DELHI PRIVATE SCHOOL SHARJAH

Grade 3 Weekly 2 Revision Sheet

QI.Comptez et écrivez les nombres en français

(Count and write the numbers in French)

1. _______________________ 2. ___________________________

3. _______________________

QII. Nommez les objets avec les articles indefinis

(un,une,des )

(Name the objects given with indefinite articles)

1. C’est _____________________

2. C’est ____________________

1
 3. Ce sont _____________________

4. C’est_________________

5. Ce sont ______________________

III. Mettez au pluriel. (Change into plural)

1. Une fleur. ______________________
2. Un garçon ______________________
3. Un stylo ______________________
4. Une règle ______________________

QIV.Classez les noms en masculin, feminin ou pluriel

(Sort the nouns under masculine, feminine or plural according to the articles

Une gomme, un stylo, des bouteilles, une table, un garcon, un taille- crayon

Une fille, des livres

Masculin (Un) Feminin_ (Une) Pluriel(Des)

2
V. Remplissez les blancs avec c’est ou ce sont

(Fill in the blanks with c’est ou ce sont)

1. __________________ une chaise

2. __________________ un ball
3. ___________________ des fleurs
4. ____________________ un dauphin
5. ____________________ des stylos

VI. Reliez les fruits

1. La goyave a.

2. l’orange b.

3. la pasteque

4. les cerises

e
5. la pêche

1 2 3 4 5

3
VII. Qu’est ce qu’il ya dans votre cartable ?

1. ________________________________________

2. _________________________________________

3. _________________________________________

4. _________________________________________

5. _________________________________________

VIII. Encerclez la bonne reponse

(What is this? Circle the right response)

1. /

C’est une glace / C’est un stylo

2. /

Ce sont des cahiers / Ce sont des taille-crayons

C’est une horloge / C’est un crtable

4
IX. Remplissez les blancs

(Fill in the blanks)

1. ___________ treize, quatorze, quinze.

2. Dix- sept, dix-huit, dix-neuf ______________.

3. Treize, quatorze, quinze, ___________.

4. dix-sept, dix-huit, dix-neuf ________

5. Cinq, six, sept, ______________

X. Identifiez at coloriez
(Identify and colour)

1.________________

2._____________________

3.

_________________