Santo Domingo Country School

Departamento de Orientacin
Miss Ximena Ochoa Salas

Unidad 1
Taller: Qu es el aprendizaje?
Precisando conceptos

Fecha: Marzo 2015

Curso: ______________

Nombre del alumno: _______________________________________________________________

1. Qu es el aprendizaje?
Aprendizaje es un cambio en la capacidad, disposicin o conducta un ser humano que persiste pese
al tiempo transcurrido y que no puede ser explicado sencillamente por procesos de crecimiento o
maduracin.

Cmo aprendemos?
Al parecer hay muchas formas diferentes... por imitacin, por repeticin, por ensayo y error, por
inters, por la actitud positiva, por una buena concentracin y organizacin,...an se est
investigando, lo que s est demostrado es que aprendemos mejor aquello que tiene significado para
nosotros, lo que modifica la experiencia anterior, lo que nos es til y lo que tiene relacin con lo
que sabamos antes.

2. Cules son los factores que favorecen el aprendizaje?

Son los factores cognitivos, afectivo-sociales y ambientales que intervienen en el proceso y
determinan el xito en el aprendizaje.

3. Qu son los hbitos de estudio?

Hbito es la repeticin de una misma accin, es una actitud permanente que se desarrolla mediante
el ejercicio y la voluntad y que tiende a hacernos actuar de una manera rpida, fcil y agradable.
Hbito de estudio es la repeticin del acto de estudiar realizado bajo condiciones ambientales de
espacio, tiempo y caractersticas iguales.
El tema de los hbitos y tcnicas de estudio lleva muchos aos de discusin y sin embargo no es un
tema resuelto, lo que s est claro es que el "hbito de estudio" es el primer paso para activar y
desarrollar la capacidad de aprender de los alumnos. He ah la importancia de su fomento.

4. Qu son las tcnicas de estudio?

Tcnica es un conjunto de estrategias que permiten hacer un trabajo de la manera ms rpida y
eficaz.
Todos hemos escuchado decir que aquel jugador de ftbol tiene una buena "tcnica", por lo cual es
muy bueno con la pelota. Tambin se puede ser bueno para el estudio porque se tiene una buena
tcnica.

5. Qu son las estrategias?

Estrategias son formas de abordar los problemas que van surgiendo con un plan preestablecido
de antemano.
Todos tenemos "estrategias" para "funcionar" en nuestra vida diaria, por ejemplo, los alumnos
saben cmo hacer para que los profesores accedan a postergar una prueba o para que los padres den
permiso para algo... esto significa haber aprendido cul es el momento oportuno, qu decir, qu
deben dar y cmo decir las cosas en forma adecuada. Estas son estrategias.
6. Qu es el estudio?
El estudio es una actividad personal consciente y voluntaria para analizar, comprender y
profundizar conocimientos y experiencias poniendo en funcionamiento todas las capacidades
intelectuales del individuo.

7. Qu es estudiar?
Estudiar es la accin para adquirir conocimientos, informaciones y habilidades, con el fin de aplicar
lo aprendido.

8. Qu es un mtodo de estudio?
Mtodo es la organizacin mental y fsica para lograr un fin determinado en forma eficiente.
Mtodo de estudio es una organizacin secuenciada para lograr aprender y retener lo estudiado.
En los talleres de esta unidad, el mtodo de estudio se presenta en cuatro pasos: recordar, leer,
hablar y producir.

9. Qu es inteligencia?
a. Segn David Weschler: "Es la capacidad global del individuo para actuar en forma deliberada,
pensar racionalmente y tratar de manera eficaz con su medio"
b. Segn Howard Gardner: "Asegura que la inteligencia puede entenderse como el potencial de
cada individuo que puede advertirse e incrementarse a travs de diversos procedimientos, pero
que resulta imposible de cuantificar. A su vez explica los distintos tipos de inteligencia que
existen, estos son: Inteligencia Lgica-Matemtica, Inteligencia Lingstica-Verbal, Inteligencia
Visual-Espacial, Inteligencia Corporal-Cintica, Inteligencia Interpersonal e Intrapersonal,
Inteligencia Musical, Inteligencia Naturalista, Inteligencia Artificial.
c. Segn la Ley 19.974, sobre el Sistema de Inteligencia del Estado, Chile: Es el proceso
sistemtico de recoleccin, evaluacin y anlisis de informacin, cuya finalidad es producir
conocimiento til para la toma de decisiones.
La Inteligencia Lgica-Matemtica es la que permite la resolucin de problemas lgicos y matemticos
(operaciones matemticas, aritmtica y razonamientos lgicamente correctos).

La Inteligencia Lingistica-Verbal consiste en la fluidez en el manejo de la palabra escrita y hablada

(Destreza en la utilizacin del lenguaje, significado de los trminos, sintaxis, pronunciacin) Esta
inteligencia brinda a alguien la capacidad de narrar o escribir poemas.

La Inteligencia Visual-Espacial es la que permite crear modelos en la mente, con formas, colores y
texturas. Aquellos que poseen esta inteligencia son capaces de transformar en imgenes todo aquello que
crean en sus mentes. Es la que se necesita para dibujar, crear diseos, cuadros y cualquier tipo de
construccin grfica.

La Inteligencia Corporal-Cintica es la que permite controlar movimientos de todas las partes del
cuerpo a fin de realizar bien determinadas actividades fsicas. Es la que se necesita para desarrollar
actividades que requieren de cierta coordinacin y un ritmo adecuado, como los deportes o la danza.

Inteligencia Interpersonal e Intrapersonal: La primera es la que permite relacionarse con otros seres
vivos (expresiones, control de la voz, gestos), adems incluye la capacidad para comprender la afectividad
de parte de otros seres vivos. Por su parte, la Intrapersonal es la conciencia. Es la que se necesita para
establecer comparaciones entre diferentes actos y valorar lo que hacemos y lo que hacen los dems.

La Inteligencia Musical es la que permite crear sonidos, melodas y ritmos. Es la requerida para expresar
emociones e ideas a travs de la msica.

La Inteligencia Naturalista es la que permite comprender el entorno natural,y desarrollar

conocimientos en campos relacionados con la naturaleza, como la biologa, la geologa y la astronoma.
Por ltimo, cabe destacar que existe el concepto de inteligencia artificial, desarrollado para referirse a
los sistemas creados por los seres humanos que son capaces de planificar, elaborar pensamientos
abstractos, entender ideas y aprender. La Inteligencia Artificial, llamada tambin Sistema de