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9 Esttica de fluidos

COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

Los fluidos en estado de equilibrio pueden existir en fase lquida o gaseosa, cada uno tendr sus propiedades,
ventajas y desventajas de aplicacin o uso. En la primera figura, el agua (fluido lquido) puede permitir el
deslizamiento de motos acuticas o transporte martimo. En la segunda figura, un fluido laminar de aire con marcas
de niebla (fluido gaseoso) permite visualizar el comportamiento aerodinmico del aire sobre un automvil.

Objetivos
En este captulo aprenders acerca de:
1. Los fluidos.
2. Las propiedades de los fluidos.
3. Resolver diversas actividades, preguntas y adems construir opiniones.

Organizacin Educativa TRILCE 73


Esttica de flu
idos
Concepto

Es una parte de la mecnica de fluidos (lquidos y gases) que tiene la finalidad de analizar el comportamiento y
efectos fsicos que originan los fluidos en estado de reposo.
La esttica de fluidos consta de las siguientes partes:

- Hidrosttica: Estudia los lquidos en reposo.


- Neumosttica: Estudia los gases en reposo.

Fluidos

En la naturaleza, la sustancia se encuentra principalmente en tres fases: slido, lquido y gaseoso.

Los slidos poseen volumen y forma definida, debido a la disposicin de sus molculas y a que presentan poca
movilidad, porque las fuerzas de cohesin entre sus molculas son lo suficientemente grandes para vencer la
tendencia a la deformacin debido a la fuerza de gravedad y otras fuerzas externas.

En los lquidos, las fuerzas de cohesin son pequeas y debido a ello sus molculas tienen mayor movilidad. Los
lquidos adoptan la forma del recipiente que los contiene, manteniendo su volumen definido.

Un gas no tiene ni volumen ni forma definida debido al movimiento catico de sus molculas ya que las fuerzas
de cohesin entre ellas son bastante dbiles.

Cuando las fuerzas entre las molculas en una sustancia son lo bastante dbiles, stas pueden resbalar unas
sobre otras, bajo la accin de fuerzas pequeas y decimos que fluyen. Podemos decir, entonces, que un fluido es
una sustancia que se deforma continuamente, o sea, se escurre cuando est sometido a algn esfuerzo, aunque
sea muy pequeo, razn por la cual denominaremos fluidos a los lquidos y gases.

Propiedades de los fluidos

Los fluidos, como todos los materiales, tienen propiedades fsicas que permiten caracterizar y cuantificar su
comportamiento as como distinguirlos de otros. Algunas de estas propiedades son exclusivas de los fluidos y otras
son tpicas de todas las sustancias. Caractersticas como la viscosidad, tensin superficial y presin de vapor slo se
pueden definir en los lquidos y gases. Sin embargo la densidad y peso especfico son atributos de cualquier
material.

Densidad

Se denomina densidad a la cantidad de materia (masa) por unidad de volumen de una sustancia.
LECTURA
Densidad = masa volumen

Para medir la masa se usa una balanza. El volumen se puede calcular de varias formas dependiendo si la
sustancia es slida o lquida. Si es una sustancia slida regular se mide el alto, ancho y largo con una regla y se
multiplican los tres valores. Si es un slido irregular se puede medir por desplazamiento de agua en un envase.
Y si la sustancia es lquida sencillamente podemos usar un envase de cristal calibrado llamado cilindro
graduado (parecido a una taza de medir con forma de tubo).

Ejemplo: Una canica que tenga una masa de 10 gramos y un volumen de 2 cm3 tendr una densidad
de:

10g 2 cm3 = 5 g/cm3.

Midiendo su masa (kg) Midiendo su volumen (m3)


74 FSICA Segundo Ao de Secundaria
FSICA
Peso especfico

El peso especfico corresponde a la fuerza que la Tierra ejerce por unidad de volumen de una sustancia.

Viscosidad

La viscosidad es la oposicin que muestra un fluido a las deformaciones tangenciales.

Imaginemos que un lquido est formado por delgadas capas unas sobre otras. Al aplicar una fuerza tangencial,
por ejemplo, si arrastramos la superficie de un lquido con la palma de la mano, observamos que las capas
inferiores no se movern o lo harn mucho ms lentamente que la superficie ya que son arrastradas por efecto de la
pequea resistencia tangencial que existe entre las placas, mientras que las capas superiores fluyen con facilidad.

Compresibilidad en los lquidos

En los lquidos, el pequeo rozamiento existente entre capas adyacentes se denomina viscosidad. Debido a su
pequeo valor, por ejemplo, si revolvemos con una cuchara el agua contenida en un recipiente grande en el que
hemos depositado pequeos trozos de corcho, observaremos que al revolver en el centro tambin se mueve la
periferia y al revolver en la periferia tambin dan vueltas los trocitos de corcho del centro; de nuevo, las capas
cilndricas de agua se mueven por efecto de la viscosidad, disminuyendo su velocidad a medida que nos alejamos
de la cuchara.
En el caso de los gases, el efecto de la viscosidad es despreciable.

Aluminio lquido
(resina epoxi de
baja viscosidad).
Sirve para
soldadura en frio
de piezas de
aluminio en
general,
radiadores de aire
acondicionado,
agua o aire.

Organizacin Educativa TRILCE 75


Esttica de flu
idos
Compresibilidad

La compresibilidad es una propiedad de la materia debido a la cual todos los cuerpos disminuyen de volumen al
someterlos a una presin o compresin determinada.
Los slidos son poco compresibles, si la presin es uniforme, aplicada a todo el objeto a la vez y en toda su
superficie, disminuir su volumen mnimamente, pero volver a su volumen original al cesar la presin, siempre que
la presin no haya superado su lmite de elasticidad.
En cuanto a los fluidos, los lquidos, aunque se pueden comprimir muy poco, lo pueden hacer an ms que los
slidos;
son los gases los que tienen mayor compresibilidad, mucho mayor que en lquidos y slidos.

Compresin de un slido.

Compresin en un gas.

Tensin superficial

Se ha observado que la superficie lmite entre dos fluidos que no se mezclan se comporta como si fuera una
membrana tensa. La tensin superficial es la fuerza que se requiere para mantener en equilibrio esta pelcula por
unidad de longitud, su valor depender de los fluidos en contacto y de la temperatura. Los efectos de la tensin
superficial son apreciables en fenmenos de pequeas dimensiones, como es el caso de tubos capilares, burbujas,
gotas y situaciones similares.
La tensin superficial se opone al aumento de la superficie del lquido, por ello los lquidos presentan siempre la
menor superficie posible. La esfera es la forma con menor superficie externa para un volumen dado; por esta razn
la tensin superficial da lugar a la formacin de la gota en los lquidos.
Es debido a la tensin superficial que un insecto puede colocarse sobre la superficie del lquido de un recipiente
sin romper dicha pelcula.

76 Segundo Ao de
Secundaria
FSICA

Organizacin Educativa TRILCE 77


Esttica de flu
idos
pat ri completar...
ai v dades
Ac

Relaciona correctamente
Relaciona cada alternativa de la columna de la izquierda con su respectivo significado de la columna de la derecha.

ALTERNATIVA SIGNIFICADO

Tensin Es la parte de la Fsica que estudia a los fluidos


a
superficial en reposo.

Son todas aquellas sustancias que pueden esparcirse al


b Lquidos
aplicarles algn esfuerzo aunque sea muy pequeo.

Las molculas que lo componen estn ubicadas ordenada-


c Fluido
mente y se atraen fuertemente.

Tienen volumen definido y adoptan la forma del recipiente


d Volumen que lo contiene.

Las molculas tienen movimiento catico debido a que las


e Viscosidad fuerzas de atraccin son muy dbiles.

Es la cantidad de materia que existe en un cuerpo determi-


f Gases
nado o porcin de sustancia.

Esttica Es la medida del espacio que ocupa un cuerpo o porcin


g de sustancia.
de fluidos

Se denomina as a la cantidad de materia por unidad de


h Masa volumen de una sustancia.

Peso Es la fuerza que la tierra ejerce por unidad de volumen


i especfico de una sustancia.

Es la oposicin que muestra un fluido a las deformaciones


j Compresibilidad tangenciales.

Es una propiedad por lo cual una sustancia disminuye


k Densidad su volumen al someterla a una presin o compresin.

Es la fuerza necesaria para mantener en equilibrio la super-


l Slidos ficie lmite entre dos fluidos por unidad de longitud.

78 Segundo Ao de
Secundaria
CRUCIFSICA

1 2

3 4

5 6

10

11
Horizont Vertical
al
1. Es la oposicin
3. Parte de la Fsica que muestra un
que estudia a los fluido a las
lquidos en reposo. deformaciones
tangenciales.
5. Propiedad por la
cual algunas 2. Tienen forma
sustancias indefinida y volumen
disminuyen su definido.
volumen al
aumentar la 4. Debido a la
presin sobre tensin
ellas. ., se
forman las gotas
8. Poseen forma y en los lquidos.
volumen
definido, no 6. Corresponde a la
son compresibles. fuerza con que la
Tierra atrae a
10.Es la razn entre cada unidad de
la masa de una volumen de una
sustancia y su sustancia.
volumen.
7. Son los lquidos y
11.Los fluidos gases.
adoptan la
del 9. Se pueden comprimir
recipiente que los apreciablemente.
contiene.
Para completar
* Completa correctamente los espacios en blanco.

1. La ................................... es la parte de la Fsica que estudia a los lquidos en reposo.

2. Se llama fluido ............................................................................................................................................

.............................................. . Los ................................... y los ............................................. son fluidos.

3. Los slidos poseen .................................... y ................................... definidos. En ellos, las

............................... tienen poco movimiento.

4. Los ................................... adoptan la forma del recipiente que los contienen y mantienen su volumen definido.

5. Los ................................... no tienen ni forma ni volumen definido. En ellos, las molculas tienen

................................... catico.

6. Mediante la ................................... podemos saber el espacio que ocupar cierta cantidad de una sustancia.

7. Conociendo el ................................... de una sustancia podemos saber con qu fuerza atrae la Tierra a

cierto volumen de dicha sustancia.

8. Debido a la ................................... al arrastrar la superficie de un lquido con la palma de la mano, el lquido

se mueve menos en la profundidad que en la superficie.

9. La ................................... es la propiedad por la cual los gases disminuyen su volumen al aumentar la

................................... sobre ellos.

10.La ................................... es la propiedad por la cual una gota de agua intenta mantener su forma esfrica.
Tarea domiciliaria
I. Test

Indicar la veracidad ( V ) o falsedad ( F ) de cada una de las siguientes proposiciones en el casillero correspondiente. Ten
en cuenta que si la proposicin es falsa, debers sustentar tu respuesta.

N PROPOSICIN SUSTENTACIN

1 La hidrosttica estudia a los lquidos en reposo.

La hidrosttica tambin se conoce como Esttica de


2 fluidos.

3 Para deformar un fluido es necesario aplicarle gran


esfuerzo.

4 Los slidos y los lquidos son fluidos.

5 Los slidos y los lquidos son sustancias compresibles.

6 En un lquido, las molculas tienen poca movilidad.

7 En un gas, las fuerzas de cohesin entre las


molculas son muy dbiles.

