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SILABO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGA MDICA
TERAPIA FSICA Y REHABILITACIN
1. Asignatura EPIDEMIOLOGA
3. Crditos 3
4. Requisitos -
5. Semestre 2017-II
6. Ciclo V
16 semanas.
9. Duracin
Del 21 de Agosto al 13 de Diciembre del 2017.
10. Coordinador de la
Lic. Muoz Ybaez David Martin
asignatura
II. SUMILLA
La asignatura pertenece al rea formativa y es de naturaleza terico- prctica. Tiene como
propsito identificar las causas y causalidades del proceso salud-enfermedad. Comprende: campo
de accin de la epidemiologia, tipos de estudios epidemiolgicos, validacin de los diseos
epidemiolgicos y evaluacin de los estudios epidemiolgicos.
III. COMPETENCIA
El estudiante de Tecnologa mdica analiza la situacin de salud empleando la vigilancia
epidemiolgica como herramienta de gestin sanitaria de acuerdo a los lineamientos de poltica
sanitaria mundial, regional y nacional.
V. PROGRAMA CALENDARIZADO
Logro de la Unidad:
Al finalizar la unidad los estudiantes reconocern los elementos de la dinmica de la enfermedad
en salud pblica y aplicarn los conceptos de la epidemiologa, midiendo la frecuencia de
ocurrencia de los daos sanitarios y los plasmaran en mapas conceptuales y en tablas de
resumen. Reconocern los estudios epidemiolgicos y sern capaces de describirlos, analizarlos e
interpretarlos, realizando la clasificacin de los mismos de acuerdo a las caractersticas y
funciones de cada uno de ellos y de acuerdo a la aplicacin en salud pblica de los mismos.
Ministerio de Salud del Peru. Anlisis de Situacin de Salud MINSA/DGE 2012.Lima Per
Ortiz Gonzlez, Luz Denise; Gmez Arias, Rubn Daro; Vlez lvarez, Gladis Adriana;
Agudelo Londoo, Sandra Milena; Gmez Dvila, Joaqun; Wylie, John. Caractersticas de
la atencin hospitalaria y su relacin con la morbilidad materna extrema en Medelln,
Colombia. Rev. panam. salud pblica = Pan am. j. public health;35(1):15-22, ene. 2014.
Nakamura-Pereira, Marcos; Mendes-Silva, Wallace; Dias, Marcos Augusto Bastos;
Reichenheim, Michael E.; Lobato, Gustavo. Sistema de Informaes Hospitalares do
Sistema nico de Sade (SIH-SUS): uma avaliao do seu desempenho para a
identificao do near miss materno. Cad. sade pblica = Rep. public health; 29(7):1333-
1345, Jul. 2013. Projeto: CNPq. 301221/2009-0.
Prez Jimnez, Dianellys; Corona Miranda, Beatriz; Espinosa Daz, Ren; lvarez
Toste, Mireya; Salvador lvarez, Sergio. Caracterizacin del proceso hospitalario de
atencin a la morbilidad materna extremadamente grave. Rev. cuba. obstet.
ginecol;39(2):98-106, abr.-jun. 2013.
Mazza, Mara Margarita; Vallejo, Carla Mara; Gonzlez Blanco, Mireya. Mortalidad
materna: anlisis de las tres demoras. Rev. obstet. ginecol. Venezuela; 72(4):233-248,
dic. 2012.
Calva MJ. Estudios clnicos experimentales. Mxico: Salud Pblica; 2000.
Organizacin Panamericana de la Salud: Mdulos de principios de epidemiologia para el
control de Enfermedades, segunda edicin. Washington DCOPS, 2002.
Per, Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. Encuesta Demogrfica y de Salud
Familiar 2012. Lima: INEI; 2012.
Per, Ministerio de Salud, Direccin General de Epidemiologa. La mortalidad materna
en el Per. Bol Epidemiol (Lima). 2012; 21(52):892-6.
Per, Ministerio de Salud, Direccin General de Epidemiologa; United Nations
Population Fund. La mortalidad materna en el Per 2002 - 2011. Lima: MINSA; 2013.
Magalhes, Maria da Consolao; Bustamante-Teixeira, Maria Teresa. Morbidade
materna extremamente grave: uso do Sistema de Informao Hospitalar. Rev. sade
pblica = J. public health; 46(3):472-478, jun. 2012.
OMS/OPS. El desafo de la epidemiologa. PC. N 505.1988
Organizacin Panamericana de la Salud: Mdulos de principios de epidemiologia para el
control de Enfermedades, segunda edicin. Washington DCOPS, 2002.
Estudios transversales.
6 6
Estudio de casos- control y de cohorte y su aplicacin sanitaria.
7 7
8 Evaluacin Parcial.
16 Evaluacin Final.
Impresos: Guas de prctica virtuales, fotocopias, papelotes, textos, revistas, lista de chequeos,
VII. EVALUACIN
La evaluacin se har de acuerdo al Reglamento Acadmico General de la Universidad que,
entre otros, establece que el estudiante, para ser evaluado, requiere:
1. Tener como mnimo el 65% de asistencia a clases.
2. No tener algn impedimento o disposicin de tipo acadmico o administrativo.
8.1.-INFORMTICAS
http://www.saludpublica.mex.
http://www.minsa.gob.pe
http://www.uchile.cl
http://www.ops-oms.org
http://www.dge.gob.pe
http://www.oras.conhu.org