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INSTITUT NATIONAL

DES SCIENCES APPLIQUÉES
CENTRE VAL DE LOIRE

www.insa-centrevaldeloire.fr

et délivre 4 diplômes d’ingénieur et 1 diplôme d’Etat de paysagiste. ENSIAME Valenciennes. • 1 INSA International : l’INSA Euro-Méditerranée au Maroc co-développé avec l’Université Cher et chère futur-e étudiant-e. Rennes. Risques et Environnement LE GROUPE par l’apprentissage en partenariat avec la CCI du Cher. Blois et Bourges. je vous souhaite Euro-Méditerranée de Fès de passer de très belles années en venant vous • 7 écoles INSA partenaires : ENSCI Limoges. Strasbourg.et pas seulement». défini par une ouverture délibérée à des étudiants de toutes DU GROUPE INSA origines et à l’appui d’une éducation humaniste et • 6 INSA : Centre Val de Loire.ÉDITO L’INSA Centre Val de Loire forme aujourd’hui plus de 1 600 étudiants sur ses 2 campus. la sécurité et technologies informatiques et le génie des systèmes industriels. Directeur Sup’ EMR UPUD Perpignan. la formation est venue s’enrichir d’un diplôme d’État de paysagiste conférent le grade de master. En cohérence avec les valeurs du Groupe INSA. ENSISA Mulhouse. L’INSA propose également une formation Énergie.. Toulouse et engagés. l’Institut joue un rôle d’ascenseur social en accueillant 35% d’étudiants boursiers. En 2015. Jean Marie CASTELAIN. C’EST : • 13 000 élèves ingénieurs-es en formation dans les écoles du Groupe • 2 500 ingénieurs-es. La formation d’ingénieur de l’Institut bénéficie de l’expertise des deux écoles fondatrices : la maîtrise des risques industriels. Il inscrit ses cursus et activités dans le slogan «Ingénieur ÉCOLE PUBLIQUE D’INGÉNIEURS et paysagiste. ENS CMU Mulhouse. 50 architectes et 35 paysagistes diplômés chaque année • 10 % des ingénieurs-es diplômés en France • 80 000 ingénieurs-es INSA dans le monde • 1 200 doctorants-es . de l’INSA Centre Val de Loire LE GROUPE INSA. Lyon. ISIS Castres.. 30% d’étudiantes et 18% d’étudiants étrangers. ESITech Rouen. multiculturelle pour former des ingénieurs citoyens Rouen. former à l’INSA Centre Val de Loire.

2 UNE SECONDE ANNÉE DE PRÉ-SPÉCIALISATION FILIÈRES SPÉCIFIQUES La deuxième année est basée sur la poursuite de l’acquisition des • Section Internationale trois pôles d’enseignement. 3 TROIS ANNÉES DE SPÉCIALISATION UNE FORMATION DE PAYSAGISTE EN 5 ANS . humanistes. sciences physiques. • Section Sportif de Haut Cette seconde année se déroule sur le campus de Blois ou sur celui Niveau (SHN) de Bourges selon la pré-spécialité choisie. • les humanités : langues (deux langues étrangères obligatoires). informatique. entrepreneurs et ouverts au monde. éducation physique et sportive Cette première année se déroule sur le campus de Blois. scientifiques de haut niveau. économiques. UNE FORMATION D’INGÉNIEUR EN 5 ANS 1 UNE PREMIÈRE ANNÉE COMMUNE Commune à 75 % à l’ensemble des instituts du Groupe INSA. l’INSA Centre Val de Loire forme en 5 ans des paysagistes et des ingénieurs. pluridisciplinaires. sciences humaines. complétés par 170 heures dédiées à la Bilingue (SIB) découverte de l’une des spécialités de l’établissement. juridiques et sociales. la première année de formation repose sur trois pôles d’enseignement : • les sciences fondamentales : mathématiques. Situé sur les campus de Blois et de Bourges en région Centre-Val de Loire. L’INSA CENTRE VAL DE LOIRE L’INSA Centre Val de Loire est une école publique d’ingénieurs du groupe INSA. • les sciences appliquées et industrielles.