8 Los gases poseen gran viscosidad.

Los gases se expanden ocupando todo el volumen


9 del recipiente que los contiene.

Los gases se comprimen ms que los lquidos; y


10 stos, ms que los slidos.

II. Para completar

Escribe dentro de los parntesis a qu tipo de sustancia (fase): slidos, lquidos o gases, se refiere cada una de
las proposiciones siguientes:

1. Son fluidos que pueden comprimirse considerablemente ...... ( )


2. Son fluidos que no se comprimen ........... ( )
3. Poseen forma y volumen indefinidos ............. ( )
4. Sus molculas estn muy ordenadas y casi no se mueven ....... ( )
5. Poseen forma indefinida y volumen definido .......... ( )
6. No son fluidos ................... ( )
7. La repulsin es menor que la atraccin intermolecular ...... ( )
8. Son fluidos en los que la viscosidad es despreciable .......... ( )
9. Presentan viscosidad y tensin superficial ........... ( )
10.Poseen forma y volumen definidos ............ ( )

80 Segundo Ao de
Secundaria
Organizacin Educativa TRILCE 81
III. Alternativas 6. Propiedad de una fuerza de atraccin
a) peso sustancia mediante la que ejerce la Tierra
mltiples b) volumen cual permite disminuir por cada unidad de
c) masa su volumen al volumen de la
Marca la alternativa d) aplicarle mayores sustancia.
correcta en cada caso. viscosidad presiones.
e) tensin a) densidad
1. La superficial a) compresibilidad b) peso
estudia a los lquidos y b) densidad especfico c)
gases en reposo. 5. Propiedad de toda c) masa masa
sustancia que indica el d) tensin d) volumen
a) mecnica espacio que ocupa un superficial e) e) viscosidad
b) cuerpo. viscosidad
cinemtica c)
termodinmi a) peso 7. Propiedad mediante la
ca b) cual, al arrastrar la
d) densidad palma de la mano por
hidrosttica c) la superficie de un
e) dinmica viscosidad lquido, la capas de
d) masa lquido transmitirn el
2. La hidrosttica e) volumen movimiento unas a
tambin se conoce como otras.
Esttica de
.. a) densidad
. b) peso
especfico c)
a) tensin
cuerpos superficial
rgidos d) volumen
b) e) viscosidad
slidos c)
lquidos 8. Propiedad de una
d) sustancia que nos
metales indica la cantidad de
e) materia que posee por
materiale unidad de volumen.
s
a) compresibilidad
3. Los principales b) densidad
teoremas que c) masa
respaldan el estudio de d) tensin
la hidrosttica son el superficial e)
principio de viscosidad
.. y el
principio de 9. Propiedad de un
. lquido debido a la
cual siempre trata de
a) Newton - presentar la menor
Aristteles superficie posible.
b) Aristteles -
Torricelli c) Galileo - a) peso
Arqumedes b) volumen
d) Pascal - c) densidad
Arqumedes e) Pascal d) peso
- Coprnico especfico e)
tensin
4. Propiedad de toda superficial
sustancia que indica la
cantidad de materia 10.Propiedad de una
contenida en un sustancia que indica la
cuerpo.

82 Segundo Ao de
Secundaria
10 Presin y Densidad
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

Estas dos magnitudes juegan papel importante en algunos casos; los hipertensos, problema cardaco, deben controlar
su presin diariamente; los medios muy densos permiten sorprendentes experiencias como la flotacin de un
hombre en el agua (mar muerto agua con alta concentracin de sal)

Objetivos
En este captulo aprenders acerca de

1. La presin.
2. La densidad.
3. Aplicaciones de estas dos magnitudes.
4. Resolver diversas actividades, preguntas, adems construir opiniones.

Organizacin
Organizacin Educativa
Educativa TRILCE
TRILCE 83 83
Presin y Densi
dad
Presin
Consideremos a dos personas de 60kg cada una y ambas con zapatos idnticos.

A B

Arena

Se observa que la persona "B" se hunde en la arena ms que la persona "A", a pesar de que ambos ejercen la
misma fuerza normal, correspondiente al peso de la persona de 600N.

Cmo se explica esto?

84 Segundo Ao de
Secundaria
FSICA

A B
Peso Peso
(600N) (600N)

Arena

A0
A0

Al observar a la persona "A", nos damos cuenta de que la fuerza normal de 600 N se distribuye en el rea de la
huella que dejan ambos zapatos, soportando cada rea (A0) una fuerza de 300 N.

Al observar a la persona "B", nos damos cuenta de que la fuerza normal de 600 N se distribuye en el rea de la
huella que deja un solo zapato, soportando el rea (A0) toda la fuerza de 600 N, mayor que en el caso anterior.

Organizacin Educativa TRILCE 85


Por lo tanto, diremos que la accin que ejerce la fuerza normal a la superficie en el segundo caso es mayor que
en el primero. Para medir lo mencionado, utilizaremos una magnitud fsica llamada presin y diremos que la
presin que ejerce la persona "B" a la arena es mayor que la que le ejerce la persona "A".

Concepto de Presin
La presin es la forma cmo se distribuye una fuerza perpendicularmente a la superficie sobre la cual acta. Su
valor indica la accin de una fuerza normal por unidad de rea.
Fuerza normal FN
Presin = P
rea A

Observacin: Esta ecuacin es vlida solamente si la distribucin de fuerza normal es homognea.

Unidad:

La unidad de presin segn el Sistema Internacional es el Pascal (Pa)

N
1 Pa 1 2
m

Ejemplo:

Hallar la presin que ejerce una fuerza cuyo valor es de 600N, si acta perpendicularmente sobre una superficie de
4m2
de rea.

F = 600 N

Resolucin:

Aplicando la expresin anterior, tendremos:

Fuerza normal 600N N


Presin = 2 150 2 150 Pa
rea 4m m

La presin ejercida es 150 Pa.


Alumna voluntaria parndose sobre dos docenas
de huevos.
Las raquetas en los pies del
ca- minante hacen que
aumente el rea de apoyo al
caminar, por lo tanto la
presin sobre la nie- ve
disminuye evitando de esta
manera que el caminante se
hunda. sobre una cama muy comoda... de clavos.

Densidad
Consideremos una masa de 500kg de una sustancia que se puede depositar en una caja de 2 m3 de volumen,
llenndola completamente.

2 m3

500 kg

Con qu espacio debemos contar para poder almacenar 2000kg de dicha


sustancia?

Para responder esta pregunta podramos hacer un razonamiento sencillo: si 500kg ocupan un volumen de 2m3, eso
quiere decir que por cada 500kg de dicha sustancia que se desee almacenar, debemos contar con un espacio de
2m3. Luego:

3 3 3
2m 2m 2m 2m
3

500 kg 500 kg 500 kg 500 kg

Entonces, 2000kg de dicha sustancia, ocupar un volumen de 8m3.


Al analizar, observamos que:

Para: 500 kg 2 m3

1 000 kg 4 m3

1 500 kg 6 m3

2 000 kg 8 m3

La razn entre la masa y el volumen se llama densidad:


500k 1000k 1500k 2000kg kg
D e n s id a d g 250
g g
3 3 3 3 3
2m 4m 6m 8m m

Concepto de Densidad
La densidad es la forma cmo se distribuye la masa de una sustancia en el espacio que ocupa. Su valor indica la
cantidad de materia contenida por unidad de volumen.

masa m
Densidad
Volumen V

Unidad

kg
La unidad de densidad segn el Sistema Internacional es el .
3
m

Ejemplo:

Hallar la densidad de una esfera que tiene una masa de 360 kg, si su volumen es de 3 m3.

Resolucin:

Aplicando la expresin anterior, tendremos:

mas 360k kg
D e n s id a d a 120
g
V o lu m e n 3 m 3 m
3

kg
La densidad de la esfera es 120 3 .
m
Observacin: El que un cuerpo flote va a depender de la
relacin de la densidad con el fluido que lo rodea.
La densidad del mar
muerto es muy alta ,
impidiendo en este
caso que el baista se
hunda.

c
L
= <
> c L
c L c L

La capa de hielo que se forma, que es menos densa, no se


sumerge y como queda sobre la superficie del cuerpo de
agua forma una capa aislante que evita que el agua
interior se congele. Si el hielo llegar al fondo, no podra
aislar el interior del cuerpo del fro ambiental, por lo que
todo el cuerpo se congelara, y los peces y otros
organismos vivos moriran.

En la siguiente tabla podemos apreciar algunos valores


de densidades medidas a 20 C expresadas en g/cm3:

Acero............................78

Corcho..........................89

Hierro...........................79

Madera.........................02-08

Plomo.............................113

Aluminio........................27

Vidrio............................3-36

Aceite...........................092

Agua de mar................1025

Agua destilada............1

Gasolina........................068

Leche............................103

Mercurio......................136

La densidad de algunos gases a T= 0 C y P= 1 atm:

Butano..............................00026

Dixido de carbono.......00018

Aire..................................00013
pat ri completar...
ai v dades
Ac

Test
Indicar la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones. Ten en cuenta que si la proposicin es falsa,
debers sustentar tu respuesta.

N PROPOSICIN SUSTENTACIN

La distribucin perpendicular de una fuerza


1 sobre la superficie es la densidad.

El valor de la presin nos indica la


2 accin de una fuerza por unidad de
rea.

La unidad de presin segn el Sistema


3
Internacional es el Pascal.

4 1 Pascal es equivalente a 10 N/m2.

Al apoyarnos contra la pared para no


5 caer, ejercemos presin.

La presin de una fuerza de 700 N


6 perpendi- cular a un rea de 2 m2 es 35 Pa.

La distribucin de la masa de una


7 sustancia en su volumen es la presin.

El valor de la densidad nos indica la masa


8 de una sustancia por unidad de rea.

La unidad de densidad segn el Sistema


9 Inter- nacional es el g/cm3.

1 0 1 g/cm3 es equivalente a 1000 kg/m3.

1 1 La densidad del agua es 1000 kg/m3.

Un bloque de 90 kg de masa y un volumen de


12
6 m3 tiene una densidad de 20 kg/m3.
90 Segundo Ao de
Secundaria
Alternativas mltiples 5. El bloque mostrado tiene un peso de 1 800 N.
Determine la presin que ejerce sobre su base
* Marca la alternativa correcta. rectangular.

