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Etape 10 Leçon

OBJECTIFS

ÉTAPE 10

Ø Quelques particularités des verbes du 3e


groupe au présent de l'Indicatif

Ø " et " ou " est " ?

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Etape 10 Leçon

LEÇON

Quelques particularités des verbes du 3e groupe


au présent de l'Indicatif

Vous avez vu dans l'étape 9 que la terminaison des verbes du 3e groupe aux trois
personnes du singulier du présent était :
-s
-s
-t

Ex. : je vois
tu vois
il voit

Mais certains verbes présentent des particularités qui peuvent entraîner des fautes
d'orthographe.

I. LES VERBES TERMINÉS PAR -DRE.

En règle générale, les verbes terminés par -dre gardent leur -d- et celui-ci remplace
le -t à la 3 e personne :

CONFONDRE PERDRE ENTENDRE


je confonds je perds j'entends
tu confonds tu perds tu entends
il confond il perd il entend

Cependant, les verbes terminés par -indre et -soudre font exception et perdent leur
-d- . On retrouve donc pour eux les terminaisons : -s, -s, -t.

CRAINDRE PEINDRE JOINDRE RÉSOUDRE


je crains je peins je rejoins je résous
tu crains tu peins tu rejoins tu résous
il craint il peint il rejoint il résout

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Etape 10 Leçon

II. LES VERBES CUEILLIR, OUVRIR, OFFRIR, SOUFFRIR ET QUELQUES


AUTRES.

Bien qu'étant du 3e groupe, ces verbes et leurs composés se conjuguent comme


ceux du 1 er groupe :

OUVRIR
j'ouvre
tu ouvres
il ouvre

III. LE VERBE S'ASSEOIR

Ce verbe a deux conjugaisons possibles :

je m'assois je m'assieds
tu t'assois tu t'assieds
il s'assoit il s'assied
nous nous assoyons nous nous asseyons
vous vous assoyez vous vous asseyez
ils s'assoient ils s'asseyent

Les verbes du 3e groupe présentent encore d'autres particularités qui seront étudiées
dans l'étape 11.

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Etape 10 Exercices

EXERCICES

Exercice G1

♣ Dans les phrases qui vont suivre, les verbes vous sont donnés entre
parenthèses à l'Infinitif. Mettez-les au présent de l'Indicatif en les
accordant avec leur sujet.

1. Je ( restreindre ) .................................................. mes dépenses.

2. Je ( rompre ) ........................................................ mon contrat.

3. Tu ( repeindre ) .................................................... ta façade.

4. Tu ( offrir )............................................................. des fleurs à ta mère.

5. Il ( conclure ) ........................................................ un accord.

6. Il ( s'asseoir )........................................................ à table.

7. Je ( tondre ) .......................................................... ma pelouse.

8. Je ( perdre ).......................................................... la mémoire.

9. Tu ( recueillir ) ...................................................... un chat abandonné.

10. Tu ( ouvrir )........................................................... un compte à la banque.

11. Il ( résoudre )........................................................ un problème.

12. Elle ( feindre ) ...................................................... de ne pas comprendre.

13. Je ( moudre )........................................................ du café.

14. Tu ( entendre ) ..................................................... du bruit.

15. Il ( atteindre ) ........................................................ son but.

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Etape 10 Exercices

Exercice G2

♣ Nous vous donnons la définition de huit verbes du 3e groupe. Trouvez


d'abord l'Infinitif de chaque verbe. Puis, dans la phrase qui suit, mettez ce
verbe au présent de l'Indicatif en l'accordant avec son sujet.
Ex. : imprégner d'une substance colorante à teindre
Carole teint sa robe blanche en rouge.

1. ne pas respecter (une loi) à en………………………...


Si tu franchis le stop, tu …………………... le code de la route.

2. altérer, dénaturer, pervertir à cor………………………..


" L'amour humain s'altère, se …………………... et meurt. " (F.Mauriac)

3. ordonner expressément à en…………………………


Je vous …………………... de reprendre votre travail immédiatement.

4. différer, suspendre à sur………………………..


Le Président de la République …………………... à l'exécution du condamné.

5. forcer à con……………………….
Je ne te …………………... pas à m'accompagner.

6. pardonner ( à quelqu'un ), excuser à ab………………………...