• 4 DÉPARTEMENT ENERGIE. • 3 DÉPARTEMENT SÉCURITÉ ET TECHNOLOGIES INFORMATIQUES (STI). FORMATION DE PAYSAGISTES CONCEPTEURS 5 DÉPARTEMENT ÉCOLE DE LA NATURE ET DU PAYSAGE (ENP) . • 2 DÉPARTEMENT MAÎTRISE DES RISQUES INDUSTRIELS (MRI). RISQUES ET ENVIRONNEMENT (ERE) en apprentissage. en partenariat avec le Centre de Formation Supérieure d’Apprentis (CFSA) Hubert CURIEN .CCI du Cher. L’INSA CENTRE VAL DE LOIRE PROPOSE 5 FORMATIONS FORMATIONS D’INGÉNIEURS • 1 DÉPARTEMENT GÉNIE DES SYSTÈMES INDUSTRIELS (GSI).

environnement.. méthode..) LES 4 OPTIONS : • Systèmes Automatisés. production automatisée. gestion. maintenance.. Instrumentation et Informatique Industrielle • Production. par 1 GÉNIE DES SYSTÈMES INDUSTRIELS (GSI) la science du danger : la cyndinique. Transports  • Sûreté de Fonctionnement et Systèmes Industriels • Ingénierie des Achats Industriels Formation dispensée sur le campus de Blois.. communication. L’ingénieur MRI est apte à prendre en charge les différents aspects de la gestion et du management DÉPARTEMENT des risques liés à une entreprise ou ses activités. • Energie Nucléaire automatique et informatique pour la conception • Risques Environnementaux et la fabrication de nouveaux produits) • Risques et Systèmes Industriels .) • Risques et Accidents Industriels . informatique. etc.Mécatronique (Mécanique.Management des systèmes industriels • Transport.. de production industrielle dans son ensemble. ingénieurs aptes à prendre en charge l’activité analyse. mécanique des LES 5 OPTIONS : milieux continus. électrotechnique. enseignements scientifiques en : les activités liées au processus de fabrication ou encore • Mécanique les fonctions “supports” (QHSE. Robotique (maintenance. de son évaluation.Génie Électrique et informatique industrielle • Robotique (automatique. de sa prévention pour permettre la mise en place de l’ensemble des Formation polyvalente en sciences de l’ingénieur. La formation MRI repose sur des incluant les activités de recherche-développement. des fluides. Cette science associe des méthodologies de représentation du danger. la responsabilité de l’entreprise. processus organisationnels nécessaires en amont : le département GSI a pour objectif de former des décision.. le respect du travail et de l’environnement. LES FORMATIONS D’INGÉNIEURS DÉPARTEMENT 2 MAÎTRISE DES RISQUES INDUSTRIELS (MRI) Le département MRI forme des ingénieurs généralistes hautement qualifiés dans le génie de la maîtrise des risques industriels. alerte.) . achats…). Production. La maîtrise des risques englobe : des actions préventives. des structures. électronique. de fonctionnement. fabrication.. qualité.Génie Mécanique (CAO-DAO. . Automobile. • Energétique • Génie des procédés La formation GSI repose sur 4 dominantes • Automatique scientifiques : • Ingénierie des systèmes . électronique. sûreté Formation dispensée sur le campus de Bourges. • Traitement du signal et d’images traitement du signal. des actions correctives. Méthodes.

différents métiers. d’information LES 3 OPTIONS : • Architecture et Sécurité Logicielles • Administration et Sécurité des Systèmes • Sécurité des Systèmes Ubiquitaires Formation dispensée sur le campus de Bourges. techniques et d’organisation). une formation à la gestion le CFSA Hubert CURIEN . sûrs et respectueux dans la sécurité informatique lui donne accès à de l’environnement. Il peut s’insérer dans complexes (humains. (ERE) en apprentissage Le cursus permet d’acquérir une solide formation La formation ERE s’appuie sur un partenariat avec scientifique et technique.LES FORMATIONS D’INGÉNIEURS DÉPARTEMENT 3 SÉCURITÉ ET TECHNOLOGIES DÉPARTEMENT INFORMATIQUES (STI) Le département STI forme des ingénieurs en informatique pour assurer le développement et la 4 ENERGIE ET RISQUES ENVIRONNEMENTAUX sécurisation de tous types de systèmes d’information. .CCI du Cher. exploiter et maintenir des systèmes technologies informatiques. des risques et une formation en sciences humaines Cette spécialité forme des ingénieurs capables et sociales. toutes les branches de la discipline et son expertise efficaces et efficients. L’ingénieur STI maîtrise les différentes de concevoir. LES 3 OPTIONS : Les domaines de la formation STI : • Ingénierie et Gouvernance des Risques • Informatique • Ingénierie de la Qualité • Sécurité informatique et du Développement Durable • Développement • Maîtrise de l’Efficacité Énergétique • Systèmes Informatiques • Réseaux Formation dispensée sur les campus de Bourges • Méthodologies d’analyse des systèmes et de la CCI du Cher. fiables.

