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UNIVERSIDAD ANDINA

NSTOR CCERES

VELASQUEZ

FACULTAD DE INGENIERIAS Y CIENCIAS

PURAS

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL

INGENIERA SANITARIA Y AMBIENTAL

CLIMA, IMPACTO

AMBIENTAL Y RIESGO DE LA

PROVINCIA DE MELGAR

DISTRITO DE ORURILLO

CURSO: MANEJO INTEGRAL DE CUENCAS

HIDROGRAFICAS

DOCENTE: ING. MIGUEL ANGEL CACERES CALVO

PRESENTADO POR:

LUQUE MEZA NIEVES PATRICIA

QUISPE MAMANI DIANA

FLORES CHURA PAULO CESAR

SENCARA CHUQUIJA EDITH CARINA

TORRES MARCO ANTONIO

ARGOTE VARGAS ARLIT CLAUDIA

QUISPE QUISPE TAYD


CLIMA, IMPACTO AMBIENTAL Y RIESGO DE LA PROVINCIA DE MELGAR DISTRITO DE ORURILLO

Formamos profesionales competentes con liderazgo que


diseen y ejecuten alternativas y soluciones a la
problemtica sanitaria y ambiental contribuyendo con el
desarrollo sostenible de la regin y el pas.

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CLIMA, IMPACTO AMBIENTAL Y RIESGO DE LA PROVINCIA DE MELGAR DISTRITO DE ORURILLO

Ser una carrera acadmica profesional competente y


acreditada con formacin cientfica, tecnolgica y humanista
de reconocida capacidad para proponer alternativas y
soluciones a la problemtica sanitaria y ambiental
contribuyendo con el desarrollo sostenible de la regin y el
pas.

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Honestidad
Respeto
Responsabilidad
Solidaridad
tica

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El presente trabajo se centra en el estudio del clima e impacto ambiental del


distrito de Orurillo que es uno de los 9 distritos que conforman la Provincia de
Melgar, ubicada en el Departamento de Puno, en el sudeste Per, cuenta con
una altitud de 3890 m.s.n.m. En este sentido, es relevante destacar. Por un lado,
que la cuenca de estudio no tena mucha contaminacin por residuos slidos,
solo se identific quema de pastizales y riesgos de deslizamientos.

Por ello, el presente trabajo pretende que se conozca ms acerca de la cuenca


que se logr identificar en el distrito de orurillo.

No existen muchos trabajos que estn relacin para llevar a cabo este estudio,
para poder profundizarlo ms. El objetivo es Conocer el ambiente general de la
zona que se est estudiando para as poder ver los factores que pudieran causar
algn tipo de impacto ambiental en la zona, y de esta manera poder integrar el
mejor manejo del EIA. . De esta manera discernir las causas, consecuencias y
efectos que puede traer si no se hace un estudio de impacto ambiental, el
presente trabajo se ha estructurado en diferentes partes como presentacin,
introduccin, objetivos, marco terico, procedimiento, adems de bibliografa y
anexos.

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Queremos dedicarle este trabajo


a dios que nos ha dado la vida y
fortaleza.
A nuestros padres por
apoyarnos, estar ah cuando ms
lo necesitamos, y brindarnos su
ayuda en momentos ms difciles

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Este proyecto es el resultado del esfuerzo conjunto de todos los que formamos el grupo

de trabajo. Por esto agradezco al Ing. Miguel ngel Cceres calvo, a cada uno de mis

compaeros que integran el grupo, quienes a lo largo de este proyecto han puesto a

prueba sus capacidades y conocimientos en el desarrollo del trabajo, el cual ha

finalizado llenando todas nuestras expectativas. A nuestros padres quienes a lo largo

de toda del proyecto acadmico, creyeron en nosotros en todo momento y no dudaron

de mis habilidades. A nuestros docentes a quienes les debo gran parte de mis

conocimientos, gracias a su paciencia y enseanza y finalmente a esta prestigiosa

universidad la cual abri abre sus puertas a jvenes como nosotros.

