Vous êtes sur la page 1sur 47

ANTIGONE:

QUESTIONS/REPONSES
A quel moment de la pièce se situe le prologue ?

Le prologue se situe au
début de la pièce
A quoi sert ce prologue ?
Le prologue sert à présenter les
personnages et à informer le
spectateur/lecteur sur les
évènements antérieurs à l’action
(rivalité des deux frères: Polynice et
Etéocle, le décret royal interdisant
l’enterrement de Polynice…)
Quelles remarques pourriez-vous faire à propos du
décor ?

Le décor est triste,


lugubre et laisse présager
la mort qui guette les
personnages
Relevez les personnages présentés et l’ordre de leur présentation

Antigone: Héroïne et princesse


Ismène: sœur d’Antigone et princesse
Hémon: fiancé d’Antigone
Créon: roi de Thèbes, père d’Hémon et oncle d’Antigone
Le page: petit garçon et compagnon fidèle de Créon
La nourrice: elle a élevé les deux sœurs
Eurydice: femme de Créon et mère d’Hémon
Le messager: il viendra annoncer la mort d’Antigone et
d’Hémon
Les trois gardes: ils sont chargé de surveiller le cadavre.
Ils vont arrêter Antigone. Ils sont vulgaires, stupide et
sots
Quelles sont les informations qu’on vous donne sur les personnages ?

Les personnages sont


présentés par leurs noms,
leurs relations familiales,
leurs fonctions et leurs
occupations
Relevez le portrait des personnages
personnages Portrait physique Portrait moral
Antigone Petite, maigre, jeune, Elle pense, renfermée,
noiraude, des yeux graves rêveuse, triste

Ismène Jeune, blonde, belle, Bavarde, rit, heureuse


éblouissante
Hémon Jeune homme Aime la danse et les jeux,
heureux, sensuel

Créon Homme robuste, aux Courageux, fait son travail


cheveux blancs, il a des de la meilleure façon
rides
Eurydice vieille Bonne, digne, aimante
Le page Petit, trop petit Ne peut rien pour Créon
Le messager Garçon pale et solitaire Qui rêve adossé au mur
Les gardes Rougeauds, ils sentent l’ail, Mauvais bougres et sont
le cuir et le vin rouge dépourvus de tout
imagination
Relevez les informations que le prologue vous donne sur le lieu et le temps
Les indices sur l’espace: le rideau,
Thèbes, la cour…
Les indices sur le temps: un soir de
bal, du temps d’Œdipe (temps
indéterminé mais pendant
l’antiquité)
Après avoir présenté les personnages,
le prologue qu’a-t-il fait ?

Après avoir présenté les personnages, le


prologue résume l’histoire qui précède
celle d’Antigone pour mettre le
spectateur au courant des évènements
passés comme: la mort d’Œdipe, la mort
de ses deux fils entretués……
Quelle fatalité pèse sur Antigone ?

C’est la fatalité de mort qui


pèse sur Antigone
Antigone va-t-elle échapper à cette fatalité ?
Justifiez votre réponse

Antigone ne va pas échapper à


cette fatalité parce qu’elle est un
personnage tragique, le prologue
l’a déjà dit « elle aussi elle aime
vivre mais il n’y a rien à faire ….. »
qu’est ce qui montre que le prologue est un texte de théâtre ?

Le prologue est un texte de théâtre car


il est introduit par une didascalie qui
informe le lecteur sur le décor de la
scène et sur ce que font les
personnages. Le prologue est un
personnage à part entière qui se
détache du groupe pour parler aux
spectateurs
Comment s’appelle en langage technique ce moment de la pièce ?

Ce moment de la pièce
fait partie de
l’exposition
Relevez des indices qui font du prologue une scène vivante

Le prologue est une scène vivante parce que le spectateur


assiste à un tableau direct et visuel où les personnages sont
présentés en action: tricotent, jouent aux cartes,…de même, le
langage employé est familier c’est-à-dire accessible à tout le
monde. De plus, le prologue nomme les personnages et les
présente en employant des présentatifs comme: voila, c’est….ou
des adjectifs démonstratifs comme cet homme, ce garçon….
A qui s’adresse le prologue ?
Relevez un indice qui le montre
Le prologue s’adresse directement aux
spectateurs en employant la deuxième personne
du pluriel « ces personnages vont vous jouer…. » «
et maintenant que vous les connaissez… »
Quels sont les personnages qui révèlent de la tragédie et ceux qui
révèlent de la comédie ?

Les personnages de la tragédie sont: Créon,


Antigone et Ismène, Eurydice, Hémon
Les personnages de la comédie sont:
la nourrice et les trois gardes
Pourquoi ces personnages sont-ils mélangés
dans le prologue ?

Les personnages sont présentés mélangés parce qu’il s’agit d’une


nouvelle conception de la tragédie où les rois et les princes
côtoient les gens ordinaires. Les rois sont proches du peuple et
tous les deux ont un avenir commun et partagent le même sort.
N’oublions pas que la France était sous l’occupation Allemande
en 1944 (date de la parution de la pièce) et le tragique concernait
tout le peuple français
Qu’est ce qui justifie l’emploi du futur dans : « quiconque osera lui
rendre les devoirs funèbres sera impitoyablement puni de mort »

Cela montre que le


décret royal est ferme
Que préfigurent l’entrée et la sortie des personnages dans
ce prologue ?

