Historia de La Publicidad La Propaganda

TRABAJO DE LA ASIGNATURA
GESTIÓN Y EXPOSICIÓN DE TRABAJOS

ACADÉMICOS
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Y DE LA COMUNICACIÓN
La propaganda y su importancia en el ascenso Nazi
Autor:
Francisco Noguera Moreno
Profesor:
Dra. Dña. Mª Mar Rodríguez Rosell
Murcia, Junio de 2014

FRANCISCO NOGUERA MORENO 4
TRABAJO DE LA ASIGNATURA
GESTIÓN Y EXPOSICIÓN DE TRABAJOS
ACADÉMICOS
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Y DE LA COMUNICACIÓN
La propaganda y su importancia en el ascenso Nazi
Autor:
Francisco Noguera Moreno
Profesor:
Dra. Dña. Mª Mar Rodríguez Rosell
Murcia, Junio de 2014

`` Una mentira repetida adecuadamente mil veces se convierte en una verdad.´´
Joseph Goebbels
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ............................................................................................... 11
CAPÍTULO I: LA PROPAGANDA................................................................... 13
1.1 ORÍGENES DE LA PROPAGANDA ................................................................... 13

1.2 DEFINICIÓN Y CONCEPTO ............................................................................. 16
1.3 TIPOS Y TÉCNICAS ......................................................................................... 18
1.4 PSICOLOGÍA Y MANIPULACIÓN DE MASAS .................................................. 23
CAPÍTULO II: EL NAZISMO Y SU PROPAGANDA .................................. 28
2.1 HITLER Y EL ASCENSO NAZI ......................................................................... 28

2.2 LA IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN ALEMANIA ..... 29
2.3 PAUL JOSEPH GOEBBELS ................................................................................ 33
2.3.1 TÉCNICAS Y PRINCIPIOS DE JOSEPH GOEBBELS ...................................... 36
2.4 DISEÑO E ILUSTRACIÓN................................................................................. 43
CONCLUSIÓN ..................................................................................................... 46
BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................... 49
INTRODUCCIÓN
El presente que se vive y el futuro que queda por vivir siempre han dependido
del pasado. La sociedad en la que nos encontramos siempre ha abogado por el
estudio de la historia para no cometer los mismos errores que cometieron
nuestros antepasados en épocas antañas. Nadie nace con todo aprendido, cada
faceta se va adquiriendo con el paso del tiempo.
En la publicidad y en la propaganda pasa exactamente lo mismo. Todas las

técnicas que hoy en día se utilizan se han conseguido después de que otros
propagandistas encontraran la clave del éxito, el mayor ejemplo de la historia se
encuentra en el ascenso del Nazismo.
A pesar de ser una época que nadie quiere recordar por todas las atrocidades
cometidas por los nacionalsocialistas, hay que tener en cuenta que Hitler
consiguió sacar el máximo partido del hasta entonces conocido uso de la
propaganda.
Esta pequeña tesis explica en primer lugar lo que es la propaganda ahora y lo que
fue anteriormente, revela técnicas y fundamentos principales de estudiosos del
tema, por otro lado muestra también como tan solo una persona pudo hacerse con
el control de miles y miles de personas y como se hizo con el poder de los medios
de comunicación para transmitir su ideología a todo el pueblo Alemán.
En el transcurso de este trabajo se podrá ver toda la estrategia de censura de

libertad de expresión por parte de los Nazis y como esto supuso la muerte, el
exilio y la tortura de millones de personas.
Presentamos a Joseph Goebbels, el ministro de la propaganda Nazi, y como se

convirtió en uno de los padres fundamentales de la propaganda actual.
En conclusión se pondrá en consonancia la propaganda de aquel entonces con la

propaganda que hoy en día nos podamos encontrar.
La censura, la abolición de la libertad de expresión y el control del gobierno sobre
los medios de comunicación son los tres grandes motivos que me impulsaron a
llevar a cabo este proyecto.
Cuando una persona pierde su derecho a opinar pierde su libertad.
La propaganda que aquí se muestra analizada va mucho más allá de un objetivo

comercial, lúdico o estrechamente social, la propaganda de la que hablamos es
capaz de cambiar la opinión de todo un país, una propaganda capaz de dominar
todas las mentes de una gran masa pública.
CAPÍTULO I.- LA PROPAGANDA
En este capítulo se muestra el concepto de propaganda tal como está definido

para la real academia española y como está definido por otros autores,
navegaremos por su origen y su evolución hasta llegar a la época actual.
Intentaremos definir sus principios fundamentales y las técnicas más destacadas
para obtener el éxito. Por último nos adentraremos al mundo de la psicología y la
manipulación de masas, un tema muy enlazado con la propaganda, como ya
podréis observar en adelante.
1.1. ORÍGENES DE LA PROPAGANDA
La propaganda es una actividad que proviene de tiempos antes de Cristo.

Hubo propaganda por parte de los faraones egipcios, los emperadores de china, el
imperio romano y en otras grandes civilizaciones.
Tras un exhaustivo estudio de investigación hemos podido encontrar su

origen más antiguo, el cual reside en Los edictos de Asoka, D. Francisco
Rodriguez (2002) nos cuenta en su libro, Edictos de la ley sagrada, que estos son una
serie de escritos en columnas o rocas naturales que estaban distribuidas por parte
del Norte del subcontinente, dichos escritos se localizaban en los enclaves más
cercanos a las ciudades, centros religiosos y rutas mercantiles. La información que
mostraban era de tipo religioso, moral y sobre todo prestaba razones sociales en
relación a los hombres y los animales.
Los comerciantes griegos fueron, en Europa, los que iniciaron este tipo de
recurso de atracción a los demás mercaderes. Ya en Roma se utilizaba para
difundir mensajes de tipo religioso y a partir de entonces su uso fue mucho más
que casual.
Sergio Cedeño (2001) realizó un estudio sobre la historia de la propaganda

política, expone que si avanzamos en el tiempo y nos situamos en el periodo de
la Contrarreforma, la iglesia empleaba el recurso propagandístico de forma
habitual para conseguir adeptos y mostrar la unión que había entre el régimen y
la religión, éste era el verdadero mensaje aunque ellos lo escondían a través de
intenciones pastorales.
El 6 de Enero de 1622 el Papa vigente, Gregorio XV instituyó la

Congregación para la Evangelización de los pueblos, o como también es conocida,
La Congregatio de Propaganda Fide (Congregación para propagar la fe), el fin de
esta propaganda era propagar el catolicismo en los continentes que aún se
encontrabas en vías de colonización. Es entonces cuando la palabra propaganda
obtuvo dos sentidos, para los protestantes se convirtió en sinónimo de mentira o
deshonestidad mientras que para los católicos fue predicación. Esta información
se puede encontrar contrastada en Historia Congregationis Cardinalium de
propaganda Fide de las manos de Carl Menzel (2012).
Como podemos observar hasta entonces la propaganda siempre ha ido

relacionada con la religión. Es en la aparición de los regímenes totalitarios, S.XX,
cuando el uso de la propaganda se escinde un poco de la iglesia.
El Nazismo, el fascismo o el estalinismo son los movimientos que asociaron

el uso propagandístico al control de la opinión pública mediante los medios de
comunicación masivos.
Toby Thaker (2010), el Nazismo a pesar de sus devastadores hechos, su

crueldad y su abuso de poder fue el primer movimiento político que implantó lo
que puede ser llamado como propaganda moderna dentro de la ingeniería social.
Joseph Goebbels, alto cargo del Reich para la educación del pueblo y la
propaganda, dijo en 1933: <<Hoy podemos decir sin exageración que Alemania es
un modelo de propaganda para el mundo entero>>.
Posteriormente de estos catastróficos sucesos, y con la presente de que el

uso de la propaganda social daba resultado, la propaganda pasará a vincularse
con las estrategias de la mayoría de los partidos políticos y los gobiernos. Y hasta
ahora en cualquier sociedad capitalista, se ha podido observar el auge de toda
propaganda política. Todo partido político precisa de expertos en sociología y
publicidad para poder organizar sus campañas electorales teniendo en cuenta
hasta el más mínimo detalle.
1.2. CONCEPTO Y DEFINICIÓN
El concepto propaganda proviene etimológicamente de la acción de

propagar, tomada de su participio del futuro pasivo del verbo latino
<<propagare>> (perpetuar, acrecentar, extender).
Empezaremos con la definición propuesta por Richard Alan Nelson, en