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INDICE
I. INTRODUCCION ............................................................................................... 11

II. OBJETIVOS ................................................................................................... 12

III. UBICACIN ................................................................................................... 12

3.1. UBICACIN GEOGRAFICA ................................................................. 12

3.2. UBICACIN POLITICA ......................................................................... 12

IV. MARCO TEORICO ........................................................................................ 13

4.1. EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA) ............................ 13

4.2. ESTUDIO EN LA CUENCA ................................................................... 14

4.2.1. DEFINICIN DEL PROBLEMA ........................................................ 14

4.2.2. GENERACIN DE UNA FICHA DE IMPACTO AMBIENTAL ...... 18

4.2.3. PLANIFICACIN ................................................................................ 19

4.2.4. EVALUACIN Y DECISIN FINAL ................................................ 19

4.3. ZONIFICACIN DEL RIESGO EN UNA CUENCA ............................ 19

V. PROCEDIMIENTO ......................................................................................... 24

5.1. MATERIALES E INSTRUMENTOS ..................................................... 24

5.2. DESARROLLO ........................................................................................ 24

VI. RESULTADOS ............................................................................................... 25

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VII. CONCLUSIONES ....................................................................................... 25

VIII. RECOMEDACIONES ................................................................................. 25

IX. BIBLIOGRAFIA ............................................................................................. 25

X. ANEXOS ......................................................................................................... 26

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I. INTRODUCCION

La idea de nuestro planeta como fuente inagotable de recursos se va


diluyendo tras aos de subestimarlos como ilimitados. Los pases ms
industrializados, que son casi la tercera parte del mundo, aprovechan los
recursos que generan las dos terceras partes restantes. Especies animales y
vegetales en extincin, crisis energtica, degradacin del medio urbano y
sobre todo las acciones humanas, afectan de manera grave, modificando los
ecosistemas.

El medio ambiente es el entorno vital en donde el individuo y comunidad


interactan por medio de un conjunto de factores fsicos, naturales, culturales,
sociales y econmicos. Parte del problema radica en una educacin
medioambiental deficiente en todos los niveles. Sin embargo, no debe ceirse
el estudio slo a profesionales dedicados a temas medioambientales, sino a
todo el universo educativo, para garantizar as, un efecto multiplicador y lograr
de esa manera una concientizacin global de la sociedad que repercuta en
una mejor calidad de vida para todos.

Estudiar el medio ambiente conlleva como principio, establecer un equilibrio


entre el desarrollo de la actividad humana y el medio que la rodea, como as
tambin el de generar instrumentos que regulen e impidan los abusos directos
e indirectos que acarrean las acciones de los hombres sobre el medio
ambiente. Se debe ser consciente de que cada proyecto, cada obra o
actividad que se desarrolle, ocasiona sobre el entorno en que se ubica un
cambio, una modificacin en las condiciones existentes.

Si dicha modificacin significa una perturbacin, o un impacto negativo, la


misma debiera ser minimizada en base a estudios de Impacto ambiental. El
siguiente trabajo tiene como premisa generar conciencia en cada lector de
que la variable ambiental debe ser parte inicial de la formulacin de un
proyecto y puede ser incorporada en la toma de decisiones a la hora de
planificar un emprendimiento, cualquiera sea su escala

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II. OBJETIVOS

Conocer el ambiente general de la zona que se est estudiando para


as poder ver los factores que pudieran causar algn tipo de impacto
ambiental en la zona, y de esta manera poder integrar el mejor manejo
del EIA.

Saber qu tipos de riesgos podemos encontrar en la zona de estudios


y que daos nos pueden generar y cmo prevenirlos.

III. UBICACIN

3.1. UBICACIN GEOGRAFICA

El distrito peruano de Orurillo es uno de los 9 distritos que conforman la


Provincia de Melgar, ubicada en el Departamento de Puno, perteneciente a
la Regin Puno, en el sudeste Per. se encuentra ubicado en la Sierra sur del
Per, a los 144339 latitud sur y 704811 de longitud oeste del Meridiano
Greenwich; con una altitud de 3890 m s. n. m.;, tiene una superficie territorial
de 379.05 km, y all habita una poblacin 10 457 habitantes

Distrito de orurillo:
Coordenadas: 144339S 704811O W En decimal; En decimal -
14.727518, -70.803051 UTM 8371035 305887 19L

3.2. UBICACIN POLITICA

Pas : Per
Departamento : Puno
Provincia : Melgar
Distrito : Orurillo

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IV. MARCO TEORICO

4.1. EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA)

Es el procedimiento tcnico-administrativo que sirve para identificar, evaluar y


describir los impactos ambientales que producir un proyecto en su entorno en
caso de ser ejecutado, todo ello con el fin de que la administracin competente
pueda aceptarlo, rechazarlo o modificarlo.

