farmaoutioos y afines que ingresan al
pas, provenientes de adquisiciones por el Ministerio de Salud
o donaciones a instituciones privadas, sean de calidad,
eficaces y seguros, por lo que corresponde establecer
requisitos y condiciones que aseguren dichos objetivos;
Que, en tal sentido, es conveniente actualizar los
mencionados criterios tcnicos a travs de un nuevo
reglamento que se adecue a los Lineamientos de Poltica
Sectorial para el periodo 2002 - 2012, en materia de
suministro y uso racional de medicamentos;
Con las visaciones de las Direcciones Generales de
Salud de las Personas, de Medicamentos, Insumos y
Drogas y de la Oficina General de Asesora Jurdica;
Con la visacin del Viceministro de Salud; y,
De conformidad oon lo dispuesto en el literal 1) del Artculo
8 de la Ley N 27657, Ley del Ministerio de Salud;
SE RESUELVE:
Artculo 1.- Aprobar el "REGLAMENTO PARA LA
AUTORIZACIN SANITARIA DE PRODUCTOS
FARMACUTICOS Y AFINES DE USO POREL MINISTERIO
DE SALUD NO DESTINADOS A LA COMERCIALIZACIN",
el mismo que constade cuatro (4) Ttulos, cinoo (5) Captulos,
treinta y cinco (35) Artculos y una (1) Disposicin
Complementaria, que forma parte de la presenteresolucin.
Artculo 2.- Dejar sin efecto la Resolucin Ministerial
N 456-2005/MINSA.
Regstrese, comunquese y publquese.
PILAR MAZZETII SOLER
Ministra de Salud
02501