Chronology and Glossary of Propaganda in the United States, 1996.
La propaganda es definida como una forma intencional y

sistemática de persuasión con fines ideológicos, políticos o
comerciales, con el intento de influir en las emociones, actitudes,
opiniones y acciones de los grupos de destinatarios específicos,
todo esto mediante la transmisión controlada de información
parcial (que puede o no basarse en hechos) a través de los
medios de comunicación masivos y directos. (p.232)
La American Marketing Asociation, define la propaganda como:
Las ideas, información u otro material difundido

comúnmente a través de los medios (periódicos, páginas
amarillas, radio, televisión, etc.) en un esfuerzo por ganar a
personas para una doctrina o punto de vista.
Stanton, Etzel y Walker (1996), autores del libro Fundamentos de Marketing,

en su Décima Edición, definen la propaganda de la siguiente manera:
Una forma especial de relaciones públicas que incluye
noticias o reportajes sobre una organización o sus productos.
Por tanto, es cualquier comunicación referente a una

organización, sus productos o políticas a través de medios que
no reciben un pago de la empresa. Este tipo de propaganda casi
siempre consiste en un reportaje que aparece en un medio
masivo o en un apoyo dado por un individuo de manera formal
o bien en un discurso o entrevista. Esta es sin duda la buena
propaganda. Sin embargo, también existe la mala propaganda
como un reportaje negativo acerca de una empresa o sus
productos que aparecen en los medios. (p.96)
La Real Academia Española, define la propaganda como la "acción o efecto de

dar a conocer algo con el fin de atraer adeptos o compradores." Por otra parte, también
la define como "los textos, trabajos y medios empleados para este fin"
El término propaganda ha ido ha ido adquiriendo a lo largo del tiempo una

connotación negativa, esto se debe a la historia que le precede y su uso
manipulador.
Se podría tomar como definición de propaganda la divulgación de

información o ideas de carácter, sobre todo, político, religioso y comercial. La
intención principal es conseguir que alguien que actúe y piense de una
determinada manera cambie su forma de pensar a la que la información
propagandística le ofrece de forma persuasiva. Con bastante frecuencia la
propaganda suele presentar hechos de forma selectiva omitiendo determinados
datos y fortaleciendo otros con la intención de conseguir el objetivo que intenta
vender. La propaganda actúa directamente en el subconsciente para así obtener
una respuesta emocional del target.
1.3. TIPOS Y TÉCNICAS
En la época actual y tras estudios basados en experiencias se pueden llegar a

diferenciar diferentes tipos de propaganda.
Edmundo González (1981), abogado, ensayista, profesor de Universidad y

documentado en comunicación, dividió la propaganda en varios subtipos:
1. Propaganda de integración.
2. Propaganda de agitación.
3. Propaganda negra o de agitación psicológica.
4. Propaganda electoral.
5. Propaganda de guerra.
6. Contra-propaganda.
La propaganda de integración es la propaganda de gobierno con el fin de

conseguir y mantener el poder y el orden, el gobierno debe mostrar una imagen y
reputación fuerte para poderse defender así de cualquier bulo o crítica. Suele
recurrir principalmente en un sentimiento general de unión y fuerza.
La propaganda de agitación tiene como propósito promover la acción

violenta en las masas a través de mensajes ocultos, es utilizada por la oposición
frente a los sistemas establecidos. Sus métodos son explosivos, pasionales, pero
eso sí de breve duración.
La propaganda negra se oculta frente al receptor, intenta conseguir una
confianza que le dará fuerza para conseguir sus objetivos. Utiliza frases ligeras,
llanas para el pueblo y va ligado fuertemente al rumor.
La propaganda Electoral intenta crear adeptos a un determinado grupo o

institución, se basa en el voto de los ciudadanos, difundiendo promesas de interés
público. Su tiempo de ejecución es muy corto, pero con gran influencia para las
masas. Toma la imagen de algún líder, que cumpla con las expectativas de los
receptores así de manera directa interfieren la imagen, la personalidad, su
reputación y la calidad moral.
La propaganda de guerra trata de convencer a los receptores de que la

guerra es justa y que lo que hace es a favor de las masas, a fin de influir en
opiniones, sentimientos y conducta de sus enemigos y/o amigos. Sus objetivos
son: fortalecer la legitimidad de la causa y aumentar su espíritu de lucha
provocando desconfianza frente a los países enemigos mientras se busca la
simpatía de los espectadores ya sea del pueblo mismo o de los países no
involucrados.
La Contra-propaganda está constituida en la desacreditación del

adversario, crea desconfianza entre sus seguidores, intenta crear un clima de
fuerza y superioridad para convencer a los indecisos a tomar partido.
El uso de la propaganda ha ocasionado derrotas y victorias en multitud de

guerras, es la mejor forma para incentivar o intimidar a las masas. En la Segunda
Guerra mundial tuvo especial protagonismo las técnicas propagandísticas usadas,
a pesar de que se hicieron muy famosas en aquella fecha, fueron depuradas y
tienen su origen en 1943, donde P. Quentin recopiló los principios de la
propaganda científica.
Posteriormente fue J.M. Domenach el encargado de difundirlas en su libro

llamado La propagande politique. Domenach defendía a la propaganda como una
lucha diaria, con distinta forma y con un banco de recursos prácticamente
ilimitado.
Existen diferentes materiales básicos y esenciales para la difusión

propagandística.
Materiales impresos como el libro, el panfleto, el periódico, el afifiche y el

volante. Todos estos medios impresos se sirven de alguna imagen ilustrada
compuesta por fotos, caricaturas, dibujos satíricos, emblemas, símbolos y retratos.
La propaganda se difunde también por canales auditivos como la radio, el altavoz
y la música o el canto. Se difunde en espectáculos teatrales o en desfiles,
conferencias, mítines, carnavales o cine, donde tiene gran poder persuasivo ya
que se envía un mensaje a un colectivo de personas.
Dr. Leonard W. Doob (2008), Profesor Emérito de Psicología de la