très polymorphe. Cette démarche se nourrit et s’enrichit tout au long des cinq années de forma- tion par des confrontations à des problématiques de plus en plus complexes couvrant des phases d’analyse et d’élaboration du projet de paysage. Cet apprentissage s’acquiert grâce à la syn- thèse de tous les enseignements technologiques. à la programmation et à la conception propre à la profession de paysagiste concepteur. Cinq piliers fondamentaux soutiennent la formation durant 5 ans : • L’enseignement du projet de paysage. mais aussi de développement personnel et de plus en plus autonome de l’étudiant. sous forme d’atelier de la 1ère à la 4e année et sous forme d’un Travail de Fin d’Etudes (TFE ) en 5e année • Les enseignements scientifiques et technologiques • Les enseignements des sciences de l’ingénierie en projet de paysage • Les enseignements en sciences humaines et sociales • Les enseignements d’arts plastiques et de représentation Les 5 années de formation représentent près de 3 700 heures de cours auxquelles s’ajoutent cinq périodes de stages (un stage chaque année) et le travail de fin d’étude (TFE). des paysages et des aptitudes au diagnostic. . scientifiques et plastiques dans la démarche de projet de paysage. La formation s’organise autour des connaissances théoriques et pratiques relevant de la question. La formation aboutit au diplôme d’Etat de paysagiste (DEP) conférant le grade de master.LA FORMATION DE PAYSAGISTES CONCEPTEURS DÉPARTEMENT 5 ÉCOLE DE LA NATURE ET DU PAYSAGE (ENP) Les exercices de projet de paysage sont au cœur du processus d’apprentissage du paysagiste concep- teur. Formation dispensée sur le campus de Blois.

dans le cadre de l’Appel à Manifestation d’Intérêt de la Région Centre «  Ambition Recherche & Développement 2020 ». Mécanique. ViaMéca. Microélectronique. la majorité de ses enseignants. Initiatives d’excellence en formations innovantes numériques et au Projet LAVOISIER du CEA sur les énergies renouvelables. à la SATT Grand Centre. le CNRS et le CEA) LI Laboratoire d’Informatique (Équipe d’accueil 6300 avec l’Université François-Rabelais de Tours Équipe Recherche Labellisée CNRS 6305) LIFO Laboratoire d’Informatique Fondamentale d’Orléans. Sciences et système de l’énergie électrique (S2E2). Tourné vers les investissements d’avenir. .LA RECHERCHE L’INSA Centre Val de Loire DÉLIVRE LE DOCTORAT ET EXERCE LA COTUTELLE DE 5 LABORATOIRES : GREMAN Groupe de Recherche en Matériaux. Territoires. Énergétique. Cités. (Équipe d’accueil 4229 avec l’Université d’Orléans) et prochainement : Les activités de recherche enrichissent natu- rellement les contenus pédagogiques des CITERES cours et impulsent l’innovation. PRISME Cette ambition se traduit dans la double Le Laboratoire Pluridisciplinaire de Recherche en mission d’enseignement et de recherche de Ingénierie des Systèmes. (Unité Mixte de Recherche CNRS 7347 avec l’Université François-Rabelais de Tours. il participe au Labex Caprysses. à l’Idefi InnovENT-e. L’Institut s’est donné pour ambition Laboratoire de Mécanique et Rhéologie d’accroître ses relations avec le monde (Équipe d’accueil 2640 avec l’Université François-Rabelais économique mais également de créer de de Tours) nouvelles connaissances et faire progresser l’innovation. Il coordonne le Pôle National des Risques Industriels (PNRI). (Équipe d’accueil 4022 avec l’Université d’Orléans) La recherche est l’une des deux missions fondamentales de l’INSA Centre Val de LMR Loire. Acoustique et Nanotechnologies. Pôle Risques PACA. Elastopôle. CONNECT-IO. Environnement et Sociétés L’Institut est impliqué dans 5 pôles de compétitivité : Cosmetic Valley.

Actuellement 18% des effectifs sont de nationalité 20 ACCORDS étrangère et une section internationale bilingue a DE DOUBLES DIPLÔMES ouvert en septembre 2016 pour les étudiants de 1ère année. écossais et marocains. avec des établissements argentins. Ainsi. MRI et STI) et de deux mois pour le diplôme ERE. canadiens. DANS 36 PAYS ont été signés avec des écoles. universités Les étudiants ont la possibilité de partir effectuer et laboratoires à l’étranger. sont proposés. un semestre du Nord et du Sud et en Océanie. chinois. obligatoire pour obtenir le diplôme d’ingénieur INSA (GSI. brésiliens. Norvège Canada Estonie Royaume-Uni Russie Irlande Danemark Pologne Pays-Bas Allemagne République Tchèque Corée du Sud Espagne Suisse Slovénie Roumanie Italie Bulgarie Etats-Unis Portugal Grèce Turquie Algérie Tunisie Chine Maroc Mexique Inde Sénégal Colombie Brésil Chili Australie Argentine Nouvelle Zélande L’INSA Centre Val de Loire développe également des collaborations internationales de recherche. 100% PLUS DE des élèves-ingénieurs en formation initiale sous statut d’étudiants ont une période de 4 mois 90 PARTENARIATS consécutifs à l’etranger. en Europe mais cette mobilité dans le cadre d’un double diplôme également en Asie. en Afrique. L’Institut encourage vivement la mobilité à l’étranger de tous ses étudiants/tes.L’INTERNATIONAL OUVERT AU MONDE L’INSA Centre Val de Loire prépare ses ingénieurs et paysagistes à des carrières internationales. colombiens. L’INSA Centre Val de Loire accueille également chaque année de nombreux étudiants étrangers. afin d’études ou encore un stage en entreprise à d’encourager la mobilité de nos étudiants/tes. . l’étranger. en Amérique avec une université partenaire.

