Instituto de Investigacin Docencia y

Asesora en Salud (INIDASA)

CURSO TALLER

PRIMER ENCUENTRO DE ESTUDIANTES

INVESTIGADORES

DR. GLENN LOZANO ZANELLY

Doctor en Medicina Humana

Maestro en Investigacin y Docencia Universitaria

LIMA PERU
2010
 INTRODUCCION

El presente modulo de consulta de Metodologa de la investigacin y asesora de

tesis, es elaborado en base a experiencias en el desarrollo del tema, este ser de
utilidad como consulta para el desarrollo del curso taller Investigacin y Asesora
de Tesis, en el cual se resume a manera de cuadros y graficas los principales
tpicos para la elaboracin de un proyecto de investigacin; as como un informe
de tesis, con algunas consideraciones respecto al rol y funciones del asesor y a
manera de anexos se presenta un cuadro diferencial entre proyecto y tesis, se
brinda un instrumento de evaluacin de un proyecto y finalmente se indican las
principales direcciones de investigacin cientfica en salud.

Los consultores en temas de investigacin en Ciencias de la Salud en su gran

mayora no cuentan con material prctico como guas de investigacin, existen
textos de metodologa de la investigacin con un contenido excelente; pero que
resulta en algunos casos engorroso para su interpretacin y sobre todo para la
elaboracin de proyectos y tesis relacionados con las Ciencias de la Salud.

La investigacin hoy en da se ve dificultada por la falta de motivacin y

orientacin al estudiante, el nmero de graduandos es cada vez es mayor; pero
el nmero de grados acadmicos y ttulos profesionales por la modalidad de tesis
es cada vez menor, entre algunos detalles figura: el tiempo, el dinero, el asesor y
el entendimiento de la metodologa. El cual se pueden superar con la decisin, la
interesa y principalmente motivacin y orientacin.

La nica forma de aprender a realizar proyectos y planes de investigacin es la

elaboracin de los mismos, la prctica en investigacin es tan importante como la
practica de los idiomas y la informtica.

Este modulo constituye un aporte modesto en el campo de la investigacin; pero

de mucho valor y significancia para el participante del taller de Investigacin y
Asesoria de Tesis, el cual estoy seguro ser de utilidad y ayuda para elaborar,
disear y asesorar en proyectos de investigacin e informe de tesis.

El autor

2
 EL PROCESO DE INVESTIGACION

Identificacin Delimitacin Definicin Descripcin Explicacin

REVISION Del problema

Qu se investigara?
DE

LITERATURA Formulacin de objetivos PLANIFICACI

PROTO
Conceptos Teoras Cul es la base terica del problema?

Hiptesis Variables

Poblacin o muestra Tipo de estudio

Como se investigara?
Recoleccin de la informacin
Procedimientos

Plan de tabulacin y anlisis

Ejecucin

Recoleccin de Presentacin Anlisis Conclusiones

datos de datos e interpretacin y recomendaciones

Informe final

PreparacinPresentacin
 ETAPAS DE UN PROCESO DE INVESTIGACION

1 2 3 4 6
PLANEA- ORGANI- IMPLEMEN- EJECUCION COMUNI-
MIENTO ZACION TACION CACION

5 EVALUACION

1. PLANEAMIENTO:
1.1. Bsqueda y seleccin del tema de investigacin.
1.2. Formulacin y delimitacin del problema
1.3. Planeamiento de objetivos
1.4. Fundamentacin e importancia del estudio desde un punto de vista prctico y terico-
cientfico
1.5. Precisin de la metodologa del estudio
1.6. Definicin de los tiempos en que se va a ejecutar la investigacin
1.7. Determinacin de la cobertura, campo o el contexto en el que se va a ejecutar el trabajo
de campo o de laboratorio
1.8. Definicin del presupuesto y costo del trabajo de investigacin
1.9. Redaccin y presentacin del plan o proyecto de investigacin.

2. ORGANIZACIN:
2.1. Definicin del responsable y/o responsables del trabajo
2.2. Constitucin del equipo bsico de investigacin, precisando funciones y
responsabilidades.
2.3. Constitucin del equipo de apoyo (auxiliares, encuestadores, animadores, personal
administrativo, etc.) precisando sus responsabilidades y funciones.
2.4. Definicin del personal de asesoramiento especializado, precisando sus funciones y
tiempo de trabajo.
2.5. Determinacin de los ambientes fsicos necesarios al trabajo
2.6. Formulacin de un manual o reglamento breve de organizacin y funciones (si el caso lo
requiere).

3. IMPLEMENTACION:
3.1. Precisin de los recursos financieros necesarios para efectuar los gastos.
3.2. Precisin de los recursos materiales y bienes necesarios para la ejecucin del trabajo de
campo.
3.3. Previsin y precisin de los gastos por inversin de bienes y servicios durante la
ejecucin.
3.4. Preparacin de los materiales e instrumentos de trabajo
3.5. Coordinacin con los elementos humanos e instancias correspondientes para poder
ejecutar la investigacin.
4. EJECUCION:
4.1. Aplicacin del pre-test o prueba previa
4.2. Validacin del pre-test.
4.3. Aplicacin de los instrumentos para la recogida de datos (trabajo de campo) o realizacin
del experimento, o recopilacin de informacin bibliogrfica documental (trabajo de
gabinete).
4.4. Procesamiento y anlisis cuantitativo y cualitativo de los datos
4.5 Interpretacin y discusin de resultados

5. EVALUACION:
5.1. Recogida de datos de evaluacin respecto de cada etapa
5.2. Evaluacin de la situacin para cada etapa
5.3. Planteamiento de medidas correctivas y reajuste

6. COMUNICACIN:
6.1. Elaboracin del esquema preliminar del informe final.
6.2. Redaccin del informe final
6.3. Publicacin del informe de investigacin
6.4. Difusin o divulgacin a la comunidad cientfica.

CICLO DEL METODO CIENTIFICO

Objetivos
DERIVAR
- CONSECUENCIAS
- LOGICAS
-

HIPOTESIS
Cuerpo de
conocimientos EXPERIMENTACION
Marco Tcnicas de
terico Contrastaci Observacin final
n
Observaci Valoracin R
n de HC E
Preliminar Tcnicas Contras S
- tacin U
HC
Problema
L
CONFIRMACION ESTIMACION HC T
DE A
RESULTADOS
D
 ESQUEMA 1

CRITERIOS PARA SELECCIONAR UN TEMA DE INVESTIGACION

I. PERTINENCIA:

Cuando el problema es prioritario:

Por su magnitud o extensin
Por que afecta a muchas personas
Por la seriedad o gravedad
Por su importancia

II. AUSENCIA DE DUPLICACION:

Cuando el problema no ha sido objeto de investigacin

III. VIABILIDAD:

Cuando se dispone de personal, tiempo, equipo y dinero para

efectuar la investigacin

IV. ASENTAMIENTO POLITICO:

Cuando las autoridades de la institucin estn interesadas en la

investigacin, y dispuestas a apoyar

V. POSIBILIDAD DE APLICAR LOS RESULTADOS Y LAS

RECOMENDACIONES:

No solo depende del VB de las autoridades sino de la

disponibilidad de recursos para ejecutar las recomendaciones.

