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EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACION

ADAPTADA

NOMBRE: CURSO: ____________

FECHA:___________________PUNTAJE :_________NOTA ____________________

OBJETIVOS: Comprender la función de los artículos, sustantivos y adjetivos en textos orales y escritos, y reemplazarlos o
combinarlos de diversas maneras para enriquecer o precisar sus producciones. (OA19)

Identificar el género y número de las palabras


para asegurar la concordancia en sus escritos. (OA20)

Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, usando de manera apropiada: • signos de interrogación y
exclamación al inicio y final de preguntas y exclamaciones (OA21)

1.- Escucha, identifica y encierra el dibujo que corresponde


(4ptos)

LA

EL
LOS

LAS
2.- Escucha, identifica y encierra el dibujo que
corresponde(4ptos)

UN

UNA

UNOS

UNAS
3.- Marca en un círculo la opción correcta (masculina-
femenino). (8ptos)

MUJER: HOMBRE:
A) A)
Masculino Masculino

B) Femenino B) Femenino

ARBOL: MARIPOSA:
A) A)
Masculino Masculino

B) Femenino B) Femenino

MANZANA: OSO:
A) A)
Masculino Masculino

B) Femenino B) Femenino

LÁPIZ: PEINETA:
A) A)
Masculino Masculino

B) Femenino B) Femenino
M
4.- Nombra y dibuja el objeto singular o plural según
corresponda. (5ptos)

El Los

La Las

3. El Los

4. El Los

5. La Las
5.-Unir el dibujo con la opción singular o plural según
corresponda(8ptos)

SINGULAR

PLURAL
6.- Escucha atentamente e identifica el signo que
corresponde

Une con una línea el texto con la imagen que


corresponda(2ptos)

CUANDO QUEREMOS EXPRESAR


SORPRESA, DOLOR USAMOS :

CUANDO PREGUNTAMOS USAMOS :

7.- Identifica los signos según instrucciones (2ptos)


 Pinta de color azul el signo de interrogación
 Pinta de color rojo el signo de exclamación