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Protocolo de atencin IG 2016

Descripcin sesin a sesin

Implementacin de Descripcin
las sesiones
Sesin 0 Visita al JI
Sesin 1 Primera Entrevista de 30 minutos con el cuidador principal, en el jardn infantil:
entrevista 1. Fase social.
2. Objetivos de la IG.

Objetivo general
Promover el fortalecimiento de los recursos del o los cuidadores principales de lactantes
pertenecientes a la red JUNJI, para desarrollar juegos con diferentes focos, ajustados a
las caractersticas singulares del beb.

Objetivos

Reconocer su estilo de juego, preferencias y recursos para esto.


Reconocer el estilo de juego, preferencias y recursos del beb.
Fortalecer sus recursos para desarrollar un juego tendiente a la sincrona y al disfrute
conjunto entre el beb y el cuidador.
Implementar juegos con distintos focos, considerando la edad y singularidad del beb.
Reconocer otras modalidades de juego aplicables a preescolares y escolares

Objetivos personales.
(Consultar)

3. Consentimiento
Explicar y leer
Firma consentimiento.

4. Aplicar Escala de Evaluacin Parental.

5. Sntesis.

6. Entrega carnet citacin. Modificar nmeros de contacto.

Sesin 2 Sesin de Sesin de 1 hora, en el jardn infantil.


juego videada
1. (Instalar equipo de filmacin y probar)
2. Fase social.

3. Filmacin de la interaccin de juego entre el cuidador principal y el beb (15


minutos de filmacin).

Vamos a proponerle que juegue libremente con su hijo/a por 15 minutos. Nosotros no
vamos a participar, slo filmaremos. La prxima sesin vamos a revisar juntos la
grabacin para entenderla y ver qu aspectos podra enfatizar para fortalecer la relacin
con su hijo/a Tras la consigna, parafrasear.
Protocolo de atencin IG 2016
4. Comentario acerca de siguiente sesin individual
La prxima sesin individual vamos a revisar juntos el video y a ver cmo
potenciar las principales fortalezas. Esa sesin va a ser el da XX, a las XX.

5. Cierre.

Sesin 3: Sesin con Sesin de 1 hora en el jardn infantil


el cuidador 1. Fase social.
Comentario de la semana. Recordatorio de la sesin de juego videado.

2. Anlisis conjunto del video, distinguiendo estilos y recursos.


Revisin del video, enfatizando los recursos segn lo revisado en supervisin.

Comentarios y sugerencias de aspectos a enfatizar.

3. Comentario acerca de siguiente sesin videada.

4. Cierre.

Sesin 4: Sesin de 0. (Instalar equipo de filmacin y probar).


juego videada
1. Fase social.
Comentario de la semana. Recordatorio de las fortalezas rescatados.

2. Interaccin de juego.
Vamos a proponerle que juegue libremente con su hijo/a por 15 minutos. Nosotros no
vamos a participar, slo filmaremos. La prxima sesin la vamos a revisar juntos.

3. Comentario acerca de siguiente sesin

4. Cierre.

Sesin 5: entrevista Sesin de 1 hora


de cierre Fase social.
Comentario de la semana. Recordar que es la ltima sesin.

Trabajo en base a anlisis de recursos en la filmacin.


Revisin del video, enfatizando los recursos segn lo revisado en supervisin.

Comentarios y sugerencias de aspectos a enfatizar.

Entrega de cartilla personalizada, nfasis en recursos.

Cierre, valorando compromiso y logros.

Entrega de certificados/ diplomas.


Protocolo de atencin IG 2016
JUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES UNIVERSIDAD CATLICA DEL MAULE
JUNJI VII REGIN DEL MAULE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
UNIDAD DE AMBIENTES BIENTRATANTES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGA
PROGRAMA DE BUEN TRATO

DOCUMENTO DE CONSENTIMIENTO INFORMADO

JARDN INFANTIL:

CUIDADOR O TUTOR RESPONSABLE:.

ESTUDIANTES QUE EFECTAN INTERVENCIN:.

..

PROFESIONAL RESPONSABLE:.