VI. URGENCIA DE LA NECESIDAD DE LOS DATOS:

Cuando se requieren los resultados a corto plazo para tomar

decisiones.

VII. ASENTIMIENTO ETICO Y MORAL:

Necesidad de obtener el consentimiento informado por escrito

de las personas que van a ser objeto de la investigacin.
 ESQUEMA 2
MODELO DEL PROYECTO O PLAN DE
INVESTIGACIN

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Percepcin, identificacin y delimitacin del problema
1.2. Planteamiento del problema en forma de preguntas
1.3. Cul es la pregunta de investigacin?
1.4. Formulacin del problema
1.5. Factibilidad y viabilidad para el estudio del problema
1.6. Utilidad y conveniencia para el estudio del problema

2. OBJETIVOS
2.1. Objetivo general
2.2. Objetivos especficos
2.3. Justificacin e importancia de la investigacin

3. MARCO TEORICO
3.1. Antecedentes de la investigacin
3.2. Proceso de construccin del marco terico
3.3. Descripcin del marco terico

4. HIPOTESIS
4.1. Hiptesis general
4.2. Hiptesis especificas u operatorias
4.3. Hiptesis estadsticas

5. VARIABLES E INDICADORES
5.1. identificacin y medicin de variables
5.2. Definicin operacional de variables

6. DISEO METODOLOGICO
6.1. Tipo de estudio: Caractersticas
Representacin grafica del estudio
Pasos en el diseo
6.2. Poblacin de estudio
6.3. Muestra necesaria
6.4. Recoleccin de datos
Instrumento (s) necesario
6.5. Elaboracin de datos
Plan de tabulacin (tablas en blanco)
6.6. Anlisis e Interpretacin de datos

7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

8. RECURSOS NECESARIOS PRESUPUESTO

9. BIBLIOGRAFIA

10. ANEXOS
b) ANEXO 1 : Instrumento para la recoleccin de datos
c) ANEXO 2 : Tablas en blanco
d) ANEXO 3 : Matriz de Consistencia del plan de tesis
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Enfocar su solucin Primer paso proceso investigacin

Askoff (1953) Un problema correctamente planteado esta parcialmente

resuelto

1.1. Percepcin, identificacin y delimitacin del problema

Dificultad o situacin anmala realidad
Vaci o estado insatisfaccin entre personas o grupos

En Ciencias de la Salud, se puede tomar en cuenta los siguientes aspectos:

Enfermedad afecta a muchas personas
Enfermedad inexistente en la regin o localidad
Enfermedad de carcter grave
Factor de riesgo para la salud cuyos efectos no se conocen
Conducta social, laboral, personal expone al individuo a determinados riesgos
Parte de la realidad compleja establecer medidas de prevencin o de control

1.2. Problema general

Es la pregunta general de la investigacin, se formula luego de describir la realidad
problemtica, debe relacionarse con el titulo de la investigacin, debe considerarse
las variables, el espacio y tiempo.

1.3. Problemas especficos: (sistematizacin)

Se deriva de la pregunta general y debe tener relacin con ella.

Problema general
Ejemplo:
Cul es el efecto del consumo de drogas en el rendimiento acadmico de los
estudiantes de Medicina de la Universidad de Ica, segn encuestas y anlisis de
Enero a Julio del 2006?

Sistematizacin (Problema especfico):

Se formula por medio de subpreguntas que el investigador plantea sobre tpicos
especficos que se han observado en el planteamiento del problema.

Ejemplo:
Cual es el efecto psicolgico del consumo de drogas..?
Cul es el efecto econmico del consumo de drogas?
Cul es el efecto familiar del consumo de drogas..?
CRITERIOS PARA LA FORMULACION DE UN PROBLEMA (Kerlinger

Criterios

Debe expresar
una relacin de variables
Debe formularse
en forma de pregunta
Debe posibilitar la
prueba emprica de las variables
D
ebe expresarse en
una dimensin temporal y espacial

Debe definir la
poblacin objeto de estudio

2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

Son los propsitos por los cuales se hace la investigacin.

2.1. Objetivo General:

Propsito general que tiene el investigador.

2.2. Objetivos Especficos:

Propsitos especficos por los cuales se puede lograr el objetivo general.

2.3. COMO FORMULAR OBJETIVOS

Es importante tener en cuenta:

1. PARA INICIAR LA FORMULACIN DE OBJETIVOS, Ud. debe tener

definido el planteamiento, la formulacin y sistematizacin del problema.

2. PARA FORMULAR OBJETIVOS, Ud., debe responder las preguntas: Qu quiere

hacer en la investigacin?, Qu es lo que busco conocer?, A dnde quiero
llegar? Las respuestas a estas interrogantes le deben ayudar a responder las
preguntas de investigacin que hizo en la formulacin y sistematizacin del
problema.
 3. ELABORE UNA LISTA PRELIMINAR DE RESPUESTAS que le ayuden a
satisfacer las interrogantes planteadas en el punto anterior.

4. TOMANDO LA LISTA ELABORADA EN EL PASO ANTERIOR, compltela

sealando las acciones que Ud. va a realizar como investigador y que le va a
permitir lo que se ha propuesto (las acciones que debe sealar deben depender de
Ud.)

5. TOME COMO REFERENCIA LA FORMULACIN DEL PROBLEMA y analice cual

de las acciones elaboradas le ayudaran a responder esa pregunta de investigacin,
tal accin es su OBJETIVO GENERAL.

6. AHORA, TOME COMO REFERENCIA las subpreguntas de investigacin que

plante en la sistematizacin del problema y analice cual de las acciones
elaboradas en el paso N 4 le ayudarn a responder tales subpreguntas de
investigacin. Estas acciones son sus OBJETIVOS ESPECFICOS.

7. ES IMPORTANTE que exista relacin lgica entre el objetivo general con los
objetivos especficos, entonces revise su redaccin.

8. En la redaccin debe expresarse en verbos en infinito, que indiquen accin, como:

identificar, determinar, establecer, distinguir, medir, cuantificar, etc.

9. Deben ser claros y precisos, medibles y observables, seguir un orden

metodolologico o lgico, dirigidos a los elementos bsicos del problema.

