Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
La tica mundial ha sustituido a los valores universales sobre los que se fund el orden
internacional en 1945 y que ahora se consideran obsoletos.
La mayora de las nuevas normas todava no se integran formalmente en el derecho internacional
y por lo tanto an no son vinculantes. Sin embargo, el poder de la revolucin cultural ha sido tal
que vincula de otra manera, sobre todo a las mentalidades y comportamientos en el seno de las
culturas del mundo.
Qu cultura ha planteado una resistencia eficaz? Los actores polticos y sociales influyentes en
todas partes del mundo, no slo no han opuesto resistencia sino que han interiorizado los nuevos
paradigmas y se han apropiado de ellos. El alineamiento ha sido general.
A pesar de su eficacia la revolucin cultural ha pasado prcticamente desapercibida.
Ha sido una revolucin silenciosa; se ha llevado a cabo mediante la bsqueda de consenso,
campaas de concienciacin y sensibilizacin, procesos informales, dilogo, colaboraciones,
procesos paralelos, ingeniera social y otras tcnicas blandas de cambio social.
La revolucin se ha producido por encima del nivel nacional (en la ONU), y por debajo (a travs
de las ONGs, en lo que se ha denominado <movimiento de la sociedad civil>). Los verdaderos
propietarios de la nueva tica no son ni los gobiernos ni los ciudadanos a quienes representan,
sino grupos de presin que persiguen intereses especiales.
La revolucin ha afectado en el seno de instituciones, empresas, escuelas, universidades,
hospitales, culturas, gobiernos, familias, dentro de la Iglesia; es en estos mbitos donde se
han producido cambios radicales de mentalidad y de comportamiento. La fachada institucional se
mantiene en pie, pero el interior ya lo ocupan extraos.
III. Marco Histrico
Cmo se produjo la revolucin cultual? Las circunstancias histricas tras la cada del muro de
Berln facilitaron la toma de poder por parte de los agentes de la revolucin. Hoy, los socios de la
tica mundial son tan numerosos, tan diversos y tan poderosos que su programa seguira
penetrando el tejido de la sociedad aunque la ONU desapareciera.
Al finalizar la guerra fra, la gente estaba preparada para un cambio. Aspiraban a la paz, a la
democracia, a la libertad, a la libertad religiosa, a la reconciliacin entre pueblos, a un nuevo
consenso genuino.
El desarrollo sostenible, la atribucin de poder a las mujeres, el buen gobierno, la educacin por
la paz, el dilogo entre civilizaciones, parecan responder a lo que la humanidad esperaba.
Pero las aspiraciones de la humanidad han sido secuestradas. La tica mundial, la solidaridad, el
altruismo y el humanitarismo ahora sirven frecuentemente de tapadera para un programa de
deconstruccin humana y social.
La salud reproductiva
Gnero
Existe una conexin directa entre deconstruccionismo del gnero y la ideologa de la orientacin
sexual (bisexualidad, homosexualidad, lesbianismo, heterosexualidad) La tica mundial
posiciona todas estas opciones en el mismo nivel.
La conferencia del Cairo introdujo el concepto de familia bajo todas sus formas: este concepto
supuestamente holstico incluye a las familias tradicionales, a las familias reconstruidas, y a las
familias con padres del mismo sexo.
En la postmodernidad, el individuo se convierte en el creador libre de su propio destino y de un
nuevo orden social. Puede elegir ser homosexual hoy y bisexual maana (orientacin sexual). Los
nios pueden elegir su propia opinin, independientemente de los valores que reciban de los
padres (derechos del nio). La salud reproductiva conlleva el derecho a no reproducir (aborto
seguro, acceso universal a la ms amplia gama de anticonceptivos).
La nueva tica, la jerarqua de valores y el relativismo
En una dictadura del relativismo, lo que se nos impone es una deconstruccin radical de nuestra
humanidad y de nuestra fe a travs de un proceso de transformacin cultural aparentemente neutro
e inofensivo. El relativismo lleva una mscara: es dominante y destructivo.
En el pasado, lo que el occidente llamaba el enemigo (como, por ejemplo, el marxismo-leninismo
o las dictaduras sangrientas) sola ser algo claramente identificable. Ese enemigo utilizaba
mtodos autoritarios, brutales, como eran la toma del poder por la fuerza, un rgimen poltico
represivo.
En el mundo postmoderno, el enemigo es indefinido, oculto, descentralizado, sutil, silencioso,
global. Sus estrategias son suaves, culturales, informales, internas, operan desde la base.
El resultado final de la dictadura global del relativismo es la deconstruccin del hombre y de la
naturaleza. Al igual que los sistemas ideolgicos del pasado, la tica mundial terminar
deconstruyndose. Al estar repleta de contradicciones, no es sostenible.