CONSENTIMIENTO:

Yo, .. expongo que se me ha informado claramente acerca de la


actividad llamada XXX, de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI Maule) en conjunto con la
Universidad Catlica del Maule (UCM), y comprendo sus trminos. Se me ha explicado en qu consiste, los
beneficios y riesgos que pudiera tener en general. He podido preguntar y aclarar mis dudas libremente y me
han explicado que puedo desistir de participar en cualquier momento, sin que esto tenga ninguna
consecuencia negativa para m o para mi hijo/a.
Mi decisin tomada libre y conscientemente es:

S No Acepto participar en la actividad

S No Autorizo que se filme las sesiones de juego con mi hijo/a.

S No Autorizo la utilizacin de dicha filmacin para fines restringidos de


carcter formativo por JUNJI (VII Regin) y la UCM, con el debido
resguardo de identidad.

S No Prefiero que en la filmacin, nuestros rostros sean pixelados.

_____________________________
Firma (nombre /run) En Talca, a . de de 2016.

Ante cualquier situacin problema, contactarse con:


- Patricia Lpez, Unidad de Proteccin y Buen Trato JUNJI, fono 71-251 60 00
- Katherine Morgado, Departamento Psicologa UCM fono 71- 220 33 98
Protocolo de atencin IG 2016
JUNTA NACIONAL DE JARDINES INFANTILES UNIVERSIDAD CATLICA DEL MAULE
JUNJI VII REGIN DEL MAULE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
UNIDAD DE AMBIENTES BIENTRATANTES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGA
PROGRAMA DE BUEN TRATO

DOCUMENTO DE CONSENTIMIENTO INFORMADO

JARDN:
CUIDADOR O TUTOR RESPONSABLE:
ESTUDIANTES QUE EFECTAN INTERVENCIN:
PROFESIONAL RESPONSABLE:

INFORMATIVO DE INTERVENCIN XXX:

Usted ha sido invitado a participar en la primera versin de la Escuela de Juego de la Junta


Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI Maule). Esta actividad es desarrollada en conjunto por el
Departamento de Psicologa de la Universidad Catlica del Maule (UCM) y la Unidad De
Ambientes Bientratantes de JUNJI Maule. El objetivo de la Escuela de Juego es fortalecer las
capacidades de los padres, madres u otros cuidadores principales de lactantes pertenecientes a la
red JUNJI, desarrollando actividades recreativas ajustadas a las caractersticas de cada nio o nia.

La Escuela de Juego se realizar en Talca, durante el mes de abril y junio del 2016, en un encuentro
una vez por semana, personalizado con cada familia, de aproximadamente una hora de duracin,
durante aproximadamente 5 semanas. Estos encuentros sern realizados por dos estudiantes de
4 5 ao de la carrera de Psicologa de la UCM en el jardn infantil del beb o nio, en Direccin
Regional de JUNJI o, si se requiere y a Ud. le acomoda, en su domicilio. Todo el proceso ser
realizado bajo la supervisin de acadmicos del Departamento de Psicologa de la UCM.

Durante algunas sesiones, como parte de los fines de la actividad, se har una filmacin a travs
de videograbadora de su juego con el nio o nia, con el propsito de revisarlas con Ud. mismo/a
en sesin. Para esto requerimos de su libre aprobacin y consentimiento. Se har entrega de las
copias de dichas filmaciones a usted.

Igualmente, solicitamos su consentimiento para que estas filmaciones puedan ser utilizadas por la
Unidad de Ambientes Bientratantes de JUNJI para fines formativos, con el debido resguardo de la
identidad de los participantes y con los rostros pixelados (semi-borrados para evitar ser
reconocidos) si ud. lo sugiere. Se guardar pleno anonimato, ya que no se mencionar ni su
nombre ni el de su hijo/a en instancias posteriores, ni en otros documentos de ninguna especie.

Todas estas actividades son completamente gratuitas para usted y no implicar pagos por parte de
los organizadores ni de los participantes.

La participacin en la Escuela de Juego es totalmente voluntaria, usted no est obligado(a) a


participar y aunque se le pide compromiso con la actividad completa, Ud. tiene todo el derecho a
desistir de participar en cualquier momento sin que esta decisin le traiga ninguna consecuencia.

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