2.3. Justificacin de la investigacin

En casi todos los casos las investigaciones se efectan con un propsito

definido, y ese propsito debe ser lo suficientemente importante que justifique su
realizacin. En maestra se requiere que se den las explicaciones y razones que
justifiquen la presentacin del Plan de Tesis y ejecucin del estudio

CRITERIOS PARA UNA JUSTIFICACION (1)

ETICO: Existen factores morales o ticos que atenten contra la poblacin?

URGENCIA: Es urgente realizarlo?
RELEVANCIA: Es un avance del conocimiento o estamos contribuyendo a
resolver un problema de salud?
SIGNIFICANCIA: Es importante y pertinente?
TRASCENDENCIA: Sus resultados pueden extenderse a otras reas de inters, a
diferentes grupos sociales.
VIABILIDAD: Aceptacin social y un buen apoyo poltico
FACTIBILIDAD: La capacidad tcnica para desarrollar el proyecto es ptima

CRITERIOS PARA UNA JUSTIFICACION (2)

Justificacin Terica:
Razones que argumentan el deseo de verificar, rechazar o aportar aspectos
tericos referidos al objeto del conocimiento.

10
 Justificacin Metodolgica:
Razones que sustentan un aporte por la utilizacin o creacin de instrumentos y
modelos de investigacin.
Justificacin Prctica:
Razones que sealan que la investigacin propuesta ayudar en la solucin de
problemas o en la toma de decisiones.
Justificacin Legal:
Razones que sustentan el cdigo segn la ley vigente en relacin a la
investigacin

3. MARCO TERICO Y CONCEPTUAL

Es el planteamiento de la base terica del problema consiguiendo as una

comprensin ms amplia del problema.
La investigacin a realizar debe tomar en cuenta el conocimiento previamente
construido. Pues esta hace parte de una estructura terica ya existente.

3.1. Antecedentes de la investigacin

Se refiere a la exploracin de libros especializados, revistas y tesis de investigacin
que tengan relacin con el titulo de investigacin. Esta revisin se formula en el
mbito internacional, nacional y local. Se recomienda leerlo para citarlo de la
siguiente manera:
1. Apellidos y nombres del (los) autor (es) y el titulo de la obra.
2. Citar la metodologa empleada; y
3. Las conclusiones ms importantes a que han arribado.

3.2. Marco terico:

Descripcin de los elementos tericos planteados por una y/o por diferentes Autores
y que permiten al investigador fundamentar su proceso de conocimiento. En el marco
terico se describe las variables y en lo posible la forma de medirla con indicadores

3.3. Marco Conceptual:

El investigador define y delimita segn su criterio y de acuerdo a un marco terico,
conceptos involucrados en las variables de investigacin.

3.4. Definicin de trminos:

Si el trabajo amerita y es necesario definir los trminos para la mejor compresin del
trabajo de investigacin, se realizar la definicin concreta, segn la real academia o
la terminologa medica especializada.
DIAGRAMA DE FLUJO DE LAS TAREAS DE LA REVISIN BIBLIOGRAFICA UTILES
PARA LA CONSTRUCCION DEL MARCO TEORICO

Descartar
referencias
inapropiadas y
no pertinentes

IdentificarIdentificar Recuperar Determinar Leer las Organizar

palabras yreferencias
conceptos clave
posibles
paramediante
investigar
bsquedareferencias
electrnica
pertinencia
promisorias
o manuale idoneidad
referencias
de las referencias
pertinentes y tomarlas
notas
referencias

Analizar e
interpretar los materia

Identificar otras referencias en las citas de los trabajos consultados

Escribir la revisi

4. HIPTESIS

Es una suposicin o conjetura verosmil, de relaciones entre hechos o fenmenos,

sujeta a comprobacin

4.1. CONCEPTOS DE HIPOTESIS

*Son proposiciones de carcter afirmativo que el investigador plantea con el propsito de

llegar a explicar hechos o fenmenos que caracterizan o identifican el objeto del
conocimiento.

*Es una explicacin provisional de la relacin entre las variables del problema de estudio,
con el fin de constatar o contrastar si es cierta o no.

La contrastacion se plantea usualmente as:

*Si existe una condicin situacional que expresa una relacin estable, se expresa
con la expresin:

Si esto ocurre entonces los resultados

sern..

*Si existe una condicin de relacin concomitante o de covarianza, se representa

con la expresin:

Existe una relacin R entre. y

4.2. ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE LA HIPOTESIS

Las unidades de anlisis, que pueden ser individuos, familias, grupos, instituciones
y otros.
Las variables principales en juego: V. Dependiente y V. Independiente,
Los elementos lgicos, que relacionan las unidades de anlisis con las variables y
a estas entre si

4.3. CRITERIOS PARA LA FORMULACION DE HIPOTESIS

Deben formularse en forma afirmativa (no empezar con verbos y no en forma

interrogativa
Deben plantear relacin entre dos o mas variables
Deben posibilitar someter a prueba las relaciones planteadas
Deben tener poder predictivo y explicativo

5. VARIABLES E INDICADORES

5.1. VARIABLES

El enunciado de una hiptesis requiere la identificacin previa y anlisis de las

variables que resulta de la observacin inicial o la formulacin del problema

5.2. CONCEPTO DE VARIABLE

Se denomina variable a todo aquello que es susceptible de cambio o modificacin,

que podemos estudiar, controlar, o medir en una investigacin

Es una caracterstica de una persona, objeto, fenmeno o proceso.

-unidad de anlisis de investigacin- que puede adoptar diferentes valores,
dentro de una poblacin de estudio

5.3. INDICADORES
Constituyen las subdimenciones de las variables; se refiere a componentes o
ndices del hecho o fenmeno que se estudia

Son subvariables que se desprenden del anlisis de las variables con el objeto
de facilitar su control, manipulacin, medicin y evaluacin. Los indicadores
tienen un carcter operativo prctico en el proceso de la investigacin. Estn en
relacin directa con las tcnicas de la investigacin. Ejemplo:

HIPOTESIS VARIABLES INDICADORES

Con una informacin adecuada V.I.: informacin adecuada Informacin

sobre las relaciones humanas sobre relaciones
al personal administrativo de la humanas.
UNFV, para su efectividad
habr mayor eficiencia en las V.D.: Eficiencia en las Eficiencia
labores administrativas labores administrativas
 VARIABLE USO DEL CIGARRILLO

VARIABLE DEFINICION INDICADORES/ ITEMS (PREGUNTAS Y

DIMENSIONES VALORES)

Estimacin Prevalencia de Has fumado alguna ves

cuantitativa de vida cigarro?
la relacin de 1. Si.. ( )
una poblacin 2. No ( )
que consume
cigarrillo

