Centro Educativo

Machu Picchu
Profesor: Massiel Fuentes
PRUEBADELENGUAJE4BSICO

Objetivo:Evaluarlosaprendizajessobrela:Lecturacomprensivadedistintostiposdetextosysu
propsitocomunicativo,atravsdepreguntasexplcitas,implcitasydeopinin

Nombre:_____________________________________________Fecha:_______________

PuntajeTotal:23puntos PuntajeObtenido:_____puntos Calificacin:_________

Instruccionesgenerales:

Leeatentamentecadaunadelaspreguntaseinstruccionesantesderesponder
Utilizalpizgrafito
Escribeconletraclarayordenada
Sitienesalgunadudapregntalealprofesor
Mantnsilenciodurantelaaplicacindelinstrumento
Disponesde60minutosparacontestar
Revisatusrespuestasantesdeentregar

ITEMI:DERESPUESTASESTRUCTURADA(17puntos)

SELECCINMLTIPLE(12puntos)

Encierraenuncrculolaalternativacorrecta.Habilidad:(Identificar/Inferir)

Texto1

Laselva,30deseptiembrede2010

SeorLeoncioLen
ReydelaSelva

Respetadamajestad

Pormediodelasiguientemisiva,quisieradarleaconocermiinsatisfaccinconeltrabajo
quemehanotorgadoenlaselva,elcualconsisteenacarrearpesadoscantarosconagua.
Lecuentoquenohepensadoenrenunciar,perosiesperoquedenotrastareasmasligeras
osimplementequemeasigneotromediodetransporte,comolassalasdelasavespor
ejemplo,yaqueasyopodracumplirconmistareasdemanerarpidaymasfcil.
Siotrotemaqueagregaryesperandounaprontasolucinalproblemaquemeaqueja,se
despideatentamente

TortugadelCntaro.

1) Eltextoanteriorcorrespondeauna:
a) Receta
b) Noticia
c) Carta
d) Fabula
2) Elpropsitodeltextoes:
a) Educar
b) Contarunahistoria
c) Darunainformacin
d) Expresarunsentimiento

3) Eldestinatariodeestacartaes:
a) Elreydelaselva
b) Lamadrenaturaleza
c) LatortugadelCntaro
d) Losanimalesdelaselva

4) Elemisordeltextoes:
a) Latortugadelcntaro
b) Elreydelaselva
c) Lamadrenaturaleza
d) Losanimalesdelaselva

5) Quesignificalapalabramisivaenlasiguienteoracinpormediodelasiguientemisivaquisiera
darleaconocer
a) Ponerfinenformavoluntariaauntratootrabajo
b) Caractersticaqueseledaaalgoqueesliviano
c) Textonoliterarioquesirveparaexpresarideas,pensamientosoreclamos
d) Dar,entregaroasignaralgo.

Texto2

Cmoeselpud?
Elpudeselmsimpresionantedelosvenadoschilenos,debidoaqueeselmspequeodelmundo.No
solosuestaturalohacetanpopular,sinotambinsubelleza:conuncolorcafrojizo(avecesgrisceo),
unospequeoscuernosenelcasodelosmachosysusdelicadosygraciososmovimientos.
Losadultospresentanunpelajedecolorcaf.Sutamaopromedioesde93cmdelargo,40cmdealturay
unpesoaproximadode8a9kilos.Losmachossediferenciandelashembras,porquetienenunoscuernos
simplesquerenuevancadaao.
Segnlacreenciapopular,elpudestantmidoymiedosoquepuedemorirdeunataquealcoraznsi
recibeungransusto.
Dndevive?
ElpudviveenlaCordilleradelosAndesyenlaCordilleradelaCosta,hastamilmetrosdealtura,
prefiriendolugaresboscosos,hmedosysombros.
Dequsealimenta?
Sonherbvoros,esdecir,sealimentandeunaampliavariedaddevegetales,especficamente,delashojasy
puntasdelasramastiernasdelosrboles.
Cmosereproduce?
Lahembrapareunanicacra,decolorrojizopardoconrayasblanquecinasenellomoymanchasenla
partesuperiordelosmuslos.Alostresmesestieneelcolorcastaoparejodesuspadres.Elpudpuede
llegaravivirhasta9aos.
Estenpeligrodeextincin?
Laespecieseencuentraenvasdeextincin,productodevariascausas,entreellas,lacazaindiscriminada
parausarsucarneyelaumentodelapoblacinhumanaquehaprovocadolatransformacindereas
naturalesqueanteseransuhbitat.

