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Profesor
ENRIQUE RODRIGUEZ BONILLA
El presente trabajo se realiz con el fin de dar a conocer los Pre saberes y
A lo largo de la historia han existido autores que han dejado su legado en varias
ciencias y en especial de la lgica, desde los antiguos filsofos hasta Friedrich Ludwig
Gottlob Frege quien es considerado como el padre de la filosofa analtica por los
matemticas, fsica, etc. En la filosofa por ejemplo se han diseado una serie de
si tiene veracidad o no. En las matemticas para solucionar de una manera ms fcil
comporta.
Pantallazo perfil actualizado
La matemtica posee muchos procesos abstractos que slo competen aun
matemticas, podemos decir que es un misterio saber porque las matemticas hacen
destinado a vivir bajo un rgimen exacto que bien o mal sigue siendo necesario en la
vida cotidiana; el ser humano quiere respuestas o buscarlas de alguna manera lo que
quiere decir que la matemticas se encuentra inmersa en todos los campos de la vida,
matemtica, desde dormir, despertar, baarme, comer, caminar, trabajar etc. Me obliga
a utilizar algn arquetipo de clculo. En otro punto partiendo desde la lgica formal se
presenta una persuasin en la que se logra una respuesta falsa o verdadera, cada
respuesta que se logre obtener dentro de la vida del ser humano puede llegar a afirmar
algo o se puede decir que las respuestas seran las correctas esta es una forma de
persuadir bajo los efectos matemticos incluso dentro de la lgica difusa. El ser
concepto, utilizando los recursos que estn a nuestro alcance es decir, lo concreto lo
cual nos permitir abstraer el concepto y darle aplicabilidad en otras situaciones y luego
Gottlob Frege (1.848 - 1.925) siempre estuvo orientado hacia temas de la lgica
Aristteles este exponente afirma que la labor del matemtico est subyugada por la
deduccin y la definicin, acciones que estn en manos de de las leyes lgicas; debido
que considerase a las matemticas como una extensin impregnada hace parte del
pura consista en demostrar que stas tratan nicamente con unas concepciones
designan. Por ejemplo si se analiza desde el significado dar como resultada que es la
relacin que existe entre las palabras y las cosas, seguido de esto se fundamenta el
relacin esencial que se estudia es la del verbo ser, es decir que se tiene como un
objetivo claro para la misma y se menciona de este modo porque la lgica clsica parte
ser tiene una razn de ser y que los enunciados de identidad respecto a un mismo
concepto tienen una resea (un objeto al que se refiere) y un sentido para (una forma
de hablar de ese objeto). Por ejemplo estos dos trminos pueden concebirse como
compuestos de dos partes que pueden verse como completas mientras que la otra
aspectos distintos del significado. Para l tanto las expresiones de objeto como las de
concepto tienen una referencia (un objeto al que se refiere) y un sentido (una forma de
decir Frege ya que se implanta en el tema partiendo del esbozo y el anlisis de lo que
su obra titulada Concepto grafa o Escritura de conceptos en la cual sent las bases de
la lgica matemtica moderna y donde inicio una nueva era en esta disciplina la cual
esto permito formalizar una gran cantidad de nuevos argumentos, Tambin fue el
semntico donde elabora un clculo lgico perfecto, con escritura artificial original lo
anonimato, para que ms tarde fuese Russell quien valorara su trabajo tras haber
llegado a los mismos resultados que Frege de manera independiente. A pesar de que
Con lo anterior puedo concluir que podemos observar cmo se puede entrenar
de la vida, ya que es algo innato del ser humano el resolver problemas de diferente
calibre.
humano.
afirma que la labor del matemtico est dominada por la deduccin y la definicin, dos
del uso constante de lenguajes naturales. Por ejemplo, la ambigedad del uso del
verbo 'ser'. Este verbo, segn Frege, es multvoco, pues puede indicar por lo menos
tres tipos de relaciones, al decir que la Ley es multvoca, quiere decir que no tiene un
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C3%B3gica&ie=utf-8&oe=utf-8
1892. Sobre sentido y significado. En Revista de filosofa y crtica filosfica, 100, pp. 25
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