Universidad de Yale, en su artículo Principios de la Propaganda de Goebbels realiza
un exhaustivo informe sobre los principios de J. Goebbels, en el expone reglas y
técnicas que le dan composición a la propaganda, seguido se encuentran las
reglas más importantes.
Regla de la simplificación y del enemigo público
La simplificación trata de dividir y definir la doctrina y argumentos de la

manera más clara posible. Para hacer esto hay que definir muy bien al adversario
o líder político opositor. Gracias a ésta definición se tranquiliza a los otros
partidarios, seguros de tener enfrente no una masa resuelta como ellos sino una
multitud engañada conducida por un mal pastor que les abandonará en el
fracaso. Si se consigue el éxito previsto el campo contrario se irá dividiendo poco
a poco o se desprenderán algunos elementos. En conclusión, se atacará siempre a
individuos o pequeñas fracciones. Nunca a masas sociales o naciones en conjunto.
Regla de la exageración y desfiguración
La exageración de las noticias para resaltar toda información que sea

favorable o desfavorable para el otro bando.
Regla de la orquestación
A la repetición incesante en diferentes formatos y presentaciones de los

temas principales es un elemento esencial para la propaganda. A esta repetición
se le denomina orquestación. Siempre se debe de adaptar muy bien el tono y la
argumentación a los diferentes públicos.
Regla de la transfusión
Es el uso de la convicción conectando con los nuevos estereotipos ya

existentes en la sociedad. Se intenta así conectar con el público directamente para
después hacerles llegar el mensaje.
Regla de unanimidad y del contagio
La propaganda deberá crear y reforzar la unanimidad de las masas y así

contagiarla rápidamente, una buena manera de lograrlo es través de
manifestaciones o desfiles. Las ideas de amistad, de salud y alegría son común
denominador de todas las propagandas.
El arte de la propaganda no es tarea fácil ni de un día, es un trabajo de

largas jornadas basadas en una estrategia anteriormente definida. Es necesaria la
constancia y el análisis del público al que te diriges ya que las personas tienen
unos ideales en conjunto difíciles de modificar. Será de primordial importancia
estructurar la forma en la que se enviarán los mensajes, la situación donde más
impacto cause y el canal que se use.
W. Doob (2008), sostiene que junto a las anteriores reglas de propaganda se
vale de una serie de técnicas de las que también hizo uso el régimen nazi y que a
continuación también de manera sintetizada hacemos referencia:
La primera de estas técnicas es el empleo de estereotipos. En la vida diaria

solemos etiquetar a las personas estableciendo esto como una costumbre,
formamos imágenes sobre algo o alguien, con el paso del tiempo se consolida y se
da como un hecho real, aunque esto sea imaginario, impresiones a primera vista.
Así en la Alemania nazi, la raza aria se consolidó como la raza fundadora de

la cultura, pues poseía inteligencia y organización. Así el antagonista de la
historia era el judío cuya capacidad intelectual era el fruto de la educación
recibida por extranjeros; se afirmaba que los judíos era codiciosos por naturaleza,
egoístas y por si fuera poco portadores de enfermedades. Atacar a los judíos
representó un claro ejemplo de estereotipar para los alemanes.
La segunda es la sustitución de nombres por otros con connotaciones

emocionales. Se reemplazan los términos neutrales por otros favorables a los fines
propagandísticos. Ciertas palabras con sentido peyorativo como fanático o ciego
adquirieron un sentido positivo.
La tercera es la selección, el propagandística selecciona determinados

hechos de acuerdo a sus fines.
La cuarta es la repetición, se utiliza el uso frecuente de eslóganes como

forma de retención del mensaje.
La quinta es señalar a un enemigo. Representa una de las técnicas más

esenciales de la propaganda, a través de ella se persiguen dos cosas: primero,
desviar la atención sobre los errores del partido y segundo, buscar el sentido de
integración grupal.
La sexta es la alusión a la autoridad. Buscar un líder, una imagen guía. Para
alcanzar esta figura se llega a la exageración, la contra propaganda, la idea/mito y
el slogan.
Todas estas técnicas aseguran el buen uso de la propaganda, pero no

aseguran el éxito puesto que el éxito depende del mensaje que quieras hacer
llegar al público, de los medios que se usen y de los recursos de los que se
dispongan.
1.4. PSICOLOGÍA Y MANIPULACIÓN DE MASAS
La comunicación es esencial, nos comunicamos con otras personas a través

de imágenes, sonidos, música, mímica, gestos y como no con el lenguaje y el
habla. Cuando se adquiere un lenguaje y unos conocimientos básicos nos resulta
muy fácil comunicarnos, nos permite expresar nuestros sentimientos, emociones,
ideas, opiniones, etc. Todo esto no sería posible si entre nosotros no hubiéramos
establecido un código común.
Es por ello por lo que el tema de la propaganda no puede olvidar el proceso
comunicativo que se práctica a través de esta y que sin lugar a dudas resulta ser la
herramienta esencial de la persuasión para lo que se desea conseguir en las masas.
La comunicación por tanto es la mayor de las armas para la manipulación
pero es complicado intentar convencer a una persona que no entiende lo que se le
dice o que no comprende nuestra comunicación, y es mucho más complicado
enviar un mensaje que sea entendible para toda una masa de personas. Por tanto
se recurre a la psicología y a la sociología para realizar un estudio sobre la
sociedad y poder fijar un mensaje comprensible para todos los públicos.
La propaganda sin psicología, no puede llegar a ser propaganda nunca.

Entendemos como psicología el estudio científico de la conducta y la experiencia,
de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen
para adaptarse al medio que les rodea. La psicología moderna se ha dedicado a
recoger hechos sobre la conducta y la experiencia, y a organizarlos
sistemáticamente, elaborando teorías para su comprensión. Estas teorías ayudan a
conocer y explicar el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasión
incluso a predecir sus acciones futuras, pudiendo invertir sobre ellas.
Gustave Le Bon (2005), la psicología de masas es una rama de la psicología

que está orientada hacia la comprensión de la conducta de las personas dentro de
los grandes grupos, multitudes y sociedades, y a la realización de dicha conducta
con la base biológica y el entorno cultural.
Sobre esto se puede decir que la visión que tiene una persona sobre su identidad
depende de la capacidad para meditar sobre sus propias acciones, así como de la
capacidad para responder a las acciones de los demás.
La psicología de masas intenta explicar la influencia que ejercen las acciones
de grandes grupos sociales sobre la identidad, el nivel social y el papel del
individuo reforzándolo o revirtiéndolo, y cómo esa influencia repercute a la hora
de participar en modas, tendencias, política, movimientos, religiones, etc.
Le Bon (2005), nos explica que la psicología de masas abarca principalmente

tres áreas: la naturaleza social de los individuos, sus interacciones con los demás y
su representación en el mundo social.
El objetivo de la psicología de masas es por tanto estudiar cómo preservan
los individuos el poder de elegir frente a las presiones externas de grupos sociales
o de la autoridad.
Al ser personas en esencia sociales, su pensamiento y acción se hallan

influenciados por esquemas biológicos innatos y por costumbres de tipo cultural,
que se han transmitido de generación en generación. Los orígenes de la conducta
biocultural se han estudiado observando primates, o recurriendo a la etología
(ciencia del comportamiento animal).
La comprensión de las diferencias en la utilización, desarrollo y adquisición
tanto del lenguaje verbal como del no verbal ayuda a explicar la incidencia que
tienen ciertas actividades, como la publicidad y la propaganda, sobre una masa
de individuos, y las presiones sociales que ejercen los grupos sobre el individuo
para que se adapte a determinadas normas y desee o acepte el liderazgo. También
permite comprender el camino que conduce a las sociedades a desembocar en
violencia.
Cuánto más predominante sea la clase media, existen más probabilidades
de que ésta participe con más fuerza, de esta forma, la manera en la que los
dirigentes alemanes penetraron en la mente de los individuos se basó
principalmente en llegar al mundo obrero, es decir, suprimiendo las clases.
La propaganda se puede considerar por tanto un arma de guerra según Goebbels