Le prêtre …………………... les pénitents de leurs péchés.

7. s'ennuyer, être triste lorsqu'on attend à se mor…………………...


Tu te …………………... dans l'attente d'une réponse.

8. frémir, sursauter à tres……………………….


A l'annonce des résultats, tu …………………... d'allégresse.

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Etape 10 Exercices

Exercice G3

♣ Cet exercice sur le présent de l'Indicatif des verbes du 3e groupe se fait


sur ordinateur. Choisir étape 10, exercices sur ordinateur, exercice G3.

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Etape 10 Leçon

LEÇON

et ou est ?

Ils se ressemblent…
… mais il ne faut pas les confondre.

Rappel : est appartient à la conjugaison du verbe être (3e personne du


singulier).
On peut le remplacer par " était ".
Ex. : Il est fatigué.
Il était fatigué.

et est une conjonction de coordination. On peut le remplacer par " et


puis ", " et aussi ".
Ex. : Je fais des math et de l'anglais.
Je fais des math et aussi de l'anglais.

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Etape 10 Exercices

EXERCICES

et ou est ?

Exercice G4

♣ Barrez le terme impropre.

et
1. Tu es courageux honnête.
est

et
2. Marc le plus courageux d'entre nous.
est

et
3. J'ai acheté du pain des brioches.
est

et
4. Je suis peiné choqué par ton attitude.
est

et
5. Le grand sourire de mon fils mon réconfort.
est

et
6. Le jardin de mes amis une féerie.
est

et
7. L'étoile du Berger celle des poètes.
est

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Etape 10 Exercices

et
8. L'étoile du Berger l'étoile Polaire sont des repères.
est

et
9. J'ai lavé la voiture nettoyé le frigidaire.
est

et
10. La lune un astre mort.
est

Exercice G5

♣ Cet exercice sur " est/et " est du même type que le G4 mais il se fait sur
ordinateur. Choisir étape 10, exercices sur ordinateur, exercice G5.

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Etape 10 Exercices

Exercice G6

Rappel : et est une conjonction de coordination. Il sert à relier deux mots de


même nature, par exemple deux adjectifs accordés avec le même
nom.
Ex. : J'aime les couleurs claires et gaies.

♣ Dans les phrases qui vont suivre, deux adjectifs sont reliés par " et ".
Nous vous les donnons entre parenthèses au masculin singulier.
Accordez-les avec le nom auquel ils se rapportent.

1. Je veux connaître des aventures ( inoubliable ) ……………………. et


( varié ) ……………………. .

2. Eve est une enfant ( doux ) ……………………. et ( gentil )


…………………….. .

3. Il crie d'une voix ( aigu ) ………………. et ( strident ) ……………………. .

4. J'ai acheté une robe ( violet ) ……………………. et ( blanc )


……………………. .

5. Voilà une personne ( discret ) ……………………. et ( généreux )


……………………. .

6. J'aime avoir des amis ( fidèle ) ……………………. et ( loyal )


……………………. .

7. Les scouts chantent des airs ( joyeux ) ……………………. et ( entraînant )


……………………. .

8. Voilà une situation (nouveau) ……………………. et (prometteur)


……………………. .

9. Nous avons emprunté une route ( long ) ……………………. et ( sinueux )


……………………. .

10. Je n'ai entendu que des paroles ( naïf ) ……………………. et ( puéril )


……………………. .

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Etape 10 Exercices

Exercice G7

Rappel : " et " est une conjonction de coordination. Il sert à relier deux mots
de même nature, par exemple deux infinitifs :
Ex. : J'aime nager et marcher
verbe infinitif 1 infinitif 2

ou deux verbes qui ont le même sujet :


Ex. : Les enfants jouent et crient
er e
sujet 1 verbe 1 verbe

Dans ce dernier cas, il est fréquent que le sujet soit repris par un
pronom personnel devant le 2 e verbe :
Ex. : Les enfants jouent dans la cour et ils crient très fort.

♣ A. Nous vous donnons le verbe principal. A vous de trouver l'infinitif 1


et l'infinitif 2 coordonné par " et " en vous aidant des noms fournis
entre parenthèses.
Ex. : J'aime ( la nage ) …………….. et ( la marche ) ……………….. .
à J'aime nager et marcher.

