Andamio cognitivo “elementos de comparación entre el sistema educativo nacional y otros sistemas internacionales”

El presente andamio pretende un acercamiento a los dos propósitos del bloque IV de la asignatura BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y
ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO, que son:

1. Conozcan aspectos centrales de algunas experiencias internacionales que les permitan identificar los rasgos esenciales de la
atención a la educación especial y del proceso de integración educativa, y compararlos con la experiencia mexicana.

2. Identifiquen las diferencias y semejanzas existentes entre las finalidades y la organización del sistema educativo mexicano en
relación con otros sistemas educativos internacionales, respecto a la educación especial y la integración educativa.

Hasta el momento, ya trabajaste Apoyándote en las lecturas del bloque; en todo lo estudiado anteriormente (bloques I, II y II) y
consultando con los docentes de otras asignaturas; es momento de incorporar herramientas de internet y ampliar la información de
tu último andamio, que se convertirá en la entrega final.

Una vez concluido, súbelo al espacio de tareas correspondiente.

ELEMENTO ARABIA SAUDITA INDIA COREA E.U. MÉXICO
OBJETIVO Que los estudiantes Desde los niveles más Corea del Sur tiene uno de (Artículo I, Sección 8), Permite a las nuevas
GENERAL conozcan el Islam que es básicos como la los sistemas educacionales le da al Congreso de generaciones
proporcionar los valores enseñanza primaria, más avanzados en materia Estados Unidos el apropiarse de la
DE LA e ideales, también se se facilita el acceso tecnológica del mundo, poder de proveer al cultura, el art,
EDUCACIÓN requiere de equipar al a la educación de sorprendiendo además con "bienestar general" de conocimiento,
alumno para manera gratuita. los excelentes resultados la nación, la tecnología, valores y,
desarrollarse social y La asistencia es obtenidos en las pruebas Decimocuarta de manera general las
económicamente además obligatoria pero los internacionales la OECD. Enmienda que les formas de ver el
de promover las medios materiales no Se ha logrado situar su garantiza a los mundo y la vida de
actitudes positivas a las son los más sistema educativo entre los ciudadanos el debido una determinada
sociedades musulmanas. adecuados y muchos más eficientes. proceso de ley, y en sociedad; y para los
Familiarizar a los niños no acuden a otros fundamentos adultos transmitir y
alumnos con las regiones clases por el hecho de legales. consolidar esta
del mundo, proporcionar pertenecer a castas Los estados y los manera de
a los estudiantes una donde tienen que distritos escolares contemplar el mundo
lengua viva para que se empezar a trabajar locales han retenido el y conducirse en la
difundan los muy jóvenes. control del contenido vida.
conocimientos científicos Personalidades como de los programas de La Secretaría de
y culturales así mismo Gandhi o estudio y de los Educación Pública
que estos tengan un Rabindranath Tagore métodos educativos; tiene como propósito
cuerpo sano mediante la han incentivado la de hecho, la ley federal esencial crear
práctica del ejercicio. educación a través le prohíbe al gobierno condiciones que
del fomento a la de Estados Unidos permitan asegurar el
enseñanza gratuita interferir en estas acceso de todos los
en primaria. áreas. ciudadanos a una
Lograr alcanzar el La educación que se educación de
100% de proporciona a los calidad, en el nivel y
alfabetización. alumnos de condición modalidad que la
“regular” existen requieren y en el
programas dirigidos a lugar donde la
poblaciones con demanden.
necesidades especiales,
las cuales requiere de
atención diferenciada.
EDUCACIÓN Se considera como uno Uno de los resultados El sector privado poseía el Estas escuelas estas La tendencia indica
PRIVADA de los elementos que de la encuesta 55% de las escuelas administradas en que la educación
apoyan la educación muestra que la secundarias y el 78% de los forma privada, sin privada en México ha
gubernamental a todos matricula en las institutos y universidades. participación de una crecido a tasas
los niveles. El escuelas privadas Este alto nivel de entidad de gobierno, superiores que la
Documento de Política sigue creciendo a privatización fue llevado a las matrículas en educación pública en
Educativa en el Reino, nivel nacional, cabo mediante un set de general son más 35 años. Mientras que
parte VI, capítulo V, pasando de un 18.7% medidas, como el subsidio costosas que en las la matricula en la
afirma: en 2006 a un 25.6% público y la exención de instituciones estatales. pública creció a 566%,
El estado estimula la en 2011, lo que impuestos. Así, gracias a Con frecuencia, las en la privada creció
educación privada en implica una estas estrategias de universidades y los 1,847%
todos sus niveles bajo la disminución de la igualación, en la actualidad colleges privados
supervisión de confianza en la no existen diferencias estadounidenses son
autoridades competentes gestión pública del perceptibles entre la más pequeños que las
técnica y sistema educativo. educación privada y pública. instituciones públicas.
administrativamente,
para lo cual se ha
establecido una ley
orgánica especial.
La educación privada
contribuye
positivamente al
desarrollo del potencial
humano de la sociedad y
al mismo tiempo
representa un papel
activo al consolidar la
estructura económica del
país por medio de la
preparación y el
entrenamiento de
personal técnico.
 LOGROS EN El estudio del Islam es la La educación Hoy el sistema educativo En Estados Unidos, se Hoy 6 millones de
LA base del sistema universal se aprobó. coreano consta de seis años discuten los temas y se niños tienen becas del
educativo, aunque la El derecho a la de primaria, otros seis de realiza un enfoque gobierno federal para
EDUCACIÓN enseñanza incluye ahora educación básica secundaria y de dos a cinco mayor sobre las ideas. que puedan seguir
clases de diferentes gratuita y obligatoria años de educación superior. Las becas Pell ha estudiando.
disciplinas. hasta los 14 años. incrementado el El uso de tecnología
La educación en 1932 Paso a ser pilar para numero de jóvenes de última generación
estaba muy limitada. conseguir una estadounidenses que forma parte de la
Ahora la educación educación primaria asisten a la tarea diaria de
pública es gratuita y el de calidad, y para universidad y que muchos profesores.
Estado paga también los que el Estado reciben títulos de
manuales y el trabajara de manera educación superior.
transporte. conjunta con las
familias y las
comunidades.

NOMBRE DEL ALUMN@:_TZANDA IRERI TOLEDO NOLASCO

GRUPO:_1° VISUAL