SITUACIN ACTUAL DE LAS ESTRATEGIAS PARA LA ATENCIN DE LOS NIOS Y NIAS

DE 0 A 2 AOS DEL DISTRITO ABANCAY Y TAMBURCO - 2017 .

UBICACIN: Los Programas ubicados en las zonas rurales y periferies del distrito de Abancay
y Tamburco estn ubicadas dentro de la jurisdiccin del capital del provincia de Abancay y
regin Apurmac,

CARACTERISTICAS FISICAS DE LA ZONA: El distrito de Abancay y Tamburco donde se

encuentra los Programas de PRONOEI I Ciclo , presenta un clima en su mayor parte templado
y variado y esta sobre una Altitud de 2500 a 2900 m.s.n.m. Estn ubicadas de norte a sur y
del este al oeste de la capital de Apurmac.

Poblacin aproximada de la zonas rurales del distrito de Abancay A y Tamburco

mayor de 15,000 habitantes.

CARACTERISTICAS DE LA POBLACIN RESPECTO AL CUIDADO DE LOS NIOS DE 0 A 3 AOS:

Padres de familia la mayor parte dedicados a la agricultura informal, crianzas de animales
menores, cuyo sustento es con la comercializacin de sus productos al mercado y feria de
Abancay, mientras tanto tambin hay otro sector de padres obreros eventuales, desocupados
y otro porcentaje de empleados pblicos con sueldos que no llegan a cubrir las principales
necesidades bsicas.

Mientras estn dedicados a estas actividades gran parte de nios estn a la tutela de
Abuelitos, tos, familiares y empleadas que cuidan sin el mnimo conocimiento del enfoque del
nivel inicial en el desarrollo temprano infantil.

En algunos casos estn cuidados por sus propios padres y madres siguiendo los patrones de
crianza que han recibido de sus ancestros y bajo la influencia de la estimulacin temprana.

Finalmente hay otro segmento social que cra a sus hijos bajo el abandono moral
psicologicos el maltrato sin que les interese el cuidado de sus hijos, primero sus vicios, el
negocio, la chacra, los animales y sus hijos lo ltimo.

Equipo Tcnico: Ao de funcionamiento, cantidad total de integrantes activas desde el ao de

funcionamiento, acciones realizadas como equipo tcnico regional, cantidad de capacitaciones
dadas por el equipo tcnico, sectores en las que intervinieron como equipo tcnico
(acompaamiento, capacitaciones, reuniones, etc.)

PROVINC AO DE N TOTAL DE ACCIONES CUANTAS SECTORES EN LAS QUE

IAs FUNCIONA INTEGRANTES REALIZADAS CAPACITACIONES INTERVINIERON COMO
MIENTO EQUIPO TCNICO

REGION 2013 30
APURIM
AC

ABANCA Se Se desconoce Se desconoce Se desconoce Se desconoce

Y desconoce
GRAU

Grupo Impulsor: Mencionar si en la regin cuenta con grupo impulsor, ao de funcionamiento,

acciones realizadas por el grupo impulsor en favor de la primera infancia, reuniones con el
grupo impulsor, dificultades presentadas por el grupo impulsor de la regin.

Cuenta con grupo Que acciones realizo el Que dificultades

Reuniones
impulsor/mesa Ao de grupo impulsos o red a presenta el grupo
peridicas cada que
tcnica/red de la funcionamiento favor de la primera impulsor o red por la
tiempo
primera infancia infancia primera infancia
Se desconoce Se desconoce Se desconoce Se desconoce Se desconoce

1. SITUACIN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS A NIVEL DEL DISTRITO:

Cuantitativa:

De acuerdo a la matriz que se adjunta de Abancay A Y Tamburco los totales

obtenidos son 46 nios(as), quedando recabar datos del distrito Abancay B que esta a
cargo de la coordinadora Yesica Prada Bravo y los datos que va alcanzar por su parte la
compaera de trabajo Mafalda Caytuiro Baca.

Se enva la matriz en formato Excel

Cualitativa:

De acuerdo a la informacin obtenida de la ficha de monitoreo del componente

educativo de algunos servicios de atencin a nios de 0 a 3 aos, se observa que los
Centros Comunitarios estn en proceso de conversin en Servicios Vitrinas respecto al
espacio rene las condiciones optimas del nivel IV y en los tipos de materiales son
(estructurados, no estructurados) pertinentes y una gran parte de la zona, conducidas
por promotoras capacitadas en el nuevo enfoque brinda los momentos de juego libre
autonoma y cuidados cotidianos: Planifica espacios y materiales y el tipo de
acompaamiento en su carpeta de trabajo, registra las capacidades y logros de
aprendizaje, partiendo desde una observacin detallada y real de los nios.

En la totalidad son locales prestados por parte de la I.Es para los Centros Comunitarios
y para los servicios de entorno familiar son las mismas casas de los padres del nio (a)

La promotoras demuestran afecto y cario hacia los nios, , ella les trata con mucha
paciencia, siempre est atenta a los cuidados de cada nio o nia, es una persona
entusiasta, acompaa en el cuidado de los nios y nias. Quien posibilita el juego libre
entre nios y nias.

Los coordinadores y (as) y promotoras siempre se capacitan al inicio del ao y otro al

medio ao escolar de parte de la UGEL - DRE ,y el personal PEC cada semana realiza
inter-aprendizaje donde tienen mayor oportunidad de empoderarse en el nuevo
enfoque del I ciclo a si mismo se aprovecha para elaborar materiales. La visitas que
se reciben de la UGEL una vez al ao o no tambin.

En Abancay funciono 02 PRITES hasta el ao 2015, pero se ha reubicado para el ao

2016 a Entornos Familiares de zonas rurales en donde se atiende con inclusin de nios
especiales como en el programa de San Gabriel desde el ao 2016 y sigue el ao 2017..

2. SITUACIN DE LOS SERVICIOS EN OTROS SECTORES (MINSA, MIDIS, ONG, MIMP, ETC.)
 A NIVEL REGIONAL .
Segn el comentario de los padres de familia son mejor los programas del MINEDU que
de MIDIS, dicen que solamente realizan cuidados y dirigidos, esto ser puede comprobar
porque tienen mayor demanda sobre todo en los centros comunitarios y mucho mejor
que las Cunas particulares, tambin se observa que llevan a estos programas desde
Abancay
Cuantitativa:

No se puede hacer esta observacin porque no contamos con estos datos.

Cualitativa:

Por lo que se observa funcionan en espacios totalmente reducidos sin buena

iluminacin, ventilacin , reas libres, casas que no renen ninguna condicin
pedaggica y cambian frecuentemente los promotores (as)

Respecto a los materiales el MIDIS les da todo estructurado generalmente no son

transformables el tipo de acompaamiento lo hacen mamas sin capacitacin en el nuevo
enfoque del I ciclo abandonan constantemente porque el trabajo es casi todo el da por
360.00 soles mensuales mientras las que manejan ganan jugos sueldos..

3. ARTICULACIN ENTRE SECTORES:

Mayormente se articula con el sector SALUD para el control fundamentalmente de
control de peso y talla, vacunas y lo referido al nutricio mismo las capacitaciones .

El objetivo es que el nio o nia este sano y tenga una alimentacin balanceada, y en
otros casos luchar contra la anemia y la desnutricin infantil.