La realizacin en s de la evaluacin ambiental es de responsabilidad del


prestatario. El gobierno o auspiciador del proyecto hace los arreglos para la
evaluacin ambiental; a menudo se elige consultores o una institucin para
elaborar los anlisis. Cuando sea necesario emplear expertos internacionales
para proporcionar habilidades no disponibles en el pas receptor del crdito, es
conveniente alentar tambin la participacin de consultores locales, a fin de
aprovechar los conocimientos locales y fortalecer su capacidad para futuros
trabajos de evaluacin ambiental.

La evaluacin ambiental es ms efectiva cuando los resultados, aunque


preliminares, sean divulgados desde el inicio del proceso de preparacin. En ese
momento, alternativas deseables desde un punto de vista ambiental (sitios,
tecnologas, etc.) pueden ser consideradas en forma realista, y los planes de
implementacin y operacin pueden ser diseados para responder a los
problemas ambientales crticos para un mximo de efectividad de costos. Ms
tarde se vuelve muy costoso efectuar importantes cambios de diseo,
seleccionar una propuesta alternativa, o decidir no continuar con un proyecto.
An ms costosas son las demoras en la implementacin de un proyecto debido
a problemas ambientales no contemplados en su diseo. Consecuentemente, es
esencial integrar la evaluacin ambiental dentro del estudio de factibilidad y del
diseo.

El plan de implementacin de la evaluacin ambiental deber posibilitar


frecuentes reuniones de coordinacin entre el equipo de evaluacin ambiental y
el del estudio de factibilidad, para intercambiar informacin sobre los problemas
ambientales y las respuestas que estos requieren. Los borradores preliminares
de las secciones ms importantes de la evaluacin ambiental y las ponencias

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sobre problemas especficos, tambin son tiles como medios de comunicacin


entre los equipos, especialmente al tomar decisiones claves a medida que
avanza la preparacin. La mayora de las evaluaciones ambientales exitosas
suelen recibir revisiones completas a la mitad del perodo.

El director de trabajo debe acordar con los prestatarios cules borradores, de


haberlos, desea ver la institucin financiera, y cundo. Como mnimo, sin
embargo, el director de trabajo debe revisar una versin definitiva, con la ayuda
de la Divisin Ambiental Regional del financiador, a fin de determinar si se ha
tratado los problemas que l considera importantes, y as obtener las
aclaraciones necesarias y transmitir otros comentarios al prestatario, en el afn
de disponer de informacin sobre todos los problemas ambientales crticos antes
de la evaluacin. Puesto que en la prctica algunas evaluaciones ambientales
definitivas podrn estar listas solo poco tiempo antes de la evaluacin, es muy
deseable adems hacer una revisin preliminar en una etapa apropiada interina
(por ejemplo, al identificar todos los problemas ambientales significativos y
describir las medidas de atenuacin). Esto asegurar un alcance correcto en la
evaluacin ambiental; la comunicacin entre los diseadores y el equipo de
evaluacin ambiental; y que en realidad, se estn realizando los cambios que
requiere el proyecto para tratar los problemas ambientales. En general, se
conoce la mayora de las principales inquietudes durante los primeros meses; el
resto del perodo de la evaluacin ambiental se concentra en las medidas de
atenuacin.

4.2. ESTUDIO EN LA CUENCA

4.2.1. DEFINICIN DEL PROBLEMA

La definicin del problema, se identific que la zona de estudio es la provincia


de melgar, distrito de orurillo exactamente en NIO JESUS DE PRAGA se situ
los lmites que estar relacionado con los proyectos e identificar los
establecimientos, son los pasos necesarios iniciales.
Esto, por supuesto, implica el establecimiento de lmites geogrficos y de tiempo
(corto, mediano y largo plazo), tambin se busc familiarizar con los pobladores
del distrito de orurillo (nio Jess de Praga) que condicionan o influyen en el

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problema. Tambin requiere algn tipo de negociacin entre los pobladores para
que nos pueden brindar informacin hacer del lugar, fijar todos los objetivos y
desarrollar un marco general para llevar a cabo el estudio.