Cundo fue la primera vez

Uso actual que fumaste los cigarrillos?
1. Hace mas de un
mes( )
2. Hace meses. ( )
3. Hace un ao ( )
USO DEL
CIGARRILLO
Piensa en los ltimos 30 das.
Ms o menos cuantos das
has fumado en ese tiempo?
Uso reciente 1. Hace mas de un mes...( )
2. Inter diario..( )
3. Un da a la semana ( )
4. De 2 o 3 das a la sem ( )
5. Un da a la semana. ( )
6. De 2 0 3 das en total...( )

Piensa en los ltimos 30 das

Cuntos cigarros has
fumado?
Frecuencia de 1. Todos los das. ( )
uso 2. Uno ( )
3. De 2 a 5 ( )
4. De 6 a 10 ( )
5. De 10 a 20 ... ( )
6. De 20 a mas. ( )

Cuntos aos tenias cuando

Inicio fumaste por primera vez?
.
6. DISEO METODOLOGICO

DISEO METODOLOGICO

*Tipo de estudio
*rea de estudio
*Universo y muestra
*Mtodo e instrumentos
de recoleccin de datos
*Plan de tabulacin
y anlisis
*Procedimientos

6.1. CRITERIOS DE CLASIFICACION DE LOS DISEOS Y TIPOS DE ESTUDIO

SEGN OBJETIVOS INVESTIGACIN

E. EXPLORATORIOS, cuando descubren y examinan un problema poco estudiado.

E. DESCRIPTIVOS, cuando miden, describen y explican como se manifiesta un

fenmeno y sus componentes (Exploracin/diagnostica, evaluacin de un
servicio, de un Programa de salud)

E. CORRELACIONALES, cuando miden el grado de relacin o asociacin causal

que existe entre dos o ms variables.

E. EXPLICATIVOS, cuando examinan procesos causales, y explican con mayor

claridad, el grado de asociacin causal que existe entre las variables, en los
estudios Experimental y Cuasi Experimental

SEGN PERIODO CAPTA LA INFORMACIN

E. RETROSPECTIVOS, cuando la informacin se capta anteriormente a la

planeacin (en el pasado)

E. PROSPECTIVO, cuando la informacin se colecta despus de la planeacin

de fuente primaria en el futuro (Ej. Entrevistas)

SEGN EVOLUCIN FENMENO ESTUDIADO

E. LONGITUDINALES, las variables se miden en dos o mas ocasiones:

*Experimentales y Observacionales analticos

*Observacionales descriptivos con seguimiento
 E. TRANSVERSALES, corte transversal, las variables se miden en un solo
momento, como en los estudios de prevalencia

SEGN COMPARACIN DE POBLACIONES

E. DESCRIPTIVOS:
*Una sola poblacin en la cual se describe naturaleza y magnitud del
problema.
*No existe hiptesis central o general

E. COMPARATIVOS:
*Dos o ms variables: comparan variables
*Se contrastan hiptesis centrales y especificas

-E. Prospectivo de causa a efecto (E. de Cohortes o prospectivo recurrente)

-E. Retrospectivo de efecto a causa (E. de Casos y Controles)

SEGN INTERVENCIN DEL INVESTIGADOR EN EL FENMENO QUE SE

ESTUDIA

E. OBSERVACIONALES
*E. Observacionales descriptivos
-Transversal descriptivo o de prevalencia simple
-E de una cohorte
-E. descriptivo correlacional
*E. observacionales analticos

E. EXPERIMENTALES
*E. simple ciego
*E. doble ciego
*E. triple ciego

TIPOS:
-Experimentales Verdaderos
-Estudios Cuasi-experimentales
-Estudios No experimentales

6.2. UNIVERSO POBLACION Y MUESTRA

a. Universo poblacional (N)

Es el conjunto de individuos y objetos de los que se desea conocer algo en una
investigacin, ejm.
En 1,370 pacientes del Hospital Arzobispo Loayza, esta determinacin de la
poblacin, es porque todos los elementos presentan una misma caracterstica.

b. Muestra poblacional (n)

Es una parte de un conjunto o poblacin debidamente elegida, que se somete a
observacin cientfica en representacin del conjunto, con el propsito de
obtener resultados validos.
Para la obtencin del tamao de la muestra probabilstica, emplearemos las
formulas y el procedimiento de Roberto Hernndez Sampieri para ello se
requiere contar con los siguientes datos:
-N = Tamao de la poblacin = 1,370 pacientes
-y = Valor promedio de una variable = 1 paciente
-Se = Error estndar de 0,01 determinado por el investigador
2
-V = Varianza de la poblacin. Su definicin (Se) cuadrado del error
2
estndar = (0,01) = 0,0001
2
-S = Varianza de la muestra expresada como probabilidad de ocurrencia y.

Limite de confianza o campo de variabilidad de aciertos = 95%

Formulas:
2
n= S Con la finalidad de establecer el tamao provisional
2 de la muestra
V
n = n
n Nos da como resultado la cantidad exacta de la
1+N muestra

Desarrollando las formulas:

2
n = S
2
V
2
S = p ( 1 p ) = 0,95 (1 0,95) = 0,0475
2
V = (0,01)2 = 0,0001

n = S2 = 0,0475 = 475
V2 0,0001
n = 475

n = n
n
1+ N

n= 475 = 475 = 475 = 352

475 1 + 0,346 1,346
1 + 1370

n = 352

El tamao de la muestra probabilstica viene a ser n = 352 pacientes del Hospital

Arzobispo Loayza.
 FORMULAS PARA TRATAMIENTO ESTADISTICO SEGN TAMAO DE
MUESTRA

2
Variable Z *p*
cualitativa Poblacin q
(Una Desconocida
n

proporcin) d2
2
Poblacin N*Z *p*

conocida q
n
Tamao de d
2
N 1Z2 * p * q
muestra para
un grupo Variable 2
cuantitativa Z *S
(Una Poblacin n

desconocida
media) d2
2 2
N*Z *S
Poblacin n

d * N 1 Z * S
2 2 2
conocida

Variable
cualitativa n
*2Z p1 p Z
*p11 p 1 p 21 p2 2
(Dos 12 2
p p
Proporciones)

Tamao de
muestra para
dos grupo

2Z *S
Variable 2 2
cuantitativa Z
(Dos n

medias) d2
6.3. PRINCIPALES TECNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE
DATOS EN LA INVESTIGACION

TECNICAS INSTRUMENTOS
- Observacin - Fichas o formularios de observacin
- Experimento - Material experimental
- Entrevista - Cuestionario de entrevista
- Encuesta - Cuestionario de encuesta
- Censo - Formulario de censo
- Psicometra - Test mental
- Inventario de - Test personalidad
personalidad
- Mediciones - Unidades de medida
convencionales
- Escala de actitudes - Test de actitudes
- Medicin de aptitudes - Medicin de ejecucin
- Anlisis documental - Anlisis de contenido
- Bibliogrfica - Fichas

6.3.1. Procedimiento para construir un instrumento de medicin.

Pasos:
1. Listar las variables que se pretenden medir u observar.
2. Revisar su definicin conceptual y entender su significado.
3. Revisar como han sido definidas operacionalmente las variables.
4. Elegir el instrumento o los instrumentos de recoleccin de datos
5. Estructurar el instrumento.
6. Aplicarlo.