1. Hallar la presin que ejerce una fuerza cuyo valor es


750 N, si acta perpendicularmente sobre una
superficie de 6 m2 de rea.

a) 750 Pa b) 150 c) 250


d) 125 e) 175
a) 18 Pa b) 210 c) 120
2. De la figura, hallar la presin que ejerce la fuerza F d) 150 e) 240
sobre la superficie rectangular.
6. Hallar la densidad de una esfera que tiene una masa
de
700 kg, si su volumen es 14 m3.

a) 70 kg/m3 b) 5 c) 50
d) 28 e) 25

7. Hallar la densidad del bloque que se muestra, si su


masa es de 1 600 kg.

a) 150 Pa b) 200 c) 100


d) 300 e) 75

3. De la figura, hallar la presin que ejerce la fuerza F


sobre la superficie rectangular. a) 200 kg/m3 b) 50 c) 100
d) 150 e) 400

8. Hallar la densidad del bloque que se muestra, si su


masa es de 7 200 kg.

a) 75 Pa b) 150 c) 45
d) 90 e) 125 a) 400 kg/m3 b) 150 c) 250
d) 300 e) 600
4. El bloque mostrado tiene un peso de 3200 N.
Determine la presin que ejerce sobre su base 9. Hallar la masa de un bloque cuya densidad es 750
rectangular. kg/m3
si su volumen es 4 m3.

a) 1 500 kg b) 6 000 c) 3 000


d) 4 500 e) 7 500

10.Hallar la masa de un trozo de hielo cuya densidad es


900 kg/m3 si ocupa un volumen de 6 m3.
a) 200 Pa b) 1600 c) 800 a) 5 400 kg b) 5 600 c) 4 800
d) 900 e) 400 d) 5 000 e) 4 600

Organizacin Educativa TRILCE 91


Alternativas mltiples a) 1,5 m2 b) 2,4 c) 2,5
d) 0,5 e) 3,6
* Marca la alternativa correcta.
6. Determinar la masa de un cuerpo que tiene una
1. Hallar el valor de una fuerza que se aplica de forma densidad de 800 kg/m3, si su volumen es de 4 m3.
perpendicular sobre una superficie de 3 m2, si la
presin originada sobre dicha superficie es de 50 Pa. a) 4 000 kg b) 1 500 c) 2 500
d) 4 800 e) 3 200
a) 250 N b) 25 c) 150
d) 100 e) 50 7. Determinar la masa de un cuerpo que tiene una
densidad de 460 kg/m3, si su volumen es de 0,5 m3.
2. Hallar el valor de una fuerza que se aplica en forma
perpendicular a una superficie de 0,5 m2, si la a) 460 kg b) 130 c) 230
d) 480 e) 320
presin originada sobre dicha superficie es de 150
Pa.
8. Un gas se encuentra encerrado en un cilindro cuya
a) 25 N b) 105 c) 150 rea de la base es 2m2 y tiene una altura de 3 m. Si
d) 125 e) 75 la masa del gas es 720 kg, determine su densidad.

3. Una caja cbica de 120 N, se apoya sobre una de sus a) 140 kg/m3 b) 180 c) 160
d) 100 e) 120
caras de 0,2 m de arista. Determinar la presin que
ejerce dicha caja sobre el piso.
9. Determinar el volumen que ocupa 3600 kg de una
a) 300 Pa b) 3 000 Pa c) 30 Pa sustancia cuya densidad es 1200 kg/m3.
d) 480 Pa e) 48 Pa
a) 4 m3 b) 3 c) 5
d) 6 e) 2
4. Determinar el rea de la superficie sobre la cual
acta perpendicularmente una fuerza de 1800 N, si la
presin ejercida resulta ser de 45 Pa. 10.Determinar el volumen que ocupa un bloque de 450
kg de hielo, cuya densidad es 900 kg/m3.
a) 15 m2 b) 20 c) 25
d) 30 e) 40 a) 0,4 m3 b) 0,3 c) 0,5
d) 0,6 e) 0,2
5. Determinar el rea de la superficie sobre la cual
acta perpendicularmente una fuerza de 540 N, si la
presin ejercida resulta ser de 1080 Pa.
Tarea domiciliaria
I. Relaciona correctamente

Relaciona cada alternativa de la columna de la izquierda con su respectivo significado de la columna de la derecha.

ALTERNATIVA SIGNIFICADO

a Pascal Unidad de presin segn el SI.

b Presin Cantidad de materia contenida en un cuerpo.

c Newton Relacin entre la masa y el volumen de un cuerpo.

d Masa Unidad de densidad segn el SI.

e Fuerza Unidad de volumen segn el SI.

f Kg/m3 Es la medida del espacio que ocupa un cuerpo.

g Volumen Unidad de fuerza segn el SI.

h m2 Unidad de rea segn el SI.

i Densidad Magnitud fsica vectorial debido a la interaccin entre


dos cuerpos.

Relacin entre el valor de una fuerza y el rea de


j m3 la superficie sobre la que acta
perpendicularmente.

II. Para completar

Completa correctamente los espacios en blanco.

1. La presin es ............ .

2. La presin relaciona otras dos magnitudes fsicas que son la .. y el


..

3. Segn el Sistema Internacional, la unidad de presin es . .

4. La densidad es ............... .

5. La densidad relaciona otras dos magnitudes fsicas que son la .. y el


..

6. Segn el Sistema Internacional, la densidad se expresa en ..................... .

7. La densidad del agua es ............ .

8. La densidad del mercurio es . .

9. La densidad del hielo es .

10. 1 g/cm3 es equivalente a , expresado correctamente en el SI.


III. Alternativas mltiples 6. Hallar la densidad de una esfera que tiene una masa de
120 kg, si su volumen es 3 m3.
Marca la alternativa correcta.
a) 30 kg/m3 b) 40 c) 50
1. Hallar la presin que ejerce una fuerza cuyo valor es d) 60 e) 70
360 N, si acta perpendicularmente sobre una
superficie de 2 m2 de rea. 7. Hallar la densidad de una esfera que tiene una masa de
135 kg, si su volumen es 9 m3.
a) 180 Pa b) 360 c) 540
d) 270 e) 720 a) 18 kg/m3 b) 25 c) 15
d) 12 e) 24
2. Hallar la presin que ejerce una fuerza cuyo valor es
1400 N, si acta perpendicularmente sobre una 8. Hallar la densidad de un bloque que tiene una masa de
superficie de 4 m2 de rea. 280 kg, si su volumen es 8 m3.

a) 180 Pa b) 350 c) 500 a) 30 kg/m3 b) 45 c) 35


d) 270 e) 700 d) 60 e) 70

3. Hallar la presin que ejerce una fuerza cuyo valor es 9. Hallar la densidad del bloque que se muestra, si su
1200 N, si acta perpendicularmente sobre una masa es 2400 kg.
superficie de 5 m2 de rea.

a) 180 Pa b) 360 c) 540


d) 240 e) 720

4. De la figura, hallar la presin que ejerce la fuerza F


sobre la superficie rectangular.
a) 300 kg/m3 b) 450 c) 350
d) 600 e) 200

10.Hallar la densidad del bloque que se muestra, si su


masa es 2700 kg.

a) 230 Pa b) 360 c) 310


d) 270 e) 210
a) 300 kg/m3 b) 450 c) 150
5. De la figura, hallar la presin que ejerce la fuerza F d) 7500 e) 250
sobre la superficie rectangular.

a) 22 Pa b) 36 c) 44
d) 38 e) 26
1 Presin hidrosttica
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

La hipogravidez, la presin hidrosttica, la intensidad del ejercicio y la presin constante del agua en todas
direcciones convierten al medio acutico en una especie de gimnasio tridimensional.

Objetivos

En este captulo aprenders acerca de:

1. Presin hidrosttica.
2. Propiedades de la presin hidrosttica.
3. Principio de Pascal.
4. Aplicaciones y Consecuencias.
5. Resolver diversas actividades, preguntas y adems construir opiniones.

Organizacin Educativa TRILCE 95


Presi hidrostt
n ica
Concepto

La presin hidrosttica es la presin en un punto en el interior de un lquido. Cuando un cuerpo se sumerge en


un lquido experimenta la accin de la presin hidrosttica, esta presin se genera debido al peso del lquido que
existe por encima del cuerpo sumergido en dicho lquido.

Observaciones

1. La presin hidrosttica depende de la profundidad dentro del lquido, y su valor se determina mediante la
siguiente expresin:

PHA = DL . g . h

PHA : Presin hidrosttica en el punto "A".

h DL : Densidad del lquido

g : Aceleracin de la gravedad
A
h : Profundidad

2. A mayores profundidades, la presin hidrosttica aumenta.

Si hacemos dos orificios pequeos (a una distancia cercana) en la pared vertical de un recipiente
con lquido, tal como se muestra en la figura, notaremos que el chorro de agua que sale por el
agujero (2), logra un mayor alcance que el chorro que sale por el agujero (1), debido a la mayor
presin en (2) por
estar a mayor
profundidad.

96 Segundo Ao de
Secundaria
FSICA
(
1
) > P1

(2)

P2

Organizacin Educativa TRILCE 97


Presi hidrostt
n ica
3. Todos los puntos de un mismo lquido en reposo y que se encuentran a un mismo nivel, soportan la misma
presin hidrosttica.

98 Segundo Ao de
Secundaria
FSICA
Isbara A B
PA = PB

C D
P =P
C D

En un sistema de "vasos comunicantes":

Isbara
A B C

En la isbara: PA = PB = PC

Principio de Pascal
Cuando comprimimos un tubo de pasta dental, sta sale por la parte superior del tubo. Esto demuestra la accin
del "Principio de Pascal". Cuando se aplica presin en alguna parte del tubo, sta se siente en todas sus partes e
impulsa hacia fuera la pasta dental en la parte superior.

Este principio fue propuesto por Blaise Pascal en 1652: La presin aplicada a un fluido encerrado se
transmite en igual valor y en todas direcciones.

Por ejemplo, si inicialmente tenemos:

Pistn 1m2

P1 = 2Pa
12 1
11 2
10
9 3

8
7 6 5
4
P2 = 8Pa

Lquido 10
11
1 2 1
2

9
8 4
7 6 5

Organizacin Educativa TRILCE 99


Aumentamos la presin del lquido al aplicar una fuerza sobre el pistn, entonces la presin transmitida ser:
F 2N
P= 2
2 Pa
A 1m

F=2N
2
1m
P1 = 4 Pa
11 12 1
2
10
9

P2 = 10 Pa
4
8
7 5
6

Lquido 10
11
1 2 1
2

9
4
8
7 6 5

Luego, observamos que este incremento en la presin se transmite hacia todas las partes del lquido, por ello el
manmetro (1) que indicaba 2 Pa, ahora indica 4 Pa y el manmetro (2), que indicada 8 Pa, ahora indica 10 Pa.

A diferencia de los slidos, las partculas de los lquidos y gases pueden desplazarse libremente unas respecto
de otras en todas direcciones. La movilidad libre es la causa de que la presin que sobre ellos se ejerce sea
transmitida en todas direcciones.
Las aplicaciones del Principio de Pascal son mltiples: en las prensas hidrulicas, en los sistemas de freno de los
automviles, en las mquinas de impresin, etc.