1. MODELOS (EIA)

a) ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL PRELIMINAR

Los Estudios de Evaluacin Ambiental Preliminar son instrumentos de


Gestin Ambiental que hacen uso, principalmente, de informacin
secundaria y de la experiencia del personal profesional que los
elaboran, que permite conocer tempranamente los posibles impactos
ambientales que podran generar la ejecucin de un proyecto.
Son estudios desarrollados con informacin bibliogrfica disponible,
que reemplaza al EIA en aquellos casos en que las actividades no
involucran un uso intensivo ni extensivo del terreno, tales como la
aerofotografa, Aero magnetometra, geologa de superficie, o se trate
de actividades de reconocido poco impacto a desarrollarse en
ecosistemas no frgiles.
Son estudios que el proponente elabora para contrastar la accin con
los criterios de proteccin ambiental y que le ayuda a decidir los
alcances del anlisis ambiental ms detallado.

b) ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL PARCIAL

Anlisis que incluye aquellos proyectos (obras o actividades) cuya


ejecucin pueda tener impactos ambientales que afectaran muy
parcialmente el ambiente y donde sus efectos negativos pueden ser
eliminados o minimizados mediante la adopcin de medidas
conocidas y fcilmente aplicables.

c) ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL DETALLADA

Anlisis que incluye aquellos proyectos (obras o actividades) cuya


ejecucin puede producir impactos ambientales negativos de

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significacin cuantitativa o cualitativa, que ameriten un anlisis ms


profundo para revisar los impactos y para proponer la estrategia de
manejo ambiental correspondiente.
En el contexto latinoamericano, como parte importante de esta etapa
de los estudios puede ser necesario desarrollar planes de
reasentamiento de poblaciones, plan de mitigacin de impactos, plan
de capacitacin y, plan de monitoreo.
Son caractersticas de este estudio el anlisis de proyecto, que resalta
los aspectos ambientales del mismo, el anlisis de alternativas que
debe contemplar la situacin sin proyecto, la identificacin y valoracin
de impactos que suele realizarse mediante sendas matrices de
impactos, la propuesta de las medidas preventivas, correctoras y
compensatorias, un programa de vigilancia y seguimiento, y
finalmente un plan de restauracin para el trmino de la vida til de la
instalacin proyectada. El informe resultante se acompaa de un
documento de sntesis redactado de forma comprensible para el
pblico y expuesto durante un tiempo a las alegaciones que deseen
presentar particulares e instituciones.

d) ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL SEMIDETALLADO

Anlisis que incluye aquellos proyectos (obras o actividades) cuya


ejecucin puede producir impactos ambientales que afectaran muy
parcialmente al ambiente y/o que pueden ser eliminados o
minimizados mediante la adopcin de medidas conocidas o fcilmente
aplicables.

e) EVALUACIN AMBIENTAL ESTRATGICA

Anlisis de los impactos ambientales sinrgicos o acumulativos de las


polticas, planes y programas que permite poner condiciones
adelantadas que deben ser incorporadas en las acciones especficas.

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f) ESTUDIO DE LNEA DE BASE O DIAGNSTICO SOCIO-AMBIENTAL

Consiste en un diagnstico situacional que se realiza para determinar


las condiciones ambientales de un rea geogrfica antes de
ejecutarse el proyecto, incluye todos los aspectos biticos, abiticos y
socio -culturales del ecosistema. Se trata de realizar un inventario
detallado del componente bitico y definicin o caracterizacin del
componente abitico. En el procedimiento espaol esta etapa suele
denominarse "Caracterizacin del Medio" o "Inventario del Medio".

4.2.1.1. LOCALIZACIN DE LA INFORMACIN AMBIENTAL

a) DATOS CLIMATOLGICOS INCLUYAN ESTACIONALES

Su clima es templado en las partes bajas y frgida en las alturas. Caen


torrenciales lluvias en verano y fuertes heladas en invierno, por eso se le
considera costa de melgar por su microclima.

CUADRO N.1
PARAMETROS CLIMTICOS DEL ORURILLO

[ocultar] Parmetros climticos promedio de Orurillo


Mes Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. Anual
Temp. media (C) 9.6 9.5 9.2 7.9 5.8 3.1 2.9 4.4 7.2 8.5 8.7 9.4 7.2
1
Fuente: climate-data.org

b) DATOS HIDROLGICOS

En la actualidad la cuenca no cuenta con agua, en las pocas que empieza a


llover se provee del recurso hdrico.

c) LISTAS DE ESPECIES PARA LA FAUNA Y LA FLORA

FAUNA: la fauna se encuentra en extincin como venados,


vizcachas, zorros, patos, huallatas, perdices, choccas, perdiz, etc.
FLORA: cuenta con una variedad de plantas y rboles
medicinales.