6.3.2 Grado de confiabilidad, validez y viabilidad de un instrumento

Recolectar los datos implica tres actividades estrechamente vinculadas

entre s:

Seleccionar un instrumento de medicin de los disponibles en el estudio

del comportamiento o desarrollar uno. Este instrumento debe de ser valido
y confiable, de lo contrario no nos podramos basar en los resultados que
se obtengan.

Aplicar ese instrumento de medicin. En esta actividad se debe obtener las

observaciones y mediciones de las variables que son de inters para
nuestro estudio (medir variables).

Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse

correctamente (a esta actividad se le denomina codificacin de los datos).
Debemos de tener los requisitos que deben cubrir un instrumento de
medicin.

Toda medicin o instrumento de recoleccin de los datos debe reunir dos

requisitos esenciales: confiabilidad y validez.
 a) Confiabilidad: La confiabilidad de un instrumento de medicin se refiere
al grado en que su aplicacin repetida al mismo sujeto u objeto produce
iguales resultados.

b) Validez: La validez en trminos generales, se refiere al grado en que un

instrumento realmente mide la variable que pretende medir.

6.3.3. ALFA DE CRONBACH

l mtodo de fiabilidad ms utilizado en psicometra es el Alfa de Cronbach

(desarrollado el ao 1951). Se trata de un ndice de consistencia interna que
toma valores entre 0 y 1 y que sirve para comprobar si el instrumento que se
est evaluando recopila informacin defectuosa y por tanto nos llevara a
conclusiones equivocadas o si se trata de un instrumento fiable que hace
mediciones estables y consistentes. Alfa es por tanto un coeficiente de
correlacin al cuadrado que, a grandes rasgos, mide la homogeneidad de las
preguntas promediando todas las correlaciones entre todos los tems para ver
que, efectivamente, se parecen.

Su interpretacin ser que, cuanto ms se acerque el ndice al extremo 1,

mejor es la fiabilidad, considerando una fiabilidad respetable a partir de 0,80.

Formulacin

El clculo del coeficiente de Cronbach puede llevarse a cabo de dos formas:

a) Bien mediante la varianza de los tems y la varianza del puntaje total:

Siendo : la suma de varianzas de cada tem.

: la varianza del total de filas (puntaje total de los jueces)

K: el nmero de preguntas o tems.

b) o bien mediante la matriz de correlacin de los tems:

Siendo n : el nmero de tems,

p : el promedio de las correlaciones lineales entre cada uno de los tems.

20
7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Para controlar mejor el desarrollo del trabajo y la inversin que ello supone, debe
programarse la actividad desde el inicio hasta el final, seleccionndolo de manera
cronolgica en el tiempo, tal como recomienda Gantt.

ACTIVIDADES 2005 2006

A M J J A S O N D E F M
1. Determinacin del Problema X
2. Acopio de bibliografa X
3. Seleccin Bibliografica X
4. Elaboracin del matriz de X
consistencia
5.Redaccin del anteproyecto X
de investigacin
6.Elaboracin de instrumentos X
de investigacin
7.Revisin y Aprobacin del X
proyecto de investigacin por
jurados
8.Encuesta X
9.Codificacin X
10.Tabulacin X
11.Anlisis e interpretacin de X X
datos
12.Redaccin preliminar el X X X
informe final
13.Presentacin de la tesis X
para su aprobacin
14.Sustentacin X

8. PRESUPUESTO

Descripcin Unidades Monto(s/.) %

Bienes
Material de Escritorio Flderes, lapiceros, 200.00 5.49
papel bond,
borradores,
calculadora.
Material de Enseanza Filminas, 150.00 4.12
papelografos
Repuestos Pilas 70.00 1.92
Material fotogrfico Pelculas de foto y 50.00 1.37
casetes para
grabadora
Otros bienes Reloj, tableros 30.00 0.82
Servicios
Movilidad local Pasajes en micros y 700.00 19.23
taxis
Servicio de procesamiento Software estadsticos 200.00 5.49
automtico de datos
 Mantenimiento Equipos y 250.00 6.87
computadora
Fotocopias 900.00 24.73
Otros Internet, biblioteca 650.00 17.86
Material y Equipos
Tiempo de computadora hora 120.00 3.30
Gastos de telfono 140.00 3.85
Reproduccin de Informe 80.00 2.20
Imprevistos 100.00 2.75

TOTAL 3640.00 100.00

9. BIBLIOGRAFIA
En esta seccin se presenta las fuentes que el investigador ha consultado hasta el
momento de elaborar el proyecto y aquellas que utilizara durante el proceso de
ejecucin del trabajo. En ambos casos consignara todos los datos de identificacin de
la fuente de consulta y en orden alfabtico. Esta bibliografa sirve de soporte al titulo
de la investigacin, se recomienda seguir las reglas de Vancouver
Ejemplo:
SALKIND, Neil J. (1997) Mtodos de Investigacin. Editorial Prentice Hall. Mxico D.F.

10. ANEXOS
Se considera los documentos adherentes al proyecto y al informe tales como: la matriz
de consistencia, los cuestionarios, fotografas, croquis, planos, etc.

10.1. Matriz de consistencia. Ral Tafur P. (1995: 194) indica:

Es un instrumento que elabora el investigador cuando expresa las concordancias o
secuencias entre cada una de las partes y subpartes en forma horizontal y vertical.

Es importante porque permite observar la lgica interna de la propuesta, para luego

validar o corregir en dicha matriz de consistencia, que haya solidez, cohesin o
firmeza en las distintas partes, es importante para el investigador y para quienes lo
evalan.
La matriz de consistencia debe tener los siguientes elementos: problemas, objetivos,
hiptesis, variables, indicadores y mtodos-tcnicas.
 EL ASESOR DE TESIS

Es la persona responsable de la orientacin, conduccin y supervisin de la

investigacin, puede ser designada por el tesista, este puede participar durante el
proceso de la investigacin hasta llegar a la sustentacin, en donde tendr la
oportunidad de aclarar, resolver o fundamentar alguna observacin realizada por el
jurado hacia el tesista, durante la sustentacin.

FUNCIONES DEL ASESOR DE TESIS

Orienta al autor en El trabajo exploratorio para la identificacin de la problemtica o

de los fundamentos de esta.