LECTUR
A PRESIN HIDROSTTICA

En la historia de Espaa existi un capitn Nemo de


carne y hueso. Se llamaba Narcs Monturiol, haba
nacido en Figueras (Gerona) y, desde que contempl
la peligrosa tarea que desempeaban los recolectores
de coral en Cadaqus, estaba obsesionado por la idea
de crear una nueva nave que pudiera imitar a los
peces y navegar por los fondos marinos para pescar
coral. Ni corto ni perezoso, en septiembre de 1857
organiz la primera sociedad comercial de Espaa
dedicada a la exploracin de la navegacin submarina
bajo el nombre de Monturiol, Font, Altadill y Cia. Y
un ao despus present una tesis titulada El
Ictneo, trmino de origen griego que significa pez-
barco.
Con la ayuda de numerosos amigos, el Ictneo I, de 7
metros de largo, 2.5 de ancho y 3.5 de fondo, se
sumergi
por las aguas de Barcelona durante 2 horas y 20 minutos. Fue la primera de un total de 60 inmersiones en el
Mediterrneo. La hlice trasera que lo propulsaba se mova accionada por el giro de manubrios en los que se
empleaban cuatro miembros de la tripulacin.
El entusiasmo popular fue enorme: el hombre imitaba a los peces! Sin embargo, como es habitual a lo largo de
la historia, el proyecto obtuvo escaso apoyo gubernamental. Monturiol escribi una carta animando a una
suscripcin popular, y logr reunir 300.000 pesetas aportadas por ciudadanos annimos tanto de Espaa como de
Cuba. Con este capital se constituy la empresa La Navegacin Submarina con el objetivo de desarrollar el Ictneo
II. Como la propulsin por fuerza humana resultaba insuficiente, Monturiol y su equipo decidieron instalar un
motor de vapor, para lo que tuvieron que resolver problemas mecnicos y qumicos ante los que otros haban
fracasado.
Por motivos financieros, tras 4 aos recorriendo las superficies con el nuevo submarino, la empresa quebr, y el
Ictneo II se malvendi como chatarra en 1868. Aunque si quieren ver cul era su aspecto, siempre pueden ver
una rplica del aparato en el puerto de Barcelona.
pat ri completar...
ai v dades
Ac
Para completar...

Completa correctamente los espacios en blanco.

1. Cuando un cuerpo se sumerge en un lquido, experimenta la accin de la presin debido al


del lquido que existe por encima de l.

2. La presin hidrosttica depende de la dentro del lquido.

3. A mayores profundidades la presin hidrosttica es .

4. Cuando dos puntos dentro de un mismo lquido en reposo estn a un mismo nivel, podemos afirmar que soportan

presin.

5. Colocar "<", ">" o "=".

PB Pc
A C

PA Pc
B

PA PB

6. Colocar "<", ">" o "="

PB PA

A C
PC PA
B
PC PB

7. Un sistema de vasos comunicantes es

8. Una isbara es aquel nivel en el que

9. Los fluidos transmiten la y no la fuerza.

10.El establece que la presin aplicada a un fluido encerrado


se transmite en igual valor y hacia todas partes.
CRUCIFSICA

1
2

3
4

100 Segundo Ao de
Secundaria
Horizont Vertical
al
1. A la misma
1. La p re si n h profundidad
id ro st t ic a de dentro de un
pe nd e de l a lquido en reposo,
.. existe la misma
dentro del ..
lquido.
2. En un lquido con
3. La p re ns a mayor
que en otro,
. es u na d e existir mayor
la s aplicaciones presin
ms importantes hidrosttica que el
del principio de segundo, a la
Pascal. misma
profundidad.
5. Un sistema de
vasos 4. Nivel en el cual todos
. es los puntos tienen igual
un conjunto de presin.
vasos unidos en
la base. 6. Segn el principio
de , la
7. La presin en el presin aplicada a
interior de un un fluido
lquido se llama encerrado se
presin transmite por igual
hacia todas partes.
..
8. La presin
9. Un .... hidrosttica se
ejerce presin debe al
hidrosttica. de un lquido.

Organizacin Educativa TRILCE 101


Para completar...

Respecto a la presin hidrosttica en los puntos sealados dentro del lquido, completa correctamente los espacios
en blanco con los signos adecuados: <; > =.

B
A

D C

102 Segundo Ao de
Secundaria
1. P A 6. PB
PB PD

2. P A 7. PB
PC PE

3. P A 8. P C
PD PD

4. P A 9. P C

PE PE

5. PB 10.P D

PC PE

Organizacin Educativa TRILCE 103


I. Test

Indicar la veracidad ( V ) o falsedad ( F ) de cada una de las siguientes proposiciones en el casillero correspondiente. Ten
en cuenta que si la proposicin es falsa, debers sustentar tu respuesta.

N PROPOSICIN SUSTENTACIN

1 La presin hidrosttica es la presin dentro de un lquido.

La presin hidrosttica disminuye a mayor profundidad


2 dentro de un lquido.

Un lquido ejerce presin hidrosttica hacia todas partes


3 en su interior.

4 La presin hidrosttica en la superficie del lquido


contenido en un vaso es cero.

5 En una isbara, todos los puntos tienen igual presin.

6 En un recipiente con agua en reposo, una isbara es un


nivel vertical.

Un sistema de vasos comunicantes est formado por


7 vasos unidos entre s.

Al comprimir un fluido, sin alterar su temperatura, su


8 presin disminuye.

La presin aplicada a un fluido encerrado se transmite


9 por igual hacia todas partes.

La prensa hidrulica es una aplicacin del principio de


10
Pascal.

104 Segundo Ao de
Secundaria
II. Para completar

Respecto a la presin hidrosttica en los puntos sealados dentro del lquido contenido en el sistema de vasos
comunicantes mostrado, completa correctamente los espacios en blanco con los signos adecuados: <; > =.

B C
A
E F
D

Organizacin Educativa TRILCE 105


1. P A PB 6. P D PG

2. P A PE 7. PB PE

3. PB PG 8. P C PA

4. PB PC 9. P D PF

5. P D PE 10.P C PG

III. Alternativas mltiples


Marca la alternativa correcta. d) en direccin oblicua
e) en todas direcciones hacia el cuerpo
1. Los lquidos en reposo ejercen presin:
4. A mayor profundidad dentro de un lquido, la presin
a) atmosfrica b) hidrosttica hidrosttica
c) manomtrica d) absoluta
e) baromtrica a) aumenta b) disminuye
c) no cambia d) se reduce a la mitad
2. Cuando un cuerpo se sumerge en un lquido, e) se reduce a la tercera parte
experimenta la accin de la presin
.. debido al 5. En la superficie de un lquido en reposo, la presin
.. del lquido que existe por encima de ste. hidrosttica es:

a) atmosfrica - volumen a) alta b) infinita c) cero


b) baromtrica - calor d) grande e) incalculable
c) hidrosttica - peso
d) atmosfrica - calor 6. Podemos afirmar que dos puntos a la misma
e) manomtrica - volumen profundidad dentro del mismo lquido en reposo
poseen:
3. Cuando un cuerpo se sumerge en un lquido, la
presin hidrosttica acta sobre ste: a) igual temperatura
b) igual presin
a) hacia la derecha c) distinta temperatura
b) hacia arriba d) distinta presin
c) hacia abajo e) distinta profundidad

106 Segundo Ao de
Secundaria
7. El nivel en el cual s a 9. Los fluidos transmiten
todos los puntos l la ..
tienen la misma c e
presin se llama: ) s a) masa

a) iscora p b)
l densidad
b) isbara a
n c) fuerza
c) isoterma o d) presin
d) adiabtica s
e)
e) mediana i
aceleracin
n
8. En un lquido en c
reposo contenido en un l
10.Segn el principio de
recipiente sobre el i
.., la presin
piso, podemos decir n
transmitida a un fluido
que las isbaras sern: a
encerrado, se
d
transmite en igual
a o
valor hacia todas
) s
partes del fluido.

p d
a) Arqumedes
l )
b) Scrates
a
n r
c) Aristteles
o e
d) Pascal
s c
t
a e) Galileo
v
e s
r
t i
i n
c c
a l
l i
e n
s a
d
b a
) s
e
r )
e
p
c
l
t
a
a
n
s
o
s
v
e h
r o
t r
i i
c z
a o
l n
e t
12 Repaso
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

Para completar...
Completa correctamente los espacios en blanco.

1. Los son todas aquellas sustancias que pueden esparcirse al


aplicarles algn esfuerzo aunque ste sea muy pequeo.

2. Los y los son fluidos, mientras que los


no lo son.

3. Los fluidos del recipiente que los contiene.

4. En los lquidos y gases, las molculas tienen que en los slidos.

5. La es la relacin entre la masa de una sustancia y el volumen que ocupa.

6. El es la relacin entre el peso de una sustancia y el


volumen que ocupa.

7. La es la oposicin que muestra un fluido a las deformaciones tangenciales.

8. La es una propiedad por lo cual una sustancia disminuye su volumen al someterla a


una presin o compresin.

9. Los pueden comprimirse mucho ms que los .

10.Debido a la una gota de agua trata de mantener su


forma esfrica.

Alternativas mltiples
Marca la alternativa correcta.

Organizacin Educativa TRILCE 105


1. Hallar la presin que a) 45 N
ejerce una fuerza cuyo
valor es b) 115
900 N, si acta
perpendicularmente a c) 105
una superficie de d) 95
15 m2 de rea.
e) 165
a) 90 Pa
4. Ha ll ar e l va lo r
b) 120 de u na f ue rz a
qu e ac t a
c) 150 perpendicularmente a
d) 180 una superficie de 5 m2
de rea, si la presin
e) 60 que ejerce es 48 Pa.

2. Hallar el rea de la a) 360


superficie sobre la cual N
acta una fuerza de
800 N b) 120
perpendicularmente a
ella, si la presin que c) 90
ejerce es 32 Pa. d) 240

a) 50
e) 180
m2
5. Hallar la densidad de
b) 40 una esfera que tiene una
masa de
c) 25 160 kg, si su volumen
d) 80 es 5 m3.

e) 100 a) 64
kg/m3
3. Hallar el valor de una
fuerza que acta b) 48
perpendicular- mente a
una superficie de 3 m2 c) 32
de rea, si la presin d) 24
que ejerce es 35 Pa.
e) 18

106 Segundo Ao de
Secundaria
Organizacin Educativa TRILCE 107
Repas
o
6. Hallar la densidad de un bloque que tiene una masa 4. Qu significa que la presin sobre una superficie sea
de mayor que otra?
500 kg, si su volumen es 25m3.

a) b) c
d)
20 e)
3 )
50 6
7. Hallar la masa de un bloque cuya densidad es 1500
kg/m3, si su volumen es 4m3.
5. Por qu para analizar la presin tomamos slo a la
a) 1500 kg b) 3000 c) 4500 fuerza perpendicular a la superficie?
d) 6000 e) 7500

8. Hallar la masa de un bloque cuya densidad es 900


kg/m3, si ocupa un volumen de 5 m3.

a) 1500 kg b) 3000 c) 4500


d) 6000 e) 7500 6. Qu significa que un cuerpo tenga mayor densidad
que otro?
9. A mayores profundidades dentro de un lquido, la
presin hidrosttica es:

a) menor b) mayor c) igual


d) la mitad e) la cuarta parte

10.El nivel horizontal en el cual todos los puntos de un 7. Qu direccin tiene la presin?
mismo lquido en reposo tienen igual presin se
llama:

a) isoterma b) iscora c) adiabtica


d) isbara e) hidrosttica

8. Por qu existe mayor presin hidrosttica a mayores


Para responder profundidades dentro de un lquido?

1. Qu es un fluido?

2. Debido a qu los fluidos pueden esparcirse con 9. Por qu en una isbara, la presin se mantiene
facilidad? constante?

3. Qu es el peso
especfico? 10.Qu establece el Principio de Pascal?

108 Segundo Ao de
Secundaria
FSICA

I. Test

Indicar la veracidad ( V ) o falsedad ( F ) de las siguientes proposiciones. Ten en cuenta que si la proposicin es
falsa, debers sustentar tu respuesta.