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d) DESCRIPCIONES DE ECOSISTEMAS

Encontramos diferentes tipos de ecosistemas en la cuenca de estudio , donde


no est muy contaminada , la interaccin entre la fauna , flora y los pobladores
de la zona de estudio es buena

e) DATOS SOBRE SUELOS

Para poder contar sobre datos del suelo, se tiene que hacer un muestreo y
analizar el tipo de suelo para ver si se encuentra contaminado o erosionado

f) ESTUDIOS ANTROPOLGICOS

El estudio se hace a los pobladores de la zona en este caso se hace un estudio


a los pobladores del distrito de orurillo (nio Jess de Praga)

g) LOCALIZACIN Y DESCRIPCIN DE PROBLEMAS AMBIENTALES EXISTENTES

El problema que se encontr en la zona de estudio es quema de pastizales,


contaminacin por residuos slidos pero en menor cantidad.

4.2.2. GENERACIN DE UNA FICHA DE IMPACTO AMBIENTAL

FICHA TECNICA

TIPO DE ESTUDIO FICHA AMBIENTAL

Ubicacin: Coordenadas: 144339S 704811O W En decimal; En decimal


14.727518, -70.803051 UTM 8371035 305887 19L
ASPECTOS GENERALES: Se encuentra a 3,890 metros de altitud sobre el nivel del
mar.
POBLACIN: aproximadamente de 10,457 habitantes (89% en rural y 11% en
urbano)
DEMARCACION POLITICA: Est CLIMA: Su clima es templado en las
dividido en barrios, sectores, partes bajas y frgida en las alturas. Caen
parcialidades, comunidades campesinas torrenciales lluvias en verano y fuertes
y centros poblados. heladas en invierno, por eso se le
considera costa de melgar por su
microclima.

LUQUE MEZA NIEVES PATRICIA


QUISPE MAMANI DIANA
RESPONSABLES : FLORES CHURA PAULO CESAR

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SENCARA CHUQUIJA EDITH CARINA


TORRES MARCO ANTONIO
ARGOTE VARGAS ARLIT CLAUDIA
QUISPE QUISPE TAYD
EQUIPOS Y ACCESORIOS :
DESCRIPCION DEL PROBLEMA El problema que se encontr en la zona de
estudio es quema de pastizales,
contaminacin por residuos slidos pero
en menor cantidad.
PLANTEO DE SOLUCIONES : Realizar el estudio de impacto ambiental
para la zona de estudio.

4.2.3. PLANIFICACIN

El siguiente paso consiste en planificar las actividades de acopio de datos,


planificacin y anlisis. Esto demanda una secuencia de actividades que lleva a
la integracin de los resultados del trabajo de cada subunidad de la fuerza
laboral. Desarrollado en esta forma, el acopio de datos, el procesamiento y el
anlisis no son ejercicios sectoriales aislados. Ms bien, los datos reunidos
llevarn a la definicin o resolucin de un problema especfico a un nivel
sealado de planificacin, y son procesados y analizados lo ms posible por
equipos planificadores y no por un solo individuo.

4.2.4. EVALUACIN Y DECISIN FINAL

Adems de considerar la proteccin ambiental a travs de la formulacin de


proyectos y planes, en la zona de estudio no se logr identificar un impacto
ambiental de gran magnitud, lo que se vio que no haba agua en el lugar, la
contaminacin por residuos slidos es poca entre otros factores .el EIA debe
hacerse en la forma cuantitativa en el distrito, de manera que las comparaciones
puedan hacerse entre alternativas. Y, para facilitar la revisin de los encargados
de tomar decisiones, el despliegue de esta evaluacin debe estar simplificada.

4.3. ZONIFICACIN DEL RIESGO EN UNA CUENCA

Se constituye como uno de los pilares de su ordenamiento ya que condiciona el


uso del suelo y ofrece las pautas para encaminar los planes estratgicos de
desarrollo en las mismas. As, una zonificacin adecuada del riesgo debe
contemplar el estudio de los riesgos especficos que por la accin de cada una
de las amenazas naturales identificadas se presentan en la cuenca. Cada una