1. Je veux ( la danse ) ……………………. et ( le chant ) …………………….


toute la nuit.

2. Il faut ( une réponse ) ……………………. au courrier et ( un envoi )


……………………. les lettres dès ce soir.

3. Tu peux ( une signature ) ……………………. le bail tout de suite et ( un


emménagement ) ……………………. la semaine prochaine.

4. Vous devez nous ( un don ) ……………………. une réponse


immédiatement et ( une résolution ) ……………………. vos problèmes par
la suite.

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Etape 10 Exercices

5. Je préfère ( l'aveu ) ……………………. ma faute et ne pas ( la fuite )


……………………. devant mes responsabilités.

6. Je déclare ( la jouissance ) ……………………. de toutes mes facultés et


( la rédaction ) ……………………. mon testament en toute connaissance
de cause.

♣ B. Dans les phrases suivantes, nous vous proposons deux verbes


coordonnés. Mettez le 1er verbe au présent et accordez-le avec son
sujet ; mettez ensuite le pronom qui convient devant le 2e verbe et
employez celui-ci au présent en l'accordant avec le pronom.
Ex. : Emmeline ( se promener ) ……………….. et ………………..
( cueillir ) ……………….. des fleurs.
à Emmeline se promène et elle cueille des fleurs.

1. Ma mère ( cuire ) ……………………. un gâteau et …………… ( tenir )


……………………. à le surveiller.

2. Jean-Pierre ( s'asseoir ) …………………. à table et …………… ( vérifier )


……………………. que les enfants ont les mains propres.

3. Patrick ( craindre ) …………………. de se tromper et …………… ( perdre )


……………………. du temps à recommencer son addition.

4. Thérèse ( s'ennuyer ) ……………………. et …………… en ( déduire )


……………………. qu'il est temps pour elle de changer d'air.

5. Les ouvriers ( décider ) …………………. de faire grève et …………… ( se


réunir ) ……………………. pour discuter des modalités.

6. Les nouvelles recrues me ( convenir ) ……………………. et ……………


( plaire ) ……………………. aussi au directeur.

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Etape 10 Exercices

Exercice G8

Rappel : " est " appartient à la conjugaison du verbe " être " ( 3e personne du
singulier ). L'adjectif qui suit " être " se rapporte à son sujet et
s'accorde avec lui. On dit qu'il est attribut du sujet.

♣ Accordez l'adjectif avec le sujet du verbe être :

A. Singulier

- Cette plaisanterie est ( spirituel ) ………………...………………… .

- Cette maladie est ( bénin ) ……………………………………….…. .

- Votre réponse est ( ambigu ) ………………………………….…. .

- Joséphine est ( sot ) …………………………….……………….…. .

- Votre assurance est ( caduc ) ………………………………….…. .

B. Pluriel

- Les apparences sont ( trompeur ) ……………...………………… .

- Les serviettes sont ( sec ) ……………………………………….…. .

- Les tréteaux sont ( bancal ) …………….……………………….…. .

- Les informations sont ( complet ) ..…………….……………….…. .

- Nos rapports sont ( amical ) …………………………….……….…. .

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Etape 10 Exercices

DICTÉE ÉTAPES 9 et 10

♣ Après avoir fait les exercices d'orthographe d'usage de l'étape 10 ( voir


livret orthographe d'usage ) vous pourrez faire une dictée de révision des
étapes 1 à 10.

Pour cela, reportez-vous à la Dictée, étape 10.

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Etape 10 Corrigés

CORRIGÉS

Exercice G1 – Corrigé

1. Je restreins mes dépenses. Voir particularités 1 ( verbes en -indre )

2. Je romps mon contrat.

3. Tu repeins ta façade. Voir particularités 1 ( verbes en -indre )

4. Tu offres des fleurs à ta mère. Voir particularités 2

5. Il conclut un accord.

6. Il s'assied ou s'assoit à table. Voir particularités 3

7. Je tonds ma pelouse. Voir particularités 1 ( verbes en -dre )

8. Je perds la mémoire. Voir particularités 1 ( verbes en -dre )

9. Tu recueilles un chat abandonné. Voir particularités 2


Attention à l'orthographe de cueillir

10. Tu ouvres un compte à la banque. Voir particularités 2

11. Il résout un problème. Voir particularités 1 ( verbes en -soudre )

12. Elle feint de ne pas comprendre. Voir particularités 1 ( verbes en -indre )

13. Je mouds du café. Voir particularités 1 ( verbes en -dre )

14. Tu entends du bruit. Voir particularités 1 ( verbes en -dre )

15. Il atteint son but. Voir particularités 1 ( verbes en -indre )

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Etape 10 Corrigés

Exercice G2 – Corrigé

1. enfreindre
Si tu franchis le stop, tu enfreins le code de la route.