expone Toby Tacker (2010). Constituía el elemento fundamental con el que se
atraía nuevos adeptos a la causa del nacionalsocialismo. Los que sucumben ante
esta estrategia son pequeños-burgueses, presas fáciles del miedo que resultan de
una sugestión imperativa como la del régimen hitleriano.
CAPÍTULO II.- EL NAZISMO Y SU PROPAGANDA
Una vez que tenemos bien estudiado el concepto de la propaganda, sus

orígenes y técnicas, pasaremos a enlazar estos conocimientos con el ascenso del
partido nacionalsocialista alemán, en 1933. Como se podrá observar a
continuación los medios de comunicación y el ministro de propaganda, Joseph
Goebbels, tendrán un papel muy relevante en el triunfo Nazi. Estudiaremos las
técnicas de Goebbels ya que son fundamentos de la propaganda actual e
intentaremos mostrar y explicar las ilustraciones y los diseños propagandísticos
con los que Joseph persuadió a toda Alemania.
2.1. HITLER Y EL ASCENSO NAZI
Para poder explicar bien como afectaron los medios de comunicación a la

creación del tercer Reich, antes debemos conocer bien al protagonista del
holocausto, Adolf Hitler.
Adolf Hitler nació el 20 de abril de 1889, en Braunau, Austria. Sus padres

fueron Alois Hitler y Klara Pölzl, una pareja de clase media. Fue mal estudiante y
a los 17 años decidió presentarse a la Academia de Bellas Artes de Viena, pero no
aprobó la prueba de ingreso. Entonces trabajó de barredor y albañil.
En 1914, al estallar la Primera Guerra Mundial se presentó de forma

voluntaria al ejército alemán y guerreó hasta 1918, año en que fue herido. Dolido
por la rendición, acusó de traidores a los judíos y marxistas. Su principal crítica
iba dirigida al Tratado de Versalles de 1919, por considerarlo muy humillante
para Alemania.
Desde 1920 dedicó su vida al Partido Nacional Socialista (Partido Nazi). En
1923 intentó un golpe de estado, pero fracasó y entró a prisión 9 meses. En su
tiempo libre allí en la cárcel escribió "Mi Lucha", donde expuso su ideología
nacionalista, racista y anticomunista. Hizo propagar sus ideas entre los alemanes
desempleados y pobres.
Hitler postuló a Canciller de Alemania en 1932, pero fue derrotado por

Hindemburg. Cuando éste murió en 1933, el poder recayó en Hitler, quien se
proclamó Führer. Entonces organizó un Estado de tipo fascista (nacionalista,
corporativo y militarizado). En 1936, invadió Renania (región del Rin) y firmó
pactos con Italia y Japón. En 1938, se anexó Austria y le arrebató los Sudetes a
Checoslovaquia. El 1 de setiembre de 1939, Alemania invadió Polonia y provocó
la Segunda Guerra Mundial. Atacó Bélgica, Holanda, Noruega, Dinamarca,
Francia e Inglaterra. Además, mandó apresar y asesinar a millones de judíos. Pero
fracasó en la invasión a Rusia y el norte de África. En 1944, se produjo el
desembarco aliado de Normandía, obligándolo a replegarse. Cuando los rusos ya
tomaban Berlín, Hitler se suicidó con un disparo el 30 de abril de 1945. Su cuerpo
fue incinerado
2.2. LA IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN

ALEMANIA
"La propaganda intenta forzar una doctrina sobre la gente… La propaganda opera
sobre el público general desde el punto de vista de una idea y los prepara para la victoria
de esta idea."
Adolf Hitler (1926) escribió estas palabras en su libro Mein Kampf (Mi
lucha) en 1926, en el cual por primera vez aboga por el uso de la propaganda para
difundir los ideales del nacionalsocialismo entre ellos racismo, antisemitismo, y
anti-bolshevismo.
Cuando Hitler llegó al poder en 1933, estableció un ministerio de ilustración
pública y propaganda encabezado por Joseph Goebbels.
Entró en una Alemania que ya poseía unas infraestructuras de
comunicación bien desarrolladas. Se publicaban más de 4.700 periódicos por día,
más que en ninguna otra nación en aquellos entonces. La industria del cine se
ubicaba entre las mejores del mundo y sus películas recibían un reconocimiento
internacional. Incluso era puntero su desarrollo en radio y televisión.
La llegada de Hitler provocó la desaparición de cientos de periódicos
producidos por los partidos políticos proscritos y consiguió que el Estado se
apoderara de los equipos y las plantas de impresión de los partidos Comunista y
Socialdemócrata.
Guillermo López y Julián Echazarreta (2010) nos cuentan en su artículo que
el régimen nazi en tan solo unos meses impuso su poder ejerciendo control sobre
los organismos de prensa independiente. Hitler se hizo con el control de los
medios de comunicación y engañó al pueblo, utilizó tanto la radio como la prensa
para provocar el temor de un levantamiento comunista, esto ocasionó una
ansiedad popular que el gobierno del führer la usará como excusa para erradicar
la libertad civil y la democracia.
El régimen nazi abolió la libertad de prensa alemana que tanto prestigio
tenía en menos de medio año.
La editorial Eher del Partido Nazi se hizo con el monopolio y se convirtió en
la mayor editorial alemana de la historia.
Con el control de la prensa, Hitler promovía el antisemitismo en los
periódicos y es cuando "Der Stürmer", un periódico antisemita que contaba
historias sobre asesinatos o crímenes sexuales y financieros judíos, con la ayuda
del gobierno consiguió multiplicar su tirada y triunfar a pesar de que sus rivales
criticaban su monoteísmo. Tal era la simpatía que en pocos años se podía
encontrar al Der Stürmer en todas las calles de Alemania. Streicher, su editor,
colocaba vitrinas en la calle para exhibir su propaganda.
El nazismo había conseguido hasta entonces el control de la prensa y la
distribución de propaganda antisemita y favorecedora al régimen. Era el turno de
imponer su autoridad sobre las nuevas tecnologías emergentes: el cine, el altavoz,
la radio y la televisión.
Estas tecnologías ofrecieron a los Nazis la oportunidad de difundir sus
mensajes ideológicos y su propaganda. La radio transmitía los discursos de Hitler
incluso en las fábricas de trabajadores y en la calle a través de altavoces.
Las películas jugaron un papel importante en diseminar el antisemitismo, la
superioridad del poderío militar alemán, y la maldad intrínseca de los enemigos
tal como eran definidos por la ideología nazi. Las películas nazis representaban a
los judíos como criaturas subhumanas infiltrándose en la sociedad aria. Se puede
apreciar con más claridad en la obra de Juan Montero y Mª Antonia Paz, La larga
sombra de Hitler, donde se explica la importancia e influencia del cine nazi.
Juan M. y Mº Antonia Paz (2009), nos muestran films como El Judío Eterno
(1940), dirigida por Fritz Hippler, describía a los judíos como parásitos culturales
vagabundos, consumidos por el sexo y el dinero. Otras películas, como El triunfo
de la voluntad (1935) de Leni Riefenstahl, glorificaban a Hitler y el movimiento
nacional socialista.
Por otro lado el gobierno decretó importantes subsidios y sumas
económicas para la producción de la "radio del pueblo", las ventas de estas radios
eran increíbles y Alemania se convirtió en el país con mayor audiencia radial de
todos los países industriales.
En 1935, Joseph Goebbels empezó a observar el potencial de la propaganda
en estos medios y desarrollaría el uso propagandístico a través de la experiencia
colectiva, es decir en cines o en teatros.
La libertad de prensa recibió su mayor golpe cuando Alemania invadió
Polonia en 1939, es entonces cuando el régimen Nazi prohibió a sus ciudadanos
hacer uso de las transmisiones extranjeras, el hecho de escuchar una emisora
extranjera supondría un delito.
La sociedad Alemana se encontraba en un momento emocional muy frágil y
esto hizo peligrar la reputación de Hitler y su gobierno.
Aun así, siguieron con la misma técnica. A los alemanes se les recordaba la
lucha contra los enemigos extranjeros y la subversión judía. Las campañas de
propaganda creaban un ambiente cada vez más tolerante de la violencia contra
judíos.
La discriminación contra la población alemana en países de la Europa
oriental que como Checoslovaquia y Polonia habían ganado territorio a costa de
Alemania después de la primera guerra mundial, se convirtió en el tema principal
de la propaganda nazi.
Esta propaganda intentó obtener la lealtad política y cierta conciencia racial
entre las poblaciones étnicamente alemanas.
Después de la invasión alemana de la Unión Soviética, la propaganda nazi
dirigida a los civiles, soldados, policías y auxiliares enfatizó los temas que unían
al comunismo soviético con el judaísmo europeo, presentando a Alemania como
defensora de la cultura occidental contra la amenaza judeo-bolchevique, y
mostrando una imagen apocalíptica de lo que ocurriría si los soviéticos ganaran la
guerra. Esto fue el caso en particular después de la derrota catastrófica de los
alemanes en Stalingrado en febrero de 1943. Estos temas pueden haber sido útiles
para persuadir a los alemanes nazis y no nazis.
Durante la implementación de la llamada Solución Final, el asesinato
masivo de los judíos europeos, los oficiales de las SS en los centros de exterminio
forzaron a las víctimas del Holocausto a los prisioneros, muchos de los cuales
serían asesinados en las cámaras de gas, a mandar postales a sus casas diciendo
que los trataban bien y vivían en condiciones buenas. Así, las autoridades de los
campos usaban la propaganda para cubrir las atrocidades y el asesinato masivo.
En junio de 1944, la Policía de Seguridad alemana permitió a un equipo de
la Cruz Roja Internacional inspeccionar el campo-ghetto de Theresienstadt,
ubicado en el Protectorado de Bohemia y Moravia (República Checa).
Las SS y la policía establecieron Theresienstadt en noviembre de 1941 como
un instrumento de propaganda para el consumo doméstico en el Reich alemán. El
campo-ghetto se usó como una explicación para los alemanes que estaban
confundidos por la deportación de judíos alemanes y austríacos ya ancianos,
veteranos de la guerra, incapacitados o artistas y músicos famosos, hacia "el este"
para "trabajar".
En preparación para la visita de 1944, el ghetto se sometió a un programa de
embellecimiento. Después de la inspección, los oficiales de las SS en el
protectorado produjeron una película usando a los residentes del ghetto como
prueba del tratamiento benévolo que los "residentes" judíos de Theresienstadt
supuestamente disfrutaban. Cuando la película se completó, los oficiales de las SS
deportaron a la mayoría del "elenco" al campo de exterminio de Auschwitz.
El régimen nazi usó la propaganda efectivamente para movilizar a la
población alemana a apoyar sus guerras de conquista hasta el final del régimen.
La propaganda nazi fue también esencial para motivar a los que llevaban a cabo
el asesinato masivo de los judíos europeos y de otras víctimas del régimen nazi.
3.2. PAUL JOSEPH GOEBBELS
``La propaganda como tal, no es buena ni mala, su valor moral está

