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Número

PROTOCOLO DE AULA PRÁTICA LAB-PAP-


CURSO: DISCIPLINA: Aprovação
QUÍMICA GERAL E Diretoria
ENGENHARIA EXPERIMENTAL Acadêmica
ELABORADO POR:
Revisão Data
RAIMUNDO RÔMULO MARTINS JÚNIOR
00 10/05/2012

PRATICA:
TITULAÇÃO

OBJETIVOS:
No final desta experiência o aluno deverá ser capaz de:
- Determinar a concentração de uma base por titulação;
- Dominar a técnica de titulação;
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS:
- Realizar experimentos e relacionar as características de uma titulação.
- Descrever cada método visto em laboratório e identificar as diferenças e as semelhanças entre eles.
- Correlacionar as características de cada método com as aplicações nas indústrias.
EQUIPAMENTOS NECESSÁRIOS POR GRUPO MATERIAIS POR GRUPO
QTD DESCRIÇÃO DO EQUIPAMENTO QTD DESCRIÇÃO DO INSUMO
01 bastão de vidro 150 mL solução de HCl 0,1 mol.L-1
01 béquer de 100 mL e 250 mL 200 mL água destilada
03 erlenmeyer 0,5 g carbonato de sódio (Na2CO3)
01 pipeta volumétrica 20 mL 1 mL alaranjado de metila
01 bureta 25 mL
01 espátula de metal
01 pera
01 Balança digital

Obs: Quantidade de aluno por grupo a critério do professor.

ORIENTAÇÕES ADICIONAIS:

Na ciência e na indústria, frequentemente é necessário determinar a concentração de íons em


soluções. Para determinar a concentração de um ácido ou uma base, um método chamado titulação é utilizado.
A titulação de neutralização utiliza o fato de que ácidos são neutralizados por bases para formar sal e água.
O ponto em que uma solução ácida for completamente neutralizada por uma solução básica é
chamado de ponto de equivalência e neste ponto o número de íons H+ é igual ao número de íons OH-.
As concentrações de muitos compostos são usualmente expressas como molaridade (mols/litro).
Antigamente as concentrações de ácidos e bases eram expressas em normalidade (N), mas atualmente esta
unidade caiu em desuso.

O ponto quando a base neutraliza um ácido (ou vice versa) pode ser detectado com um indicador, que
muda de cor com o excesso de íons H+ ou OH-. A fenolftaleína é um indicador desse tipo, quando em meio ácido
a fenolftaleína é incolor, mas com excesso de íons OH- numa solução ela se torna cor de rosa. O alaranjado de
metila é vermelho em pH abaixo de 3 e alaranjado acima de 4,4, o que possibilita seu uso como indicador de
reações de neutralização.
Número
PROTOCOLO DE AULA PRÁTICA LAB-PAP-
CURSO: DISCIPLINA: Aprovação
QUÍMICA GERAL E Diretoria
ENGENHARIA EXPERIMENTAL Acadêmica
ELABORADO POR:
Revisão Data
RAIMUNDO RÔMULO MARTINS JÚNIOR
00 10/05/2012

PROCEDIMENTOS:

1. Prepare a solução padrão de carbonato de sódio (Na2CO3) medindo 0,5g em um béquer , dissolva e transfira
para um balão volumétrico e complete para 100 mL de água destilada. Coloque 20 mL desta solução em cada
uma dos 3 erlenmeyers e adicione 3 gotas de alaranjado de metila.
2. Encha a bureta com a solução de HCl 0,1 mol.L-1, zere-a recolhendo o excesso de solução em um béquer, de
forma que o menisco fique na marca do zero. Certifique-se que a parte de baixo da torneira esteja cheia de
líquido. Desta forma a bureta está pronta para ser utilizada na titulação.
3. Titule esta solução gotejando a solução de HCl da bureta no béquer que contém a solução de carbonato de
sódio, sob agitação, até a mudança de cor (alaranjado para vermelho). Pare de gotejar HCl e anote o volume
gasto, lendo direto na bureta. Encha novamente a bureta com HCl, zere-a e repita a titulação, utilizando outros
dois erlenmeyer. Anote os volumes gastos em cada titulação.

Obs: Você deve parar de gotejar HCl assim que a cor ficar permanente.

Volumes de HCl gastos:


na 1ª titulação: _____________________
na 2ª titulação: _____________________
na 3ª titulação: _____________________

Média dos volumes: _____________________

Conclusões: _____________________________________________________________________________
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