N PROPOSICIN SUSTENTACIN

1 Los slidos son fluidos.

La densidad es la relacin entre el peso de un


2 cuerpo y su volumen.

El peso especfico es la relacin entre la masa de un


3 cuerpo y su volumen.

La viscosidad es una caracterstica propia de los


4 lquidos.

Los slidos se pueden comprimir en grandes


5 proporciones.

Los slidos son ms compresibles que los lquidos y


6 gases.

La tensin superficial trata de aumentar la


7 superficie del lquido

La presin hidrosttica disminuye a mayores


8 profundidades dentro del lquido.

Dos puntos pertenecientes a una isbara tienen


9 igual presin.

10 En la superficie de un lquido en reposo, la presin


hidrosttica es cero.

II. Para completar

Completa correctamente los espacios en blanco.

1. La hidrosttica estudia a los fluidos en . .

2. La hidrosttica tambin es llamada "esttica de .." .

3. Los principales teoremas que respaldan el estudio de la hidrosttica son el principio de y el


principio de .

4. En la naturaleza, una sustancia puede encontrarse en tres fases: ., .. y


. .

5. Lo s . y ga se s so n fl ui do s de bi do a

.
Repas
o
6. Los adoptan la forma del recipiente que los contiene.

7. Debido a la .. los lquidos siempre presentan la menor superficie posible.

8. La . es la distribucin de fuerza perpendicularmente a la superficie sobre la cual acta.

9. La . es la distribucin de la masa de un cuerpo en el espacio que ocupa.

10.La es la presin que ejercen los lquidos en reposo.

III. Alternativas mltiples


Marca la alternativa correcta.

108 Segundo Ao de
Secundaria
1. Es toda sustancia que 6. Determinar el valor de
puede esparcirse b) 280 la fuerza que se b) 350
fcilmente al aplicarle ejerce
algn esfuerzo, por c) 240 perpendicularmente c) 700
ms pequeo que ste d) 180 sobre una superficie de d) 420
sea. 0,8 m2, si la presin
e) 120 ejercida es 400 Pa. e) 840
a) slido
a) 840 N 10.Determinar el espacio
b) fluido que ocuparn 640 kg
b) 320 de una sustancia cuya
c) calor densidad es 1 600
d) c) 180 kg/m3.
energa d) 240
a) 0,8
e) hielo e) 360 m3

2. Son fluidos: 7. Determinar el rea de b) 0,6


la superficie sobre la
a) slidos y cual acta c) 0,5
lquidos perpendicularmente d) 0,4
b) slidos y una fuerza de 360 N,
gases c) que origina una presin e) 0,2
lquidos y gases de 1440 Pa.
d) slo slidos
e) slo gases a) 0,5 m2

3. Es la relacin entre el b) 0,25


valor de una fuerza y
el rea de la superficie c) 0,45
sobre la cual acta d) 0,75
perpendicularmente:
e) 0,8
a) peso
b) densidad 8. Determinar la densidad
c) presin de un cuerpo que tiene
d) peso una masa de 480 kg y
especfico e)
ocupa un espacio de
volumen
1,2 m3.
4. Es la relacin entre la
a) 680
masa de un cuerpo y
kg/m3
el volumen que ocupa.
b) 600
a) peso
b) densidad
c) presin c) 400
d) peso d) 540
especfico e)
volumen e) 250

5. Determinar la presin 9. Determinar la masa de


que ejerce una fuerza un cuerpo que tiene una
de 720 N cuando acta densidad de 1400
perpendicularmente kg/m3 y un volumen de
sobre una superficie de 0,25 m3.
4 m2 .
a) 630
a) 140 kg
Pa

Organizacin Educativa TRILCE 109


Repas
o

13 Presin atmosfrica
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

Es evidente gracias a la experiencia de Torricelli que en las regiones mas altas de nuestro pas existe menor presin
atmosfrica, a diferencia de la costa, regin baja respecto al nivel del mar, donde existe mayor presin atmosfrica.
Esta magnitud, provoca algunas modificaciones de los parmetros conocidos en la costa como la temperatura de
ebullicin del agua, evaporndose rpidamente el agua y dejando a medio cocer los alimentos.

Objetivos
En este captulo aprenders acerca de:

1. La presin atmosfrica y su medicin.


2. Variacin de la presin atmosfrica.
3. Accin de la presin atmosfrica.
4. Resolver diversas actividades, problemas y adems construir opiniones.

110 Segundo Ao de
Secundaria
Presi atmosfr
n ica
Concepto

La presin atmosfrica es la presin debido al peso del aire sobre la superficie terrestre.

En cierto sentido, la atmsfera es como un lquido, su presin acta en todas direcciones y se hace menor a
medida que va ascendiendo.

Historia

Aristteles, uno de los mayores genios de la Grecia antigua, quiso experimentar para conocer si el
aire tena o no peso. Para esto, cogi una vejiga corriente, la pes en una balanza de mucha precisin;
luego le solt el aire y volvi a pesarla: daba el mismo peso. Por lo tanto, sac en conclusin que el
aire no pesaba. Pero Aristteles no se dio cuenta de que realizando de esta manera el experimento,
habra llegado al mismo resultado aunque el aire hubiera sido ms pesado que el plomo.

En efecto, la vejiga vaca puesta en la balanza se encontraba completamente rodeada de aire y, al


llenarla, Aristteles no haba hecho otra cosa que pasar al interior de la vejiga un poco del aire que
antes se encontraba en el exterior, pero la cantidad de aire que pesaba sobre la balanza era la misma;
el nico cambio consista en que la vejiga tena otro aspecto. Para hacer exactamente el experimento,
Aristteles hubiera debido servirse de un recipiente rgido, un frasco por ejemplo, y pesarlo primero
vaco y luego lleno de aire. La consecuencia fue que durante cerca de dos mil aos se contino
creyendo que el aire no pesaba.

Muchos aos despus, Evangelista Torricelli, alumno de Galileo Galilei, descubri el barmetro, pero
por su gran invencin tuvo que sufrir algunos fastidios.

Torricelli se dio cuenta de que si llenaba de mercurio un tubo de cristal, de alrededor de un metro
de largo y cerrado en un extremo, sumerga el extremo abierto en una vasija llena de mercurio y luego
pona el tubo en posicin vertical, el mercurio, en vez de escapar del tubo, descenda hasta unos 76
cm pero no bajaba ms. El intent saber cul era la misteriosa fuerza que mantena el mercurio dentro
del tubo y al concluir que era el aire el cual empujaba el mercurio de la vasija y debido a esta presin
el mercurio del tubo no descenda ms, Torricelli tuvo algunos problemas con la gente de su poca.

Hasta entonces, se crea que el aire no tena peso, debido al experimento de Aristteles. El
razonamiento de Torricelli no convenci a otros cientficos de la poca a quienes mostr su invento.
Torricelli, al no tener un tubo de cristal cerrado por un extremo, se serva de uno abierto por los dos y
cerraba uno de los extremos con un dedo. Los otros cientficos sostenan que el mercurio no caa
porque Torricelli lo sostena por medio de hilos misteriosos que le haba dado el diablo en persona.

Actualmente se sabe que el aire s tiene peso y el barmetro es usado para medir la presin
atmosfrica en todo el mundo.

110 Segundo Ao de
Secundaria
FSICA
Medicin de la Presin atmosfrica

Para medir la presin atmsferica, se puede usar un instrumento llamado "barmetro", como el que se
muestra en la figura, mediante el cual, para conocer el valor de la presin atmosfrica bastar encontrar el valor
de la presin
hidrosttica ejercida por la columna de mercurio.

Vaco

Organizacin Educativa TRILCE 111


Presi atmosfr
n ica
76cm P
TM

1 2

Mercurio

P1 = P2

PATM = PMERCURIO

Variacin de la presin atmosfrica

En los gases, la densidad es relativamente pequea y la diferencia de presin entre dos puntos cercanos suele
ser despreciable. Por lo tanto, en un recipiente pequeo que contenga un gas, puede suponerse que la presin sea
la misma en todas partes, pero no es as cuando comparamos la presin de un gas entre un punto muy por encima
de otro y la presin en ste.

A nivel del mar, la presin del aire es, aproximadamente de 100 000 Pa, equivalente al peso de 10 automviles
haciendo presin sobre cada metro cuadrado. Este valor disminuye considerablemente cuando subimos a grandes
alturas
en la atmsfera.

A nivel
del mar: PATM = 100 000 Pa

112 Segundo Ao de
Secundaria
Podemos decir, por ejemplo, que en la sierra, la presin atmosfrica tiene un menor valor que en la costa; o
que en la cima de una gran montaa, la presin atmosfrica es menor que a los pies de dicha montaa.

Accin de la presin atmosfrica

Normalmente hay aire en una lata de aceite "vaca", y la presin del aire dentro de la lata equilibra la presin del
aire externo. Si se extrae el aire de la lata, entonces, los lados del recipiente son oprimidos por la presin de la
atmsfera. El espacio de la lata, por completo vaca (sin aire), se denomina "vaco".
Con Sin
Aire Aire

"Vaco"

La presin atmosfrica no nos aplasta puesto que nuestro sistema sanguneo es ms que suficiente para
equilibrarla. No obstante, los odos son muy sensibles a los cambios de presin. Al ascender bruscamente se
percibe un zumbido.

Muchas son las aplicaciones involucradas con la presin del aire como la aspiradora domstica, la absorcin de
lquidos con un sorbete, la bomba para desatorar inodoros, los frenos de vaco, etc.

Cuando se bebe con sorbete, en realidad no se absorbe el lquido, sino que la presin atmosfrica empuja el
lquido hacia la boca. Se extrae el aire del sorbete expandiendo los pulmones. Esto hace bajar la presin en el
sorbete, de modo que la presin ya no es lo suficientemente alta como para equilibrar la presin atmosfrica que
acta sobre el lquido del recipiente. A causa de la diferencia de presiones, el lquido se ve obligado a subir por el
sorbete.

Aire extrado
La diferencia
La presin de presiones
atmosfrica obliga al
acta sobre
Aire a presin
el lquido.
ms baja. lquido a
subir por el
Lquido empujado
hacia arriba a travs sorbete.
del sorbete.
Act ividades

Test
Indicar la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones. Ten en cuenta que si la proposicin es falsa,
debers sustentar tu respuesta.

N PROPOSICIN SUSTENTACIN

La presin atmosfrica es la presin


1 debido al peso del aire.

2 El aire slo acta en una direccin.

3 Aristteles sostena que el aire s tiene peso.

Torricelli midi por primera vez la presin


4 atmosfrica.

El barmetro es un instrumento que


5 sirve para medir la presin atmosfrica.

A nivel del mar, la presin atmosfrica


6 es aproximadamente 100 000 Pa.

La presin atmosfrica en la costa es


7 menor que en la sierra.

La presin atmosfrica aumenta mientras se


8 va ascendiendo.

Al vaciar el lquido de una botella abierta,


9 sta se va llenando de aire.

