Cuadro de categoras grupo focal 6 y 8 (carla y cesar)

Temas Categorias Sub categoras de grupos Elementos

focales

Especificidad saber especializado Trabajo social Caso

profesional y grupo
trabajo social comunidad
Trabajo social Todologo
Mtodos
Tcnicas
Instrumentos
cambios
Trabajo social Carrera
Humana
Relacin
sujeto a sujeto

Analiza
Interpreta
Lo social
Interviene

Trabajo social Todologo

Gestiona
Investiga
Diagnostica
Asesora
Apoya
Logstica
Trabajo social interdisciplinario

Trabajo social Conector

Comunidad
Proyecto

t.s casos
Trabajo social ayuda
herramientas
satisfacer un
problema

Trabajo social solucin de problemas

 alternativas de
solucin

analisa

relaciones personales

Trabajo social intervencin

cualquier
problemticas
intervencin
metodos
teorias
Quehacer profesional derechos humanos

derechos sociales

Quehacer profesional sensibilizar

problemtica
afectacin

ejercicio profesional intervencin Metodologa

Investigacin
Diagnostico
Ceracin de modelos

Intervencin Enfoque
Seleccin de tema

trabajo social
tiempo insuficiente
practicas
falta de reursos
Practica enseanza
aprendizaje
teora
metodologa
ejercer
diferencia
desfase
Contradictorio
Poblacion objetivo
 reas de intervencin Educion social
Administracin
Poltica social

Niveles de intervencin Asistencial

hacer por hacer (nueva trabajo mecanizado

categora)
operativo
sin reflexin
falta de teora
Quehacer profesional derechos humanos

derechos sociales

sensibilizar
Quehacer profesional problemtica
afectacion

Mercado laboral mecanismos sociales reconocimiento

intrumental
ideolgicos mediador
culturales intermediario
legitiman sociedad-intitucion
proyecto-beneficiario
deslegitiman
la practica
identidad profesional rasgos distintivos Intervencin
Problemas sociales
caracterizan Gestin
reconoce Intermediacin
la sociedad visita domiciliaria
observar todo su
modo de vida
estudio socio
econmico

EStatus profesional reconocimiento social Gestin

vinculacion
externo
delinear aspectos de
identidad

Constitucin histrico- Tradicional Filantrpicos

social Estado benefactor
Reconceptualizado reconocimiento del
contexto
 del estado
contemporaneo
Elementos Sujetos lugar que ocupa la
constitutivos de la persona
especificidad problemtica

Objeto de intervencin una unidad Necesidades sentidas

la situacin problema Objetivo
Subjetivo
sujeto Sujeto
contexto Cliente

Marco de referencia representaciones

concepta el problema

Objetivos especficos lo que se pretende

lograr a travs de la
intervencin

Funcin social el impacto que tiene la ayudar

intervencin resolver problemas
sensibilizar a la
persona de su
problemtica
evaluar
diagnosticar
investigar
Procedimiento dimensin operativa del practica
metodolgico proceso de intervencin investigacin,
profesional,
recorridos en
comunidad,
estudio etnogrfico,

diagnostico,
sistematizas
metodologa
procesos
desfase
teora
modelos de
intervencion
Intervencin del Intermediacin el establecimiento del
Trabajo Social vnculo entre los
recursos y satisfactores y
las necesidades
Intervencin una accin racional, no se queda en la
intencional, fundada en teoria
el conocimiento generar un cambio
cientfico

Nuevas categoras

Color de letra Nueva categora Elementos

Canela fondo 2, 50% Interdisciplina Conjunto de conocimientos
Polticos
Econmicos
Psicolgicos
Un enriquecimiento a la
profesin desde diversas
disciplinas que a la vez
dificulta la especificidad
Aguamarina Confusin Entre
Teora
Mtodo
Metodologa
Tcnica
instrumento
Azul claro Ente social Existencia del hombre en
sociedad en completa
dependencia de otros
Verde claro Cotidianidad lo cotidiano, donde el sujeto
en esta mirada, es el actor es
el principal en la obra y no un
simple espectadorr
Rojo dependencia Reconocimiento del otro
Creacin
Difusin
Formacin de grupos
Vinculacin
apoyo
Naranja Desfase Al no comprender la teora
como referente conceptual y
la realidad
Verde reas de intervencin social y Asistencial
visin instrumental Hacer de todo
Gestin
entrevistas
Purpura Lo social Relaciones
 Vnculos
Blanco fondo oscuro 50% mbitos de intervencin Todologo
Salud
Educacin
poltica
Rosa Crisis de identidad Rasgos
Caractersticas propias
Purpura Espacio publico la apropiacin del sujeto y el
sentido simblico que le
impregna

Amarillo Limitacin Institucional

Personal
Docente
Limitacin real de las mismas
dimensiones del problema
Carne Represalia Miedo
Sanciones
Represalias en calificacin o
salario
Marron Complicidad el alumno no cumple su roll
(no lee, no asiste a clases) ni el
maestro (no orienta el tema a
trabajo social, hace caso omiso
a los comentarios), esta
relacin genera genera
muchas deficiencias
educativas
Anaranjado nfasis 6 oscuro Frustracin Al considerarse el alumno un
salvador idea utpica de un
transformador radical de la
problemtica social, al no
lograrlo genera fuerte
frustracin
lavanda preocupacin Incertidumbre por el futuro
incierto de la carrera. Al no
tener muchos elementos
claros que formen una
identidad y un quehacer
profesional