6) Elpudeselmsimpresionantedelosciervoschilenos,
debidoaque
eselvenadomspequeo
delmundo.Quexpresinreemplazamejoraladestacadaeneltexto?
a) pero.
b) porque.
c) entonces.
d) enconclusin
.
 7) Porquelpudeselvenadochilenomsimpresionante?
a) Porqueeselmstmidoymiedoso.
b) Porqueestenpeligrodeextincin.
c) Porqueeselnicoquetienecachos.
d) Porqueeselmspequeodelmundo.

8) Segneltexto,ququieredecirqueelvenadoseaherbvoro?
a) Quetieneunasolacra.
b) Quesealimentadevegetales.
c) Queviveenlugaresboscososyhmedos.
d) Quetieneunoscuernosqueserenuevancadaao.

9) Segneltexto,enqusediferenciaelmachodelahembra?
a) Elmachoesherbvoroylahembranoloes.
b) Elmachotienecuernosylahembranotiene.
c) Lahembraescafrojizoyelmachoesgrisceo.
d) Lahembratienemovimientosdelicadosyelmachono

10)Porquelpudestenpeligrodeextincin?

a) Porquenotienenhijos.
b) Porqueotrosanimalesseloshancomido.
c) Porqueloshombresloscazany,adems,handestruidosuhbitat.
d) Porquesonmiedososysemuerenfcilmentedeunataquealcorazn.

Texto3

Pollitosecreegato
Ahora que ya pollito estgrande,asupapaelgatoGastnledamuchosustocontodaslastravesurasquehace
ynosabecmodecirlequeelnoesigualalosmiembrosdesufamiliafelina.
El problema es que pollito no se ha dado cuenta de estegrandetalleypor esocorretraslosratonesquepasan
porellugar,quierepasarsulenguaporlasplumasycomercarneoquesocomolohacesupap.
Un da Gastn tomo una decisin. Hablaraconsuhijopollitoylecontaralaverdadsobresunacimiento.As
lo hizo enfatizando en que lo ms importante es el amor y la familia que han construido y no las apariencias
externasquelospodranseparar.
Pollitotambinasloentendiysiguitratandodecazarratonesporsiempre.

11)QudecisintomoGastn?

a) Hablaraconpollitoylecontaralaverdaddesunacimiento
b) Llevaraapollitoavivirlejos
c) Leinventaraunhistoriaapollito
d) Lediraquesumamatuvounaccidente

12)QueralomsimportanteparaGastn?

a) Lasapariencias
b) Elamorylafamilia
c) Laspersonas
d) Decirmentirasparaprotegerasuhijo

ITEMVERDADEROOFALSO(2PUNTOS)

EscribeunaV,silaafirmacinesverdadera,ounaF,siesfalsaHabilidad(Identificar/Reconocer)

1. ________Eltexto1setratadeunatortugaquequeracontarleasumadrelofelizqueestaba
2. ________Deltexto2esuntextoinformativoquenoshacemencinsobrelascaractersticasdeun

animal

3. ________Elconflictodeltexto3es:queelpapanosabecmocontarleasuhijoqueesadoptado.
4. ________Lospersonajesdeltexto1y2son:animalesloscualessienten,piensanyhablan.

SECUENCIACRONOLGICA(3PUNTOS)

Enumeradel1al6lossiguienteshechos,segnlasecuenciadeltexto3Habilidad
(Recordar)

Corretraslosratonesquepasanporellugar

Gastntomunadecisin

Ahoraqueyapollitoestagrande

Siguitratandodecazarratonesporsiempre

Nosabecmodecirlequelnoesigualalosmiembrosdesufamilia

Lecontaralaverdadsobresunacimiento

TEMII:DESARROLLO(11puntos)

Apartirdelalecturadelostextosanterioresrespondelaspreguntas(identificarresumirargumentar)

1.Apartirdeloledoeneltexto1.Sealaculeraelproblemaquetenalatortuga.(2puntos)

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2.Hasescuchadohablarsobredelacazaenformaindiscriminada?Quopinassobreesto?(3puntos)

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3.Apartirdelalecturadeltexto3.QuopinasdeladecisindelGastn?Quhubierashechotensulugar?
(2puntos)
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4.Escribeunbreveresumensobreeltexto
elpud
.Recuerdausarsololaslneasquesetedan(4puntos)

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