Orienta al autor para que precise la problemtica y formula la(s) hiptesis

indispensables para el trabajo de investigacin

Orienta al tesista en la bsqueda de las bases tericas del trabajo de

investigacin y discutir con este la validez o idoneidad del material

Supervisar y orientar al avance de la investigacin, de acuerdo al cronograma

aprobado

Cautelar la autoria y originalidad de la investigacin

 ESQUEMA 3

MODELO TENTATIVO DEL INFORME DE TESIS

Portada
Dedicatoria
Agradecimiento
ndice
Resumen
Introduccin

CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. Fundamentacin del problema.
1.2. Formulacin del problema
1.3. Objetivos
1.4. Justificacin.
1.5. Limitaciones

CAPITULO II: FUNDAMENTOS CIENTIFICOS (MARCO TEORICO)

2.1. Antecedentes de la investigacin.
2.2. Marco terico de la variable independiente
2.3. Marco terico de la variable dependiente.
2.4. Marco conceptual
2.5. Hiptesis
2.6. Variables e indicadores

CAPTULO III: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

3.1. Diseos de investigacin.
3.2. Tipo de investigacin.
3.3. Mtodos y tcnicas utilizadas.
3.4. Universo y muestra poblacional
3.5. Elaboraciones, validacin y aplicacin de instrumentos utilizados.

CAPITULO IV: PRESENTACION Y DISCUSION DE LOS RESULTADOS

4.1. De la variable independiente
4.2. De las variables dependientes
4.3. Otras variables

CAPITULO V: CONTRASTACION DE HIPOTESIS

5.1. Hiptesis H1
5.2. Hiptesis H2
5.3. Hiptesis H3

DISCUSION, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFIA
ANEXOS: Matriz de consistencia, Instrumentos de investigacin, Otros (fotografas,
croquis, planos, etc.).
 DESARROLLO Y EJECUCION DE UNA TESIS

1. PORTADA
Es la pgina de presentacin, primera pagina, ofrece la primera informacin acerca del
contenido de la tesis
Debe ser atractiva y agradable
El investigador ha de hacer un esfuerzo por cumplir con la comunicalidad,
exigencia cientfica de primer orden.
Elementos constitutivos:
1. Nombre de la institucin
2. Titulo de la investigacin
3. Referencia principal del trabajo
4. Nombre del asesor
5. Nombre del autor
6. Lugar y fecha

2. DEDICATORIA
Se coloca despus de la pgina en blanco, sigue de la portada, debe ir en la
parte superior derecha.
El texto debe mostrar los sentimientos y valores del autor.
No abusar de la cantidad de trminos
La dedicatoria siempre es breve, concreta y sentenciosa
Cuando la persona a quien se dirige la dedicatoria es obvia solo se escriben los
nombres
Se puede dedicar a una sola persona o grupo

Ejemplo: A la memoria de Julin y Victoria, quienes me inculcaron:

estudio, trabajo y responsabilidad.

3. AGRADECIMIENTOS
Reconocimiento del informe de tesis en la cual el investigador hace presente su
reconocimiento especial a quienes de alguna manera colaboraron en la ejecucin
en el trabajo de tesis.
Recomendaciones:
1. Tratar de ser realista
2. Ser espontneo
3. Seleccin de personas que colaboraron en forma significativa
4. Preferible ser breve pero expresivo
5. Identifique cada una de las personas y el motivo para agradecerlos

Ejemplo:
Expreso mi sincera gratitud a las siguientes personas que contribuyeron a este
esfuerzo, brindando valiosas sugerencias, criticas constructivas, apoyo moral y
material:
Dr. Melitn Arce Rodrguez, quien asesoro este esfuerzo con preocupacin y
profundidad de Maestro.
Dr. Javier Velasco Prez, colega y amigo que colaboro para la materializacin del
presente.
Un agradecimiento especial al Dr. Juan escudero Romn, director de la escuela de
postgrado de la Universidad Nacional Federico Villarreal, por su apoyo e insistencia
para que se concluya el trabajo iniciado.
4. RESUMEN
Es una sntesis de todo el trabajo de investigacin, y proporciona de manera
concisa y directa suficiente informacin para que el lector se entero del propsito y
los resultados de la investigacin. Nada de extras ni adornos: solo los hechos y en
menos de 960 caracteres.
Todo resumen debe incluir la siguiente informacin:
1. Los objetivos
2. La hiptesis
3. La metodologa
4. Una descripcin de los sucesos empleados en la investigacin
5. Los resultados mas importantes; y
6. Las principales conclusiones
7. El resumen debe ser comprensible, sencillo, exacto, informativo y preciso.

5. INTRODUCCION
Es del autor y como su nombre lo indica, introducir al lector al contenido de la
investigacin. Es una versin revisada del proyecto de investigacin, que se
redacta una vez concluido el estudio.

En la introduccin se incluyen los antecedentes de la investigacin, la definicin del

problema, la justificacin, la definicin de trminos, los objetivos e hiptesis.
Tambin se incluye la seccin marco terico. Es recomendable que la redaccin
del marco terico no sea, muy larga.

6. CONTENIDO GENERAL (INDICE)

Es el listado de ttulos de los captulos y subcapitulos o temas estructuralmente
mas extensos, que usualmente aparecen al comienzo acompaados de la
numeracin respectiva en el lado derecho
ndice es el listado alfabtico del conjunto de conceptos incluidos en un texto

7. CUERPO DEL TRABAJO: ELABORACION POR CAPITULOS

7.1. COMO SE ELABORA EL CAPITULO I:

Corresponde al Planteamiento del Problema, se describe la realidad problemtica
es decir la fundamentacin del problema, la percepcin propia del investigador, con
datos estadsticos, situacin poltica, social, econmica, etc. del lugar de estudio,
de la poblacin y muestra que justifique la pregunta de investigacin.

7.2. COMO SE ELABORA EL CAPITULO II:

Le concierne al Marco Terico, llamado tambin Fundamento Cientfico, se
transcribe todo el marco terico del proyecto de investigacin; pero necesariamente
se tiene que aadir otros temas de vital importancia, encontrados en el transcurso
de la investigacin con la finalidad de fortalecer la parte terica cientfica.
Los temas debe poseer la trascripcin textual del autor a quien pertenece, entre
parntesis , en referencias bibliograficas en las siguientes formas:
1. Mediante el pie de pgina
2. Se cita al autor, nombre del libro, ao de edicin y el numero de pagina.
3. Despus de la cita textual que va entrecomillado, se pone un nmero dentro de
un parntesis en forma correlativa
4. Direcciones de correo electrnico y e-mail despus de cada cita obtenido por
 Internet.

7.3. COMO SE ELABORA EL CAPITULO III:

Corresponde a la Metodologa de Estudio se transcriben casi la mayora de los
pasos del proyecto de investigacin, se debe incluir otros subtemas, la nica
diferencia es que los contenidos del proyecto fueron escritos a tiempo futuro, es
decir antes del desarrollo de la investigacin, en el informe final, se redactara en el
tiempo pasado.