determinado por las metas que busca. No sólo se trata de hacer lo correcto, con ella,
podemos hacer entender a todos que lo correcto, es lo correcto.´´
Ministro de propaganda Nazi, Goebbels.
El estudio de la propaganda requiere conocerla a profundidad así

como a los principales dirigentes que han existido en torno a este tema; sin
embargo este trabajo está centrado principalmente en una de las figuras más
importantes del siglo pasado que dictó e impulsó principios
propagandísticos de nuestros días, hablar de Joseph Goebbels es
imprescindible.
Toby Thaker (2010), este hombre nació el 29 de Octubre de 1897 bajo

el seno de una familia trabajadora católica de Rhineland. Se educó en una
escuela católica y luego estudió historia y literatura en la Universidad de
Heidelberg.
Fue rechazado del servicio Militar durante la Primera Guerra Mundial

debido a las secuelas de la poliomielitis que sufrió cuando era niño. Tal
hecho le creó un gran complejo de inferioridad que le atormentó de por
vida.
Se unió al Partido nacional Socialista Alemán en 1922. Fue en el

partido donde pudo desarrollar su inteligencia y gran capacidad oratoria y
servicio del radicalismo ideológico del partido.
En 1925 fue gerente de negocios del partido en el distrito de Ruhr y al

final de año fue el principal colaborador de Gregor Strasser (actual
presidente del partido nacionalsocialista entonces). Luego fue nombrado
líder del partido en el distrito de Berlín-Brandemburgo. Hitler quedó
impresionado por los logros de Goebbels en Berlín y en 1929 lo designó
líder de la propaganda del Reich. De hecho Goebbels se convirtió en
promotor de Hitler y del partido.
En 1928 se convirtió en diputado del Reichstag y realizó una labor que

le fue premiada por Hitler al nombrarlo el 13 de Marzo de 1933 como
Ministro de Instrucción y Propaganda del Reich, esto le dio total control
sobre la radio, la prensa, el cine y otras expresiones artísticas. Ese mismo
año de su nombramiento gubernamental destruyó todas las publicaciones
judías en hogueras públicas.
En 1938 su esposa pidió el divorcio por que se dedicaba a mantener

diferentes flirteos con las hermosas artistas del cine, tal era la relación de
amistad con Hitler, que éste acabó interviniendo para que esto no
sucediera.
Durante la guerra y en especial cuando las cosas se pusieron serias

contra Alemania. Goebbels estrechó su colaboración con Hitler y en especial
se recuerda un discurso en el palacio de los deportes donde logró convencer
a los alemanes de que era necesaria la guerra total. Ni en los peores
momentos perdió la compostura, no cedió nunca su fervor por el
nacionalsocialismo.
Toby Thaker (2010) nos muestra en su obra, Vida y Muerte de Joseph
Goebbels un discurso de Goebbels en el palacio de los deportes declarando la
guerra total:
— ¿Quieren ustedes la guerra total?
(Clamor: "Sí, sí, sí" - Aplausos)
— Si fuera necesario, ¿quieren ustedes una guerra más total y más radical
que lo que hoy no podríamos ni siquiera imaginar?
(Clamor: "Sí" Aplausos)
— Los ingleses afirman que el pueblo alemán ha perdido la fe en el Führer.
(Clamor: "¡Guerra, guerra, guerra!")
— Yo les pregunto: ¿Es la confianza de ustedes en el Führer más grande,

más fiel e inquebrantable que nunca. Están ustedes completa y
absolutamente listos para seguirlo donde quiera que él vaya y hacer todo
lo que sea necesario para llevar la guerra a un victorioso final?
— Yo les pregunto: Están ustedes listos para de ahora en adelante hacer todo
el esfuerzo necesario para proporcionar al Frente del Este todos los
hombres y municiones para darle al Bolchevismo el golpe mortal?
Yo les pregunto: ¿Toman ustedes el sagrado juramento ante la Patria de