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CLIMA, IMPACTO AMBIENTAL Y RIESGO DE LA PROVINCIA DE MELGAR DISTRITO DE ORURILLO

de las amenazas existentes tendr un impacto particular sobre las diferentes


componentes en el sistema, lo que condicionar la definicin de la vulnerabilidad
y as se estar estimando el riesgo especfico por accin de amenazas y
vulnerabilidades especficas interrelacionadas entre s. La propuesta se traduce
metodolgicamente en la combinacin de una amenaza especfica con los
indicadores de vulnerabilidad que le son propios, para producir la estimacin del
riesgo ante esa amenaza. Por ejemplo, la vulnerabilidad socioeconmica de una
comunidad se redefine de diferentes formas segn las caractersticas espacio
temporales de la amenaza, es decir, la amenaza ssmica tiene un dominio
geogrfico ms grande que la amenaza por inundacin y por tanto las
vulnerabilidades social y econmica sern diferentes respecto a cada una. La
metodologa tradicional de zonificacin del riesgo consiste en la construccin de
un nico mapa de riesgo, producto de la combinacin de un mapa de amenaza
total y un mapa de vulnerabilidad total. Dichos mapas resultan de la ponderacin
de las diferentes amenazas o vulnerabilidades, segn el caso, en un slo mapa.

Se entiende por amenaza (A) la probabilidad de ocurrencia de un evento natural


o antrpico en un rea especfica dentro de un perodo de tiempo, que afecte
desfavorablemente de manera directa o indirecta, a una comunidad o a los
bienes de sta. La amenaza se define en funcin de la magnitud del evento y de
su recurrencia en el tiempo. En este trabajo, se evaluarn las amenazas
hidrolgicas, ssmicas, por movimientos en masa y sanitarias. La vulnerabilidad
(V) es el grado de exposicin que tiene una comunidad y sus bienes materiales
ante un evento amenazante. Tal y como se define, es un concepto social y es
funcin de la preparacin, entendimiento del entorno e inhabilidad por parte de
la comunidad para afrontar los impactos derivados de la ocurrencia del evento
amenazante. Se disminuye al llevar a cabo obras de mitigacin (estructuras
civiles, educacin de la comunidad, etc.). En este trabajo se estiman las
vulnerabilidades sociocultural e institucional, econmica y fsico espacial. El
riesgo (R) es el valor esperado de las prdidas o daos cuando se considera la
ocurrencia del evento amenazante ante una determinada comunidad.

4.3.1. AMENAZAS NATURALES

En las reas como en cuencas y comunidades de orurillo existe una clara


interrelacin entre los procesos naturales y la accin humana. La complejidad de
esas interrelaciones hace difcil la estimacin de las amenazas de forma

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CLIMA, IMPACTO AMBIENTAL Y RIESGO DE LA PROVINCIA DE MELGAR DISTRITO DE ORURILLO

integrada y se considera que la visin de las amenazas de forma independiente


est ms acorde con el esquema de sostenibilidad que se pretende dar a la
planificacin del territorio y particularmente a la zonificacin del riesgo. A
continuacin, se describe brevemente como se determina cada una de ellas en
la construccin de los mapas de riesgos para la cuenca.

4.3.2. AMENAZA POR INUNDACIN

La definicin de la Amenaza por Inundacin de la mala ubicacin en la cuenca


de orurillo es el resultado del modelamiento hidrolgico - hidrulico del flujo por
las corrientes en rgimen gradualmente variado. Del modelamiento se obtienen
las manchas de inundacin para crecidas con diferentes perodos de retorno de
los cuales la mancha de 100 aos define el retiro hidrolgico y la de 500 aos
definir la zona de restricciones al uso del suelo por amenaza hidrolgica, lo cual
determina la definicin del riesgo. La zona de restriccin al uso es un rea en la
que se permite el uso controlado del suelo para el desarrollo urbano. Del uso
racional que se haga de esta zona depender en muchos casos el bienestar de
las comunidades asentadas en la cuenca despus de un evento de inundacin,
ya que, por ejemplo si en ella se ubican instalaciones domiciliarias tendr
consecuencias catastrficas sobre dichas actividades y aguas abajo de dichas
instalaciones, o bien si en la zona de restriccin al uso estn localizados centros
de atencin hospitalaria, centros educativos o algn otro equipamiento, se ver
afectado por la inundacin y no sern tiles durante y despus del evento. Para
la evaluacin de la amenaza hidrolgica se establecen diferentes evaluadores
segn la zona de ocurrencia dentro de la cuenca (zona de montaa, zona de
transicin y abanico aluvial o llanura de inundacin), dadas las diferencias en
sus caractersticas dinmicas y, la velocidad y la profundidad del flujo