Cuando se extrae el aire de un recipiente


10 sin contenido, se produce el vaco.

Un lquido sube por un sorbete debido a


11 una diferencia de presiones.

Cuando se tiene aire comprimido, su presin


12 es menor.
CRUCIFSICA

1
2

3
4

8
Horizon Vertical
tal

1. L a pr es i n de l
3. Fue el primero ai re se
en medir la presin ll am a pr es
atmosfrica. i n
...
5. Instrumento que
se emplea para 2. La presin de la
medir la presin atmsfera es la
atmosfrica. presin debido al
peso del ..
7. Al extraer el que nos rodea.
contenido de un
recipiente 4. Al aumentar la
cerrado, se presin sobre
obtiene el cierta cantidad de
.. aire, podemos
obtener aire
8. Filsofo griego ..
que sostena que
el aire no tiene 6. En el aire, como
peso. en los ,
la diferencia de p
re si on es e nt
re d os p un to
s ce rc an os e
s despreciable.
Para investigar

Busca informacin en libros, artculos y en Internet acerca de artefactos que trabajan en funcin de la presin del
aire. Completa los espacios en blanco explicando para qu sirven y cmo funcionan.

1. Barmetro: ..............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

2. Bomba de vaco: ......................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

3. Sifn hidrulico: .......................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

4. Aspiradora: ..............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

5. Desatorador de inodoros: .........................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

6. Frenos de vaco: ......................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

7. Sorbete: ..................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

8. Compresor de aire: ...................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................
I. Relaciona correctamente

Relaciona cada alternativa de la columna de la izquierda con su respectivo significado de la columna de la derecha.

ALTERNATIVA SIGNIFICADO

a Presin atmosfrica Instrumento empleado para medir la presin atmosfrica.

b Atmsfera Combinacin gaseosa que forma la atmsfera terrestre.

c Aire Sostena que el aire no tiene peso.

d 100 000 Pa Es la falta de contenido en el interior de un recipiente u objeto.

e Aristteles Es la presin debido al peso del aire que rodea a la Tierra.

f Evangelista Torricelli Es una aplicacin de la presin del aire.

g Barmetro Sus capas son: troposfera, estratosfera, mesosfera,


termos- fera, exosfera.

h Vaco Midi la presin atmosfrica por primera vez.

i Mercurio Valor aproximado de la presin atmosfrica a nivel del mar.

j Frenos de vaco Sustancia que se emplea para medir la presin atmosfrica


con el barmetro.

II. Para completar

Completa correctamente los espacios en blanco.

1. La . es la presin debido al peso del aire sobre la superficie terrestre.

2. La presin atmosfrica acta en . direcciones y se hace .. a medida que se va


ascendiendo.

3. Aristteles sostena que el aire .. peso.

4. Evangelista Torricelli, alumno de ., descubri el .

5. Torricelli midi la , encontrando que su valor corresponda al de una columna de 76 cm de

.. en el barmetro.

6. El barmetro es .......... .

7. A nivel del mar, la presin atmosfrica tiene un valor aproximado de . y


disminuye a medida que . .

8. En la costa, la presin atmosfrica es que en la sierra.

9. En la cima de una gran montaa, la presin del aire es que a los pies de dicha montaa.
10.El aire .. es aire encerrado a mayor presin que la atmosfrica.
III. Para responder

Responde cada una de las siguientes preguntas:

1. Qu es el aire?

2. Por qu Aristteles sostena que el aire no tiene peso?

3. Cmo lleg Torricelli a la conclusin de que el aire s tiene peso?

4. Cmo funciona el barmetro?

5. Por qu la presin atmosfrica no nos aplasta?

6. Cmo funciona una aspiradora?

7. Cmo funciona la bomba para desatorar inodoros?

8. Qu es el aire comprimido?

9. Debido a qu se logra beber lquidos con un sorbete?

10.Cmo se obtiene el vaco?



.
14 Principio de Arqumedes
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

La flotacin de los cuerpos en un fluido, es gracias a una diferencia de presiones sobre el cuerpo y se sustenta en
el principio de Arqumedes.

Objetivos
En este captulo aprenders acerca de:

1. Principio de Arqumedes.
2. Accin del empuje hidrosttico.
3. El submarino.
4. Resolver diversas actividades, problemas y adems construir opiniones.

Organizacin Educativa TRILCE 119


Principio de Arqu
medes

Eureka...! Eureka...!

En el sur de Sicilia (Italia) existe una ciudad milenaria, llamada Siracusa. Hace ms de dos mil aos vivi un
hombre extraordinario: Arqumedes. Fue fsico, matemtico, inventor,
ingeniero, militar. La vida de este sabio est llena de ancdotas, y
tendremos ocasin de hablar de l en ms de una oportunidad.

Ahora nos referimos a la ms clebre de sus ancdotas:Hiern, tirano


de Siracusa, entreg a su joyero oro y plata para que hiciese una
corona. Cuando estuvo hecha, Hiern sospech que el joyero hubiera
reemplazado parte del oro por algn otro metal, y pidi a Arqumedes
que, sin destruir la corona, averiguase si tena o no la cantidad de oro
debida.

El sabio anduvo mucho tiempo preocupado por el problema, entre


otras cosas por una de las condiciones que le haba impuesto el tirano:
si no lo resolva, le cortaba la cabeza.
I nc lu so m ie nt ra s se b a
ab a pensaba en l, y eso lo
salv. Un da, mientras tomaba el
bao de costumbre y pensaba en
la corona,
tuvo uno de esos rasgos caractersticos del genio: vincul dos hechos
aparentemente inconexos.

Desde haca tiempo haba notado que cuando l se sumerga en el agua,


sta lo empujaba hacia arriba, pero slo en ese momento tuvo el chispazo
genial y advirti que poda resolver el problema de la corona sumergindola
en agua.

Loco de alegra sali corriendo por las calles de Siracusa, mientras gritaba:
Eureka!... Eureka!... que en griego significa: Lo encontr!... Lo encontr!

La gente, a pesar de estar acostumbrada a las distracciones del sabio, lo


miraban con asombro, porque en su excitacin haba olvidado vestirse...

120 Segundo Ao de
Secundaria
FSICA
Principio de Arqumedes
1 Cuando se sumerge un cuerpo en un lquido, parece que pesara menos, lo sentimos personalmente cuando nos
sumergimos en una piscina o cuando extraemos un balde de agua de un pozo. Es fcil comprobarlo con una
balanza de mano (dinammetro) pesando un cuerpo primero en el aire y despus cuando est sumergido en un
lquido.

En algunos casos, incluso, el cuerpo es sostenido a flote sin sumergirse, como en el caso de los barcos y de los
tmpanos de hielo.

En conclusin, podemos decir que sobre todo cuerpo sumergido en un fluido acta una fuerza vertical de abajo
hacia arriba, esta fuerza se llama "empuje".

2 Todo cuerpo sumergido totalmente desaloja un volumen de lquido exactamente igual al suyo. Claro que si se
sumerge slo en parte, el volumen del lquido desalojado ser igual al volumen de la parte sumergida.

Organizacin Educativa TRILCE 121


Principio de Arqu
medes
Un
cuer VOLA =
po VOLB
sume
rgid
o en
un
lqui
do
desa
loja
un
volu
men
de
lqui
do
igual
a su
prop
io
volu
men.

122 Segundo Ao de
Secundaria
FSICA
Arqumedes conoca perfectamente las dos conclusiones a las que hemos llegado, pero ignoraba la relacin
entre el empuje y el lquido desplazado, el chispazo del genio los relacion y le hizo salir corriendo a efectuar las
mediciones que se le haba ocurrido.

El valor del empuje es equivalente al peso del lquido


desalojado.

Reuniendo estas conclusiones, obtenemos el enunciado del principio de


Arqumedes.

Enunciado del principio de Arqumedes


Todo cuerpo sumergido total o parcialmente en un fluido en reposo recibe una fuerza vertical hacia arriba, cuyo
valor es equivalente al peso de la cantidad de lquido desalojado.
Esta fuerza es conocida como "empuje hidrosttico". Su valor se encuentra calculando el peso de la cantidad de
lquido desalojado:

E : Empuje hidrosttico
E = DL . g . VSUM DL : Densidad del lquido
g : aceleracin de la gravedad
VS U M : Volumen de la parte sumergida
Accin del Empuje
Por qu algunos cuerpos flotan y otros no?

Sobre un cuerpo sumergido actan dos fuerzas: su peso, que es vertical y hacia abajo, y el empuje, que tambin
es vertical, pero hacia arriba. Pueden producirse tres casos:

1. Que el empuje sea menor que el peso: Ocurre cuando la densidad del lquido es menor que la densidad del
cuerpo.
En este caso, el cuerpo se hunde hasta el
fondo.

2. Que el empuje sea igual al peso: Ocurre cuando la densidad del lquido es igual que la densidad del cuerpo. En
este caso, el cuerpo queda "flotando entre aguas".

3. Que el empuje sea mayor que el peso: Ocurre cuando la densidad del lquido es mayor que la densidad del
cuerpo. En este caso, el cuerpo sube hasta la superficie y aflora en parte.

Porqu flota un barco?

El principal material de un barco es el hierro o el acero. Cmo puede flotar, si la densidad del hierro es mayor
que la del agua? Damos la respuesta formulando otras preguntas: Cmo puede flotar una botella vaca si la
densidad del vidrio es mayor que la del agua? Flota si se la llena de agua?

El peligro de los tmpanos

Los tmpanos son grandes bloques de hielo que vagan por los mares en latitudes extremas, constituyendo un
serio peligro para la navegacin, sobre todo porque slo emerge de ellos una pequea parte del total.

De un tmpano, slo emerge la dcima parte


debido a la relacin entre peso y empuje.

Organizacin Educativa TRILCE 123


Principio de Arqu
medes
El submarino

En el esquema se puede observar una parte fundamental del submarino: los tanques. Para hacerlo sumergirse,
se hace penetrar agua en ellos, hasta que el peso total del submarino sea mayor que el empuje. Cuando se
desea salir a la superficie, poderosas bombas desaguan los tanques, el peso disminuye y, cuando el empuje lo
supera nuevamente, la embarcacin sale a flote.

124 Segundo Ao de
Secundaria
FSICA

Act ividades
Test
Indicar la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones. Ten en cuenta que si la proposicin es falsa,
debers sustentar tu respuesta.

N PROPOSICIN SUSTENTACIN
Cuando un cuerpo est sumergido en
1 un lquido aparece el empuje.
2 El empuje es una fuerza vertical hacia abajo.
3 El aire no ejerce empuje a los cuerpos.

Una balanza indica el peso real de un cuerpo


4 cuando est en el aire.

Una balanza indica el peso aparente de


5 un cuerpo cuando est en un lquido.

El valor del empuje es equivalente al


6 peso del lquido desalojado.

El volumen del lquido desalojado es igual al


7 volumen de la parte sumergida en el
lquido.

Si la densidad del lquido es menor que


8 la del cuerpo sumergido, ste emerge.

Si la densidad del lquido es mayor que


9 la del cuerpo sumergido, ste se hunde.

Si la densidad del lquido es mayor que la


10 del cuerpo sumergido, ste se hunde.