7.4. COMO SE ELABORA EL CAPITULO IV:

Corresponde a la presentacin y discusin de los resultados, se redacta sobre
la base de los datos obtenidos mediante la encuesta u otro instrumento, y consiste
en elaborar cuadros estadsticos de una, doble o triple entrada, luego se prepara el
grafico y se realiza la interpretacin del cuadro estadstico considerando:
Descripcin,
Anlisis e interpretacin y
Prueba estadstica

7.4. CAPITULO V: CONTRASTACION DE HIPOTESIS

Momento culminante en el proceso de investigacin, en el se determina la
veracidad de la o las hiptesis que responden al problema como resultado del
anlisis del mismo.
La veracidad es el contenido de verdad o falsedad de una hiptesis de acuerdo con
la evaluacin de su estructura lgica, sus relaciones de consistencia y
deductibilidad respecto de una teora aceptada o verificacin de datos empricos
validados.

Estrategias para el contraste de hiptesis tericas

A. Que la hiptesis en prueba no puede ser declarada falsa a pesar de someterla
a pruebas rigurosas para demostrar su falsedad (falsacion de la hiptesis)
B. Que la hiptesis en prueba representa una consecuencia particular de un
cuerpo de proposiciones tericas mas generales o premisas
Para proceder a la falsacion (prueba) de la hiptesis se extrae de una o
algunas subhipotesis (hiptesis derivadas) mediante la desagregacin
apareada de las notas significativas de sus variables usando una matriz
cuadrtica.

8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Constituyen la presentacin de los hallazgos y sugerencias ms sobresalientes de
la discusin. Deben ser especficas, concretas, sencillas y relacionadas con el
problema y los objetivos planteados al inicio de la investigacin.
Al plantear las recomendaciones es importante considerar las implicancias de los
hallazgos tanto para la prctica o procesos de trabajo, como para la toma de
decisiones.
Deben identificarse nuevos vacos en los conocimientos o nuevos problemas de la
practica y proponer nuevas interrogantes para la investigacin.

9. BIBLIOGRAFIA
Descripcin de los libros, de sus ediciones, etc. Conjunto de ttulos y autores de
obras que versan sobre un tema. Se denomina fuente o bibliografa a los libros que
hemos empleado y consultado, colocamos en una lista por orden alfabtico al final
del trabajo de investigacin. Debe ir antes de anexos.
Elementos;
Autor, Ao de edicin, Titulo de la Obra (subtitulo), Complementarios (traduccin,
edicin corregida, etc.), Nombre de la editorial, Numero de tomos de la obra
Lugar de edicin (ciudad)

10. ANEXOS
Se incluyen la matriz de consistencia, guas de entrevistas, cuestionarios,
cuadros estadsticos, croquis, ilustraciones, grficos, u otro tipo de material.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1. Amiel, J. Metodologa de la Investigacin Cientfica. Primera edicin, Concytec,

1993.

2. Bejarano, L. Estadstica, Probabilidades y Lineamientos para elaboracin de

protocolos de investigacin en Ciencias de la Salud. UPCH, Per, 1995

3. Dense, P. & Bernadette, H. Investigacin Cientfica en Ciencias de la Salud.

Primera Edicin, Mc Graw-Hill Interamericana, 2000.

4. Laurel, M. elaboracin del protocolo de investigacin. Per, editorial Mantaro,

1994.

5. Lozano, G. la investigacin, diseo de proyecto y tesis. Gua practica. UIGV. Per,

2005.

6. Snchez, H. Metodologa y diseos en la investigacin. Tercera edicin. Editorial

universitaria, 2002

7. Sampieri, H. Metodologa de la investigacin. Segunda edicin. Mxico, Mc Graw-

Hill Interamericana, 1998-

8. Tamayo, J. Estrategias para disear y desarrollar proyectos de investigacin en

Ciencias de la Salud. Primera edicin, Peru, Copyright. 2002.
ANEXOS
SIMILITUD ENTRE EL PROYECTO DE INVESTIGACION Y EL INFORME DE TESIS

ESTRUCTURA DE CADA UNA DE LAS PARTES

Proyecto de investigacin Informe final de Tesis

DATOS GENERALES TITULO

Titulo, investigadores, DE
asesor, y lugar de INVESTIGACION
DEDICATORIA
PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA DE ESTUDIO AGRADECIMIENTO

FORMULACION RESUMEN
DE
OBJETIVOS
PRESENTACION
MARCO TEORICO
INTRODUCCION

HIPOTESIS DE INDICE GENERAL

INVESTIGACION

METODOLOGIA CAPITULO I
DE LA PLANTEAMIENTO DEL
INVESTIGACION PROBLEMA

TECNICAS E CAPITULO II
INSTRUMENTOS DE MARCO
RECOLECCION DE DATOS TEORICO
CAPITULO III
MATODOLOGIA DE LA
CRONOGRAMA INVESTIGACION
DE
ACTIVIDADES CAPITULO IV
PRESENTACION DE
PRESUPUESTO Y RESULTADOS
FINANCIAMIENTO
CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFIA RECOMENDACIONES