2. corrompre
" L'amour humain s'altère, se corrompt et meurt. "

3. enjoindre
Je vous enjoins de reprendre votre travail immédiatement.

4. surseoir
Le Président de la République sursoit à l'exécution du condamné.
Remarque : surseoir se conjugue sur un des deux modèles du verbe s'asseoir:
" je sursois " comme " je m'assois ".

5. contraindre
Je ne te contrains pas à m'accompagner.

6. absoudre
Le prêtre absout les pénitents de leurs péchés.
Remarque : le verbe absoudre se conjugue comme résoudre et dissoudre.

7. se morfondre
Tu te morfonds dans l'attente d'une réponse.

8. tressaillir
A l'annonce des résultats, tu tressailles d'allégresse.
Remarque : tressaillir et assaillir ( = attaquer ) se conjuguent comme ouvrir, offrir,
cueillir et souffrir:

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Etape 10 Corrigés

Exercice G4 – Corrigé

et
1. Tu es courageux honnête.
est

et
2. Marc le plus courageux d'entre nous.
est

et
3. J'ai acheté du pain des brioches.
est

et
4. Je suis peiné choqué par ton attitude.
est

et
5. Le grand sourire de mon fils mon réconfort.
est

et
6. Le jardin de mes amis une féerie.
est

et
7. L'étoile du Berger celle des poètes.
est

et
8. L'étoile du Berger l'étoile Polaire sont des repères.
est

et
9. J'ai lavé la voiture nettoyé le frigidaire.
est

et
10. La lune un astre mort.
est

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Etape 10 Corrigés

Exercice G6 – Corrigé

1. Je veux connaître des aventures inoubliables et variées.

2. Eve est une enfant douce et gentille.

3. Il crie d'une voix aiguë et stridente.

4. J'ai acheté une robe violette et blanche.

5. Voilà une personne discrète et généreuse.

6. J'aime avoir des amis fidèles et loyaux.

7. Les scouts chantent des airs joyeux et entraînants.

8. Voilà une situation nouvelle et prometteuse.

9. Nous avons emprunté une route longue et sinueuse.

10. Je n'ai entendu que des paroles naïves et puériles.

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Etape 10 Corrigés

Exercice G7 – Corrigé

A.

1. Je veux danser et chanter toute la nuit.

2. Il faut répondre au courrier et envoyer les lettres dès ce soir.

3. Tu peux signer le bail tout de suite et emménager la semaine prochaine.

4. Vous devez nous donner une réponse immédiatement et résoudre vos


problèmes par la suite.

5. Je préfère avouer ma faute et ne pas fuir devant mes responsabilités.

6. Je déclare jouir de toutes mes facultés et rédiger mon testament en


toute connaissance de cause.

♣ B.

1. Ma mère cuit un gâteau et elle tient à le surveiller.

2. Jean-Pierre s'assied (ou s'assoit) à table et il vérifie que les enfants ont
les mains propres.

3. Patrick craint de se tromper et il perd du temps à recommencer son


addition.

4. Thérèse s'ennuie et elle en déduit qu'il est temps pour elle de changer
d'air.

5. Les ouvriers décident de faire grève et ils se réunissent pour discuter


des modalités.

6. Les nouvelles recrues me conviennent et elles plaisent aussi au


directeur.

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Etape 10 Corrigés

Exercice G8 – Corrigé

A.

- Cette plaisanterie est spirituelle.

- Cette maladie est bénigne.

- Votre réponse est ambiguë.

- Joséphine est sotte.

- Votre assurance est caduque.

B.

- Les apparences sont trompeuses.

- Les serviettes sont sèches.

- Les tréteaux sont bancals.

- Les informations sont complètes.

- Nos rapports sont amicaux.

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