mantenerse firmes detrás de ella y que darán todo lo que sea necesario para
lograr la victoria final?
Yo les pregunto: ¿lo juran ustedes, especialmente las mujeres, que

quieren que el gobierno haga todo lo posible para estimular a las mujeres
alemanas a poner todo su esfuerzo en el trabajo para apoyar el esfuerzo de la
guerra, y a alentar a los hombres para que vayan al frente cuando sea
necesario, ayudándoles así en su lucha en el frente?...
—El Führer ha ordenado y nosotros le obedeceremos. En esta gran hora de

contemplación y reflexión nacional, nosotros creemos en la firme e
inquebrantable victoria final. La vemos ante nosotros, la vemos y sólo
tenemos que tocarla. Debemos estar resueltos a subordinar todo ante ella. Esa
es la obligación de todos en esta hora crucial. Hagamos que nuestra consigna
sea: ¡Pueblo levántate y haz que la tormenta se desate!
Como podéis observar siempre hace referencia al público como una

familia unida. Joseph conocía el arte de la persuasión, había estudiado a su
pueblo igual o más que a sus enemigos. Conocía las palabras exactas que
tenía que utilizar para ganarse el fervor de su público y para desatar su ira.
Era un experto en el tema de la manipulación de masas anteriormente
expuesta.
Antes de suicidarse, en las etapas finales de la Segunda Guerra mundial,

Hitler en su testamento lo nombró Canciller de Alemania pero su gobierno
no fue reconocido por las fuerzas aliadas. El 1 de mayo de 1945, Goebbels,
su esposa y sus seis hijos se suicidan con cianuro y finalmente quemados
con la ayuda de los guardaespaldas de la SS.
2.3.1. TÉCNICAS Y PRINCIPIOS DE GOEBBELS
En este apartado trataremos de ejemplificar y conocer algunas de las

técnicas propagandísticas que utilizó el ministro Alemán de propaganda,
Paul Joseph Goebbels así como la forma en que fueron empleadas. Estas
técnicas marcaron los principios básicos de la propaganda moderna actual,
y que sin lugar a duda cada vez más monopolizan la manera de pensar de
los individuos.
Leonar Doob actuó como coordinador de las Políticas de la sección de

Ultramar, en el office off war information, durante la Segunda Guerra
Mundial, a partir de esto se dedicó al estudio del diario de Goebbels.
Su obra destaca que, entre los documentos recuperados por las
autoridades norteamericanas en el Berlín del año 1945, hay cerca de 6.800
páginas de un manuscrito sin duda dictado por Joseph, escrito en forma de
diario que abarca el periodo entre el 21 de enero de 1942 y el 9 de diciembre
de 1942.
Alrededor de un 30 por ciento de este manuscrito, contiene las partes

más importantes de dicho diario, y fue Louis P. Lochner quien en 1952
tradujo minuciosamente este documento. A partir de este punto se hace una
investigación, la cual se reduce a 19 puntos que marcaron la clave del éxito
alemán.
A continuación se hace mención a dichos puntos, escritos por el

mismo Goebbels y traducidos y compilados por Lochner (1952):
1. Los propagandistas deben tener acceso a la información

referente a los acontecimientos y a la opinión pública.
Goebbels sostenía que él y sus asociados podían planear y

ejecutar propaganda tan sólo con la constante referencia a la información
existente. Goebbels dependía de sus propias oficinas de Propaganda del
Reich, de funcionarios alemanes, y de contactos escritos o personales con
civiles o soldados.
2. La propaganda debe ser planeada y ejecutada por una sola

autoridad.
Basado principalmente en la teoría nazi de la centralización

autoritaria y tener absolutamente el poder, para ello Goebbels, estableció
que una solo autoridad debía ejecutar tres funciones: emitir todas las
directrices de la propaganda, explicarlas a los funcionarios y supervisar las
acciones de otras agencias.
3. Las consecuencias propagandísticas de una acción deben ser

consideradas al planificar esta acción.
Era más importante que un propagandista ayudase a panificar

un acontecimiento que a razonar uno que ya hubiera tenido lugar.
4. La propaganda debe afectar a la política y a la acción del
enemigo.
La propaganda era considerada como un arma de guerra, pese a

ello Goebbels nunca empleó el término ``guerra psicológica´´ ni el de
``guerra política´´. Creía que la propaganda podía afectar a las políticas y
acciones de los jefes enemigos de cuatro maneras: suprimiendo el material
propagandístico capaz de facilitar información al enemigo; difundiendo
abiertamente propaganda cuyo contenido llegue a sacar conclusiones
inadecuadas; Incitando al enemigo a revelar información; Absteniéndose de
toda referencia a una actividad que perjudique al enemigo cuando ella
pudiera descreditar tal actividad.
5. Debe haber información no clasificada y operacional a punto

para completar una campaña propagandística.
Un objetivo propagandístico, requería un material operacional

que no fuese conflictivo con las normas de seguridad. El material no podía
ser totalmente manufacturado y había de tener una cierta base del hecho.
Sin embargo, parece ser que la falta de material nunca ha impedido una
campaña durante largo tiempo.
6. Para ser percibida, la propaganda debe suscitar interés de la

audiencia y debe ser transmitida a través de un medio de comunicación
que llame poderosamente la atención.
Grandes energías se dedicaron al establecimiento y mantenimiento

de los medios comunicacionales. Cines y periódicos fueron controlados. El
programa de numerosas emisoras alemanas de radio fue reajustado. La
mejor forma de propaganda en los periódicos no era ``propaganda´´, si no
noticias matizadas que parecía ser neutrales.
7. Solo la credibilidad debe determinar si los materiales de

propaganda han de ser ciertos o falsos.
Para Goebbels lo importante era lo expeditivo y no lo moral.

Pensaba que la verdad debía ser utilizada con la mayor frecuencia posible,
de lo contrario el enemigo, o los propios hechos, podía demostrar la
falsedad, en cuyo caso la propia credibilidad sufría detrimento. Las
mentiras eran útiles cuando no podían ser desmentidas. Goebbels recurría
con frecuencia al artilugio de utilizar comunicados o boletines
extraordinarios para anunciar acontecimientos importantes.
8. El propósito, el contenido y la efectividad de la propaganda

enemiga, la fuerza y los efectos de una refutación, y la naturaleza de las
actuales campañas propagandísticas determinan si la campaña enemiga
debe ser ignorada o refutada.
Goebbels parecía mortalmente amenazado por la propaganda

enemiga. Aunque él controlaba todos los mass-media de Alemania. Sabía el
poder que tenía el control de la comunicación. Analizaba y criticaba la
propaganda enemiga así como examinaba su respuesta en el público.
9. Credibilidad, inteligencia y los posibles efectos de la

comunicación determinan si los materiales propagandísticos deben ser
censurados
Goebbels no tenía el menor escrúpulo respecto al uso de la censura.

