Actividad

Introduccin a la Facilitacin Presencial en Pequeos Grupos

Leccin 2 / Actividad 1
La experiencia de aprendizaje

IMPORTANTE

Para resolver tu actividad, gurdala en tu computadora e imprmela.

Si lo deseas, puedes conservarla para consultas posteriores ya que te sirve

para reforzar tu aprendizaje. No es necesario que la enves para su revisin.

Propsito de la actividad

Revisar los elementos que integran el diseo y la realizacin de las sesiones de

acuerdo a las caractersticas del grupo para favorecer y acompaar el
aprendizaje de los participantes.

Practica lo que aprendiste

I. Investiga en internet, como mnimo en tres sitios, el tema de

Asertividad.
a. A partir de la informacin, elabora una documento de mximo 2
cuartillas que contenga:
i. Objetivo de impartir este tema dentro de una comunidad o
grupo.
ii. Importancia de la asertividad en las relaciones humanas.
iii. Desarrollo del tema.
b. Elabora una presentacin del tema, que tenga mximo 10
lminas. Incluye la informacin precisa y ms relevante que te sirva
de gua para exponer el tema.
c. Planea una sesin de mximo 25 minutos. Estructrala de la
siguiente manera y considera todos los materiales y herramientas
que debers ocupar para lograr el objetivo.
 Actividad

Segmento de la sesin Duracin

Bienvenida 4 minutos

Exposicin 10 minutos

Dinmica (desarrollo, cierre) 5 minutos

Conclusiones 3 minutos

Reflexin final 3 minutos

Materiales

Herramientas

d. Solicita el apoyo de mnimo dos y mximo cinco personas para

que hagan el rol de participantes y realicen la sesin junto contigo.
e. Al final pide que te retroalimenten evaluando tu desempeo con
la siguiente tabla.
 Actividad

Aspectos a evaluar Lo hace Observaciones

Domina del tema

Emplea un tono de voz

adecuado
El mensaje es claro:
habla con una buena
velocidad y hace pausas
Su lenguaje corporal es
apropiado

Evita las muletillas (este,

mmm, verdad?)

Se nota seguro

Los materiales de poyo

sirven para exponer o
reforzar el tema
Ofrece respuestas
objetivas y claras
Conduce a la reflexin
grupal que se vincule
con el objetivo

II. Elabora una conclusin sobre tu experiencia: cmo te sentiste frente

al grupo, lograste el objetivo, atrapaste la atencin de los
participantes, etc.