La nueva cultura es la cultura que la Iglesia est llamada ahora a evangelizar. Los cristianos se ven
tentados, a menudo por ignorancia, a confundir los paradigmas y valores de la nueva tica con la
doctrina social de la Iglesia. No siempre distinguen entre el nuevo sistema tico, construido y
supuestamente holstico, y los designios de salvacin de Dios, que son holsticos y eternos.
No se dan cuenta de que las dos lgicas van en direcciones opuestas.
La Iglesia debe mantenerse al margen del programa radical. Una lnea vital separa el humanismo
post-cristiano de la nueva tica del humanismo cristiano genuino y completo impulsado por la
salvacin en Cristo y promovido por la Iglesia.
En la prctica, esta lnea ya no se aprecia con claridad. La Iglesia tiene la misin urgente de
recobrar la identidad cristiana y disociarla de programas ambivalentes.
El confundir la especificidad cristiana con la nueva tica mundial conlleva un doble peligro.
En primer lugar, los nuevos conceptos tienden a ocupar el espacio que debera ocupar la
evangelizacin. Los cristianos preconizan los derechos humanos, el desarrollo sostenible y los
Objetivos de Desarrollo del Milenio en vez de predicar el Evangelio. Poco a poco, se dejan seducir
por valores seculares y pierden su identidad cristiana. En Redemptoris Missio, no habl Juan
Pablo II de la progresiva secularizacin de la salvacin?
Si los lderes cristianos utilizan los conceptos de la nueva tica sin aclarar explcitamente qu es lo
que los distingue de la doctrina social de la Iglesia y del Evangelio, como suelen hacer, los
creyentes se quedarn desorientados y ya no distinguirn la diferencia. La confusin resultante
puede llevar a una progresiva erosin de la fe de los cristianos.
Fuente:Peeters, Marguerite A. La nueva tica mundial: retos para la Iglesia. Institute for Intercultural
Dialogue Dynamics. 2006.
Otros documentos de consulta:
La batalla por el alma del mundo, del P. Luis Garza Medina L.C.
Es un documento que habla sobre la cultura y la forma en que nos influye. Explica qu es la
cultura, cmo se echa mano de ciertos conceptos para manipular a la sociedad, cules son los
frentes actuales de batalla dentro de la cultura y cules son algunos puntos estratgicos urgentes a
realizar para que prevalezcan la verdad y los valores fundamentales.
tica y Freud
tica Contempornea
tica y Freud
La teora freudiana explicar que las enfermedades mentales como la neurosis y ciertas psicosis se
producen por traumas infantiles, los traumas pueden quedar inconscientes pero existen y se
expresan mediante sntomas o personalidades que producen desadaptaciones personales y
sociales, trastornos mentales que afectan al sujeto y a la sociedad.
Freud hizo depender la conducta de los hombres y ciertas enfermedades mentales de las pulsiones
humanas, de los instintos bsicos y de un instinto muy poderoso que es el instinto sexual como
fuente de regeneracin procreacin y placer. La libido, el inconsciente, la represin moral a la que
tiene que someterse el hombre para poder convivir y la lucha entre los instintos y las conductas
morales y ticas, consiguieron revolucionar el pensamiento social e individual de los hombres de
tal manera que se considera que la teora de Freud actu en su momento de la misma forma
revolucionaria y revulsiva para su sociedad como lo fueron en su momento Coprnico y Darwin (C.
del Pino, p. 91 en Historia de la tica, Vol. 3: La tica contempornea).
"Freud es, adems, un pensador original en posesin de una enorme cultura humanista, que
siempre tiene algo que decir, y las ms de las veces con sagacidad y profundidad notorias, acerca
de la expresin esttica, de la historia, de la mitologa, de la religin, de la historia, del destino del
hombre, del destino del hombre, de su cultura, de la tica y de la moral C. del Pino (2003), p. 90
en Historia de la tica, Vol. 3: La tica contempornea.
La pregunta que plantea Freud es importantsima para la tica y la moral, es una pregunta que
plantea la necesidad de la moral y la tica para controlar las pulsiones humanas y poder convivir y
a la vez plantea la lucha entre el animal, los instintos y el ser humano y se pregunta cul es el
precio que tiene que pagar ese animal - humano para ser tico, para ser moral-social.
Para Freud, como comenta Castilla del Pino en la p.95, el valor es tanto tico como esttico, los
objetos deben valorarse de forma tica y esttica.