4.3.3. AMENAZA POR MOVIMIENTOS EN MASA

La zonificacin de la amenaza por movimientos en masa se apoya en el enfoque


geomorfolgico, donde para cada zona geomorfolgicamente homognea
identificada y cartografiada en la cuenca, ser determinada la morfo dinmica
por medio de reglas lgicas de decisin (en funcin de mapas de unidades
geomorfolgicas, unidades superficiales y zonas homogneas) y apoyados en
un SIG; combinando est con informacin de usos del suelo, se tendrn valores
cualitativos de la amenaza por movimientos en masa. El proceso puede

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CLIMA, IMPACTO AMBIENTAL Y RIESGO DE LA PROVINCIA DE MELGAR DISTRITO DE ORURILLO

realizarse sobre reas en las que se tiene informacin de la ocurrencia de


deslizamientos o sobre reas en las cuales no se tiene informacin de
deslizamientos en el pasado pero en las que se requiere predecir la posibilidad
de amenazas hacia el futuro, para lo cual la zonificacin se basa en un mapeo
indirecto con base en los factores que contribuyen a su ocurrencia.

4.3.4. VULNERABILIDADES

La propuesta encaminada a determinar los grados de exposicin social,


econmica y fsico-espacial especficos ante cada una de las amenazas
naturales, pretende considerar tantas implicaciones y consecuencias, como sea
posible, ante la ocurrencia de un evento natural en un lugar y tiempo dados y
lograr mejor utilizacin y/o planificacin del territorio por parte de las
comunidades asentadas all. Se estudiaron los ya mencionados dominios
espacial y temporal de las amenazas y se han identificado las condiciones
sociales, econmicas y fsicas espaciales que se les relacionan y determinan la
vulnerabilidad ante ellas. Por ejemplo

la vulnerabilidad ante un sismo est en funcin, ente otras cosas, del tipo de
edificacin y el nmero de personas que la habiten, de la existencia de brigadas
de socorro y planes de contingencia, mientras que la vulnerabilidad ante un
evento de inundacin est en funcin de la proximidad a los cauces, la existencia
de alarmas y planes de evacuacin hacia lugares elevados y alejados, de la
altura y estilo constructivo de las edificaciones asentadas en las riberas de las
corrientes y de su ubicacin en el contexto de la cuenca. Adicionalmente, el
dominio geogrfico de la amenaza al sismo es, en general, ms amplio que el
dominio espacial de la amenaza de inundacin, y el dominio temporal es ms
grande pues la recuperacin de un evento ssmico puede prolongarse por ms
tiempo.

4.3.5. VULNERABILIDAD SOCIOCULTURAL

Para determinar el nivel de vulnerabilidad social en la microcuenca, se evalan


diferentes indicadores estimados a partir de informacin primaria y secundaria
disponible. A nivel de informacin primaria se dise una encuesta
socioeconmica por hogar Los indicadores considerados para determinar la
vulnerabilidad social son: educacin (grado de escolaridad de los jefes de hogar,

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CLIMA, IMPACTO AMBIENTAL Y RIESGO DE LA PROVINCIA DE MELGAR DISTRITO DE ORURILLO

ndice de ausentismo escolar, programas de educacin y prevencin de desastre


y, programas de educacin en salud), factor poblacional (densidad de poblacin,
grupos de edad, nmero de hogares por vivienda y promedio de personas que
habitan por vivienda) y factor organizativo comunitario (dinmica organizativa de
las comunidades, niveles de interaccin con otras organizaciones, capacidad
para formular, ejecutar y hacerle seguimiento a programas en prevencin,
mitigacin y atencin de desastres). Se formularon entonces reglas lgicas de
decisin para calificar cada uno de los indicadores en funcin de las variables de
la encuesta, ante cada amenaza.

4.3.6. VULNERABILIDAD ECONMICA

Los indicadores considerados para determinar el nivel de vulnerabilidad


econmica son: usos y tenencia de vivienda o predio (uso: proporcin de
viviendas o predios con actividad productiva de bienes y/o servicios de los
sectores primario, secundario o terciario a menor escala; tenencia: forma de
apropiacin de la vivienda: propia, en arriendo, invasin y otra forma), ingreso
(salarios mnimos legales vigentes) y empleo ndice de dependencia