Para que un submarino se sumerja en el


11 mar, se hace aumentar su densidad.

Al poner en un recipiente agua y aceite,


12 el aceite se deposita en el fondo.

Organizacin Educativa TRILCE 125


CRUCIFSICA

2
3

8
Horizont Vertical
al
1. El valor del
2. Antiguo empuje
matemtico e corresponde al
ingeniero nacido en . del
Siracusa lquido desalojado.
(Italia).
2. El peso .
4. El del se determina
lquido pesando al cuerpo
desalojado por el dentro de un
cuerpo y la parte lquido.
sumergida de
ste son 3. Todo cuerpo
exactamente .. total o
iguales. parcialmente
experimenta la
6. Fuerza vertical accin del empuje.
que aparece en
los cuerpos 5. El empuje tiene un
sumergidos en valor considerable en
algn fluido. los
.
8. Propiedad debido
a la cual un 7. El peso
cuerpo flota o se se determina
hunde al pesando al cuerpo
sumergirse en un en el aire.
lquido.
Para responder...
Responde cada una de las siguientes preguntas.

1. Cmo concluy Arqumedes su principio de flotacin de los cuerpos?

...............

2. Qu es el peso aparente de un cuerpo?

...............

3. Cmo se encuentra el valor del empuje hidrosttico sobre un cuerpo?

...............

4. Qu establece el principio de Arqumedes?

...............

5. Por qu algunos cuerpos flotan y otros no al depositarlos en agua?

...............

6. Por qu flota un barco en el mar?

...............

7. Por qu son tan peligrosos los tmpanos de hielo?

...............

8. Cmo se logra que un submarino flote o que se sumerja en el mar?

...............

9. Qu objetos encontramos a nuestro alrededor que logran flotar al depositarlos en el agua?

...............

10.Qu objetos encontramos a nuestro alrededor que logran hundirse al depositarlos en el agua?

...............
I. Relaciona correctamente

Relaciona cada alternativa de la columna de la izquierda con su respectivo significado de la columna de la derecha.

ALTERNATIVA SIGNIFICADO

Fuerza vertical hacia arriba que aparece en los cuerpos


A Arqumedes sumergidos en fluidos en reposo.

B Principio de Arqumedes Pueden flotar porque su densidad es menor a la del agua.

Antiguo matemtico e ingeniero que naci en Siracusa,


C Hiern ciudad de Sicilia (Italia).

D Eureka Densidad del agua.

Debido a su densidad, sobre el agua, slo emerge la


E Empuje hidrosttico dcima parte de su volumen.

F Densidad Antiguo monarca de Siracusa.

G Tmpanos de hielo Lo encontr.


Todo cuerpo sumergido en un lquido en reposo
H Barcos experimenta la accin de una fuerza vertical hacia arriba.

Propiedad de un cuerpo que determina si un cuerpo se


I Submarinos hundir o emerger al soltarlo dentro de un fluido.

Posee turbinas que hacen llenar sus tanques con agua


J 1 000 kg/m3 para sumergirlos.

II. Para completar

Completa correctamente los espacios en blanco.

1. El empuje hidrosttico es ......................


. .

2. El .. es la lectura que registra una balanza al pesar un cuerpo en el aire. El


es la lectura que registra una balanza al pesar un cuerpo en un lquido.

3. Todo cuerpo sumergido totalmente en un lquido desaloja un .. de lquido exactamente


igual al suyo.

4. El valor del empuje es equivalente al . de la cantidad de lquido desalojado.

5. El Principio de Arqumedes establece que .....................


.

6. Cuando sumergimos un cuerpo con densidad que el lquido, el empuje hidrosttico que aparece
sobre ste, ser mayor que el peso.

7. Cuando sumergimos un cuerpo con densidad que el lquido, dicho cuerpo se hundir.
8. Cuando sumergimos un cuerpo con densidad que el lquido y lo soltamos, ste permanecer en
equilibrio.

9. El hielo tiene . que el agua.

10.Un barco puede flotar en el agua debido a que .................


. .

III. Alternativas mltiples

Marca la alternativa correcta en cada caso.


1. Segn el principio de a) mayor 6. En un cuerpo s
.., sumergido en un u
todo cuerpo sumergido b) igual lquido aparece una
en un lquido en fuerza vertical hacia m
reposo, experimenta la c) el doble arriba llamada: a
accin de una fuerza d) menor s
vertical hacia arriba. a) peso a
e) el triple
a) Pascal b) e
b) 5. Al depositar agua y empuje )
Newton mercurio en un
c) recipiente, despus de c) freno n
Arqume cierto tiempo ocurrir d) o
des que: acelerad
d) or s
Galileo a) el agua y el e
e) mercurio se mezclan e)
Einstein b) la sustancia colocada tensin p
primero se deposita en u
2. El peso . el fondo c) depende de 7. Si la densidad de un e
se indica por la las cantidades de cada cuerpo soltado dentro d
lectura que se sustancia de un lquido es e
registra en una d) el agua y el mayor a la densidad
balanza al pesar un mercurio no se del lquido, entonces p
cuerpo en mezclan, el mercurio dicho cuerpo: r
. se deposita en el e
fondo a) se hundir c
a) real - un lquido e) el agua y el b) i
b) aparente - un mercurio no se qu s
lquido c) real - el mezclan, el agua se ed a
agua deposita en el fondo ar r
d) real - el mercurio rep
e) aparente - el aire os 8. Si la densidad de un
an cuerpo soltado dentro
3. El volumen de lquido do de un lquido es menor
desalojado por el ent a la densidad del
cuerpo sumergido es re lquido, entonces dicho
. que ag cuerpo:
el volumen de la ua
parte sumergida s a) se hundir
c) b)
a) mayor sal que
dr dar
b) menor a
flot rep
c) igual e osa
d) el d ndo
triple ) ent
re
e) el d agu
doble i as
s c)
4. Si cuando agregamos m sald
aceite y agua en un i r a
recipiente, al final, el n flot
agua se deposita en el u e
fondo, es porque el i d
aceite tiene ... r )
densidad que el agua.
d
i ent que el agua.
s re
m ag a) menor
i ua b) igual
n s c) mayor
u c) d) la mitad
i sal de e) la
r dr tercera
a parte de
flot
s e
u d
)
m
a d
s i
a s
m
e i
) n
u
n i
o r

s
e s
u
p
u m
e a
d s
e a

p e
r )
e
c n
i o
s
a s
r e

9. Si la densidad de un p
cuerpo soltado dentro u
de un lquido es igual e
a la densidad del d
lquido, entonces e
dicho cuerpo:
p
a) se hundir r
b) e
qu c
ed i
ar s
a
re r
po
sa 10.Al agregar sal al agua,
nd la mezcla obtenida, tendr
o densidad
15 Gua de experimentos
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

El principio de Pascal
Una forma de demostrar el principio de Pascal es construir un sistema de vasos comunicantes.

Materiales:

1 jeringa grande
1 jeringa muy pequea
1 manguera fina
2 cartones
Pegamento
Varias pesas de 50, 100, 200 y 500 g.

Procedimiento:

1. Arma el siguiente dispositivo:

A
B

2. Mantn los dos

mbolos a la misma

altura.

3. Coloca la pesa de 500g

sobre la plataforma "A". A B

Notars que la
plataforma "B" asciende.
Preguntas:

1. Prueba colocando diferentes pesas en la plataforma "B" hasta compensar nuevamente el sistema. Extrae una
conclusin de la experiencia realizada.

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

2. En qu tipo de objetos se aplica lo experimentado anteriormente?

.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

Organizacin Educativa TRILCE 129


Gua de experime
ntos

La prensa hidrulica

Aplicando el principio de Pascal podemos armar una prensa hidrulica pequea.

Materiales:

2 maderas de 10 cm x 10 cm x 2 cm.

2 varillas

4 arandelas

8 tuercas

1 lmina metlica de 4 cm x 4 cm x 1 cm.

1 inflador

1 manguera pequea y resistente

Procedimiento:

Arma el siguiente dispositivo. (Perfora la madera inferior para la jeringa.) Utilzalo para comprimir un objeto.

El molinete de agua
Es un mecanismo que utiliza la fuerza de un chorro de agua para producir movimiento.
Para armarlo necesitas una pieza T con un mecanismo que pueda girar (consguelo en comercio de caeras para
agua y sistemas de riego).
Materiales:

1 lata de dulce

1 soporte

Pegamento

1 trincheta o cuchillo

1 botella sin base

1 pieza T.
130 Segundo Ao de
Secundaria
FSICA
Procedimiento:

Arma el dispositivo que muestra


la figura. Agrgale agua a la botella.

Vers que el molinete gira en


sentido contrario del chorro de
agua.

Utilizaremos este principio


para impulsar un barco
pequeo.

El barquito
Materiales:

1 trozo de technoport de 10 cm x 10 cm x 2 cm

4 corchos

1 lata

1 manguera fina

Un grifo pequeo o un broche

Procedimiento

Arma el siguiente dispositivo. Llena la lata manteniendo el broche sobre la manguera. Luego, suelta el broche y
tu barquito empezar a navegar.

Tensin superficial

1. Toma un vaso con agua y deposita dentro de l una aguja o alfiler. Comprobars que se hunde, ya que el peso
es mayor que el empuje.

2. Ahora coloca la aguja sobre un trozo de papel.


Coloca el papel sobre el agua.

Organizacin Educativa TRILCE 131


Gua de experime
ntos

3. Con dos lpices, hunde lentamente el papel.

Vers que el agua comienza


a rodear la aguja. S continas
sumergiendo, el papel se mojar,
ganar peso y se hundir,
mientras que la aguja quedar
flotando.

Por qu ocurre esto?

Las molculas del interior del agua se atraen con otras molculas en todas las direcciones, mientras que las
molculas de la superficie no tiene molculas sobre ellas con las cuales atraerse. Por lo tanto pueden atrapar
un objeto, fenmeno que se denomina tensin superficial.

Este fenmeno se debe a la fuerza de cohesin entre las molculas de la superficie de un


lquido. Repite la operacin, pero antes enjabona la aguja.
Puedes probar con mondadientes, fsforo y otros objetos que sean capaces de flotar por accin de la tensin
superficial.

Construyamos un manmetro
Materiales
Una manguera transparente de 40 cm de largo

Agua

Colorante

3 grampas

Tornillos

1 madera de 30 cm x 30 cm x 1 cm

Banda elstica

1 embudo

1 globo o goma similar

1 destornillador

2m de manguera comn

132 Segundo Ao de
Secundaria
FSICA
Procedimiento:

1) Coloca la manguera transparente en forma de U en la tabla.

2) Llena las 2/3 partes de la


manguera en U con agua
con colorante.
3 ) Co ne ct a la m an gu
er a transparente a un
extremo de la manguera
comn.

4) En el otro extremo conecta el embudo

Organizacin Educativa TRILCE 133


Gua de experime
ntos

5) Luego tapa la boca del


embudo con goma o
un globo al que se le
corta el pico.

Presiona con los dedos sobre la goma del embudo.

Qu ocurre en la manguera transparente? Por qu?

Repite la experiencia introduciendo el embudo en un balde con agua a diferentes profundidades. Qu ocurre?

.......................................................................................................................................................................