La idea que expresa Freud en el valor, en los valores morales, como cauce para las pulsiones es
importante pues supone y explica Freud que son los valores de una sociedad la que permiten que
las pulsiones encuentren satisfaccin de una manera u de otra. Y que el individuo tienda a la
agresin o a la bondad y a la belleza positiva, la esttica. El sentimiento que provoca un vmito
debe dar asco, no satisfaccin. Es en este sentido tan magnfico como va describiendo y
expresando como las pulsiones son y dominan a los valores sociales, deben ajustarse a los valores
sociales-religiosos y estos pueden darles un sentido positivo o negativo: sentir placer al agredir a
otro, es un valor negativo, pero puede transformarse en valor positivo si se considera que es
positivo hacer dao al enemigo.
Una gran leccin sobre la necesidad de adecuar los valores sociales-morales a los placeres
biolgicos en la medida adecuada para que no daen al individuo ni a la sociedad. Es en este
sentido que la tica de Freud toma fuerza para ejercer sobre el pensamiento la bsqueda de una
tica parecida a la que buscan los derechos humanos.
Brevemente vamos a recordar que Sigmund Freud (1856-1936) mdico viens, neurlogo
interesado por la histeria, patologa que suscitaba en el siglo XIX numerosos estudios e
investigaciones realizadas por mdicos reconocidos en ese tiempo. La base de la histeria era
anatmica y el tratamiento que se aplicaba era fundamentalmente la hipnosis. Breuer colaborador
de Freud, le coment que la histeria era un proceso de enfermedad psicolgica, y el caso de los
pacientes que mediante el tratamiento hipntico consiguieron curarse y por lo tanto la histeria
deba considerarse una enfermedad mental, no anatmica. Al principio Freud no estaba de
acuerdo y sigui buscando las bases neurolgicas de la histeria, pero finalmente y a consecuencia
de las dificultades que tena para hipnotizar a los pacientes decidi cambiar el mtodo y aplica la
asociacin libre, en la asociacin libre de ideas la conciencia est en estado normal, el paciente
parte de algn recuerdo y realiza asociaciones verbales que pueden llegar a tener un significado
consciente que libera de las tensiones que dicho recuerdo traumtico le provoca al sujeto
paciente, tensiones o traumas que si no se liberan se convierten en sntomas y se expresen de
forma histrica o neurtica.
Los resultados que obtuvo Freud con el mtodo de la asociacin libre, le llevaron a buscar en el
psiquismo el aparato mental, el proceso mental que conduce a crear enfermedades mentales, y
surge el psicoanlisis como terapia y el psicoanlisis como cuerpo terico que ir explicando el
proceso mental por el que pueden crearse enfermedades y el proceso mental por el que pueden
curarse.
Los valores sociales y el determinismo biolgico son para Freud los dos factores importantes para
el desarrollo y creacin de la conciencia moral, ya que la conciencia moral depende de las
pulsiones, de los instintos primitivos como sexo y agresin y de los valores que deben armonizar
biologa y bienestar individual y colectivo-social. Los valores, el valor en tica, la valoracin de
comportamientos es muy importante ya que es una creacin del ser humano pueden daar al
individuo y hacerle enfermar as como pueden daar y hacer enfermar a todo un grupo social,
pueden crear conductas de convivencia armoniosa o de convivencia agresiva.
Los sentimientos negativos hacia objetos y personas que provienen de la cultura y de las
civilizaciones y religiones deben adecuarse para que las personas puedan desarrollar sus pulsiones
y convivir en paz. Conceptos como aversin, asco, inferior, deben adecuarse y no asociarse a
determinados objetos y personas para poder crear as una tica que respete a todos y a todos los
valores positivos hacia los dems adems de poder evitar ciertas enfermedades mentales.
Es importante en la tica controlar el psiquismo humano con normas y valores correctos, positivos,
el sentimiento de felicidad que puede llegar a provocar el odio desencadena conductas violentas
para satisfacer ese sentimiento, como dir Freud en sus escritos, este tipo de moral, de conciencia
moral deprecian la tica, la anulan poniendo las conductas sociales negativas como positivas.
Es en este sentido donde la teora psicoanaltica de Freud tiene una gran importancia para
proponer una tica que sea justa con las pulsiones biolgicas humanas, especialmente el sexo, y
justa socialmente hablando, justa para todos, creando normas sociales que no desprecien a nadie.