Su decisión se apoyaba en tres consideraciones pragmáticas: la censura
podía deteriorar la credibilidad, era invocada cuando la información
concerniente a la culminación de un hecho era insuficiente. La censura era
aplicable cuando se creía que el conocimiento del hecho podía producir una
reacción indeseable en sí misma. Se censuraba información concerniente a la
religión, Manifestaciones por personajes oficiales, o bien oficiales enemigos
que pudieran suscitar cierta clase de simpatía.
10. El material de la propaganda enemiga puede ser utilizado en

operaciones cuando ayude a disminuir al prestigio de ese enemigo, o
preste apoyo al propio objetivo del propagandista.
Aunque su actitud básica respecto a la propaganda enemiga fuese
desprecio, Goebbels tamizaba la radio y la prensa enemigas, así como las
declaraciones oficiales, en busca de materiales con los que operar.
11. La propaganda negra debe ser empleada con preferencia blanca

cuando esta última sea menos creíble o produzca efectos indeseables.
La propaganda negra, explicada en el capítulo anterior, fue utilizada

por Joseph para combatir rumores indeseables dentro del Reich.
12. La propaganda puede ser facilitada por líderes prestigiosos.
Goebbels siempre contaba con trascendentales resultados a partir de

unas declaraciones de Hitler, especialmente durante una crisis. Los jefes
solo eran útiles cuando tenía prestigio. Goebbels utilizó la propaganda para
convertir en héroes a simples hombres.
13. La propaganda debe estar cuidadosamente sincronizada.
Goebbel siempre se enfrentaba a problema táctico de sincronizar su

propaganda con la mayor eficacia. Pensaba en la agilidad y la flexibilidad
eran necesaria, y que los propagandistas debían poder en todo momento la
facultad de ``calcular de antemano los efectos psicológicos´´.
14. La propaganda debe etiquetar los acontecimientos y las

personas con frases y consignas distintas.
Goebbels subraya intensamente frases y consignas para caracterizar

hechos, las cuales debían suscitar respuestas deseadas de la audiencia,
debían ser aprendidas con facilidad y una vez se tengan estas dos
características hay que repetirlas hasta la saciedad.
15. La propaganda dirigida a la retaguardia debe evitar el suscitar
falsas esperanzas que puedan quedar frustradas por los acontecimientos
futuros.
Para goebbels, estaba bien claro que el anuncio de un éxito alemán a

lo largo de líneas militares o políticas podía tener ciertos efectos
beneficiosos inmediatos desde su punto de vista. La confianza de los
alemanes y la ansiedad del enemigo podían ser incrementadas. Tales
tácticas, sin embargo, eran demasiado at¡rriesgadas, ya que si el éxito se
convertía en fracaso, los alemanes sentirían abrumados y el enemigo se
fortalecería.
16. La propaganda en la retaguarda debe crear un nivel óptimo de

ansiedad.
Para Goebbels, la ansiedad era una espada de doble filo, ya que un

exceso de ansiedad podía producir pánico y desmoralización, y una escasez
en este aspecto podía conducir a la complacencia y a la inactividad.
17. La propaganda dirigida a la retaguardia debe disminuir el

impacto de la frustración.
Era importante evitar que los alemanes se sintieran frustrados y para

ellos, por ejemplo, cabía inmunizarlos contra falsas esperanzas. Si alguna
decepción no podía ser evitada, Goebbels procuraba disminuir su impacto
previniendo y planeando en contra de esta frustración.
18. La propaganda debe facilitar el desplazamiento de la agresión,

especificando los objetivos para el odio.
En general, parece ser que la técnica principal consistió en desplazar

la agresividad alemana hacia un grupo marginal. El objetivo favorito eran
los bolcheviques y los judíos.
19. La propaganda no debe perseguir respuestas inmediatas; más
bien debe ofrecer alguna forma de acción o de diversión, o ambas cosas.
Los alemanes eran obligados a conservar las apariencias exteriores y a

cooperar en el esfuerzo bélico, cualesquiera que fuesen sus sentimientos
internos. Cuando la propaganda y la censura no podían ser efectivas,
Goebbels abogada por la acción o bien, en uno de sus cargos oficiales, él
mismo produciría esta acción.
Según W. Doob (2008), los principios de simplificación al enemigo público,

método de contagio, transposición, exageración, vulgarización,
orquestación, renovación, verosimilitud, silenciación, transfusión y
humanidad, serán los 11 principios que se tomarán hoy en día como guía
propagandística expuesta por Goebbells y resumen los 19 puntos del éxito
alemán anteriormente explicados.
Goebbels como precursor y maestro en este ámbito, ideó y puso en

práctica ésta acabada estrategia propagandística destinada a manipular la
información, distorsionar la realidad y engañar a las masas.
Toby thacker (2010), los discípulos de Goebbels se cuentan hoy en día

por miles en los medios de comunicación, los organismos internacionales,
los partidos políticos, las organizaciones empresariales, etc.
Los principios propagandísticos postulados por el dirigente nazi son

utilizados en la actualidad cotidianamente y de forma descarada y para
crear estados de opinión, ocultar y distorsionar la realidad o construir
realidades a la medida de los intereses de los cuales dichos discípulos son
cómplices conscientes y voluntarios.
3.4. DISEÑO E ILUSTRACIÓN
Al contrario que otros regímenes totalitarios, el nazismo alemán logró

poner de su lado a una gran cantidad de artistas, tanto músicos, como
pintores y cartelistas. Esto hizo que, desde sus inicios, el Partido Nazi
contara siempre con vistosos e impresionantes carteles publicitarios.
Joseph Goebbels era el encargado de controlar la distribución y dar el

visto bueno en diseño de los carteles que el mismo pedía a sus ilustradores.
Su gusto por la teatralidad y la escenografía les llevó incluso al punto

de mandar diseñar sus uniformes al jefe de vestuario de la ópera de Berlín,
lo que da idea de hasta qué punto creían en el poder de la imagen.
Los carteles nazis tratan temas alegóricos, apelando a la Unidad de

Europa. Como quiera que en sus filas contaban con voluntarios de más de
treinta naciones diferentes, los carteles nazis están redactados en muy
distintos idiomas, si bien se mantiene la alusión al glorioso pasado de
occidente, utilizándose a menudo la doble imagen del guerrero antiguo
reflejada en el moderno combatiente contra lo que llamaban hordas
orientales.
En los carteles nazis, promovían los motivos y composiciones del

romanticismo, y se imponen los colores nacionales, rojo, blanco y negro,
como una constante llamada patriótica. Su magnífico empleo de la
publicidad subliminal junto a su destreza para llegar a la fibra psicológica
del público, los convierte en verdaderas obras maestras de la propaganda,
imitadas hasta nuestros días por publicistas poco escrupulosos.
Aquí se muestran unos ejemplos de los carteles que se podría

encontrar por las calles de Berlín.
Los carteles nazis, en general, se valen de un fuerte empleo del icono y el simbolismo,
con gran contraste de colores fuertes. Aunque en muchos aspectos son parecidos
a los soviéticos, los carteles del nazismo resultan más alegóricos y menos
pedagógicos, y cuentan también con mucho más texto. Por lo demás, la letra
gótica sigue siendo un estorbo para su comprensión, lo que llevó,
inopinadamente, al régimen nazi a prohibir su empleo al final de la guerra.
CONCLUSIÓN
Si bien los principios de Goebbels triunfaron en el pasado, ¿Por qué no usarlos en

la actualidad?
La propaganda Nazi tiene aún vigencia en la actualidad, es más su referencia

llega a puntos en los que hacer propaganda y publicidades políticas sin la esencia
de Goebbels conlleva a una propaganda inestable. En base a este hombre se pudo
generar un amplio análisis del tema que nos llevó a darnos cuenta de que aún
siguen vigentes. La política moderna se apoya en estos pilares aunque la gente no
lo sepa.
El ejemplo más común de todos lo encontramos en la carga a los errores del

