Vicerrectorado de Ordenacin Acadmica

Facultad de Ciencias

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GUA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

G93 - Clculo de Probabilidades

Doble Grado en Fsica y Matemticas

Obligatoria. Curso 3

Grado en Matemticas
Obligatoria. Curso 2

Curso Acadmico 2017-2018

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1. DATOS IDENTIFICATIVOS
Ttulo/s Doble Grado en Fsica y Matemticas Tipologa y Obligatoria. Curso 3
Grado en Matemticas Curso Obligatoria. Curso 2
Centro Facultad de Ciencias
Mdulo / materia ASIGNATURAS DE SEGUNDO CURSO
MATERIA PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
MODULO OBLIGATORIAS
Cdigo y G93 - Clculo de Probabilidades
denominacin
Crditos ECTS 6 Cuatrimestre Cuatrimestral (1)

Web
Idioma de Espaol Forma de Presencial
imparticin imparticin

Departamento DPTO. MATEMATICAS, ESTADISTICA Y COMPUTACION

Profesor ALICIA NIETO REYES
responsable
E-mail alicia.nieto@unican.es
Nmero despacho Facultad de Ciencias. Planta: + 0. DESPACHO PROFESORADO (0070)
Otros profesores

2. CONOCIMIENTOS PREVIOS
La materia Matemticas Bsicas y la asignatura Estadstica Bsica

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3. COMPETENCIAS GENRICAS Y ESPECFICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS TRABAJADAS

Competencias Genricas Nivel
(Conocer) Demostrar poseer y comprender conocimientos en el rea de las Matemticas a partir de la base de 3
la educacin secundaria general, a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye tambin
algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia del estudio de las Matemticas.
(Aprender) Haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios 3
posteriores en Matemticas con un alto grado de autonoma.
(Comunicar) Poder transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones del mbito matemtico a un pblico 2
tanto especializado como no especializado.
(Autonoma) Aprender de manera autnoma nuevos conocimientos y tcnicas. 2
Competencias Especficas Nivel
(Comprender) Comprender y utilizar el lenguaje matemtico. 3
(Conocer demostraciones) Conocer demostraciones rigurosas de algunos teoremas clsicos en distintas reas 2
de la Matemtica.
(Abstraer) Saber abstraer las propiedades estructurales (de objetos matemticos, de la realidad observada y de 3
otros mbitos) distinguindolas de aquellas puramente ocasionales y poder comprobarlas con demostraciones
o refutarlas con contraejemplos, as como identificar errores en razonamientos incorrectos.
(Asimilar) Asimilar la definicin de un nuevo objeto matemtico, en trminos de otros ya conocidos, y ser capaz 3
de utilizar este objeto en diferentes contextos.
(Resolver) Resolver problemas de Matemticas, mediante habilidades de clculo bsico y otros, planificando su 3
resolucin en funcin de las herramientas de que se disponga y de las restricciones de tiempo y recursos.

3.1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

- Desarrollar la intuicin sobre fenmenos aleatorios y su tratamiento

- Comprender y manejar los principios bsicos del Clculo de Probabilidades

4. OBJETIVOS

Se pretende, por una parte, dar una correcta formalizacin de los conceptos bsicos del Clculo de Probabilidades
(espacio probabilsticos, variables aleatorias y sus momentos y los diferentes tipos de convergencia), y, por otra,
profundizar en el manejo de las leyes del azar por medio del estudio de las sucesiones de variables independientes y los
teoremas lmite asociados.

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5. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MTODOS DOCENTES

ACTIVIDADES HORAS DE LA ASIGNATURA
ACTIVIDADES PRESENCIALES

HORAS DE CLASE (A)

- Teora (TE) 35
- Prcticas en Aula (PA) 25

- Prcticas de Laboratorio (PL)

- Horas Clnicas (CL)
Subtotal horas de clase 60
ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO (B)
- Tutoras (TU) 7.5
- Evaluacin (EV) 2.5
Subtotal actividades de seguimiento 10

Total actividades presenciales (A+B) 70

ACTIVIDADES NO PRESENCIALES
Trabajo en grupo (TG)

Trabajo autnomo (TA) 80

Tutoras No Presenciales (TU-NP)

Evaluacin No Presencial (EV-NP)