4.3.7. VULNERABILIDAD FSICO ESPACIAL

La vulnerabilidad fsica se da por dos causas bsicas: la ubicacin de las reas


urbanas sobre zonas que estn, o puedan estar, bajo amenaza (ocurrencia de
evento) y por las condiciones de la construccin o capacidad de la infraestructura
urbana de soportar un fenmeno adverso (magnitud del evento). Los criterios
propuestos para definir la vulnerabilidad fsica espacial son: forma urbana,
estructura urbana, accesibilidad, espacio pblico, edificaciones, reas
articuladoras, equipamiento, e infraestructura de servicios bsicos. Para su
evaluacin se requiere de trabajo de campo tomando como unidades de anlisis
las unidades morfolgicas homogneas desde el punto de vista urbanstico. Se
construyeron reglas lgicas de decisin para reclasificar la vulnerabilidad fsico
espacial de manera integrada en B, M o A, ante cada amenaza. Presenta la
vulnerabilidad fsico espacial ante la amenaza de inundacin.

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V. PROCEDIMIENTO

5.1. MATERIALES E INSTRUMENTOS

Chaleco de EPISA
Sombrero o Gorra
Ropa de Campo
Poncho de Plstico
Un mini Botiqun
Una cmara
Tablero y Hojas
Encuesta
fichas

5.2. DESARROLLO

o Se parti a las 7:00am de la ciudad de Juliaca se hizo una pequea


parada en Progreso para comprar cosas faltantes. Llegamos al lugar
de estudio orurillo perteneciente a la provincia de Melgar.

o Antes de iniciar el recorrido hacia la cuenca, el ingeniero reviso los


materiales necesarios y el botiqun de primeros auxilios para prevenir
accidentes.

o Al comenzar con el recorrido se observ en el camino algunas botellas,


bolsas y quema de ichus y pastizales, en el lugar de estudio se hizo una
encuestas a los pobladores que se encontraban en el lugar.

o Llegando a la parte superior del cerro se observ la cuenca se verifico


algunos riesgos que tiene la cuenca.

o Se Concluy con la toma de fotografas, se regres el recorrido a la


ciudad de Juliaca

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VI. RESULTADOS

El problema que se encontr en la zona de estudio es quema de


pastizales, contaminacin por residuos slidos pero en menor
cantidad.

Se presentan a continuacin los resultados obtenidos para la


definicin del riesgo en la parte baja de la microcuenca de la quebrada
de orurillo en la provincia melgar departamento de puno En general,
la cuenca presenta una situacin ambiental general bastante
compleja, siendo un problemas de ndice baja hidrolgica

VII. CONCLUSIONES

Es importante hacer in EIA cada cierto tiempo , para ver en qu aspectos ha


cambiado cada lugar o la zona de estudio
en la zona no existe un alto grado de impacto
En cambio s se encuentran deslizamientos causando perdidas

VIII. RECOMEDACIONES

Es recomendable que las evaluaciones ambientales interinas y sus


respectivos estudios, sean divulgados entre los organismos
interesados, comunidades afectadas, y ONG-s que participen en la
preparacin del proyecto.

IX. BIBLIOGRAFIA

MSc. Graw Hill Book Company, New York, 1980.


C.ING. ASOCIADOS Ingeniera Ambiental en el Proyecto
Construccin y Operacin de Gasoductos y Obras Complementarias
Caracas, 1987
MSC.John Wiley & Sons, New York, 1978.

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X. ANEXOS

FOTO N. 1

CAMINO AL LUGAR DE ESTUDIO

FUENTE: ELABORACION PROPIA

FOTO N. 2

CAMINO AL LUGAR DE ESTUDIO

FUENTE: ELABORACION PROPIA

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FOTO N. 3

CAMINO AL LUGAR DE ESTUDIO

FUENTE: ELABORACION PROPIA

FOTO N. 4

ENCUESTA A UN POBLADOR DEL LUGAR

FUENTE: ELABORACION PROPIA

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FOTO N. 5

RESIDUOS SOLIDOS ENCONTRADOS EN EL LUGAR DE ESTUDI

FUENTE: ELABORACION PROPIA

FOTO N. 6

RESIDUOS SOLIDOS ENCONTRADOS EN EL LUGAR DE ESTUDIO

FUENTE: ELABORACION PROPIA

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FOTO N. 7

VISTA DE LA CUENCA DESDE LA CIMA DEL CERRO

FUENTE: ELABORACION PROPIA

FOTO N. 8

VISTA DE LA CUENCA DESDE LA CIMA DEL CERRO

FUENTE: ELABORACION PROPIA

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