présents les plus grands groupes nationaux. CRÉDIT Le partenariat entre les entreprises AGRICOLE. INNOTHERA. DAHER. CAILLAU. sixième durable à travers notamment : région industrielle française. de 87% TROUVENT UN EMPLOI DANS conférence métiers et de visites d’entreprises LES 6 MOIS APRÈS L’OBTENTION DE LEUR DIPLÔME 2 ET 76% D’ENTRE EUX EN CDI. SII … relation mutuelle et sur une stratégie L’INSA Centre Val de Loire s’appuie ainsi sur les entreprises de la région Centre-Val de Loire. 1 LES PARTENARIATS CONTRIBUENT À L’INSERTION PROFESSIONNELLE LE RECRUTEMENT DES DIPLÔMÉS : DE SES INGÉNIEURS organisation du forum des entreprises. missions industrielles. et l’Institut s’établit dans une PEUGEOT-CITROÊN. mais aussi des entreprises régionales : BOSH AUTOMOTIVE STERRING. projets d’études. sont économique. LES ENTREPRISES NOS PARTENAIRES L’INSA Centre Val de Loire travaille au développement fort et continu de ses collaborations avec le monde Parmi les entreprises partenaires de l’INSA. concours pédagogiques et prestations industrielles et technologiques . LES STAGES l’étudiant-ingénieur bénéficie de 11 mois de L’institut organise également pour ses élèves- ingénieurs des actions afin de les accompagner stage minimum pendant la durée de son dans l’élaboration de leur projet professionnel : cursus journée des anciens élèves. conférences métiers. … ainsi qu’un grand nombre LES PROJETS COLLABORATIFS d’actions pour les initier à l’entrepreneuriat et les sensibiliser à l’innovation. EUREXO. forum entreprises. SÉNIOR FLEXONICS. journées simulations 3 d’entretiens d’embauche. avant le nouveau regroupement administratif. EDF.

(Bureau Des Elèves) présent au quotidien universitaire a étè inauguré sur le campus de sur les campus au service des étudiants. ces pôles permettent en outre à chacun de développer des projets associatifs. C’est Bourges en 2014 le garant de l’unité associative : acteur de •  Des infrastructures sportives accessibles et des rayonnement et de mutualisation pour les projets très concrets de nouvelles constructions associations et interlocuteur majeur. Pourvoyeurs • Un pôle santé pour répondre aux besoins d’activités extrêmement variées pour les des étudiants élèves. CROUS déjà présents dans les 2 villes. sur les campus •5  pôles associatifs thématiques (sports. il y a tout pour que chaque étudiant puisse vivre confortablement et se concentrer sur sa réussite. gala. UNE ORGANISATION ASSOCIA. La vie et dynamique. techniques. dans la limite des places disponibles. • Des logements INSA Centre Val de Loire gérés TIVE LISIBLE AUTOUR DU BDE par le CROUS sont proposés aux primos arrivants sur un campus et le parc locatif privé est abondant A l’INSA Centre Val de Loire. sur ces campus est agréable. solidarités) pour les élèves en difficultés financières rassemblés autour du BDE. un restaurant • 1 BDE. 2 villes distantes de de Loire grâce à une vie étudiante organisée 100 km et 2 campus : Blois et Bourges. . une extraordinaire (Logements en cours de construction) variété d’activités est proposée par les • En plus des Restaurants Universitaires du associations étudiantes. DÉCOUVREZ LES CAMPUS DE L’INSA CENTRE VAL DE LOIRE UN CADRE DE VIE AGRÉABLE SUR LES CAMPUS L’INSA Centre Val de Loire. c’est avant tout Des élèves impliqués dans l’INSA Centre Val une histoire de campus. • Des aides sociales de l’INSA Centre Val de Loire culture.

fr .INSA Centre Val de Loire INSA Centre Val de Loire Campus de BLOIS Campus de BOURGES 3 rue de la Chocolaterie 88 boulevard Lahitolle . + 33 (0)2 54 55 84 00 Tél. +33 (0)2 48 48 40 00 www.18022 BOURGES CEDEX Tél.Technopôle CS 23410 .insa-centrevaldeloire.41034 BLOIS Lahitolle CEDEX CS 60013 .