Total actividades no presenciales 80

HORAS TOTALES 150

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6. ORGANIZACIN DOCENTE
TU- EV- Semana
CONTENIDOS TE PA PL CL TU EV TG TA
NP NP
1 ESPACIOS PROBABILSTICOS. Espacios probabilsticos 6,00 2,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 12,00 0.00 0.00 1-2
generales. Probabilidades en los nmeros reales.
2 VARIABLES ALEATORIAS. Concepto de variable aleatoria. 6,00 3,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 12,00 0.00 0.00 3-4
Distribucin engendrada por una variable aleatoria
3 VECTORES ALEATORIOS. INDEPENDENCIA. Vectores 5,00 5,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 14,00 0.00 0.00 7,5 -10
aleatorios. Probabilidades marginales y condicionadas.
Independencia.
4 MOMENTOS DE UNA DISTRIBUCIN. Esperanza de 6,00 5,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 14,00 0.00 0.00 5-7,5
variables aleatorias discretas y absolutamente continuas.
Momentos de orden superior. Desigualdades.
5 SUCESIONES DE VARIABLES ALEATORIAS. 6,00 4,00 0,00 0,00 0,00 1,00 0,00 14,00 0.00 0.00 11-12
CONVERGENCIAS. Convergencia casi seguro,
convergencia en probabilidad y convergencia en ley.
Definiciones, propiedades y relaciones entre las distintas
convergencias.
6 TEOREMAS LIMITE. Aproximacin a las leyes de los 6,00 6,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 14,00 0.00 0.00 13-14
grandes nmeros, lemas de Borel- Cantelli y teorema
central del lmite.
7 Examen final 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 1,50 0,00 0,00 0.00 0.00 >15

8 Tutorias 0,00 0,00 0,00 0,00 7,50 0,00 0,00 0,00 0.00 0.00 1-15

TOTAL DE HORAS 35,00 25,00 0,00 0,00 7,50 2,50 0,00 80,00 0.00 0.00
Esta organizacin tiene carcter orientativo.

TE Horas de teora
PA Horas de prcticas en aula
PL Horas de prcticas de laboratorio
CL Horas Clnicas
TU Horas de tutora
EV Horas de evaluacin
TG Horas de trabajo en grupo
TA Horas de trabajo autnomo
TU-NP Tutoras No Presenciales
EV-NP Evaluacin No Presencial

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7. MTODOS DE LA EVALUACIN
Descripcin Tipologa Eval. Final Recuper. %
Evaluacin continua Examen escrito No No 40,00

Calif. mnima 0,00

Duracin 1 hora
Fecha realizacin A lo largo del curso
Condiciones recuperacin
Observaciones

Evaluacin final Examen escrito S S 60,00

Calif. mnima 4,00

Duracin Dos horas
Fecha realizacin A determinar por la facultad
Condiciones recuperacin Examen extraordinario de Septiembre
Observaciones

TOTAL 100,00
Observaciones
La presentacin a alguna de las dos actividades de evaluacin realizadas implicar que el/la alumno/a se ha presentado
a la asignatura.
Observaciones para alumnos a tiempo parcial
La evaluacin de los/las alumnos/as a tiempo parcial seguir las mismas normas que la evaluacin de aquellos/as a
tiempo completo. La presentacin a alguna de las dos actividades de evaluacin realizadas implicar que el/la alumno/a
se ha presentado a la asignatura.

8. BIBLIOGRAFA Y MATERIALES DIDCTICOS

BSICA
CUESTA ALBERTOS (2006). Apuntes de Clculo de Probabilidades
VELEZ IBARROLA, R. (2004) Clculo de Probabilidades 2. Ediciones Acadmicas. Madrid
WILLIAMS, D. (2001). Weighing the odds: A course in probability and statistics. Cambridge University Press. Cambridge
Complementaria
ASH, R.B. (1970) Basic Probability Theory. Wiley.
BILLINGSLEY, P.(1986) Probability and Measure. Wiley.
FELLER, W (1973) Introduccin a la Teora de la Probabilidad y sus aplicaciones. Vol.71 Limusa Wiley.
GALAMBOS, J. (1984) Introductory Probability Theory. Marcel Dekker,inc.
QUESADA, V y GARCIA, A.(1985) Curso bsico de Clculo de Probabilidades. Ice.
ROHATGI, V.K. (1976) An Introduction to Probability Theory and Mathematical Statistics. Wiley

9. SOFTWARE
PROGRAMA / APLICACIN CENTRO PLANTA SALA HORARIO

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10. COMPETENCIAS LINGSTICAS

Comprensin escrita Comprensin oral

Expresin escrita Expresin oral
Asignatura ntegramente desarrollada en ingls

Observaciones

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