LA ETICA EN EL ARTE DE LA POSMODERNIDAD
2002
INDICE
1- INTRODUCCIN
2- POSMODERNIDAD
3- EL NEGOCIO DE LA CULTURA POSMODERNA
4- LOS ESPACIOS CULTURALES EN LA POSMODERNIDAD
5- CONCLUSION
1- INTRODUCCION
Analizando este hecho en una lnea histrica se puede determinar que la tica es
un proceso histrico conformado por un conjunto de actitudes del individuo y por
eso sus cambios son asimilables, sin embargo encontramos una raz que indagan
la mayora de los autores partiendo de que la tica es un hecho moral, una
disciplina que trata de la valoracin moral de los actos humanos, se busca saber
que es lo bueno y que es lo malo moralmente. A partir de ah, podemos
cuestionarla en los distintos mbitos. Por ejemplo; la tica en determinado perodo
histrico, la tica profesional, la tica con determinados temas enjuiciables con
criterios establecidos socialmente como correctos.
2- POSMODERNIDAD
Muchos autores sealan que lo posmoderno aparece como una poca y como una
actitud peculiar que asumen algunas personas separada de s hay o no
posmodernidad a nivel socio-estructural. La nueva actitud podra resumirse en una
especie de descreimiento en el progreso global de la humanidad. La naturaleza de
la estructura social, mientras ms compleja sea, manifiesta la superioridad de su
calidad, por que una sociedad de vida sencilla y uniforme es una sociedad limitada
y pobre en sus designios. La complejidad de la vida social, resulta de la variedad
de incentivos que animan la participacin de sus miembros. Algunos autores como
Gianni Vattimo en su libro El fin de la modernidad definen la posmodernidad
como el desborde de lo moderno, otros como la superacin, por ejemplo Jean
Francois Lyotard como la aceptacin, desarrollo y profundizacin de la modernidad
o en otro caso Habermas sostiene que es la culminacin de dicho movimiento
como perodo histrico y el paso del paradigma fsico-matemtico que domin esa
poca al paradigma de las ciencias sociales.
Como vemos, definiciones hay muchas, dependiendo de quien las emita y del
mbito al cual se refiera. En este caso nos remitiremos solo al cultural, que parece
estar caracterizado por la hibridez, entre otras cosas. Hibridez en toda esfera, pero
sobre todo en la cultural, dando paso a lo que hoy entendemos por gneros
hbridos; lugares de interseccin entre lo visual y lo literario, lo culto y lo popular.
[2]
Otros, en cambio, son ms sutiles, por ejemplo, plantean la hiptesis del software
cultural. El campo del consumo cultural se hace tan diverso, que resulta muy difcil
trazar actualmente la lnea donde acaba la industria cultural. El consumo cultural
adquiere una forma nueva (internet) que sirve de envase a contenidos muy
diversos.
Dentro de esta lgica, al artista que baja los peldaos de la alta cultura, no le
queda sino disfrazarse, asumir la esttica de la dispersin y la inocuidad para -
estrictamente mediante la forma, la cscara - atraer a un pblico que se acerca al
arte no en busca de verdad e iluminacin, como antao, sino de relajo y diversin.
Un pblico al que no le interesan nuevas temticas - si es que las hay -, sino
nuevas formas, lindas y atractivas formas de presentarle ms de lo mismo.
Es por eso, creo, que hoy el arte se confunde con publicidad. La capacidad de
inventiva y la originalidad estn dadas por una labor estrictamente editorial: para
ser artista, hoy por hoy basta con saber cortar, pegar y copiar. Las prcticas
culturales, ms que acciones son actuaciones: representan, simulan, fingen
acciones sociales.
La generalizacin puede resultar ambiciosa, pero no por eso deja de ser triste o
desesperanzadora. Sobre todo si pensamos que despus de todo y a final de
cuentas, esta ltima eleccin, bsicamente, tambin es una cuestin de imagen.
Como entonces evaluar o descubrir actitud tica.
5- CONCLUSION
Saber conducirnos y actuar con tica en todas y cada una de las situaciones que
se nos presentan en nuestra vida resulta difcil si no tenemos una slida base de
valores y prioridades sobre la que sustentemos nuestra tica.
Bibliografa:
-----------------------
[1] Garca Canclini, Nstor. Culturas Hbridas. Estrategias para entrar y salir de la
modernidad Ed. Grijalbo, Mxico, 1989. P 285
[2] Entendidos como escenarios, lugares donde un relato se pone en escena.
[3] Garca Canclini, Nstor. Op. cit. 1, P. 24.
[4] Cuando la obra artstica se transforma en mercanca, el concepto de Obra de
Arte no resulta ya sostenible. Bertolt Brecht, Der dreigroschenprozess. Citado
por W. Benjamin en La obra de arte en la poca de su reproductibilidad
[5] Gelpi, Juan. Sujeto y Cultura Urbana. Obviamente, la referencia de Hannah
es a Octavio Paz, en El laberinto de las
Ver