134 Segundo Ao de
Secundaria
El submarino
Materiales:

1 frasco pequeo con tapa

1 frasco grande

1 metro de manguera transparente

Plastilina

Trincheta o cuchillo

Procedimiento:

1. Realiza dos agujeros


en la tapa del
recipiente menor para
introducir
la manguera por ellos,
como lo indica la figura.
Previamente, corta
la manguera con
trincheta o cuchillo.

2. Agrgale al frasco
algunas piedras pequeas
como lastre.
Sujeta la manguera corta
con una cinta a la pared.
Adems, sella con plastilina
los orificios por donde
pasa la manguera.
3. Introduce el frasco pequeo en el grande y
comienza a aspirar por la manguera larga. Qu
ocurre?

.............................................................................

4. Ahora sopla Qu ocurre? Por qu?

.............................................................................

Qu vara en el submarino? (Seala con una

x) PESO EMPUJE AMBOS

La gota flotante
Materiales:

1 frasco transparente

1 sorbete

Colorante para velas

1 cuchara

Alcohol de quemar

Vaselina lquida

Procedimiento:

1. Llena el frasco con el alcohol hasta sus 2/3 partes.


Deja caer una gota de vaselina lquida
coloreada. Con el sorbete, coloca agua
gota a gota hasta que la
gota de vaselina sobrenade
en el centro del frasco
(igual densidad del aceite y
de la mezcla de agua y alcohol).

2. Luego toma vaselina


y virtela con
cuidado sobre la
superficie
de la mezcla de alcohol y agua.

Cmo haras para que la gota suba?

.........................................................................................

Y para que baje?

.........................................................................................
Para responder

Realiza la siguiente evaluacin sobre cada uno de los experimentos realizados en clase.

1. Cmo se llama el experimento realizado?

2. Qu objetivos tena el experimento realizado? Se cumplieron estos objetivos?

3. Qu pude aprender con el experimento realizado?

4. Qu materiales se usaron para este experimento?

5. Fue fcil conseguir estos materiales?

6. Qu otros materiales hubiera podido usar en lugar de algunos de los que se emplearon?

7. Es necesario tener cuidado con las mediciones y los clculos realizados? Por qu?

8. Qu sucede si hacemos una medicin incorrecta o nos equivocamos en algn clculo?

9. Qu conclusiones puedo dar acerca del experimento realizado?

10.Qu sugerencias puedo dar acerca del experimento realizado para experiencias futuras?


.
16 Repaso Bimestral
COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO TRILCE COLEGIO

Relaciona correctamente
Relaciona cada alternativa de la columna de la izquierda con su respectivo significado de la columna de la derecha.

ALTERNATIVA SIGNIFICADO

a Empuje Es la presin debido al peso del aire.

Todo cuerpo sumergido parcial o totalmente


b 1 000 kg/m3 experimentar una fuerza vertical hacia
arriba.

c Presin atmosfrica Parte de la Fsica que estudia a los lquidos en


reposo.

Fuerza vertical hacia arriba que acta sobre


d Pascal un cuerpo sumergido en un fluido.

e Hidrosttica Es la presin debido al peso de un lquido.

f Densidad Sustancia que puede deformarse con facilidad.

g Principio de Arqumedes Es una aplicacin del principio de Pascal.

h Presin Densidad del agua.

Es la relacin entre la masa y el volumen de


i Prensa hidrulica una sustancia.

Indica la fuerza que acta perpendicularmente a


j Fluido una superficie por unidad de rea.

k Principio de Pascal Unidad de presin segn el Sistema Internacional.

La presin aplicada a un fluido encerrado se


l Presin hidrosttica transmite en igual valor y hacia todas
partes.

Organizacin Educativa TRILCE 137


Repa Bimest
so ral
Para completar
Completa correctamente los espacios en blanco.

1. La Hidrosttica es la parte de la Fsica que estudia


..............................................................................................

.....................................................................................................................................................................

2. Un fluido es ...................................................................................................................................................

3. Cuando una fuerza de 500 N acta perpendicularmente contra una superficie de 20 m2, ejerce sobre ella una

presin de ..........................................................................................

4. Si la presin que ejerce una fuerza perpendicular a una superficie de 8 m2 es 45 Pa, entonces dicha fuerza tiene
un

valor de ...............................................................................

5. Una esfera con una masa de 480 Kg y un volumen de 3 m3, tiene una densidad de
...............................................

6. Un trozo de hielo, cuya densidad es 900 kg/m3, ocupa un volumen de 4m3, entonces su masa es
...........................

7. La presin hidrosttica depende de la ...................................... dentro de un lquido.

8. En la costa, la presin atmosfrica es .......................................... que en la sierra.

9. El empuje hidrosttico es
.................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

10.Un cuerpo se suelta dentro del agua, si este cuerpo se hunde, entonces podemos decir que su densidad es
............

....................................... que la del agua.

Para responder
1. Qu ocurre con la forma de un fluido?

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

2. Por qu las gotas tratan de mantener su forma esfrica?

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

3. Debido a qu los gases se pueden comprimir?

.....................................................................................................................................................................

138 Segundo Ao de
Secundaria
FSICA
.....................................................................................................................................................................

Organizacin Educativa TRILCE 139


Repa Bimest
so ral
4. Por qu a mayores profundidades dentro de un lquido, la presin hidrosttica aumenta?

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

5. Qu es la atmsfera?

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

6. Cmo funciona un barmetro?

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

7. Por qu a mayores alturas la presin atmosfrica es menor?

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

8. Qu establece el Principio de Arqumedes?

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

9. Por qu los tmpanos de hielo no se hunden en el mar?

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

10.Cmo funcionan los submarinos?

.....................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

140 Segundo Ao de
Secundaria
Repa Bimest
so ral

I. Test

Indicar la veracidad ( V ) o falsedad ( F ) de las siguientes proposiciones. Ten en cuenta que si la proposicin es falsa,
debers sustentar tu respuesta.

N PROPOSICIN SUSTENTACIN

1 Los fluidos tienen forma definida.

2 Los gases tienen gran densidad y alta viscosidad.

3 El volumen de una sustancia es la medida


del espacio que ocupa.

4 La accin perpendicular de una fuerza


sobre una superficie es la densidad.

5 La presin hidrosttica es la presin debido


al peso del aire.

6 Dos puntos pertenecientes a una isbara


tienen igual presin.

7 En la superficie de un lquido en reposo, la


presin hidrosttica es cero.

8 La presin atmosfrica es la presin debido


al peso de un lquido.

9 El barmetro es un instrumento empleado


para medir la presin atmosfrica.

10 El empuje hidrosttico tiene direccin


paralela a las isbaras.

II. Para completar

Completa correctamente los espacios en blanco.

1. La es tambin llamada "Esttica de lquidos" y estudia a los fluidos en

2. L as p ro pi ed ad es d e lo s fl ui do s so n:
.
.

3. Cuando una fuerza de 120 N acta perpendicularmente sobre una superficie de 2,5 m2, genera una presin de
.

4. Cuando una fuerza de 180 N acta perpendicularmente sobre una superficie de 0,9 m2, genera una presin de
.

5. Una esfera tiene una masa de 280 kg y un volumen de 5,6 m3, entonces su densidad ser ..

6. Los principales teoremas que respaldan el estudio de la hidrosttica son el principio de y el


140 Segundo Ao de
Secundaria
principio de . FSICA

Organizacin Educativa TRILCE 141


Repa Bimest
so ral
7. La densidad del hielo es . que la del agua.

8. La presin debido al peso de un lquido se llama ... y la presin debido al peso del
aire se llama .

9. Algunos ejemplos de objetos que se hunden al soltarlos dentro del agua son: ...

10.Algunos ejemplos de objetos que flotan al soltarlos dentro del agua son: ............

III. Alternativas mltiples

142 Segundo Ao de
Secundaria
FSICA
Marca la alternativa d) se reduce a la n d
correcta en cada caso. mitad e) se anula t i
a d
1. Es la parte de la Fsica 5. Si dos puntos dentro s a
que estudia a los de un fluido, pertenecen a d
lquidos en reposo: una t e
isbara, e s
a) entonces eso m
cinemtic quiere decir que p 6. Establece que la
a tendrn: e presin transmitida a
r un fluido encerrado, se
b) a a transmite en igual valor
hidrosttic ) t hacia todas partes del
a c) u fluido:
ptica d) d r
acstica i a a
s s )
e) t L
electricida i d e
d n ) y
t d
2. Son fluidos: a l e
s a G
a) slo r
slidos p m a
r i v
b) slo
e s i
lquidos
s m t
c) slo gases
i a a
d) lquidos y
o c
gases e) slidos
n t i
y gases
e e
s m n
3. La presin que
p
experimenta un cuerpo
b e U
sumergido en un
) r n
lquido, debido al peso
a i
del lquido que existe
l t v
por encima de dicho
a u e
cuerpo se llama:
r r
m a s
a) presin
i a
atmosfrica
s e l
b) presin
m ) b
hidrulica
a )
c) presin
d P
manomtrica
p i r
d) presin
r s i
baromtrica e)
e t n
presin hidrosttica
s i c
i n i
4. Al aumentar la
t p
profundidad dentro de
n a i
un lquido, la presin
c s o
hidrosttica:
)
p d
a)
d r e
disminuye
i o A
b)
s f r
aumenta
t u q
c) no cambia
i n u
Organizacin Educativa TRILCE 143
Repa Bimest
so ral
d ) P
m ) r
e L i
d P e m
e r y e
s i r
c m d a
) e e
r L
P a G e
r r y
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l
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T a c
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c b a
e )
r L
a P e
r y
L i
e n d
y c e
i
d p N
e i e
o w
N t
e d o
w e n
t
o A 8. Si el aceite tiene menor
n r densidad que el agua,
q entonces al depositar
7. Establece que si un u agua y aceite en un
cuerpo es sumergido recipiente, despus de
dentro de un fluido m cierto tiempo ocurrir
aparecer una fuerza e que:
vertical hacia arriba d
por parte de ste, e a) el agua y el aceite se
denominada s mezclan
empuje: c) Principio de Pascal b) la sustancia
d colocada primero se
a ) deposita en el fondo c)
depende de las
144 Segundo Ao de
Secundaria
FSICA
cantidades de cada s i
sustancia a r
d) el agua y el aceite
no se mezcla, el e
aceite se deposita ) s
en el fondo u
e) el agua y el aceite a
no se mezclan, el u m
agua se deposita m a
en el fondo e s
n a
9. Si la densidad de un t
cuerpo soltado dentro a e
del agua es mayor a r )
la densidad del agua,
entonces dicho a
cuerpo: s u
u m
a) se hundir e
b) m n
qu a t
ed s a
ar a r

re 10.Si la densidad de un
po cuerpo soltado dentro s
sa del agua es menor a u
nd la densidad del agua,
o entonces dicho m
en cuerpo: a
tr s
e a) se hundir a
ag b)
ua qu
s ed
c) ar
sal rep
dr os
an
a do
flo ent
te re
d ag
) ua
s
d c)
i sal
s dr
m a
i flot
n e
u d
i )
r
d
i
s s
u m
i
m n
a u
Organizacin Educativa TRILCE 145

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