L’entrée et la sortie des personnages


préfigurent le cortège funèbre
d’Antigone (voir aussi la fin de la
pièce)
D’où Antigone vient-elle ?
Antigone a dit qu’elle venait de se
promener. Mais nous ne savons pas
encore le secret de sa sortie etd’où
elle est venu
Qui l’a intercepté devant la porte ?

Antigone est
interceptée par la
nourrice qui lui
demande où elle était
Que veut savoir la nourrice ?
La nourrice veut savoir ce que
faisait Antigone à l’extérieur
du palais royal à une heure
très avancé de la nuit
Comment Antigone répond-elle aux questions de la nourrice ?

Antigone répond aux


questions de la nourrice en
détournant le sujet de
conversation et en évoquant la
beauté de la nature avant le
lever du soleil
A quel moment se passe la scène ?

La scène se passe à
l’aube vers quatre
heures du matin
Comment la nourrice traite-elle Antigone ?

La nourrice traite
Antigone de menteuse et
de mauvaise parce qu’elle
croit qu’elle est sortie voir
un amoureux
Qu’est ce qui préoccupe réellement la nourrice ?

Ce qui préoccupe la
nourrice c’est
l’éducation d’Antigone
Quel secret Antigone semble-t-elle cacher ?

Antigone cache le secret de


l’enterrement de Polynice
Par quel aspect se caractérise la nature décrite par Antigone ?

La nature décrite par


Antigone est une nature
pure et non entachée par
les hommes
Qu’est ce qui montre que la tragédie a réellement commencé ?

La tragédie a véritablement
commencé parce que les
personnages entrent en
action, ils parlent et
agissent
Pourquoi l’auteur ne veut il pas dévoiler le secret d’Antigone ?

Le prologue ne veut pas


dévoiler le secret
d’Antigone pour créer le
suspense chez le
spectateur
Le quiproquo entre Antigone et la nourrice relève de quel genre théâtral ?

Le quiproquo entre Antigone et


la nourrice relève du genre de la
comédie
Qu’apprend-on sur Antigone à part son portrait donné par le prologue ?

On apprend que
Antigone est sensible à
la beauté de la nature
Le texte au brouillon
Je vérifie que mon texte parle bien du sujet donné
Je vérifie que mon texte a une introduction, un
développement et une conclusion
Je vérifie que j’ai exprimé mon opinion (si on me le
demande dans le sujet)
Je vérifie que mes phrases commencent bien par une
majuscule et se terminent par un point
Je vérifie l’orthographe des mots
Je vérifie l’accord dans le groupe nominal (féminin ou
masculin/ singulier ou pluriel)
Je vérifie l’accord des verbes en cherchant le sujet
Le texte au propre
Je relis pour une dernière
fois le texte avant de le
recopier au propre

Je laisse une marge


pour la correction
Lisez attentivement le sujet proposé. Relevez
les mots clés et les idées les plus importantes.
Repérez quel type de texte devez vous écrire?
S’agit-il de convaincre? S’agit-il de défendre une
thèse? Ou de la réfuter? Ou s’agit-il enfin de
réaliser une argumentation en deux parties en
donnant des arguments pour et contre?
Une fois le sujet bien lu et bien analysé, jetez vos
idées au brouillon:
1. Cherchez les arguments propres à soutenir
votre thèse. Pour chacun trouvez au moins un
exemple précis à développer
2. Classez vos arguments du moins convaincant
au plus convaincant afin de donner de plus en
plus de poids à votre opinion
Organisez vos idées et élaborez un plan. Le plan doit
refléter une progression et être divisé en deux ou trois
parties
Mettez dans chaque paragraphe l’argument que vous
devrez expliquer plus clairement avec des exemples que
vous développez. Vous changerez de paragraphe à
chaque argument pour rendre votre devoir plus claire et
plus riche
Au brouillon, vous pouvez travaillez les
transitions, intégrer des connecteurs logiques
(cependant, mais, toutefois, néanmoins, en
effet,….) ainsi que des mots de liaison pour
marquer les différentes étapes (d’abord, ensuite,
enfin,….)
Rédigez l’introduction, elle doit:
1. Présenter le sujet (présenter la
problématique: quelle est la
question posée?
2.Annoncer le plan
Vous pouvez ensuite recopier
l’introduction, puis, après avoir
sauter une ligne, recopier le
développement. (n’oubliez pas de
sauter des lignes entre chaque partie
et d’aller à la ligne à chaque nouvelle
idée, c’est-à-dire à chaque nouveau
paragraphe)
Rédigez la conclusion.
C’est le bilan du devoir.
Elle ouvre parfois sur un
autre sujet
C’est la relecture, profitez-en pour
relever les incohérences et les
corriger. Puis vérifiez
l’orthographe………
LAIOS 

Jocaste
 CREON  EURYDICE

OEDIPE

ETEOCLE………POLYNICE

ISMENE………..ANTIGONE HEMON