HEMEROGRAFIA Y BIBLIOGRAFIA
DOCUMENTOS

ANEXOS ANEXOS

30
 EVALUACION DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION

SI NO
SECCIONES DEL PREGUNTAS EVALUATIVAS
PROYECTO
1. Refleja con exactitud el propsito del trabajo?
TITULO DE LA 2. Es conciso?
INVESTIGACION 3. Estimula el inters del lector?
4. Se demuestra una percepcin precisa del problema?
PLANTEAMIENTO 5. Se proporciona evidencia de variables que indican la
DEL PROBLEMA existencia del problema?
6. Se examina los factores, antecedentes y de contexto del problema?
7. Es clara, precisa y concisa?
8. Aparecen con claridad las variables de estudio?
FORMULACION 9. Conduce a la propuesta de hiptesis a ser probadas o
DEL PROBLEMA preguntas a ser respondidas?
10. Es verificable empricamente el problema?
11. Establece enlaces con la metodologa a ser empleada?
12. Sirve como elemento organizador de las conclusiones?
13. Son los objetivos consistentes con el problema?
OBJETIVOS DE LA 14. Se formula los objetivos en forma especfica, clara y coherente?
INVESTIGACION 15. Se enumeran los objetivos en forma ordenada? (orden de
importancia, orden lgico y orden temporal, etc.)
16. Promete el estudio extender y/o refinar el conocimiento existente?
JUSTIFICACION 17. Se indica las implicancias tericas o aplicaciones practicas que
DEL ESTUDIO tendr el estudio?
18. Se especifica las limitaciones impuestas al estudio? Provenientes
de:
19. Las posibilidades de controlar variables?
LIMITACIONES 20. Del tamao y/o caractersticas de la muestra?
21. De la metodologa?
22. Del tipo de instrumentos empleados?
23. Del tiempo disponible, que afectan la generalidad de los hallazgos?
24. Se especifica los criterios para la seleccin de los estudios a ser
revisados
ANTECEDENTES 25. Incluye estudios selectivos, relacionados con la investigacin?
DEL ESTUDIO 26. Se relaciona la revisin con el problema de investigacin, la
metodologa empleada y las conclusiones?
27. Esta organizado en torno a las variables de estudio?
28. Posee una estructura argumentativa?
EL MARCO 29. Es actualizado?
TEORICO 30. Se aprecia con claridad la vinculacin entre las teoras vigentes y el
problema de investigacin?
31. La hiptesis indica una relacin entre las variables?
32. La hiptesis o pregunta central esta formulada en trminos
HIPOTESIS O especficos?
PREGUNTAS DE 33. La hiptesis o pregunta central genera proposiciones o preguntas
INVESTIGACION subsidiarias?
34. La hiptesis o pregunta central esta relacionada con un cuerpo de
teora?
35. Se clasifica el significado que el investigador asigna a los trminos
claves?
VARIABLES Y 36. Se categoriza las variables de la investigacin?
DEFINICIONES 37. Se define operacionalmente las variables de la investigacin?
38. Se justifica las variables seleccionadas?
39. Se fundamenta porque se ha elegido determinada metodologa para
la investigacin propuesta?
METODOLOGIA 40. Se describe el mtodo de investigacin a emplearse?
41. Es la metodologa coherente con los objetivos de la investigacin?
42. Se especifica y caracteriza la poblacin del cual se extraer la
 muestra?
POBLACION Y 43. Se especifica y justifica el mtodo de muestreo?
MUESTRA 44. Es el tamao de la muestra adecuada para minimizar el error en las
inferencias?
45. Se identifica y describe los grupos experimentales y de control?
46. Se describe con claridad los tratamientos a que cada grupo ser
DISEO expuesto?
47. Se utilizan tcnicas para controlar las variables extraas?
48. Se especifica las fuentes de informacin?
PROCEDIMIENTO 49. Se especifica las tcnicas e instrumentos a ser utilizados para
E INSTRUMENTO obtener los datos?
DE RECOLECCION 50. Se indican procedimientos para asegurar la validez y confiabilidad
DE DATOS de los datos?
51. Son las tcnicas estadsticas adecuadas para verificar las hiptesis y
PROCEDIMIEN- responder a las preguntas de investigacin?
TOS DE ANALISIS 52. Se justifica los procedimientos estadsticos utilizados?
53. Incluye el proyecto una estimacin de tiempo que se requiere para
ejecutar el estudio y redactar el informe?
CRONOGRAMA 54. Se ha calculado el tiempo en trminos de programacin de una
DE ACTIVIDADES secuencia de actividades?
55. Son apropiados los periodos asignados a cada actividad?
56. La bibliografa justifica el tema a investigar?
57. Estn completos los datos para la identificacin de cada fuente
BIBLIOGRAFIA bibliografica?
58. Se ha organizado la presentacin de la bibliografa de acuerdo a
criterios claros y consistentes?
59. El proyecto de investigacin en conjunto respeta las partes
internacionales de redaccin y ortografa?
60. El trabajo esta dividido en secciones segn tpicos relacionados y
siguen estos una secuencia lgica?
ESTILO 61. Los ttulos y subttulos son coherentes con las subdivisiones lgicas
Y de los tpicos de estudio?
FORMATO 62. Existen:
-ndice
-Introduccin, Notas de pie de pagina (u otro cdigo para las citas)
63. Es valido para las investigaciones experimentales o predicativas?
RESULTADO TOTAL

FORMULA DE CALIFICACION:

6320
N resp. SI. X

Ejem. Si el N de respuesta SI es 38:

63 20
38 X

X = 38 X 20 = 760
63 63

X = 12.06 Nota: 12
BUSCADORES DE INFORMACION CIENTIFICA

1. ScholarGoogle Documentos cientficos que referencian a la bsqueda

2. MapsGoogle Cartografa del mundo, mapas satelitales.
3. British Library Direct Bsquedas sobre ms de 30.000 revistas
cientficas.
4. Integrated Catalogue Catlogo de revistas Cientficas
5. Scirus con ms de 167 millones de pginas web especializadas.
6. Wikipedia La enciclopedia cientfica libre
7. Encyclopdia Britannica, Inc., fuente de informacin muy amplia.
8. WebBrain.com, la forma ms inteligente de buscar en la red'

Pginas con datos e informacin tiles para la investigacin:

POPLINE Database base de datos en poblacin, planificacin familiar

y temas relacionados.

UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural

Organization) tiene un catlogo de ms de 100,000 documentos con
acceso gratuito a una gran parte de stos.

World Development Sources contiene una coleccin de 6,000

reportes del Banco Mundial

HURISEARCH Sistema Internacional de Informacin y Documentacin

de Derechos Humanos

META BUSCADORES

LINUX METASITES
Linux Metasites ProFusion Mamma Metasearch

MetaCrawler
SearchMil.com
Ixquick Metasearch

FAST Search Query Server Home

Search.com

GoGettem Meta Search ODP

 BUSCADORES DE INFORMACION PARA DISEAR EL MARCO
TEORICO EN SALUD

BUSCADORES DE INFORMACION EN CIENCIAS DELA SALUD

1. Amedeo. Gua de literatura mdica

2. Buscador bibliogrfico en espaol
3. Buscamed
4. BuscaSalud
5. Diario Mdico
6. DiME. Directorio Mdico Espaol
7. Elmedico.net
8. El Mdico Interactivo
9. eMedicine. Base de conocimientos clnicos
10. Enfersalud
11. Fisterra
12. Galaxy Net's Medicine
13. Galenicom
14. GoldenLinks4Doctors. Clasificacin de los mejores sitios mdicos
15. Hardin Meta Directory of Internet Health Sources
16. HealthWeb
17. Indexmedico
18. Karolinska Institutet
19. Mayo Clinic. Informacin significativa para una vida ms sana
20. MDchoice
21. MDLinx
22. MedConnect
23. MedExplorer
24. MedHunt
25. Medical Matrix
26. MedicinaTV
27. Medscape
28. MedWebPlus
29. OMNI. Organising Medical Networked Information
30. Online Health Resources
31. Saludalia Mdica. Portal exclusivo para mdicos
32. Scirus. Buscador de informacin cientfica
33. Web de informacin mdica del Dr. Rafael Bravo
34. WWW Virtual Library: Medicine and Health. Recursos de ciencias
de la salud

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2010

Dr. Glenn Lozano Zanelly

Doctor en Medicina Humana
Maestro en Investigacin y Docencia Universitaria
Email: drglz2002@yahoo.com
Cel.998037569