enemigo, en vez de mencionar los planes e ideas de un partido se tiende a
explotar los puntos débiles de los partidos opositores y así hacerles perder
popularidad y adeptos. Lo suelen hacer con tal violencia que generan una
rivalidad radical, hasta tal punto de convertirse en enemigos. La misión sacar
defectos al rival y atacarlo como estrategia de victoria electoral.
No está muy bien visto esto pero es una técnica muy eficaz. En la sociedad en la
que nos encontramos no debemos preocuparnos por el ascenso de un individuo
con intenciones de privarnos de todas nuestras libertades, pero hay que estar
atentos y proteger nuestra libertad de expresión, puesto que poco a poco nos la
están limitando con leyes referentes a las apologías.
Por último decir que éste trabajo a pesar de que me ha llevado mucho tiempo me
ha hecho aprender secretos muy prácticos para la publicidad y me ha curtido en
la búsqueda y aplique de información y me gustaría concluirlo finalmente con
una cita.
``Pueden cerrar todas las bibliotecas si quieren, pero no hay barrera, cerradura, ni cerrojo
que pueda imponer la libertad de la mente.´´
Virginia Woolf.
BIBLIOGRAFÍA
INFORMACIÓN DE LIBROS Y ARTÍCULOS:
Carl mendez (2012), Historia Congregationis Cardinalium de propaganda Fide,

Nabu Press
Edmundo G. Llaca, (1981), Teoría y práctica de la propaganda, México, Grijalbo 1ª

Edic.
Dr. Francisco R. (2002), Edictos de la ley sagrada, S.L Ediciones Apostrofe.
Gustave Le Bon (2005), La psychologie des foules, Morata.
Hitler, Adolfo (2003), Mein Kampf , Fapa ( castellano).
J.M. Domenach (1968), La propagande politique , 4ª edición, Eudeba.
Juan M. y Mª A. P. (2009), La larga sombra de Hitler: El cine Nazi en España (1933-

1945), Catedra.
Julian E., Guillermo L. (2000), Manipulación de las masas y propaganda en la

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Dr. Leonard W. Doob (1950), Goebbels' Principles of Propaganda, The Public

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Stanton, William J., Etzel, Michael J., y Walker, Bruce J. (2007) Fundamentos del
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Toby Thaker (2010), Joseph Goebbels: vida y muerte, Ariel.
Pizarroso, A. (1993) Historia de la propaganda, Madrid, Edema.
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PÁGINAS WEBS:
Propaganda Nazi, http://es.wikipedia.org/wiki/Propaganda_nazi
Historia de la propaganda, http://es.wikipedia.org/wiki/Propaganda#Historia
Propaganda Nazi, http://lasegundagm.blogspot.com.es/2010/04/propaganda-

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Joseph Goebbels, http://lasegundagm.blogspot.com.es/2010/04/joseph-

goebbels.html
Carteles propaganda Nazi, http://fugadasvay.wordpress.com/carteles-nazis
Principios de Goebbels, http://www.culturizando.com/2013/04/los-11-principios-

de-la-propaganda-nazi.html
Frases Goebbels, http://www.frasesypensamientos.com.ar/autor/joseph-

goebbels.html
Los medios de comunicación Nazis, http://jadonceld.blogspot.com.es/2012/11/la-

propaganda-nazi-y-los-medios-de.html

Historia de La Publicidad La Propaganda

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TRABAJO DE LA ASIGNATURA

GESTIÓN Y EXPOSICIÓN DE TRABAJOS

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

La propaganda y su importancia en el ascenso Nazi

Murcia, Junio de 2014

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

La propaganda y su importancia en el ascenso Nazi

Murcia, Junio de 2014

1.1 ORÍGENES DE LA PROPAGANDA ................................................................... 13

CAPÍTULO II: EL NAZISMO Y SU PROPAGANDA .................................. 28

2.1 HITLER Y EL ASCENSO NAZI ......................................................................... 28

En la publicidad y en la propaganda pasa exactamente lo mismo. Todas las

En el transcurso de este trabajo se podrá ver toda la estrategia de censura de

Presentamos a Joseph Goebbels, el ministro de la propaganda Nazi, y como se

En conclusión se pondrá en consonancia la propaganda de aquel entonces con la

Cuando una persona pierde su derecho a opinar pierde su libertad.

La propaganda que aquí se muestra analizada va mucho más allá de un objetivo

En este capítulo se muestra el concepto de propaganda tal como está definido

1.1. ORÍGENES DE LA PROPAGANDA

La propaganda es una actividad que proviene de tiempos antes de Cristo.

Tras un exhaustivo estudio de investigación hemos podido encontrar su

Sergio Cedeño (2001) realizó un estudio sobre la historia de la propaganda

El 6 de Enero de 1622 el Papa vigente, Gregorio XV instituyó la

Como podemos observar hasta entonces la propaganda siempre ha ido

El Nazismo, el fascismo o el estalinismo son los movimientos que asociaron

Toby Thaker (2010), el Nazismo a pesar de sus devastadores hechos, su

Posteriormente de estos catastróficos sucesos, y con la presente de que el

1.2. CONCEPTO Y DEFINICIÓN

El concepto propaganda proviene etimológicamente de la acción de

Empezaremos con la definición propuesta por Richard Alan Nelson, en

La propaganda es definida como una forma intencional y

La American Marketing Asociation, define la propaganda como:

Las ideas, información u otro material difundido

Stanton, Etzel y Walker (1996), autores del libro Fundamentos de Marketing,

Por tanto, es cualquier comunicación referente a una

La Real Academia Española, define la propaganda como la "acción o efecto de

El término propaganda ha ido ha ido adquiriendo a lo largo del tiempo una

Se podría tomar como definición de propaganda la divulgación de

1.3. TIPOS Y TÉCNICAS

En la época actual y tras estudios basados en experiencias se pueden llegar a

Edmundo González (1981), abogado, ensayista, profesor de Universidad y

3. Propaganda negra o de agitación psicológica.

La propaganda de integración es la propaganda de gobierno con el fin de

La propaganda de agitación tiene como propósito promover la acción

La propaganda Electoral intenta crear adeptos a un determinado grupo o

La propaganda de guerra trata de convencer a los receptores de que la

La Contra-propaganda está constituida en la desacreditación del

El uso de la propaganda ha ocasionado derrotas y victorias en multitud de

Posteriormente fue J.M. Domenach el encargado de difundirlas en su libro

Existen diferentes materiales básicos y esenciales para la difusión

Materiales impresos como el libro, el panfleto, el periódico, el afifiche y el

Dr. Leonard W. Doob (2008), Profesor Emérito de Psicología de la

Regla de la simplificación y del enemigo público

La simplificación trata de dividir y definir la doctrina y argumentos de la

La exageración de las noticias para resaltar toda información que sea

A la repetición incesante en diferentes formatos y presentaciones de los

Es el uso de la convicción conectando con los nuevos estereotipos ya

Regla de unanimidad y del contagio

La propaganda deberá crear y reforzar la unanimidad de las masas y así

El arte de la propaganda no es tarea fácil ni de un día, es un trabajo de

La primera de estas técnicas es el empleo de estereotipos. En la vida diaria

Así en la Alemania nazi, la raza aria se consolidó como la raza fundadora de

La segunda es la sustitución de nombres por otros con connotaciones

La tercera es la selección, el propagandística selecciona determinados