MATRIZ DE CONSISTENCIA

Ttulo Problema Objetivos Hiptesis Variable Estrategia

Objetivo General: Hiptesis General

Determinar las - El uso de la gua

caractersticas que didctica facilita la
Propuesta de debe tener una gua enseanza de la - Gua didctica Nivel de investigacin
gua sobre la enseanza literatura regional cualitativo.
didctica de la literatura
sobre la Qu regional. Hiptesis Especficas
enseanza caractersticas
de la debe tener una Objetivos Especficos:
literatura gua didctica . Poblacin y muestra
regional para sobre la - Conocer los Tcnicas e instrumentos
los enseanza de la representantes de la
estudiantes literatura regional literatura regional.
de la para los
universidad estudiantes de la - Evaluar las
nacional de universidad estrategias didcticas
Piura nacional de que se pueden
Piura? utilizar en la gua
didctica

- Fomentar el inters
por la literatura
regional de Piura.
 MATRIZ DE VARIABLES

VARIABLES DEFINICIN CONCEPTUAL DEFINICIN OPERACIONAL DIMENCIONES DE INDICADORES INSTRUMENTOS

LAS VARIABLES

Libros
La Gua Didctica es el material educativo Disposicin para Entrevista con escritores
que deja de ser auxiliar, para convertirse La gua didctica es parte aprendizaje. Desempeo Investigacin sobre los
en herramienta valiosa de motivacin y fundamental de la Logro alcanzado primeros escritos.
apoyo; pieza clave para el desarrollo del formacin educativa del
proceso de enseanza, porque promueve estudiante, de esta manera
el aprendizaje autnomo al aproximar el se convierte en un referente Organizacin de
material de estudio al alumno (texto para su aprendizaje. informacin.
convencional y otras fuentes de
informacin), a travs de diversos recursos
didcticos (explicaciones, ejemplos,
comentarios, esquemas y otras acciones Procesamiento
similares a la que realiza el profesor en de informacin.
clase). De ah la necesidad de que la Gua
Didctica, impresa o en formato digital, se
convierta en el andamiaje (J. Bruner) que
posibilite al estudiante avanzar con mayor
seguridad en el aprendizaje autnomo Aplicacin de
Gua informacin.
didctica La gua didctica realiza la
Mercer, la define como la herramienta funcin de mediador, ya que
que sirve para edificar una relacin entre el cuenta con la informacin
profesor y los alumnos. necesaria para los alumnos.

Quiroz Pea, Karen

 Ser buenos comunicadores en expresin
oral, desde la perspectiva de emisores o En sociedades como las de
de receptores, consiste en haber hoy en da, es necesario que
desarrollado una competencia que las personas tengan un La comunicacin
suponga un dominio de las habilidades suficiente desarrollo de la La comunicacin autogestionada Ficha bibliogrfica
comunicativas del lenguaje integrado competencia de la expresin oral La comunicacin Ficha bibliogrfica
oral. La expresin oral resulta compleja, oral; pues esta constituye un plurigestionada
pero todos entendemos que esta es factor importante para lograr
bastante ms que interpretar los sonidos el xito comunicativo, las
acsticos organizados en signos buenas relaciones Rol de Hablante y Ficha de
lingsticos y regulados por una interpersonales y la libertad Oyente observacin
gramtica ms o menos compleja; y es de expresin en situaciones El proceso
ms, bastante ms, que emitir una serie comunicativas ptimas. comunicativo(
de sonidos acsticos de la misma ndole. emisor- mensaje-
Ramirez, M, Jess: La expresin oral receptor)
Universidad de Rioja.

Debemos aadir a los

La conceptos planteados que la
expresin funcionalidad, respecto al fin
oral Segn Canale y Swen (1980) La comunicativo, recae en no
comprensin oral comprende tres solo el conocimiento de la
competencias comunicativas lengua sino en el uso para la Planificacin,
importantes: la competencia gramatical, resolucin de problemas a Microhabilidades produccin y Lista de cotejo
sociolingstica y estratgica. Entendida travs de la promocin y de la expresin evaluacin del
de esta manera como la competencia motivacin de la expresin oral discurso
general que requiere del conocimiento oral.
de la estructura de la lengua, las La expresin oral Percepcin Obra teatral
variaciones segn dialecto y sociolecto y y sus procesos Atencin Obra teatral
las diversas estrategias verbales y cognitivos Codificacin Obra teatral
paraverbales para comunicarse. memoria Obra teatral

PACHERRES HERNANDEZ JOHN ANTHONY