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LES MÉMOS DU DIGITAL LEARNING

Quelles modalités pédagogiques choisir ?

Classe virtuelle, e-learning, micro-learning, serious game, vidéo… L’éventail des modalités pédagogiques
disponibles est de plus en plus riche et évolue innova�on après innova�on. Il n’est pas toujours simple de
savoir quoi u�liser. Voici quelques repères issus de notre enquête annuelle sur les chiffres clés du digital
learning.

Classe virtuelle 75%

E-learning scénarisé 58%
Evaluation en ligne 42%
Fast learning 42%
Webinar 33%
Modalités
Mobile learning 33%
pédagogiques
Video learning 33% à distance mises
Serious game 25% en place en 2017
Social learning 17%
Micro-learning 17%
à savoir

En présen�el, les ou�ls les plus u�lisés sont PowerPoint (89%), les paper-
boards et tableaux blancs (67%), les post-it et les vidéos (44% chacun).
lité
da

Conseil n°1 : Pensez à la pédagogie

mo

La règle d’or est de choisir une modalité qui est adaptée

ne

à vos objec�fs pédagogiques. La vidéo de type témoi-

on

gnage ou retour d'expérience, par exemple, est un

ab

excellent moyen pour dynamiser votre parcours de

l

forma�on en ligne. Par contre, elle aura peu d'intérêt

ez

pédagogique pour apprendre à u�liser un logiciel où le

iss

didac�ciel interac�f couplé à une évalua�on sera bien

ois

plus efficace.
Ch

Conseil n°2 : Pensez à votre équipe formation

N’oubliez pas les formateurs et concepteurs travaillant sur le projet. Certaines modalités péda-
gogiques, comme la classe virtuelle ou le rapid learning seront plus simples à produire, à diffu-
ser et à animer. Ce�e simplicité perme�ra à vos équipes de répar�r leur temps entre fond et
forme pour la créa�on des contenus. Vos disposi�fs de forma�on s'enrichiront ainsi plus rapi-
dement tout en garan�ssant la plus-value des ressources digitalisées.

Conseil n°3 : Pensez à vos apprenants

Quelle est la cible de votre forma�on ? Quels sont ses
usages technologiques et contraintes techniques ? Si vos
apprenants sont équipés de mobiles professionnels, leur
proposer des forma�ons mobile learning est certaine-
ment une bonne idée, à condi�on que vos forma�ons
nomades s’adaptent à leur mode de travail et que vos
contenus soient responsive.

Pourquoi les MOOC, SPOC, COOC

ne font pas partie de cette
à savoir

infographie ?
C’est parce qu’il ne s'agit pas de Centre de forma�on
122 vanue du Général Leclerc
modalités pédagogiques mais de 75 014 Paris
types de parcours de forma�on
en ligne !
www.is�-forma�on.fr
info@is�-forma�on.fr
La vidéo y est d'ailleurs la modali-
té la plus souvent choisie pour sa
simplicité de consulta�on. +33 (0)2 40 14 96 29