Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Fora para sobrepujar obstculos a uma atuao mais concreta e conjunta em prol do
Brasil, com ideais baseados nos bons costumes; bem como para dar um real exemplo
de fraternidade.
Todavia sempre h um grande questionamento: como fazer este trabalho? Donde convm
lembrar que deveremos primeiramente conhea-te a ti mesmo.
O iniciado, tendo transitando pelo aprendizado de Aprendiz, de Companheiro e
Mestre, que sinteticamente poderemos definir:
1. Aprendizado do Aprendiz: um Grau eminentemente personalstico, pois trabalha
em si mesmo no seu interstcio, quando deve ser avaliado de realmente transformou a
Pedra Bruta em Pedra Cbica:
a. Ir para dentro de si mesmo com o pensamento, identificando seus erros vcios e
paixes e num trabalho hercleo elimin-los.
b. Ir para dentro de si mesmo com o pensamento e conhecer a integrao da Essncia
com o corpo fsico.
c. Ir para dentro de si mesmo com o pensamento em busca do Mestre Interno e se
tornar uno com Ele.
2. Aprendizado do Companheiro: neste Grau faz o polimento da Pedra Cbica,
trabalhando em primeiro lugar nos atributos da Quintessncia, ou seja:
a. Pensamento, Vontade, Conscincia, Inteligncia e Livre Arbtrio.
b. Praticando a Fraternidade, exercendo um trabalho prtico de ajuda aos menos
privilegiados na comunidade, este o escopo do Grau.
3. Aprendizado do Mestre: Sendo Exaltado elevado ao plano superior, neste plano
ele deve estudar durante o seu interstcio, temas que o levam a ter contato com o
seu ntimo, o Ser que se converteu na sua prpria religio, do latim religare =
ligar novamente, pois conseguiu religar novamente o Homem com seu Deus, o Mestre
Interno, e o Mestre se torna um Super Homem. Assim como o universo visvel o
reflexo do Invisvel, o Super-homem o reflexo visvel de uma Divindade Invisvel.
Sua mente uma com a mente csmica, que guia e dirige todas as coisas. O Mestre
Maom assim preparado est apto a liderar a comunidade, pois, a Maonaria formou
efetivamente um Lder, que sem pensar em si mesmo ele emprega a conscincia csmica
que mora em si para o bem Universal, um homem capaz de conduzir e modificar a
humanidade.
A escola manica uma escola sem limites, mas, o homem Maom no sabe e no quer
saber do seu poder e de sua eficincia e quando tem conhecimento do seu verdadeiro
objetivo, o julga utpico. Citando Carl Jung: Quando as coisas vo mal ao mundo,
esto mostrando que h algo de errado com o indivduo. Portanto, se eu for sensato
examinarei a mim mesmo em primeiro lugar, em suma, o essencial a vida do
indivduo. S ela faz a histria, s ela cria o futuro, s ela promove grandes
transformaes. TUDO BROTA DA SOMA DESSAS FONTES OCULTAS QUE EXISTE NO INTERIOR DOS
INDIVIDUOS .
Ns os maons necessitamos buscar essa fora interior, e uma vez estando assim
habilitado para ser um Mestre, necessitamos combater a outros inimigos da
humanidade, quais sejam: os hipcritas que a enganam; os prfidos que a defraudam;
os fanticos que a oprimem; os ambiciosos que a usurpam; e os corruptos e sem
princpios, que abusam da confiana das massas, deve inclusive e principalmente
participar ativamente nos projetos da Ordem, atuando quer como Mestre responsvel:
pela Gesto do Conhecimento e/ou Formao dos Maons mediante a observao da nossa
filosofia e simbologia, do conhecimento que a Ordem tem e disponibiliza de forma
integrada aos nossos projetos estratgicos; pela Administrao de Potncias e/ou
Lojas e pela ativa participao como lder junto a Sociedade no qual se encontra
inserido.
O dever de um Mestre Maom convivendo em uma sociedade do conhecimento, est em
libertar os presos aos grilhes da Ignorncia e o erro, as supersties e os
vcios que conservam algemados os espritos e as conscincias de enorme parte da
grande famlia humana.
Concluso: